宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试生物试题

宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试生物试题

生物试卷 一、选择题 ‎1.下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是 A. 草履虫的生命活动离不开细胞 B. 人的发育离不开细胞的增殖和分化 C. 人完成反射活动离不开神经细胞 D. 病毒的增殖可以离开细胞进行 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞 病毒：（1）生活方式：寄生在活细胞 ‎ （2）分类：DNA病毒、RNA病毒 ‎ （3） 遗传物质：或只是DNA，或只是RNA（一种病毒只含一种核酸）‎ ‎2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。‎ ‎3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。‎ ‎【详解】A、草履虫等单细胞生物的生命活动离不开细胞，A正确；‎ B、多细胞生物人的发育离不开细胞的增殖和分化，B正确；‎ C、人完成反射活动是依靠神经系统作出的，神经系统的基本组成单位是神经细胞，C正确；‎ D、非细胞生物病毒的增殖离开细胞无法进行进行，D错误。‎ 故选D。‎ ‎2.细胞学说的建立者是（ ）‎ A 列文虎克 B. 罗伯特虎克 C. 维萨里 D. 施莱登和施旺 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：‎ ‎1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成；‎ ‎2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；‎ ‎3、新细胞可以从老细胞中产生。‎ 英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充。‎ ‎【详解】A、列文虎克用自制显微镜观察了不同形态的细胞，A不符合题意；‎ B、罗伯特虎克是细胞的发现者并且是命名者，B不符合题意；‎ C、维萨里通过大量的尸体解剖，发表了巨著《人体构造》，C不符合题意；‎ D、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，D符合题意。‎ 故选D。‎ ‎3. SARS病毒、蓝藻、酵母菌的结构及功能有很大区别，但是它们（ ）‎ A. 都含有蛋白质和核酸 B. 都没有核膜和染色体 C. 都有细胞壁，只是细胞壁的成分各不相同 D. 都是营腐生或寄生的异养生物 ‎【答案】A ‎【解析】‎ SARS病毒没有细胞结构，但有蛋白质和核酸；蓝藻是原核细胞构成，无核膜和染色体，但也有蛋白质和核酸；酵母菌是真核细胞构成，有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构，其中仍然有蛋白质和核酸，所以选A。‎ ‎【考点定位】真核细胞和原核细胞的结构、病毒的结构组成 ‎【名师点睛】病毒、原核细胞、真核细胞的比较 ‎ ‎ 原核细胞 ‎ 真核细胞 ‎ 病毒 ‎ 主要区别 ‎ 无以核膜为界限的细胞核 ‎ 有以核膜为界限的细胞核 ‎ 无细胞结构 ‎ 大小 ‎ 较小（1～10 μm） ‎ 较大（10～100 μm） ‎ 最小 ‎ 细胞核 ‎ 无核膜、核仁，遗传物质DNA分布的区域称拟核；无染色体 ‎ 有核膜和核仁；核中DNA与蛋白质结合成染色体 ‎ 无 ‎ 细胞器 ‎ 只有核糖体，无其他细胞器 ‎ 有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂的细胞器 ‎ 无 ‎ 细胞壁 ‎ 细胞壁不含纤维素，主要成分是糖类和蛋白质形成的肽聚糖 ‎ 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，真菌细胞壁的主要成分是几丁质 ‎ 无 ‎ 举例 ‎ 放线菌、蓝藻、细菌、衣原体、支原体 ‎ 动物、植物、真菌、原生生物（草履虫、变形虫）等 ‎ DNA病毒：T2噬菌体RNA病毒：HIV、烟草花叶病毒、流感病毒、SARS病毒等 ‎ ‎4.有关生命系统的结构层次的表述，下列正确的是 A. 病毒是能进行生命活动的最小系统 B. 一棵小叶榕树与一只老虎，在生命系统中具有相同的层次 C. 一片农田中的所有动、植物个体是一个群落 D. 某个培养基上长出的一个大肠杆菌菌落是一个种群 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 生命系统的结构层次 ‎ ‎ ‎（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。‎ ‎ （2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。‎ ‎ （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。‎ ‎【详解】A、病毒没有细胞结构，不能独立生存，不是生命系统的结构层次，A错误；‎ B、动物和植物具有不同的结构层次，植物无系统层次，B错误；‎ C、群落是由一定的自然区域内所有的生物组成，所有动物和植物不能构成一个群落，C错误；‎ D、某个培养基上长出的一个大肠杆菌菌落为同种生物，故属于一个种群，D正确。‎ 故选D。‎ ‎5.在棉花叶肉细胞中，由 A G T C 四种碱基构成的核苷酸共有几种；在烟草花叶病毒中，由 A G U C四种碱基构成的核苷酸共有几种?( )‎ A. 8 8 B. 4 ‎4 ‎C. 7 7 D. 7 4‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】在棉花叶肉细胞中既含有DNA，又含有RNA，由于碱基A、G、C在DNA和RNA中都含有，既可以构成脱氧核苷酸，又可以构成核糖核苷酸，均可构成2种核苷酸，而T只存在于DNA中，只能构成一种脱氧核苷酸，故由碱基A、G、C、T可以构成7种核苷酸；在烟草花叶病毒中，只含有RNA，故由A、G、U、C四种碱基构成的核苷酸为核糖核苷酸，共有4种，D正确。‎ 故选D。‎ ‎6.以下关于生物体内水的说法，正确的是(　　)‎ A. 病毒中含量最高的化合物是水 B. 休眠的小麦种子中不含有水 C. 人体细胞中绝大部分的水可以自由流动 D. 自由水和结合水的作用不同，不会相互转化 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、活细胞中含量最多的化合物是水。‎ ‎2、水的存在形式及生理功能：‎ 形式 自由水 结合水 定义 细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动 与细胞内的其他物质相结合的水 含量 约占细胞内全部水分的95%‎ 约占细胞内全部水分的4.5%‎ 功能 ‎①细胞内良好的溶剂；②参与生化反应；③为细胞提供液体环境；④运送营养物质和代谢废物。‎ 是细胞结构的重要组成成分 联系 自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化。‎ ‎【详解】A、病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的非细胞形态的营寄生生活的生命体，其本身不含水，A错误；‎ B、休眠的小麦种子中仍然含有水，只不过是大量的结合水，B错误；‎ C、活细胞中含量最多的化合物是水且绝大多数是自由水，人体活细胞也不例外，C正确；‎ D、自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化，D错误。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】易错点：忽视病毒没有细胞结构，不含水。‎ ‎7.下列关于脂质的叙述，不正确的是（）‎ A. 磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成细胞器膜的重要成分 B. 性激素对生物体的生殖过程起重要的调节作用 C. 脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，其他部位和植物细胞中均没有 D. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 脂质包括脂肪、磷脂和固醇等。脂肪是细胞内良好的储能物质，磷脂是构成细胞膜和细胞器膜的重要成分，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D等。‎ ‎【详解】A、磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成细胞器膜的重要成分，A正确；‎ B、性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，对生物体的生殖过程起重要的调节作用，B正确；‎ C、动物除脂肪细胞以外的其他部位和植物细胞中也含有脂肪，C错误；‎ D、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，D正确。‎ 故选C。‎ ‎8.现提供新配制的斐林试剂甲液(‎0.1 g/mL NaOH溶液)，乙液(‎0.05 g/mLCuSO4溶液)、蒸馏水，则充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质(　)‎ ‎①葡萄糖　②蔗糖　③蛋白质　④DNA A. 只有① B. ①和② C. ①和③ D. ②、③和④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 斐林试剂是由甲液（质量浓度为‎0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为‎0.05 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；‎ 双缩脲试剂由A液（质量浓度为‎0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为‎0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。‎ ‎【详解】①葡萄糖是还原糖，可以用斐林试剂鉴定，所以用上述试剂可以检测，①正确；‎ ‎②蔗糖是非还原性糖，不能用斐林试剂鉴定，②错误；‎ ‎③胃蛋白酶是蛋白质，可以用双缩脲试剂鉴定，可以用上述试剂鉴定，但使用时需要将斐林试剂的乙液稀释为质量分数为‎0.01 g/mL，③正确；　‎ ‎④以上试剂只能鉴定还原糖和蛋白质，而不能鉴定RNA，④错误。‎ 综上，①和③正确。‎ 故选C。‎ ‎9.在活细胞中，蛋白质的作用有(　　)‎ ‎①染色体的组成成分　‎ ‎②各种膜结构的重要成分 ‎ ‎③主要的能源物质　‎ ‎④催化作用　 ‎ ‎⑤性激素的主要成分 　‎ ‎⑥调节细胞代谢 A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②④⑥‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 染色体的主要组成成分是蛋白质和DNA，①正确；各种生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，②正确；细胞的主要能源物质是糖类，不是蛋白质，③错误；具有催化作用的是酶，绝大多数酶的本质是蛋白质，④正确；性激素的本质是脂质中的固醇类物质，不是蛋白质，⑤错误；有些蛋白质对于进行细胞间信息传递，调节细胞代谢具有重要功能，如蛋白质类的激素，⑥正确。因此，D项正确，A、B、C项错误。‎ ‎【点睛】‎ 阅读题干可知，该题的知识点是蛋白质的功能。解题的关键是理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，归纳总结蛋白质的功能。‎ ‎10.下图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例。下列相关叙述中，错误的是（ ）‎ A. 图中所示为细胞鲜重中元素的比重 B. 细胞失去大部分水分后，C元素比例最大 C. 因为O元素含量最多，所以O元素是构成有机物的最基本元素 D. 图中含有的元素在非生物界也可以找到 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：A、氧元素含量最高，故图中数据是该元素占细胞鲜重百分比，A正确；B、细胞失去大部分水分后，C元素比重最大，B正确；C、C元素是构成有机物的最基本元素，C错误；D、图中含有的元素在非生物界也可以找到，这体现了生物界和非生物界的统一性，D正确．故选C．‎ 考点：碳原子的结构特点 ‎【名师点睛】根据细胞内元素占生物体总重量的比例，将其分为大量元素和微量元素，占生物体总重量万分之一以上的为大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，占生物体总重量万分之一以下的为微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等．其中鲜重中含量最高的元素的O，干重中含量最高的元素是C．‎ ‎11.结合图分析，下列说法正确的是 A. 若细胞中含有结构①，则该细胞只能进行有氧呼吸 B. 不能仅依据细胞中是否含有结构②来判断其是否是植物细胞 C. 结构③是细胞遗传和代谢的中心，其中含有质粒分子。‎ D. 哺乳动物体的细胞中都含有结构①和结构③‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、细胞核是遗传物质的贮存和复制场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。‎ ‎2、线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的主要场所。‎ ‎3、题图分析①表示线粒体；②表示叶绿体；③表示细胞核。‎ ‎【详解】A、酵母菌具有线粒体，既可以进行有氧呼吸，还可进行无氧呼吸，A错误；‎ B、植物根部没有叶绿体，故不能仅依据细胞中是否含有结构②来判断其是否是植物细胞，B正确；‎ C、结构③细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，质粒分子位于细胞质中，C错误；‎ D、哺乳动物成熟的红细胞中不含有结构①线粒体和结构③细胞核，D错误。‎ 故选B。‎ ‎12.下列有关生物膜的叙述，错误的是 A. 细胞间的信息交流必须依赖于生物膜上的特异性受体 B. 真核细胞的生物膜系统为酶提供了大量附着位点 C. 某些生物膜上的糖蛋白具有保护和润滑作用 D. 某些生物膜上可发生能量转换和进行物质运输 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在成分和结构上相似，结构与功能上联系，生物膜主要由脂质和蛋白质组成，不同生物膜的结构不同，在成分上有差异，生物膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性。‎ ‎【详解】A、细胞之间的信息交流还可以依赖于信息分子和细胞内的受体结合例如性激素的受体在细胞内，A错误；‎ B、生物膜系统可以为酶提供附着位点，例如内质网，B正确；‎ C、细胞膜的糖蛋白具有保护和润滑作用，C正确；‎ D、线粒体内膜、叶绿体类囊体膜上可以发生能量转换和物质运输，D正确。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题要求学生熟记生物膜系统的相关知识，同时受体不仅仅只是在细胞膜上，细胞内还有。‎ ‎13.下列关于DNA与RNA的叙述，错误的是(　　)‎ A. 同一生物的不同细胞中，DNA含量可能不同 B. 核酸的初步水解产物是含氮碱基、五碳糖、磷酸 C. 判断核酸种类可依据五碳糖或碱基的种类 D. 烟草花叶病毒中含有4种含氮碱基、4种核苷酸 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）。  2、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞中都同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA。‎ ‎【详解】A、同一生物的不同细胞中，DNA含量可能不同，如精原细胞中的核DNA是精细胞中的二倍，A正确；‎ B、核酸的初步水解产物是核苷酸，彻底水解的产物为含氮碱基、五碳糖、磷酸，B错误；‎ C、构成DNA与RNA的核苷酸除了五碳糖不同外，含氮碱基也不完全相同，所以判断核酸种类可依据五碳糖或碱基的种类，C正确；‎ D、烟草花叶病毒只含RNA一种核酸，所以烟草花叶病毒中含有4种含氮碱基、4种核苷酸，D正确。‎ 故选B。‎ ‎14. 染色质与染色体是（ ）‎ A. 同种物质在同一时期的两种形态 B. 同种物质在不同时期的两种形态 C. 不同物质在同一时期的两种形态 D. 不同物质在不同时期的两种形态 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是在细胞分裂的前期，由染色质高度螺旋化形成的，当细胞处于末期时，染色体又解旋成染色质，两者上述变化只是物理变化，因此两者是同种物质在不同时期的两种形态；选B。‎ ‎15.下列关于真核细胞细胞膜的叙述，正确的是( )‎ A. 细胞膜的功能都是由膜蛋白决定的 B. 蛋白质在细胞膜内侧和外侧的分布是对称的 C. 细胞膜上的糖蛋白能够将信息分子转移到细胞内发挥作用 D. 能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题主要考查细胞膜的结构。‎ ‎1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架。‎ ‎2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多。‎ ‎①蛋白质的位置：有三种．镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贯穿于磷脂双分子层。 ‎ ‎②种类：a．有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用。 b．有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞。 c．有的是酶，起催化化学反应的作用。‎ ‎3、特殊结构--糖被：①位置：细胞膜外表．②本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白。③作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用。‎ ‎【详解】A、细胞膜的功能主要由蛋白质承担，像信息交流还跟糖被有关，A错误；‎ B、蛋白质在细胞膜内侧和外侧的分布是不对称的，B错误；‎ C、信息分子是与细胞膜上的受体蛋白结合，一般不进入细胞内，C错误；‎ D、因为细胞膜的主要成分是磷脂，故脂溶性物质更容易通过细胞膜进入细胞，D正确。‎ 故选D。‎ ‎16.细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是 A. 细菌有核糖体，无叶绿体 B. 蓝藻无叶绿体，是异养生物 C. 水绵有细胞核，也有叶绿体 D. 酵母菌无叶绿体，是异养生物 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞是生命活动结构和功能的基本单位。原核细胞和真核细胞最的区别是原核细胞无核膜包被的细胞核，而真核细胞有，且原核细胞除含核糖体外，无众多的细胞器（如叶绿体、线粒体等）；原核生物中以细菌最为典型，有的为自养型，有的为异养型。‎ ‎【详解】A、细菌属于原核生物，其细胞中有核糖体，另外，虽然部分光合细菌的细胞中含有叶绿素，如蓝细菌，但无叶绿体，A正确； B、蓝藻属于原核生物，无叶绿体，但含有光合酶系统，能进行光合作用制造有机物，故为自养型生物，B错误； C、水绵属于真核生物，其细胞中有细胞核，也有叶绿体，C正确； D、酵母菌是一种真菌，属于真核生物，其细胞中有细胞核，无叶绿体，不能进行光合作用或化能合成作用制造有机物，故为异养型生物，D正确。 故选B。‎ ‎【点睛】‎ 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断各选项涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎17.图是细胞核的结构模式图，下列关于其结构和功能的叙述中错误的是 ‎ A. ①是染色质，能被碱性染料染成深色 B. ②是核仁，是细胞代谢和遗传的控制中心 C. ③是核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 D. 与图中核膜相连的是内质网膜 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞核的结构：‎ ‎（1）核膜：双层膜，分开核内物质和细胞质 ‎ ‎（2） 核孔：实现核质之间频繁的物质交流和信息交流，图中的③ ， ‎ ‎（3）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，是图中的②， ‎ ‎（4）染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体，是图中的① 。‎ ‎【详解】由分析可知：‎ A、①是染色质，能被碱性染料如龙胆紫染液染成深色，A正确；‎ B、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，不是②是核仁的功能，B错误；‎ C、③是核孔，是大分子物质进出细胞核的通道，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，C正确；‎ D、内质网膜内连核膜，外连细胞膜，故与图中核膜相连的是内质网膜，D正确。‎ 故选B。‎ ‎18.下列关于细胞结构的说法不正确的是 A. 核孔与糖蛋白都具有信息交流的功能 B. 大肠杆菌细胞壁的形成与高尔基体有关 C. 细胞核中染色质能行使遗传功能 D. 植物根尖分生区细胞没有中央大液泡 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 原核细胞 真核细胞 大小 较小 较大 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的真正的细胞核 细胞壁 主要成分是肽聚糖 植物：纤维素和果胶；真菌：几丁质；动物细胞无细胞壁 细胞核 有拟核，无核膜、核仁，DNA不与蛋白质结合 有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色体 细胞质 仅有核糖体，无其他细胞器 有核糖体线粒体等复杂的细胞器 遗传物质 DNA 举例 蓝藻、细菌等 真菌，动、植物 ‎【详解】A、核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流，糖蛋白位于细胞膜的外侧，具有信息交流的功能，A正确； ‎ B、大肠杆菌是原核生物，没有高尔基体，故大肠杆菌细胞壁的形成与高尔基体无关，B错误；‎ C、染色质由蛋白质和DNA组成，DNA是遗传物质，故细胞核中的染色质能行使遗传功能，C正确； ‎ D、植物根尖分生区细胞具有分裂功能，没有中央大液泡，D正确。‎ 故选B。‎ ‎19.下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是（　　）‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查动物细胞的结构。动物细胞没有细胞壁，细胞膜里面有细胞质和细胞核，细胞质包括细胞质基质和各种细胞器，细胞核浸泡在细胞质基质中。‎ ‎【详解】A、动物细胞没有细胞壁，而且细胞质在细胞膜之内，细胞核在细胞质内，A错误；‎ B、动物细胞没有细胞壁，B错误；‎ C、动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等，细胞质在细胞膜之内，细胞核和线粒体在细胞质内，C正确；‎ D、动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等，细胞核和线粒体在细胞质内，该图的位置关系不对，D错误。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】动物细胞与植物细胞的区别是动物细胞没有细胞壁，没有叶绿体和液泡，但有中心体。‎ ‎20. 下图甲、乙、丙是自然界中部分生物细胞的模式图，它们依次可代表的生物类型是(　　)。‎ A. 动物、高等植物、单细胞藻 B. 高等植物、动物、单细胞藻类 C. 动物、单细胞藻类、高等植物 D. 单细胞藻类、动物、高等植物 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 甲图没有细胞壁、叶绿体和液泡，但有中心体，故甲图可代表动物。乙图有细胞壁、叶绿体和液泡，但没有中心体，故乙图可代表高等植物。丙图有细胞壁、叶绿体和液泡，且有中心体，故丙图可代表低等植物；选A。‎ ‎【点睛】‎ 避免细胞结构的思维误区.误区1：没有叶绿体或中央液泡的细胞是动物细胞。反例：根尖生长点细胞。误区2：具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。反例：真菌细胞、细菌等都有细胞壁。误区3：没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。反例：如蓝藻。误区4：没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。反例：化能合成作用的细菌。 误区5：没有线粒体不能进行有氧呼吸。反例：大多数原核生物是需氧型的。‎ ‎21.下图表示细胞膜的结构，其中乙侧有三种信号分子。下列关于该图的分析，错误的是 A. 图中乙侧是细胞膜的外侧，甲侧是细胞膜的内侧 B. 图示说明受体蛋白与信号分子的识别具有特异性 C. 图中结构A是磷脂双分子层，具有一定的流动性 D. 图示体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由图可知，结构A是磷脂双分子层，甲侧是细胞内，乙侧是细胞外。‎ ‎【详解】A、由于乙侧具有糖蛋白，因此，图中乙侧是细胞膜的外侧，甲侧是细胞膜的内侧，故A正确；‎ B、由于乙侧有三种信号分子，只有一种与受体蛋白结合，这说明受体蛋白与信号分子的识别具有特异性，故B正确；‎ C、图中结构A表示磷脂双分子层，其具有一定的流动性，故C正确；‎ D、图示体现了细胞膜具有信息交流的功能，故D错误。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】该图表示信号分子与受体蛋白结合，传递信息，故体现了信息传递功能。‎ ‎22.下面为物质出入细胞的3种方式示意图，据图分析，错误的是(　　) ‎ A. 物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图①③‎ B. 物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图③‎ C. ①②两种运输方式合称为被动运输 D. 甘油进入细胞的方式是①‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 图①中的物质是从高浓度的细胞外侧运输到低浓度的细胞内侧，需要载体蛋白的协助，不需要消耗能量，其运输方式是协助扩散。图②中的物质是从高浓度的细胞外侧运输到低浓度的细胞内侧，不需要载体蛋白的协助，不需要消耗能量，其运输方式是自由扩散。图③中的物质是从低浓度的细胞外侧运输到高浓度的细胞内侧，需要载体蛋白的协助，需要消耗能量，其运输方式是主动运输。‎ ‎【详解】A、图①③中的物质进入细胞的运输方式分别是协助扩散与主动运输，均需要载体蛋白的协助，A正确；‎ B、图③中的物质进入细胞的运输方式是主动运输，需消耗能量，B正确；‎ C ‎、图①②中的物质进入细胞的运输方式分别是协助扩散与自由扩散，这两种运输方式都不消耗能量，合称为被动运输，C正确；‎ D、甘油进入细胞的方式是自由扩散，与图②相符，D错误。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】解决此类问题，要明确自由扩散、协助扩散和主动运输三种物质跨膜运输方式的区别和联系，主要从物质运输方向、是否需要能量和载体蛋白几方面考虑。在此基础上从题意和图示中提取有效信息，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换，进而对相应的问题情境进行解答。‎ ‎23.用相同的培养液分别培养植物甲和植物乙的幼苗，一段时间后分别测定培养液中各种成分的百分含量，并与原培养液(各成分相对含量为100%)中相应成分作比较，结果如图所示。下列有关叙述中，错误的是(　　)‎ ‎ ‎ A. 不同种植物对同种离子的吸收量不同 B. 同一种植物对不同离子的吸收量不同 C. 植物甲对水分子和Mg2＋的吸收量不成比例，吸收水的量大于吸收Mg2＋的量 D. 植物乙根细胞膜上SiO42-的载体比植物甲根细胞膜上Mg2＋的载体多 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、据图分析，植物甲吸收水分的相对速度比吸收Mg2＋多，造成培养液中Mg2＋浓度上升，植物乙吸收水分的相对速度比吸收SiO42-多，造成培养液中SiO42-浓度上升。‎ ‎2、植物甲吸收的SiO42-多，对Mg2＋吸收量少，而植物乙吸收的Mg2＋多，对SiO42-吸收量少，这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性，其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的。‎ ‎【详解】据图分析，植物甲和植物乙分别对Mg2＋和SiO42-的吸收量不同，A、B正确；由于比较的是一段时间后培养液中各种成分的百分含量与原培养液中相应成分百分含量之比，因此，若比值大于100%，说明培养液中此成分的百分含量较之前含量增大，植物对水的相对吸收量大于对该成分的相对吸收量。分析图可知，植物甲对水分子的吸收相对量大于对Mg2＋‎ 的吸收相对量，C正确；根据题意和柱形图可知，植物乙根细胞吸收SiO42-更少，故细胞膜上SiO42-的载体比植物甲根细胞膜上Mg2＋的载体少，D错误。‎ 故选Ｄ。‎ ‎【点睛】本题以植物吸收矿质离子为核心，考查植物细胞对水分和无机盐吸收的知识，分析题图获取正确信息、明确植物对无机盐离子的吸收和水分的吸收是两个相对独立过程是解题的关键。‎ ‎24.下图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是 A. 图中1、2、6组成了细胞原生质层 B. 图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度 C. 图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液 D. 图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、据图分析，1表示细胞壁，2表示细胞膜，3表示细胞核，4表示液泡膜，5表示细胞质，6表示细胞壁和细胞膜之间的外界溶液，7表示液泡。‎ ‎2、成熟的植物细胞有一大液泡．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。‎ ‎【详解】A、图中2细胞膜、4液泡膜、细胞膜和液泡膜之间的细胞质构成原生质层，相当于半透膜，A错误；‎ B、细胞处于质壁分离状态，但不是说的正在质壁分离，所以该细胞可能失水，也可能正在吸水，也可能处于动态平衡，所以不能确定此时细胞是否失水，B错误；‎ C、图中1是细胞壁，由纤维素和果胶组成，具有全透性，则6中充满了蔗糖溶液，C正确；‎ D、7表示液泡，内有紫色色素，当细胞不断失水时，液泡中的水不断流失从而使颜色逐渐加深，D错误。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】本题考查质壁分离和复原的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，特别是图中未标明水的流动方向，所以不能确定此时细胞的状态。‎ ‎25.如图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液，水分子可以透过半透膜，而蔗糖分子则不能。当渗透达到平衡时，液面差为m。下列叙述正确的是（ ）‎ A. 渗透平衡时，溶液S1的浓度等于溶液S2的浓度 B. 若向漏斗中加入蔗糖分子，则平衡时m变小 C. 达到渗透平衡时，仍有水分子通过半透膜进出 D. 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，再次平衡时m将增大 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图分析，渗透装作用是指水分通过半透膜，从溶质浓度低的溶液向溶质浓度高的溶液的转移现象；漏斗内液面上升，则漏斗内溶液（S1）浓度大于漏斗外溶液（S2）。‎ ‎【详解】A.一般两侧溶液的浓度并不相等，因为液面高的一侧形成的静水压，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散，故两者浓度关系仍是S1>S2， A错误；‎ B.若向漏斗中加入蔗糖分子，则漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）浓度差增大，平衡时m变大，B错误；‎ C.达到渗透平衡时，水分子通过半透膜进出平衡，C正确；‎ D.达到渗透平衡时，漏斗内的溶液（S1）浓度下降，漏斗外溶液（S2）浓度则增大，漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2‎ ‎）浓度差下降，此时若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，再次平衡时m将先将变小，D错误。‎ 故选C。‎ ‎26.下列物质通过细胞膜时，需要载体蛋白的是 A. 水分从组织液进入组织细胞 B. 葡萄糖进入红细胞 C. 肺泡中的氧气进入肺泡壁细胞 D. 人体胃部细胞吸收酒精 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2，甘油。 协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖。 主动运输的特点是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+。‎ ‎【详解】A、水分从组织液进入组织细胞的方式是由扩散,不需要载体蛋白，A错误； ‎ B、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要载体，B正确；‎ C、肺泡中的氧气进入肺泡壁细胞的方式是由扩散,不需要载体蛋白，C错误； ‎ D、人体胃部细胞吸收酒精的方式是由扩散,不需要载体蛋白，D错误； ‎ 故选B。‎ ‎27.下图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca2＋和Si4＋的曲线。 影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是（ ）‎ A. 离子浓度、载体数量 B. 离子浓度、呼吸作用强度 C. 载体数量、离子浓度 D. 载体数量、呼吸作用强度 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 番茄细胞吸收离子的方式为主动运输，主动运输需要载体蛋白的协助，同时需要消耗细胞呼吸释放的能量，因此细胞膜上载体的种类和数量会主动运输，凡是影响细胞呼吸的因素也会影响主动运输。‎ ‎【详解】分析题图曲线可知，A、B两点的氧气浓度相同，有氧呼吸的强度相同，即供应的能量相同，因此影响A、B两点吸收离子量不同的原因是载体的数量不同；B、C两点是番茄吸收Ca2+数量随氧气浓度的变化，C点氧气浓度高，细胞呼吸作用加强，释放的能量多，所以运输Ca2+数量多，即影响B、C两点吸收量的主要因素是呼吸作用强度，综上所述，D正确，ABC错误。 故选D。‎ ‎28.无色透明的洋葱内表皮非常容易撕取，且只有一层细胞。现提供拌有伊红染料（植物细胞不吸收这种红色染料）的30%蔗糖溶液，制作洋葱内表皮的临时装片，过一段时间放在显微镜下观察，所示结果正确的是（  ）‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 细胞壁与原生质层之间的液体应该是红色，A错误；洋葱内表皮是无色透明的，因此液泡内应是无色的，B错误；由题意知，洋葱内表皮是无色的，伊红染料染料不能被植物细胞吸收，因此液泡和细胞质基质的颜色是无色的，细胞壁与原生质层之间应该是红色的，C正确；液泡膜与细胞膜之间的细胞质基质应该是无色的，D错误。‎ ‎【点睛】‎ 本题考查的是质壁分离的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。‎ ‎29.如图为物质进出细胞的分类示意图。已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输，下列叙述中，不正确的是(　　)‎ A. 若A与B的分类依据为是否消耗能量，则F可表示主动运输 B. 若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白，则G可表示自由扩散 C. 若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白，则C可表示主动运输 D. 若A与B的分类依据为是否消耗能量，则C、D可表示被动运输 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 小分子物质跨膜运输的方式和特点：‎ 名 称 运输方向 载体 能量 实    例 自由扩散（简单扩散）‎ 高浓度低浓度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 协助扩散（易化扩散）‎ 高浓度低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖 主动运输 低浓度高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖等 ‎【详解】物质进出细胞的五种方式中，胞吞、胞吐和主动运输消耗能量，协助扩散和主动运输需要载体蛋白。‎ ‎（1）如果分类标准为是否需要载体蛋白，则C和D表示协助扩散和主动运输，G、H表示胞吞和胞吞，F表示自由扩散。‎ ‎（2）如A与B的分类标准为是否消耗能量，则C、D表示自由扩散和协助扩散，而G、H表示胞吞和胞吞，E表示大分子物质运输方式，F表示主动运输。‎ 综上ACD正确，B错误。‎ 故选B。‎ ‎30.‎ 细胞膜的亚显微结构模式如图甲，图甲细胞膜的磷脂分子结构模式如图乙，下列有关叙述错误的是（  ） ‎ A. 图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 B. 图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分 C. 图甲中②与细胞的选择吸收有关 D. 将图乙平展在水面上，a部分与水面接触 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由图可知，①为糖蛋白，②为蛋白质，③为磷脂分子，a为亲水性头部，b为疏水性尾部。‎ ‎【详解】A、图甲中的①②③均属于细胞膜的成分，共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境，A正确；‎ B、图乙分子表示磷脂分子，不能识别“自己”和“非己”的成分，B错误；‎ C、图甲中②蛋白质与细胞的选择吸收有关，C正确；‎ D、将图乙平展在水面上，a部分即亲水性头部与水面接触，D正确。‎ 故选B。‎ ‎31.用含有‎14C的CO2追踪光合作用中的碳原子，该碳原子的转移途径为 A. CO2→叶绿体→ATP B. CO2→C3→糖类 C. CO2→叶绿体→线粒体 D. CO2→C5→糖类 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 光合作用的具体的过程： ①光反应阶段：场所是类囊体薄膜 a．水的光解：2H2O4[H]+O2 b．ATP的生成：ADP+PiATP ②暗反应阶段：场所是叶绿体基质 a．CO2的固定：CO2 +C5 ‎2C3 b．三碳化合物的还原：‎2C3 （CH2O）+C5+H2O ‎【详解】由分析可知：含有‎14C的CO2追踪光合作用中的碳原子，首先与无碳化合物反应生成三碳化合物，然后三碳化合物被还原成有机物糖类等，故碳原子的去向为：CO2→C3→糖类，‎ B正确。‎ 故选B。‎ ‎32.ATP中A、T、P依次代表 A. 腺嘌呤、三个、磷酸基团 B. 腺苷、三个、磷酸基团 C. 腺嘌呤、高能磷酸键、磷酸基团 D. 腺苷、胸腺嘧啶、磷酸基团 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．故选B。‎ ‎33. 下列关于酶的叙述，正确的是 A. 酶只能催化在细胞中进行的化学反应 B. 酶对化学反应的催化效率称为酶活性 C. 同一生物体内各种酶催化反应的条件都相同 D. 酶能够为化学反应提供活化能而加快反应速率 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 有的酶可在细胞内发挥作用、如呼吸酶，有的酶可在细胞外都发挥作用、如消化酶，A错误；酶对化学反应的催化效率称为酶活性，酶活性的大小通常用在一定条件下，酶催化某一化学反应的速度来表示，酶催化反应速度愈大，酶活性愈高，反之活力愈低，B正确；酶的活性受温度、酸碱度的影响，不同的酶有自身的最适宜温度或pH，如胃蛋白酶的最适宜PH是1.5～2左右，而胰蛋白酶的最适宜pH是7左右，所以同一生物体内各种酶催化反应的条件不相同，C错误；酶通过降低化学反应的活化能实现其催化作用而加快反应速度，酶不能够为化学反应提供活化能，D错误。‎ ‎【考点定位】酶的特性 ‎【名师点睛】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性．3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能．4、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。‎ ‎34.光合作用过程中产生的物质中，能进入线粒体并参与有氧呼吸的是 A. C6H12O6 B. ATP C. [H] D. O2‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ C6H12O6在细胞质基质中被分解为丙酮酸，丙酮酸在有O2存在时进入线粒体并参与有氧呼吸的第二阶段，A错误；光合作用过程中产生的ATP和[H]在叶绿体基质中用于C3的还原，B、C错误；光合作用过程中产生的O2可进入线粒体并参与有氧呼吸的第三阶段，D正确。‎ ‎35.下列有关细胞呼吸的原理在生产实践的应用中，错误的是 A. 包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布或“创口贴 B. 利用乳酸菌发酵生产乳酸时，应不断通入空气 C. 低温、低氧和低湿等条件有利于水果保鲜 D. 稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑腐烂 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 影响细胞呼吸的因素主要有温度、氧气浓度（二氧化碳浓度、氮气浓度等）、水分等，在保持食品时，要抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗，所以水果蔬菜保存需要低温、低氧和一定湿度的环境，而粮食保存需要低温、低氧和干燥的环境。‎ ‎1、用透气纱布或“创可贴”包扎伤口：增加通气量，抑制致病菌的无氧呼吸。 2、酿酒时：早期通气--促进酵母菌有氧呼吸，利于菌种繁殖，后期密封发酵罐--促进酵母菌无氧呼吸，利于产生酒精。 3、土壤松土，促进根细胞呼吸作用，有利于主动运输，为矿质元素吸收供应能量 4、稻田定期排水：促进水稻根细胞有氧呼吸。‎ ‎【详解】A、包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布或“创口贴，目的是增加通气量，抑制致病菌的无氧呼吸，A正确；‎ B、乳酸菌是厌氧微生物，利用乳酸菌发酵生产乳酸时，不能通入空气，B错误；‎ C、低温、低氧抑制了呼吸，低湿为了保鲜，故低温、低氧和低湿等条件有利于水果保鲜，C正确；‎ D、稻田需要定期排水，防止无氧呼吸产生酒精导致水稻幼根变黑腐烂，D正确。‎ 故选B。‎ ‎36. 对于绿色植物来说，ADP转化成ATP所需能量的来源是 A. 只来自光合作用 B. 只来自呼吸作用 C. 来自光合作用和呼吸作用 D. 只来自有氧呼吸 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ATP的结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP⇌ADP+Pi+能量．方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用，所以能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。‎ ‎【详解】动物细胞ADP转化为ATP所需能量只来自细胞内呼吸作用，而植物细胞ADP转化为ATP所需能量除了来自细胞内呼吸作用，还来自光合作用，故C正确，ABD错误。‎ ‎37.关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，错误的是 A. 成熟的菠菜叶可用作光合色素提取的材料 B. 研磨时加入CaCO3可防止色素被破坏 C. 画滤液细线时重复的目的是增加色素的含量 D. 分离出的四条色素带中层析液中溶解度最大的是叶绿素a ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 叶绿体色素的提取和分离实验：‎ ‎① 提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。‎ ‎②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。‎ ‎③结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。‎ ‎【详解】A、 成熟的菠菜叶能进行光合作用可用作光合色素提取的材料，A正确；‎ B、研磨时加入CaCO3可防止色素被破坏， SiO2 使研磨更充分，B正确；‎ C、重复多次画线,纸上单位面积色素浓度越高,也就是说线条越清晰。只画一次的话,四种色素的分层线不明显,实验效果便不好，C正确；‎ D、分离出的四条色素带中层析液中溶解度最大的是胡萝卜素，D错误。‎ 故选D。‎ ‎38.图为科学家探究光合作用的实验，该实验使用了同位素标记的方法，实验结果显示 A 和 B 分别是哪种类型的氧气 ‎ A. 18O2 和 16O2 B. 18O2 和 18O2‎ C. 16O2 和 18O2 D. 16O2 和 16O2‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 光合作用的具体的过程： ①光反应阶段：场所是类囊体薄膜 a．水的光解：2H2O4[H]+O2 b．ATP的生成：ADP+PiATP ②暗反应阶段：场所是叶绿体基质 a．CO2的固定：CO2 +C5 ‎2C3 b．三碳化合物的还原：‎2C3 （CH2O）+C5+H2O ‎【详解】由分析可知：光合作用的氧气完全来自于水中的氧，结合图可知A氧气来自正常的水含16O，B氧气来自用18O标记的水，故A 和 B 分别是16O2 和 18O2，故C正确。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】熟知光合作用过程中的物质变化及其中原子的走向是解答本题的关键！‎ ‎39.下列关于叶绿体的色素的叙述中，正确的是(　　)‎ A. 叶绿体中的色素包括叶绿素、胡萝卜素两大类 B. 叶绿素主要吸收绿光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光 C. 叶绿素a呈黄绿色 D. 分离四种色素的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 叶绿体中的光合色素包括：叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，包括叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素，主要吸收蓝紫光。‎ ‎【详解】A、叶绿体中的色素包括叶绿素、类胡萝卜素两大类，A错误；‎ B、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，B错误；‎ C、叶绿素a呈蓝绿色，C错误；‎ D、分离四种色素的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同四种色素随着层析液扩散的速度不同，从而将其分离开来，D正确。‎ 故选D。‎ ‎40.历经一个多世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，叙述不正确的是（　　）‎ A. 英格豪斯发现普利斯特利的实验只有在光下才能成功 B. 萨克斯的实验可证明光合作用的产物有淀粉 C. 恩格尔曼利用同位素标记法证明氧气是叶绿体释放出来的 D. 鲁宾和卡门的实验，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧气只来自水 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 光合作用的发现历程：  （1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件；  （2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；  （3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；  ‎ ‎（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；  （5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；  （6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。‎ ‎【详解】A、英格豪斯发现普利斯特利的实验只有在光下才能成功，A正确；‎ B、萨克斯的实验既可证明光合作用产生了淀粉，也可证明光是光合作用的必要条件，B正确；‎ C、恩格尔曼实验没有利用同位素标记法，C错误；‎ D、鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO2，D正确。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】本题考查光合作用的探索历程，要求考生识记光合作用的探索历程，了解各位科学家的基本实验过程、实验方法及实验结论，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。‎ ‎41. 如图表示细胞周期，下列叙述错误的是（ ）‎ A. a→b为分裂期 B. b→a为分裂间期 C. a→b→a表示一个细胞周期 D. DNA复制发生在b→a段 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期，分为分裂间期和分裂期．分裂间期在前，分裂期在后．分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，分裂主要完成染色体的均分，一个细胞周期中分裂间期持续的时间长．‎ 分析题图可知，由b→b表示一个细胞周期，由b→a表示分裂间期，由a→b表示分裂期．‎ 解：A、据分析可知，a→b为分裂期，A正确；‎ B、b→a为分裂间期，B正确；‎ C、据箭头方向，b→a→b表示一个细胞周期，C错误；‎ D、DNA复制发生在分裂间期，即b→a段，D正确．‎ 故选C．‎ 考点：细胞周期的概念．‎ ‎42.衰老是生物界的普遍现象，细胞衰老过程中其形态、结构、功能都会发生变化。下列属于细胞衰老特征的是 A. 细胞膜运输功能增强 B. 细胞内色素逐渐减少 C. 细胞代谢速率减慢 D. 细胞内所有酶的活性上升 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深。（2）细胞膜通透性改变，物质运输功能降低。（3）细胞内的色素随着细胞衰老逐渐累积，某些酶的活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢减慢。‎ ‎【详解】A、在细胞衰老的过程中，细胞膜运输功能减弱，A错误； ‎ B、细胞内色素沉积，逐渐增多，B错误；‎ C、由于细胞内酶的活性降低，导致细胞代谢速率减慢，C正确； ‎ D、细胞内某些酶的活性下降，D错误。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】理解衰老细胞的特征是解答本题的关键！注意细胞内某些酶活性降低的辨析，‎ ‎43. 关于人体细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ）‎ A. 人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果 B. 细胞的衰老就是个体的衰老 C. 细胞凋亡不受遗传机制决定 D. 癌变主要是产生原癌基因和抑癌基因 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．‎ ‎2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．‎ ‎3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．‎ 解：A、人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果，A正确；‎ B、多细胞生物中细胞的衰老和个体的衰老不是同步的，B错误；‎ C、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，C错误；‎ D、癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果，D错误．‎ 故选A．‎ 考点：细胞凋亡的含义；衰老细胞的主要特征；细胞癌变的原因．‎ ‎44.与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有 A. 高尔基体，核糖体，中心体 B. 核糖体，线粒体，细胞核 C. 高尔基体，核糖体，细胞核 D. 高尔基体，核糖体，线粒体 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 高等植物细胞不含中心体，A项错误；细胞核不属于细胞器，B、C项错误；高等植物细胞有丝分裂末期细胞壁的形成与高尔基体有关，需要核糖体合成蛋白质，需要线粒体提供能量，D项正确。‎ ‎45.下列不属于癌细胞特征的是 A. 细胞周期变长 B. 细胞膜上糖蛋白减少 C. 细胞代谢加快 D. 细胞能进行无限增殖 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 癌细胞的特征：（1）具有无限增殖的能力；（2）细胞形态结构发生显著变化；（3）细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，容易扩散转移；（4）失去接触抑制。‎ ‎【详解】癌细胞具有无限增殖的特点，其细胞周期变短，A错误；癌细胞膜上的糖蛋白减少了，B正确；癌细胞的代谢非常旺盛，C正确；癌细胞可以无线增殖，D正确。‎ ‎46.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，错误的是 A. 在适宜时段剪取洋葱根尖，可得到较多的处于分裂期的细胞 B. 用盐酸和酒精混合液处理，可使根尖中的细胞相互分离开 C. 实验的操作过程为：取材→解离→漂洗→染色→制片→观察 D. 在显微镜下可观察到细胞有丝分裂过程中染色体的连续变化 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 观察植物细胞有丝分裂实验：‎ ‎1、解离：剪取根尖2‎-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。‎ ‎2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。‎ ‎3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为‎0.01g/mL或‎0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min。‎ ‎4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片；然后，用拇指轻轻地压载玻片；取下后加上的载玻片，既制成装片。‎ ‎5、观察：低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。‎ ‎【详解】一般上午10时至下午2时，洋葱根尖分生区细胞处于分裂期的较多，A正确；用盐酸与酒精(1:1)混合形成的解离液处理根尖，可使根尖中的细胞相互分离开来，B正确；本实验的操作过程为:取材→解离→漂洗→染色→制片→观察，C正确；根尖细胞在解离时，已经被杀死和固定，因此观察不到细胞分裂的动态连续变化，D错误。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是了解观察洋葱根尖有丝分裂的实验过程，明确实验的解离步骤细胞已经被杀死了，不可能观察到动态的变化过程。‎ ‎47.细胞分化是在个体发育中，相同的细胞后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。下列理解错误的是 A. 细胞分化是基因选择性表达的结果 B. 细胞分化过程中有特异性蛋白质的合成 C. 动物个体正常发育过程中，一定条件下细胞分化是可逆的 D. 个体发育过程中，在细胞分化的同时不会发生细胞程序性死亡 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性和不变性；细胞分化的实质：基因的选择性表达；细胞分化的结果：细胞的种类增多，细胞中细胞器的种类和数量发生改变，细胞功能趋于专门化。‎ ‎【详解】A、细胞分化是基因选择性表达的结果，A正确；‎ B、由于基因的选择性表达，故细胞分化过程中有特异性蛋白质的合成，B正确；‎ C、细胞具有全能性，已分化的细胞在一定条件下可以脱分化，所以说在一定条件下细胞分化是可逆的，例如动物克隆技术，C正确；‎ D、个体发育过程中在细胞分化的同时，会发生细胞程序性死亡，例如：在胚胎发育中，最开始手是铲子形状，在之后的发育中，细胞程序性死亡形成了手指，D错误；‎ ‎【点睛】理解动物细胞一定条件下细胞分化的可逆性是解答本题的关键！‎ ‎48. 对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（ ）‎ A. 细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变 B. 细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段 C. 细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢 D. 细胞死亡是细胞癌变的结果 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 细胞分化是基因选择题表达的结果，细胞癌变是基因突变的结果，细胞衰老时呼吸速率下降，细胞死亡是正常凋亡，所以C选项正确。‎ ‎49. 下列关于无丝分裂的叙述错误的是 A. 低等生物细胞特有的分裂方式 B. 也存在遗传物质的复制过程 C. 分裂过程中不出现纺锤丝 D. 分裂过程中不出现染色体的变化 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 无丝分裂：‎ ‎1、特点：分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化．‎ ‎2、过程：‎ a．细胞核先延长，核的中部向内凹进，缢裂成两个细胞核．‎ b．整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞．‎ ‎3、实例：如蛙的红细胞的分裂、原生动物细胞、高等动物的胎膜、肌肉组织细胞、腱细胞、干细胞，以及植物的表皮细胞、生长点细胞、木质部细胞、胚乳细胞核薄壁组织细胞等多种细胞。‎ ‎【详解】‎ 无丝分裂在低等生物和高等生物中都存在，如蛙红细胞进行无丝分裂，A错误；无丝分裂是一种比较简单的细胞分裂方式，细胞分裂前遗传物质也要复制，以便进行平均分配，B正确；无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体，C正确；无丝分裂过程中不出现染色体的变化，D正确。‎ ‎50. 下列关于动植物细胞有丝分裂的相同点叙述，不正确的是 （ ）‎ A. 在分裂间期，DNA复制，含量加倍 B. 在分裂前期由中心粒周围发出星射线形成纺锤体 C. 在分裂中期，染色体着丝点排列在赤道板上 D. 分裂后期，着丝点一分为二，染色体数加倍，不含染色单体 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 动植物细胞有丝分裂过程中，分裂间期DNA复制，含量加倍，A正确；在分裂前期动物细胞由中心粒周围发出星射线形成纺缍体，植物细胞由纺锤丝形成纺锤体，B错误；在分裂中期，动植物细胞内的染色体着丝点都排列在赤道板上，C正确；分裂后期，动植物细胞内的着丝点一分为二，染色体数加倍，不含染色单体，D正确。‎ ‎【考点定位】动植物细胞有丝分裂的比较 ‎【名师点睛】动植物细胞有丝分裂过程中，染色体及核DNA变化规律完全相同，不同点主要表现在：1.前期纺锤体的形成不同，分裂前期动物细胞由中心粒周围发出星射线形成纺缍体，植物细胞由纺锤丝形成纺锤体；2末期子细胞形成方式不同，动物细胞由中部向内凹陷，溢裂成两个子细胞；植物细胞在细胞板的基础上形成细胞壁，将一个细胞分隔成两个子细胞。‎ ‎51.如图是豌豆人工异花传粉示意图，结合图形回忆：豌豆人工杂交实验的操作步骤是 A. 去雄→传粉 B. 去雄→传粉→套袋 C. 去雄→套袋→传粉 D. 去雄→套袋→传粉→套袋 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 两朵花之间的传粉过程叫做异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫做父本；接受花粉的植株叫做母本。孟德尔在做杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做去雄。然后，套上纸袋。待雌蕊成熟时，采集另植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊的柱头上，再套上纸袋。‎ ‎【详解】由于豌豆是严格闭花授粉植物，故自然状态下都是纯种，在杂交时，为了避免自花授粉，故需要按照图示的过程操作，即去雄→套袋→传粉→套袋， D正确。‎ 故选D。‎ ‎52.当年，孟德尔的假说内容中不包括 A. 性状由遗传基因控制 B. 受精时，雌雄配子随机结合 C. 不同类型配子的生存能力相等 D. 不同类型受精卵的生存能力相等 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 孟德尔提出了如下假说： (1) 生物的性状是由遗传因子决定的。 ‎ ‎ (2)体细胞中遗传因子是成对存在的。 ‎ ‎ (3)生物体在形成生殖细胞配子时， 成对的遗传因子彼此分离，分别进人不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。 (4)受精时，雌雄配子的结合是随机的。‎ ‎【详解】由分析可知：‎ A、性状由遗传因子控制的，A错误； ‎ B、受精时，雌雄配子的结合是随机的，B正确；‎ C、不同类型配子的生存能力相等，这是研究的前提，C正确；‎ D、不同类型受精卵的生存能力相等是孟德尔遗传理论的前提，D正确。‎ 故选A。‎ ‎53.基因型为Aa的植株连续自交3代后，显性个体中，纯合子的概率是（ ）‎ A. 1/8 B. 1/‎9 ‎C. 7/9 D. 7/16‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】基因型为Aa的植株连续自交3代后，纯合体占7/8，杂合体占1/8，则显性纯合体占7/16，显性个体中，纯合子的概率=（7/16）/（7/16＋1/8）=7/9。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】杂合子连续自交可以提高纯合度。杂合子连续自交n代后，杂合子占1/2n，显性纯合子和隐形纯合子各占（1-1/2n）/2。‎ ‎54. 自由组合定律中的“自由组合”是指 A. 带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合 B. 决定同一性状的成对的遗传因子的组合 C. 两亲本间的组合 D. 决定不同性状的遗传因子的组合 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：基因自由组合定律的实质是在减I分裂后期，等位基因分离的同时，非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。由此可见，自由组合的是决定不同性状的非等位基因，故答案选D。‎ 考点：基因自由组合定律的实质 点评：本题考查了学生对基因自由组合定律的实质的识记和理解，属于简单题。‎ ‎55.下列各项实验，能验证基因自由组合定律的是 A. F1个体的自交实验 B. 不同类型纯种亲本之间的杂交实验 C. F1个体与隐性个体的测交实验 D. 鉴定亲本是否为纯种的自交实验 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 验证基因自由组合定律的方法是测交实验，即选用亲本F1和隐性纯合子杂交目的是为了验证F1的基因型。故选C。‎ ‎56.下列各组中不属于相对性状的是 A. 水稻的早熟和高产 B. 豌豆的紫花和红花 C. 小麦的抗病和易感染疾病 D. 绵羊的粗毛和细毛 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．水稻的早熟和高产不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，水稻的早熟和晚熟属于相对性状，A正确；豌豆的紫花和红花符合相对性状的概念，属于相对性状，B错误；小麦的抗病和易感染疾病符合相对性状的概念，属于相对性状，C错误；绵羊的粗毛和细毛符合相对性状的概念，属于相对性状，D错误．故选A．‎ ‎57.某同学利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”，下列相关操作或叙述错误的是（　　）‎ A. 两种颜色的小球分别表示雌雄配子 B. 在每个小桶内放入两种彩球各10个 C. 在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球 D. 随机抓取的过程模拟雌雄配子的随机结合 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在；生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。‎ ‎【详解】A、每个小桶内的两种颜色的彩球代表一对等位基因，不同颜色的彩球代表含不同基因的配子，如D和d，A错误；‎ B、甲、乙两个小桶内放入两种彩球各10个，表示两种配子的比例是1：1，B正确；‎ C、为了保证每种配子被抓取的概率相等，在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合，C正确；‎ D、由于两个小桶中各有一对两种配子，所以随机抓取的过程是模拟两种类型的雌雄配子随机结合的过程，D正确。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题考查模拟基因分离定律的实验，要求考生掌握基因分离的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理，注意实验过程中相关操作的细节，保证每种配子被抓取的概率相等。‎ ‎58. 豚鼠的黑毛对白毛是显性，如果一对杂合子的黑毛豚鼠交配，产生四仔，则它们的表现型是(　　)‎ A. 全部黑毛 B. 三黑一白 C. 一黑三白 D. 无法确定 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据“杂合子的黑毛豚鼠”可知，黑毛相对于白色是显性性状（用A表示），则亲本的基因型均为Aa。‎ ‎【详解】‎ 根据基因分离定律，杂合子的黑毛豚鼠交配，即Aa×Aa→AA（黑）：Aa（黑）：aa（白）=1：2：1，后代性状分离比为黑色：白色=3：1．但在子代数目较少的情况下，可能存在偶然性，后代不一定会出现3：1的分离比，有可能是全部黑色或全部白色或三黑一白或一黑三白或二黑二白；故选：D。‎ ‎59. 有一批抗锈病（显性性状）小麦种子，要确定这些种子是否纯种，正确且最简便的方法是（ ）‎ A. 与纯种抗锈病小麦杂交 B. 与纯种易染锈病小麦进行测交 C. 与杂种抗锈病小麦进行杂交 D. 自交 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：小麦是自花传粉植物，如果是纯合子，自交后代不发生性状分离；如果是杂合体，自交后代会发生性状分离，操作方便．如果用测交，要去雄、套袋、授粉、套袋，而且小麦花小，操作难度大，所以要确定这些种子是否纯种，正确且最简便的方法是自交．‎ 考点：基因的分离规律的实质及应用 ‎【名师点睛】鉴别方法：‎ ‎（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；‎ ‎（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；‎ ‎（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；‎ ‎（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；‎ ‎（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．‎ ‎60.下列关于遗传规律的叙述正确的是 A. 遗传规律适用于一切生物 B. 遗传规律只适用于高等植物 C. 遗传规律在配子形成过程中起作用 D. 遗传规律对线粒体中的DNA的遗传也适用 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 孟德尔遗传定律（基因的分离定律和基因的自由组合定律），发生在减数分裂形成配子的过程中；且都发生在减数第一次分裂后期，孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物。包括动物、植物和真菌。孟德尔的遗传定律适用于细胞核中的基因，对细胞质中的基因不适用，质基因的遗传表现为母系遗传的特点。‎ ‎【详解】A、遗传规律适用于有性生殖的生物，A错误；‎ B、遗传规律只适用进行有性生殖的生物，包括动物和植物，B错误；‎ C、遗传规律在减数分裂形成配子的过程中起作用，C正确；‎ D、遗传规律对线粒体中的DNA的遗传不适用，D错误。‎ 故选C。‎ 二、非选择题 ‎61.据图分析回答下列关于分子与细胞的问题 I：分析下图并完成有关问题：‎ ‎（1）图中A是________，B是______，D是_______。如果把DNA换成RNA，则B是________。‎ ‎（2）在小麦细胞中，组成核酸的基本单位共有_______种，彻底水解小麦细胞中的核酸，可以得到________种物质；在HIV中的核酸彻底水解共有________种物质。‎ II： 图甲是某化合物（以下称化合物甲）的结构简图，图乙是物质通过细胞膜出入细胞的示意图，请据图回答：‎ ‎（1）构成化合物甲的单体有__________种，这些单体形成化合物甲时发生的反应叫做______________，此反应是在细胞的___________中进行的。‎ ‎（2）如果图乙代表细胞膜，则图乙的_________ (填“上方”或“下方”)是细胞膜的外侧，A和B分别指________________________。‎ ‎（3）制备细胞膜常用哺乳动物成熟红细胞作材料的原因是__________________________。‎ ‎（4）科学家曾将番茄和水稻分别培养在含有Mg2＋、Ca2＋和SiO44-‎ 的培养液中，一段时间后，番茄吸收了大量的Mg2＋、Ca2＋，却几乎不吸收SiO44-，水稻则吸收了大量的SiO44-。这说明细胞膜的功能特性是_______________。‎ ‎【答案】 (1). 含氮碱基 (2). 脱氧核糖 (3). 脱氧核糖核苷酸 (4). 核糖 (5). 8 (6). 8 (7). 6 (8). 3 (9). 脱水缩合 (10). 核糖体 (11). 上方 (12). A是载体蛋白（蛋白质）、B是磷脂双分子层 (13). 哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和众多的细胞器，（即没有内膜系统的干扰） (14). 选择透过性 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、DNA和RNA的区别 元素组成 ‎ C、H、O、N、P 分类 ‎ 脱氧核糖核酸（DNA双链）  ‎ ‎ 核糖核酸（RNA单链）‎ 单体 ‎ 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 成分  磷酸 五碳糖 碱基 ‎  H3PO4 ‎ 脱氧核糖 ‎ 核糖 ‎ A、G、C、T ‎ A、G、C、U  ‎ 功能   ‎ 主要的遗传物质，编码、复制遗传信息，并决定蛋白质的生物合成 将遗传信息从DNA传递给蛋白质。  ‎ 存在  ‎ 主要存在于细胞核，少量在线粒体和叶绿体中。（甲基绿）‎ 主要存在于细胞质中。（吡罗红） ‎ ‎2、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是： ，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，氨基酸的不同在于R基的不同。因为组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同，肽链的空间结构千差万别，因此蛋白质分子的结构具有多样性。‎ ‎3、流动镶嵌模型的基本内容 ‎ 生物膜的流动镶嵌模型认为，磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的。磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也是可以运动的。‎ ‎【详解】I：（1）因为图中的E是DNA，则图中A是含氮碱基（A、T、G、C），B是脱氧核糖，D是脱氧核糖核苷酸。如果把DNA换成RNA，因RNA中的五碳糖是核糖，故可知B是核糖。‎ ‎（2）在小麦细胞中既有DNA也有RNA，故组成核酸的基本单位共有8种，彻底水解小麦细胞中的核酸，可以得到8种物质，分别是磷酸、两种五碳糖和五种碱基；在HIV中的核酸是RNA，其彻底水解共有6种物质，即为4钟碱基、核糖和磷酸。‎ II：（1）化合物甲中有两个肽键，故知甲是三肽化合物，构成化合物甲的R基有3种，故单体氨基酸有3种，这些单体形成化合物甲时发生的反应叫做脱水缩合，此反应是在细胞的核糖体中进行，即基因表达中的翻译过程。‎ ‎（2）如果图乙代表细胞膜，则图乙的上方有多糖，故上方表示细胞膜的外侧，图中A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层。‎ ‎（3）因哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核核众多的细胞器，即没有核膜和细胞器膜，故为了得到纯净的细胞膜常用哺乳动物成熟的红细胞为材料。‎ ‎（4）科学家曾将番茄和水稻分别培养在含有Mg2＋、Ca2＋和SiO44-的培养液中，一段时间后，番茄吸收了大量的Mg2＋、Ca2＋，却几乎不吸收SiO44-，水稻则吸收了大量的SiO44-。这说明不同的植物细胞对无机盐的需求不同，这是由其遗传特性决定的，直接原因是细胞膜上转运物质的载体不同，这直接决定了细胞膜的选择透过性这一功能。‎ ‎【点睛】熟练掌握核酸和蛋白质的结构和功能是解答本题的关键！生物膜的流动镶嵌模型的辨析是解答本题的另一关键，本题重视了基本知识的考查，属于中档题目。‎ ‎62.根据下面光合作用图解，请回答：‎ ‎ ‎ ‎（1）图中编号所代表的物质分别是： ③_____________；④____________。‎ ‎（2）⑥需要⑤提供的物质是____________ 和_____________。（填图中标号）‎ ‎（3）图中⑤是___________ 阶段，反应场所是叶绿体的__________________。 图中⑥是____________阶段，反应场所是叶绿体的___________________。‎ ‎（4）写出图示过程的能量变化_______________________________________________。‎ ‎（5）将适宜光照下正常生长的绿色植物做减弱光照强度处理，单位时间内，其氧气的产生量将_______________（增加、减少、不变）。‎ ‎【答案】 (1). CO2 (2). （CH2O） (3). ① (4). ② (5). 光反应 (6). 类囊体薄膜 (7). 暗反应 (8). 叶绿体基质 (9). 光能转变成ATP中活跃的化学能，再转变成有机物中稳定的化学能 (10). 减小 ‎【解析】‎ 本题结合图形考查光合作用过程及其影响因素，要求考生能利用所学知识解读图形，判断出图中⑤是光反应，⑥是暗反应，①是[H]，②是ATP，③是CO2，④是（CH2O）；能分析环境条件改变对光合作用的影响。‎ ‎（1）根据上述分析可知，图中③是暗反应的原料CO2；④是暗反应的产物（CH2O）。‎ ‎（2）图中⑥是暗反应，⑤是光反应，暗反应需要光反应提供①[H]和②ATP。‎ ‎（3）图中⑤是光反应，场所是叶绿体的类囊体薄膜；⑥是暗反应，场所是叶绿体的基质。‎ ‎（4）光合作用过程的能量变化是光能转变成ATP中活跃的化学能，再转变成有机物中稳定的化学能。‎ ‎（5）光照强度会影响光反应，将适宜光照下正常生长的绿色植物做减弱光照强度处理，则光反应减弱，单位时间内氧气的产生量将减少。‎ ‎63.下图是某高等生物细胞进行有丝分裂的简图，据图回答问题 ‎（1）该图是_____（填植物或动物）细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是________（字母表示）。‎ ‎（2）若图示作为一个细胞周期，还缺少处于________期的细胞简图。‎ ‎（3）染色体数目加倍发生在[   ]_________期。‎ ‎（4）图示A-D中，对应在图中bc段的是_____________。‎ ‎（5）A图中染色体数为__________条，染色单体数为_______。‎ ‎（6）观察染色体形态和数目的最佳时期是___________​。‎ ‎【答案】 (1). 植物 (2). BCAD (3). 间 (4). A 后期 (5). BC (6). 8 (7). 0 (8). 中期 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析细胞分裂图：A细胞中着丝点分裂，处于分裂后期；B细胞出现染色体和纺锤体，处于分裂前期；C细胞中着丝点都排列在赤道板上，处于分裂中期；D细胞中出现细胞板，处于分裂末期。‎ 分析曲线图：ab段形成的原因是DNA复制；bc段表示有丝分裂前期和中期；cd段形成的原因是着丝点分裂；de段表示有丝分裂后期和末期．‎ ‎【详解】（1）图示细胞不含中心体，但出现细胞板，属于植物细胞有丝分裂简图；由以上分析可知，图中A处于后期，B处于前期，C处于中期，D处于末期，因此正常的分裂顺序为B→C→A→D。‎ ‎（2）细胞周期包括分裂间期和分裂期，图示细胞均处于分裂期，还缺少分裂间期的细胞简图。‎ ‎（3）有丝分裂后期（A），着丝点分裂，染色体数目加倍。‎ ‎（4）曲线图中的bc段表示有丝分裂前期和中期，对应于图示A-D中的B、C。‎ ‎（5）A图细胞含有8条染色体，此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此不含染色单体。‎ ‎（6）有丝分裂中期染色体形态数目清晰，且整齐排列再赤道板中央，是观察染色体形态和数目的最佳时期。‎ ‎【点睛】本题考查了细胞有丝分裂不同时期的特点， 有丝分裂过程及其变化规律，根据所学知识点判断各分裂时期的简图以及物质变化曲线图各段所对应的时期是解决这道题的关键。‎ ‎64.黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆进行杂交，对其子代表现型按每对相对性状进行分析和统计，结果如图所示：（黄、绿用Y、y表示，圆、皱用R、r表示）‎ ‎（1）亲本的基因型：黄色圆粒豌豆是____________，绿色圆粒豌豆是_________________。‎ ‎（2）杂交后代有____________种表现型，各种表现型及其在总数中所占比例是____________________________________。‎ ‎（3）杂交后代中能稳定遗传的数量占总数的____________。‎ ‎（4）杂交后代中，重组类型所占比例是____________，其中双隐性类型占____________。‎ ‎【答案】 (1). YyRr (2). yyRr (3). 4 (4). 黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=3∶1∶3∶1 (5). 1/4 (6). 1/4 (7). 50%‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆进行杂交，从图中可以看出：子代黄色数与绿色数相等，说明两亲本控制粒色的基因型分别是Yy和yy，子代圆粒与皱粒之比为3∶1，说明两亲本控制粒形的基因型都是Rr。所以两亲本基因型：黄圆是YyRr，绿圆是yyRr。‎ ‎（2）由于豌豆粒色和粒形两对性状自由组合，所以杂交后代有4种表现型：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们在总数中所占比例为（1/2×3/4）∶（1/2×1/4）∶（1/2×3/4）∶（1/2×1/4）=3∶1∶3∶1。‎ ‎（3）杂交后代中有纯合子（yyRR、yyrr）2种，占后代总数的比例为1/2×1/2＝1/4。‎ ‎（4）杂交后代中，重组类型是黄色皱粒和绿色皱粒，重组类型所占比例是1/2×1/4+1/2×1/4＝1/4。这两种重组类型中，绿色皱粒是双隐性类型，占重组类型中的50％。‎