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文档介绍
2018-2019学年新疆生产建设兵团第二中学高二上学期期中检测数学(理)试题 解析版
绝密★启用前 新疆生产建设兵团第二中学2018-2019学年高二上学期期中检测数学(理)试题 评卷人 得分 一、单选题 1.已知平面直线满足则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 分析:根据线面平行的判定定理得充分性成立,而必要性显然不成立. 详解:因为,所以根据线面平行的判定定理得.由不能得出与内任一直线平行,所以是的充分不必要条件,故选A. 点睛:充分、必要条件的三种判断方法: (1)定义法:直接判断“若则”、“若则”的真假.并注意和图示相结合,例如“⇒”为真,则是的充分条件. (2)等价法:利用⇒与非⇒非,⇒与非⇒非,⇔与非⇔非的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法. (3)集合法:若⊆,则是的充分条件或是的必要条件;若=,则是的充要条件. 2.命题“”的否定是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 利用全称命题的否定的规则写出其否定即可. 【详解】 命题的否定为:,,故选D. 【点睛】 全称命题的一般形式是:,,其否定为.存在性命题的一般形式是,,其否定为. 3.为调查学生身高的情况,随机抽测了高三两个班名学生的身高(单位:),所得数据均在区间上,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的名学生中,身高位于区间上的人数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据频率分布直方图,可以计算出身高位于区间上的频率,再根据频率计算身高位于区间上的人数即可. 【详解】 由频率分布直方图可知, 身高位于区间上的频率为, 所以在抽测的名学生中,身高位于区间上的人数为人,故选C. 【点睛】 本题主要考查了频率分布直方图,属于中档题. 4.计算机执行下面的程序段后,输出的结果是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 【解析】 因为a=1+3=4,b=4-3=1.所以输出的a,b值分别为4,1. 5.已知命题;命题.则下列命题为真命题的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:显然命题是真命题;命题若,则是假命题,所以是真命题,故为真命题. 考点:命题的真假. 6.如图所示,样本和分别取自两个不同的总体,它们的样本平均数分别为和,样本标准差分别为和,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:由图易知,因为A中的数据较为分散,B中的数据较为集中,所以,因此选B。 考点:平均数的概念;标准差的概念。 点评:标准差是用来衡量数据分散程度的量,数据越集中,标准差越小,数据越分散,标准差越大。 7.将分别标有“孔”“孟”“之”“乡”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中,这些球除汉字外无其他差别,每次摸球前先搅拌均匀,随机摸出一球,不放回;再随机摸出一球,两次摸出的球上的汉字组成“孔孟”的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 第一次摸球共有四种可能,第二次摸球有三种可能,故先后不放回摸出两球共有 种不同的结果,两次摸出的球上的汉字组成“孔孟”有两种结果,第一次摸出“孔”第二次摸出“孟”,第一次摸出“孟”第二次摸出“孔”,根据古典概型即可求出概率. 【详解】 第一次摸球共有四种可能,第二次摸球有三种可能,故先后不放回摸出两球共有 种不同的结果,两次摸出的球上的汉字组成“孔孟”有两种结果,第一次摸出“孔”第二次摸出“孟”,第一次摸出“孟”第二次摸出“孔”,所以.故选B. 【点睛】 本题主要考查了排列的应用,古典概型,属于中档题. 8.下列说法正确的是( ) A. 袋中有形状、大小、质地完全一样的个红球和个白球,从中随机抽出一个球,一定是红球 B. 天气预报“明天降水概率”,是指明天有的时间会下雨 C. 某地发行一种福利彩票,中奖率是千分之一,那么,买这种彩票张,一定会中奖 D. 连续掷一枚均匀硬币,若次都是正面朝上,则第六次仍然可能正面朝上 【答案】D 【解析】 【分析】 根据概率的意义对各选项进行逐一分析即可. 【详解】 A选项,袋中有形状、大小、质地完全一样的个红球和个白球,从中随机抽出一个球,是红球的概率是,故本项错误; B选项, 天气预报“明天降水概率”,是指明天有 的概率会下雨,故本选项错误;C选项,某地发行一种福利彩票,中奖率是千分之一,那么,买这种彩票张,可能会中奖,故本选项错误;D选项,连续掷一枚均匀硬币,若次都是正面朝上,则第六次仍然可能正面朝上,故本选项正确.故选D. 【点睛】 本题主要考查了概率的意义,属于中档题. 9.程序框图如图所示,若输出的,则输入的为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据程序框图,转化为分段函数形式,然后根据分别代入三段函数中计算,排除不满足的情况,即可写出结果. 【详解】 根据程序框图知,程序执行的是分段函数 的求值运算,如果输出, 当时,解得,满足题意,当时满足题意,当时不满足题意,综上的值为或,故选A. 【点睛】 本题主要考查了程序框图,分段函数,属于中档题. 10.质地均匀的骰子六个面分别刻有到的点数,掷两次骰子,得到向上一面的两个点数,则下列事件中,发生可能性最大的是( ) A. 点数都是偶数 B. 点数的和是奇数 C. 点数的和小于 D. 点数的和小于 【答案】C 【解析】 【分析】 画出树状图,得到36种基本结果,找出各事件发生的结果数,即可得到各事件发生可能性的大小. 【详解】 画出树状图如下: 由图可知共有36种等可能的结果数,其中点数都是偶数的结果数为9,点数的和为奇数的结果数为18,点数和小于13的结果数为36,点数和小于2的结果数为0,所以发生可能性最大的是点数和小于13,故选C. 【点睛】 本题主要考查了树状图,试验的基本结果,属于中档题. 11.在一球内有一棱长为的内接正方体,一点在球内运动,则此点落在正方体内部的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 球的半径为,其体积为正方体的体积为1, 则所求概率,应选D。 12.下列说法中,正确的是( ) A. 命题“”的逆命题是真命题 B. 已知,则 “”是“”的充分不必要条件 C. 若为假命题,则均为假命题 D. 则事件A与事件B互为对立事件. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据简易逻辑知识及对立事件逐项判断即可. 【详解】 A. “”的逆命题是若则,当时逆命题不成立,故是假命题; B.当时推不出,所以“”是“”的充分不必要条件错误; C. 若为假命题,则均为假命题,根据复合命题真假判定知,正确; D. 因为A,B若不为同一试验中事件,即使,事件A与事件B不是对立事件,所以该选项错误. 故选C. 【点睛】 本题主要考查了逆命题,充分不必要条件,复合命题,对立事件,属于中档题. 第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、填空题 13.从编号为的件产品中,采用系统抽样的方法抽取容量是的样本,若编号为的产品在样本中,则该样本中产品的最大编号为________. 【答案】76 【解析】 试题分析:根据系统抽样的特点,又叫等距离抽样,共有80个产品,抽取5个样品,则可得组距为,又其中有一为28,则与之相邻的为12和46,故所取5个依次为:12,28,44,60,76,即最大的为76. 考点:系统抽样 14.下面茎叶图是甲、乙两人在次综合测评中成绩的茎叶图,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为________. 【答案】 【解析】 试题分析:由已知中的茎叶图可得 甲的5次综合测评中的成绩分别为88,89,90,91,92, 则甲的平均成绩:(88+89+90+91+92)=90 设污损数字为x 则乙的5次综合测评中的成绩分别为83,83,87,99,90+X 则乙的平均成绩:(83+83+87+99+90+x)=88.4+, 当x=9,甲的平均数<乙的平均数,即乙的平均成绩超过甲的平均成绩的概率为, 当x=8,甲的平均数=乙的平均数,即乙的平均成绩不小于均甲的平均成绩的概率为, 甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为 考点:茎叶图;众数、中位数、平均数 15.执行如图所示的程序框图,如果输入,则输出的为 ________. 【答案】 【解析】 【分析】 根据框图可知,该程序实现了对数列 求和的功能,输入时,求. 【详解】 根据框图可知,执行该程序,实现了对数列 求和, 当时, , 故填. 【点睛】 本题主要考查了程序框图,裂项相消法求和,属于中档题. 16.将一根米长的绳子剪成三段,则由这三段能构成三角形的概率为________. 【答案】 【解析】 【分析】 设剪成的三段为. 则满足条件的构成的区域面积为,若构成三角形则需满足 即,满足该条件的构成的区域面积为,利用几何概型即可求解. 【详解】 设剪成的三段为. 则满足条件的构成的区域面积为,若构成三角形则需满足 即,满足该条件的构成的区域面积为, 所以能构成三角形的概率为, 即绳子剪成三段能构成三角形的概率为. 故填. 【点睛】 本题主要考查了线性规划问题,几何概型,属于中档题. 评卷人 得分 三、解答题 17.写出命题“若,则且”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假. 【答案】见解析 【解析】 【分析】 根据四种命题的定义即可写出,逐一判断真假即可. 【详解】 逆命题:若且,则.真命题 否命题:若,则或.真命题 逆否命题:若或,则.真命题 【点睛】 本题主要考查逆命题,否命题,逆否命题及其真假判断,属于中档题. 18.设p:实数x满足,q:实数x满足. (1)若,且为真,求实数的取值范围; (2)若,且是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】(Ⅰ).(Ⅱ). 【解析】 试题分析:(1)时得 ;:,由为真,得的取值范围;(2)由得可得由是的充分不必要条件,得实数的取值范围. 试题解析: (1)由得,当时,, 即为真时实数的取值范围是.由,得,得,即为真时实数的取值范围是, 若为真, 则真且真,实数的取值范围是. (2)由得,若是的充分不必要条件,则,且,设,则, 又,则,且, 实数的取值范围是. 考点:充分条件;必要条件;逻辑联结词. 【易错点睛】判断充分、必要条件时应注意的问题:(1)要弄清先后顺序:“的充分不必要条件是”是指能推出,且不能推出;而“是的充分不必要条件”则是指能推出,且不能推出;(2)要善于举出反例:如果从正面判断或证明一个命题的正确或错误不易进行,那么可以通过举出恰当的反例来说明. 19.柴静《穹顶之下》的播出,让大家对雾霾天气的危害有了更进一步的认识,对于雾霾天气的研究也渐渐活跃起来,某研究机构对春节燃放烟花爆竹的天数x与雾霾天数y进行统计分析,得出下表数据: x 4 5 7 8 y 2 3 5 6 (1)请画出上表数据的散点图; (2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出关于的线性回归方程; (3)试根据(2)求出的线性回归方程,预测燃放烟花爆竹的天数为的雾霾天数. 【答案】(1) 散点图见解析.为正相关 (2) . (3)7. 【解析】 分析:(1)根据表中数据,画出散点图即可; (2)根据公式,计算线性回归方程的系数即可; (3)由线性回归方程预测x=9时,y的平均值为7 详解: (1)散点图如图所示.为正相关. xiyi=4×2+5×3+7×5+8×6=106.==6,==4, x=42+52+72+82=154, 则===1,=-=4-6=-2, 故线性回归方程为=x+=x-2. (3)由线性回归方程可以预测,燃放烟花爆竹的天数为9的雾霾天数为7. 点睛: 本题考查了统计知识中的画散点图与求线性回归方程的应用问题,解题的关键是求出线性归回方程中的系数,是基础题目. 20.如图,在直三棱柱中,是的中点,与交于点, ,,,. (1)求证: ; (2)求直线与平面所成的角的正弦值. 【答案】(1)见解析 ; (2) 【解析】 【分析】 (1)由,,,可知,又直三棱柱中,,即可证(2)以为原点,分别以所在直线为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,可求得的坐标,求平面的一个法向量,利用线面角公式即可求出直线与平面所成的角的正弦值. 【详解】 (1)在中,,, , 又直三棱柱中,,且 (2)如图以为原点,分别以所在直线为轴,轴,轴建立空间直角坐标系, 则, , 设平面的一个法向量,设直线与平面所成的角为, 由 得令,得平面的一个法向量,所以. 故直线与平面所成的角的正弦值为. 【点睛】 本题主要考查了直线与平面垂直的判定,空间直角坐标系,利用平面的法向量求线面角,属于中档题. 21.年年底,某城市地铁交通建设项目已经基本完成,为了解市民对该项目的满意度,分别从不同地铁站点随机抽取若干市民对该项目进行评分(满分分),绘制如下频率分布直方图,并将分数从低到高分为四个等级: 满意度评分 低于 60分 60分 到79分 80分 到89分 不低 于90分 满意度等级 不满意 基本满意 满意 非常满意 已知满意度等级为基本满意的有人. (1)求频率分布于直方图中的值,及评分等级不满意的人数; (2)在等级为不满意市民中,老年人占,中青年占,现从该等级市民中按年龄分层抽取人了解不满意的原因,并从中选取 人担任整改督导员,求至少有一位老年督导员的概率; (3)相关部门对项目进行验收,验收的硬性指标是:市民对该项目的满意指数不低于,否则该项目需进行整改,根据你所学的统计知识,判断该项目能否通过验收,并说明理由. 【答案】(1);评分等级不满意的人数为120;(2) ; (3)满意指数为80.7,故判断该项目能通过验收. 【解析】 【分析】 (1)根据频率分布直方图计算即可(2)按年龄分层抽取人,则老年人抽取2人,中青年抽取4人,从6人中选取人担任整改督导员的所有可能情况为种,至少有一位老年督导员的对立事件是抽取的都是中青年,共有种,根据对立事件即可求出(3)根据频率分布直方图计算样本平均值,估计市民满意程度平均值,计算满意指数,即可得出结论. 【详解】 (1)由频率分布直方图知, 由解得, 设总共调查了个人,则基本满意的为,解得人. 不满意的频率为,所以共有人,即不满意的人数为120人. (2)改等级120个市民中按年龄分层抽取人,则老年人抽取2人,中青年抽取4人,从6人中选取人担任整改督导员的所有可能情况为种,抽不到老年人的情况为种, 所以至少有一位老年督导员的概率. (3)所选样本满意程度的平均得分为: , 估计市民满意程度的平均得分为, 所以市民满意指数为, 故该项目能通过验收. 【点睛】 本题主要考查了频率分布直方图,分层抽样,古典概型,对立事件,属于中档题. 22.如图,三棱锥,侧棱,底面三角形为正三角形,边长为,顶点在平面上的射影为,有,且. (1)求证:平面; (2)求二面角的余弦值; (3)线段上是否存在点使得⊥平面,如果存在,求的值;如果不存在,请说明理由. 【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ);(Ⅲ)见解析. 【解析】 试题分析:(1)证线面平行,则要在平面找一线与之平行即可,显然分析即得证,(2)求二面角可借助空间直角坐标系将两个平面的法向量一一求出,再根据向量的数量积公式便可求解(3)存在问题可以根据结论反推即可,容易得因为,所以与不垂直,故不存在 试题解析: (Ⅰ)因为,且,,所以, 所以. 因为为正三角形,所以, 又由已知可知为平面四边形,所以. 因为平面,平面, 所以平面. (Ⅱ)由点在平面上的射影为可得平面, 所以,. 以分别为建立空间直角坐标系,则由已知可知,,,. 平面的法向量, 设为平面的一个法向量,则 由可得 令,则,所以平面的一个法向量, 所以, 所以二面角的余弦值为. (Ⅲ)由(Ⅱ)可得,, 因为, 所以与不垂直, 所以在线段上不存在点使得⊥平面. 点睛:对于立体几何问题,首先要明确线面平行,线面垂直,以及二面角的定义和判定定理,而对于二面角问题我们通常首选建立坐标系用向量来解题,但在写坐标时要求其注意坐标的准确性查看更多