2018届高三一轮复习讲义文言文阅读词类活用3

2018届高三一轮复习讲义文言文阅读词类活用3

‎2018届高三一轮复习讲义 文言文阅读词类活用 ‎【形容词活用】‎ ‎1.形容词用作名词 文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。‎ 例1：将军身披坚执锐。（“坚”“锐”，指的是“坚固的铠甲”和“锐利的兵器”。）‎ 例2：吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。（高：高处）‎ ‎2、形容词用作动词 在文言文中，当形容词直接带宾语时，它不再表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变化发展。‎ 例1：有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也。（穷：走到尽头）‎ 例2：欲穷千里目,更上一层楼。（穷：看尽）‎ ‎3、形容词使动用法 在文言文中，当形容词带宾语时，它表示附加某种特征于宾语所表示的事物上，这种活用方式，就是形容词使动用法。‎ 例1：春风又绿江南岸,明月何时照我还。（“绿”，就是“使……变绿”的意思。）‎ 例2：富国强兵.（富、强：使……富、强）‎ ‎4、形容词意动用法 在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。‎ 例1：孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。（小：认为……小）‎ 例2：渔人甚异之。（异：认为……奇怪）‎ ‎[当堂演练] 找出下列各句中形容词的词类活用现象，并加以解释。‎ ‎1、秦孝公据殽函之固。（固：坚固的地势）‎ ‎2、晓看红湿处。（红：红花）‎ ‎3、恐事穷且得罪,乃再诣相府。[穷：揭穿（被动语态）]‎ ‎4、毛嫱丽姬,人之所美也。（美：赞美）‎ ‎5、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。（弱：使……削弱）‎ ‎6、欲居之以为利,而高其直,亦无售者。[高：使……高，抬高。附：居：积蓄，如“奇货可居”。“无售”即“不售”：卖不出去，如柳宗元《钴鉧潭西小丘记》：“货（卖）而不售”。]‎ ‎7、予怪而问之。（怪：认为……怪）‎ ‎8、知否，知否，应是绿肥红瘦。（绿、红：绿叶、红花）‎ ‎9、夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少。（夷、近：平坦、距离近的地方；险、远：险峻、距离远的地方）‎ ‎10、牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。（高：升高）‎ ‎11、昂其直,居为奇货。（昂：使……高昂）‎ ‎12、铸以为金人十二，以弱天下之民。（弱：使……削弱）‎ ‎13、患志之不立。（患：以……为忧患）[最新观点认为：表示心理活动的动词，可以活用作意动用法。例如：“于其身也，则耻师焉”中的“耻”；“且庸人尚羞之，况于将相乎？”中的“羞”。本句中的“患”也可理解为表示心理活动的动词，活用作意动用法]‎ ‎14、则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近。（远近：远近的人；远近的百姓）‎ ‎15、小学而大遗，吾未见其明也。[小、大：小的方面（句读）、大的方面（道）]‎ ‎16、此诚雕虫之戏,不足为多也。（多：推崇，赞许）‎ ‎17、贵货而易土。[易：轻视。附：《礼记·中庸》：“贱货（财物）而贵（重视、崇尚）德”]‎ ‎18、焚百家之言，以愚黔首。（愚：使……愚笨）‎ ‎19、苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。（苦、劳、饿：使……苦、劳、饿）‎ ‎20、吾妻之美我者，私我也。[美：认为……美。（私：形容词活用作动词，偏爱。）]‎ ‎【高考实战】‎