2020届一轮复习人教A版政治新优化浙江大一轮习题：必修4生活与哲学课时训练33

2020届一轮复习人教A版政治新优化浙江大一轮习题：必修4生活与哲学课时训练33

课时训练33　唯物辩证法的发展观与辩证否定观 ‎　课时训练第65页　 ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 一、判断题 ‎1.(2018浙江4月学考)辩证的否定,既是发展的环节又是联系的环节,其实质就是“扬弃”。(　　)‎ 答案 T ‎2.(2017浙江11月学考)学习国学经典不能拘泥于原著,这符合辩证否定观的要求。(　　)‎ 答案 T 解析 学习国学经典既要继承传统,又要推陈出新,要坚持辩证否定观。‎ ‎3.(2018浙江温州二模)“新四大发明”讲述中国奇迹,佐证新出现的事物都具有远大前途。(　　)‎ 答案 F 解析 新出现的事物不一定是新事物,新事物才具有远大前途。‎ ‎4.(2018浙江绍兴3月模拟)判断新事物还是旧事物的根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。(　　)‎ 答案 T ‎5.(2017浙江温州9月适应性考试)从共享单车的发展历程看,事物发展的趋势是前进性与曲折性的统一。(　　)‎ 答案 F 解析 事物发展的趋势是前进的,事物的发展是前进性与曲折性的统一。‎ 二、选择题 ‎6.(2017浙江11月学考)杰出科学家都有“毕生成一事”的坚持。袁隆平、屠呦呦、黄大年等人无一不是数十年如一日,在各自专业领域潜心钻研,不断追求,才取得突破性成就。这启示我们要(　　)‎ A.牢牢抓住主要矛盾 B.实现质变,必须重视量的积累 C.善于把握矛盾的主要方面 D.抓住时机,促成质变 答案 B 解析 众多科学家在各自专业领域潜心钻研,不断追求,才取得突破性成就,启示我们要想实现质变,就必须重视量的积累,B正确。A、C、D与材料无关。‎ ‎7.(2016浙江10月学考)高空走绳索表演家瓦伦达在一次重要的表演中失事身亡。其妻回忆:丈夫上场前反复强调这次表演很重要、不能失败,而以往他关心的是走绳索的过程。所谓“瓦伦达效应”就是指过分看重结果反而容易失败,它告诉我们(　　)‎ ‎①量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果　②要高度重视过程,不要在乎结果　③要高度重视结果,不要在乎过程　④要高度重视量的积累,为质变创造条件 A.①② B.②③‎ C.③④ D.①④‎ 答案 D 解析 本题考查量变与质变的关系。根据材料可知,瓦伦达以往关心走绳索的过程,都是成功和安全的,而失事那次过分看重结果,其实是忽略了过程。因而,“瓦伦达效应”启示我们要正确认识和处理量变和质变的关系,要懂得量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要高度重视量的积累,为质变创造条件,①④正确切题。②③都没有正确认识和处理量变和质变的关系,均是错误的。‎ ‎8.(2016浙江4月学考)2016年新年前夕,习近平主席发表新年贺词。在列举了2015年我国取得的主要成就后,他指出:“这说明,只要坚持,梦想总是可以实现的。”这一论断蕴含的哲学道理是(　　)‎ ‎①事物发展的道路是曲折的,前途是光明的　②量变达到一定程度必然引起质变　③自然界和人类社会是不断发展的　④人的认识是不断发展的 A.①② B.①③‎ C.②④ D.③④‎ 答案 A 解析 只要坚持,梦想总是可以实现的,说明量变达到一定程度必然引起质变;梦想总是可以实现的,体现了事物发展的前进性,而“坚持”则隐含着道路是曲折的,①②符合题意。材料没有涉及自然界的发展,③不符合题意。题干不涉及人的认识的发展,④不符合题意。‎ ‎9.(2015浙江10月学考)我国女药学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。她从《肘后备急方》等中医古典文献中获得灵感,并运用现代技术提纯,经过不懈努力,终于先驱性地发现了青蒿素,开创了疟疾治疗新方法。由此可见,新事物的产生(　　)‎ ‎①是外力作用的结果　②是对旧事物的抛弃　③是辩证否定的过程　④是从量变到质变的过程 A.①② B.③④‎ C.①④ D.②③‎ 答案 B 解析 新事物的产生是对旧事物的辩证否定,即事物自身的否定的过程,是对旧事物既克服又保留,③正确,①②错误。“经过不懈努力”终于发现了青蒿素,说明新事物的产生是量变到质变的过程,④正确。‎ 读下面漫画《变与不变》(作者:白应琦)。回答下题。‎ 变与不变 ‎10.(2015浙江10月学考)有人说,漫画中人物的行为只是生活小节,无伤大雅。这种看法错在没有正确认识(　　)‎ A.主观和客观的关系 B.一般和个别的关系 C.量变和质变的关系 D.实践和认识的关系 答案 C 解析 随地吐痰虽然是生活小节,但是小的行为习惯积累到一定程度会引起质变,题干中的看法没有看到量变和质变的关系,C正确。‎ ‎11.(2015浙江10月学考)历经50年论证、12年艰辛建设,南水北调中线一期工程正式实现通水,我国汉江水北送的梦想终成现实。这一过程表明(　　)‎ A.实践是人们认识客观世界的活动 B.实践必定使所有的梦想成真 C.事物发展的前途光明而道路曲折 D.发展的实质是事物的变化 答案 C 解析 南水北调经过长时间努力终于成功,表明事物发展的前途光明而道路曲折,C正确。实践是人们改造客观世界的活动,A错误。不是所有梦想都能通过实践成为现实,B错误。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,D错误。‎ ‎12.(2015浙江10月学考)右面的这幅漫画(根据张砚钧漫画改编)启示我们(　　)‎ ‎①要破除不合时宜的成规陈说　②要不断研究新问题,寻找新思路　③要突破客观规律的制约　④要不断超越客观条件 A.①②‎ B.②③‎ C.①④‎ D.③④‎ 答案 A 解析 漫画中的解决方法是进行辩证思维创新的结果,是破除不合时宜的成规陈说、研究新问题、寻找新思路的结果,①②正确。规律是客观的,想问题、办事情要想取得成功,必须遵循规律,而不是突破规律的制约、超越客观条件,③④错误。‎ ‎13.(2018浙江杭州学考命题预测卷)正如宝玉没有雕琢难以成器,火石不受摩擦不能产生火花,人生如果不经历一番艰辛、不挑战一次苦难,也难以燃旺生命的火炬。这蕴含的哲理是(　　)‎ ‎①新的具体联系的建立是有条件的　②任何事物的发展道路都是曲折的　③新事物具有旧事物所没有的优势　④事物发展总有客观联系和主观联系 A.①② B.①④‎ C.②③ D.③④‎ 答案 A 解析 本题考查事物发展的途径。题意强调事物发展总要经历艰辛,总是有条件的,据此可判断出①②符合题意。③与题意无直接关系,应排除。④错误,事物存在和发展的各种条件是复杂的,不是总有客观联系和主观联系。‎ ‎14.(2018浙江杭州二中4月仿真模拟)党的十九大报告提出,新时代的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这表明(　　)‎ ‎①质变为新的量变开辟新的道路　②质变是量变的必然结果　③辩证否定是事物发展的必经历程　④事物经过“量变—质变”不断前进 A.①②③ B.②③④‎ C.①②④ D.①③④‎ 答案 D 解析 本题考查事物发展的状态。在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成社会主义现代化强国,这表明质变为新的量变开辟新的道路,①正确;质变是量变的必然结果在材料中没有体现,②不选;在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成社会主义现代化强国,这表明辩证否定是事物发展的必经历程,表明事物经过“量变—质变”不断前进,③④正确。‎ ‎15.(2018浙江名校协作体学考模拟)当颠覆者乔布斯骄傲地说出“今天,苹果重新发明了手机”之时,诺基亚的高管却断言“苹果在手机市场不会成为一个强有力的对手”。几年后苹果如日中天,诺基亚却风光不再。这说明(　　)‎ A.事物是不断变化、发展的 B.新事物战胜旧事物不可能一蹴而就 C.事物发展是不断完善的过程 D.旧事物的灭亡是必然的 答案 A 解析 本题考查发展的普遍性。本题中材料“诺基亚的高管断言‘苹果在手机市场不会成为一个强有力的对手’,几年后苹果如日中天,诺基亚却风光不再”,表明诺基亚的高管没有用发展的眼光看问题,A正确且符合题意。B、C、D都不符合材料主旨。‎ ‎16.工匠精神不是因循守旧,它是在传统工艺的基础上不断创造新工艺、新技术的过程,是一种传承与创新的并存,是中华民族传统文化的沉淀与融合,更是浮躁社会所缺乏的一种坚定气质与坚守。这说明工匠精神(　　)‎ ‎①实现了创新对既有理论和实践的突破　②是在与传统模式绝对不相容的对立中实现的　③是辩证的否定,以革命批判精神破除过去的观念和技术　④吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础 A.①② B.②③‎ C.③④ D.①④‎ 答案 D 解析 “工匠精神不是……气质与坚守”,这说明工匠精神实现了创新对既有理论和实践的突破,吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础,故①④正确;工匠精神不是因循守旧,它是在传统工艺的基础上不断创造新工艺、新技术的过程,而不是在与传统模式绝对不相容的对立中实现的,②错误;工匠精神是在传统工艺的基础上不断创造新工艺、新技术的过程,并不是破除过去的观念和技术,③表述错误。‎ ‎17.移动通信技术经过近30年的发展,正悄然迎来5G时代。读下图,移动通信技术发展历程启示我们(　　)‎ ‎①辩证的否定是实现推动新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径　②新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历曲折的过程　③联系具有普遍性,创新意识是认识和利用事物联系的前提　④新事物以吸取、保留和改造旧事物中的积极因素作为自己存在和发展的基础 A.①② B.②③‎ C.①④ D.③④‎ 答案 C 解析 通信技术从2G到5G的发展演变,说明辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径,故①符合题意;移动通信技术发展历程并未体现发展的曲折性,故②不符合题意;认为创新意识是认识和利用事物联系的前提就会陷入唯心主义,故③错误;从2G到5G每一时代的发展都保留了上一时代的积极的合理的因素,所以新事物以吸取、保留和改造旧事物中的积极因素作为自己存在和发展的基础,故④正确。‎ ‎18.触屏技术是诺基亚第一个发明的,比苹果早很多,但为什么智能手机触屏技术不是诺基亚第一个推出的?因为这与原来的团队基因相抵触,当整个团队已熟悉原有的运作系统,并且可以靠原来那一套拿着很多钱过得很舒服时,让他们改变非常难。材料给我们的启示是(　　)‎ ‎①改变已经形成的固有联系是很困难的　②超越自我必须要超越所处的客观条件　③只有实现辩证否定才能推动事物发展　④突破既有理论和实践不是一帆风顺的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ 答案 D 解析 本题主要考查的是辩证否定观的知识。材料主要说明,诺基亚因墨守陈规,没有实现科技的进一步创新,可见实现对自身否定并非易事,故③④符合题意。固有联系不能改变,人们只能改变联系的具体形式,故①不选;人是不能超越自身所处的客观条件的,故②不选。‎ ‎19.家风是无言的教育。良好家风的涵养需要长期的熏陶与积淀,需要批判继承中华民族传统道德,需要顺应社会变迁,需要升华为社会主义新文化、新道德,并凝聚激发为强大的正能量。从哲学上看,涵养良好新家风需要(　　)‎ ‎①批判继承中华民族优秀传统文化　②勇于坚持辩证法的革命批判精神　③坚持理论创新基础上的实践创新　④既坚持辩证否定观,又善于创新 A.①② B.②④ C.①③ D.③④‎ 答案 B 解析 “涵养良好新家风需要批判继承中华民族传统道德,需要顺应社会变迁”说明勇于坚持辩证法的革命批判精神,树立创新精神和创新意识;①不是从哲学角度,不符合题意;坚持在实践基础上的理论创新,③错误。答案为B。‎ ‎20.《中国诗词大会》是中央电视台科教频道自主研发的一档大型演播室文化益智节目。该节目旨在通过比赛让古代经典成为民族文化基因,使古诗文重新焕发时代魅力。这说明(　　)‎ ‎①辩证的否定意味着抛弃传统,不迷信权威　②辩证的否定是肯定中有否定,既克服又保留　③创新意味着在互不相容中推动事物发展　④辩证法的本质是批判的、革命的和创新的 A.①③ B.②④ C.③④ D.①②‎ 答案 B 解析 ①说法错误,辩证的否定并不意味着抛弃传统,肯定中有否定,既克服又保留;②④符合题意,中国的思想文化宝藏是极为丰富而珍贵的,要吸收并继承旧事物中合理的、有价值的因素,但同样需要与时俱进,体现了辩证的否定是事物联系和发展的环节;③说法错误,形而上学的否定观的基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”,要么肯定一切,要么否定一切。本题选B。‎ 二、主观题 ‎21.(2017浙江宁波十校9月联考)从共享雨伞到共享充电宝,从共享单车到共享汽车,共享经济成了一种新兴的经济模式。共享汽车行业因其使用环境友好,能减少道路占用,节约停车资源,降低出行成本而备受人们青睐,各路资本纷纷进入共享汽车行业。虽然共享汽车市场前景看好,但仍有不少亟待解决的问题。共享汽车市场表面繁荣的背后,消费者体验却并不美好:相关法律法规不够完善,存在着乱停乱放、故意人为破坏等“乱象”。共享汽车的发展之路并不平坦。‎ 共享汽车的发展之路是如何体现事物的发展是前进性与曲折性的统一的?‎ 答案 共享汽车的发展之路体现了事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。共享汽车市场前景看好,它的出现符合社会发展的客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前途,对共享汽车的发展我们应充满信心,热情支持和悉心保护。共享汽车在发展的过程中存在不少亟待解决的问题,它的发展需要经历一个由不完善到比较完善的过程,共享汽车的发展之路并不平坦,我们要做好思想准备,不断克服前进道路上的困难与挫折。‎ 解析 解答本题时要先确定知识点的内容,然后针对材料中的关键信息进行分析。‎ ‎22.(2017浙江9+10联盟高三期中)2016年9月5日晚,中国首个真正意义上的太空实验室——“天宫二号”空间实验室发射成功,载人航天“三步走”进入第二步第三阶段。‎ ‎20世纪90年代初期,我国正式启动载人航天工程,并确定“三步走”发展战略:第一步可以称作载人飞船阶段;第二步是空间实验室阶段,突破航天员出舱活动技术、载人飞船和空间飞行器的交会对接技术、发射空间实验室;第三步是建造空间站,探索科学前沿、开发空间资源、造福人类社会。‎ 联系材料,从量变和质变辩证关系的角度谈谈我国载人航天工程发展战略的正确性。‎ 答案 事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,‎ 质变是量变的必然结果。从载人飞船发射成功到航天员出舱活动、从载人飞船和空间飞行器的交会对接成功再到发射空间实验室,这一次次的重大跨越体现了我国载人航天工程发展过程中的量的积累和质的飞跃。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。‎ 解析 解题时,要把握中国载人航天发展的几个阶段以及它们之间的关系,调动量变与质变关系的知识进行分析。‎