2019-2020学年高中生物新教材人教版（2019）必修第二册阶段综合测评2　（第3～4章）

2019-2020学年高中生物新教材人教版（2019）必修第二册阶段综合测评2　（第3～4章）

阶段综合测评(二) (第 3～4 章) (满分：100 分 时间：90 分钟) 一、选择题(每题 2 分，共 25 小题，共 50 分) 1．下列关于遗传信息的物质基础的叙述，不正确的是( ) A．从根本上讲，遗传信息的物质基础是基因中特定的脱氧核苷酸的排列顺序 B．RNA 也可以作为遗传信息的物质基础 C．蛋白质中特定的氨基酸的排列顺序也是遗传信息的物质基础 D．DNA 中特定的碱基对的排列顺序代表一定的遗传信息 C [在 DNA 分子中，碱基对的排列顺序储存着遗传信息，A、D 项正确；RNA 病毒中，RNA 是遗传物质，B 项正确；蛋白质中特定的氨基酸的排列顺序不储存 遗传信息，C 项错误。] 2．格里菲思和艾弗里所进行的肺炎链球菌的转化实验证实了( ) ①DNA 是遗传物质 ②RNA 是遗传物质 ③DNA 是主要的遗传物质 ④蛋 白质和多糖不是遗传物质 ⑤S 型细菌的性状是由 DNA 决定的 ⑥在转化过程 中，S 型细菌的 DNA 可能进入了 R 型细菌的体内 A．①④⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥ A [肺炎链球菌的转化实验证实了 DNA 是遗传物质，蛋白质和多糖等不是遗 传物质；R 型细菌向 S 型细菌转化的内因是 S 型细菌的 DNA 进入了 R 型细菌的 体内，并成功表达了某些性状。] 3．下列有关遗传物质是核酸的实验证据的叙述，正确的是( ) A．格里菲思的肺炎链球菌的体内转化实验证明 R 型细菌中存在转化因子 B．艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验运用了物质提纯和鉴定技术、同位素示 踪技术和细菌培养技术等 C．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验过程：标记噬菌体→噬菌体与细菌 混合培养→搅拌、离心→检测放射性 D．库兰特用烟草花叶病毒(TMV)的重建实验证明了 DNA 是遗传物质 C [格里菲思的肺炎链球菌的体内转化实验证明 S 型细菌中存在转化因子， A 项错误；艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验运用了物质提纯和鉴定技术、细菌 培养技术，没有使用同位素示踪技术，B 项错误；赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细 菌的实验过程：标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性， C 项正确；库兰特用烟草花叶病毒(TMV)的重建实验证明了 RNA 是遗传物质，D 项错误。] 4．用 32P 标记一个 T2 噬菌体的双链 DNA 分子，它侵染一个含 31P 的细菌后 释放出了 200 个后代，则后代中含 32P 的噬菌体最多占总数的( ) A．2% B．1% C．0.5% D．50% B [一个噬菌体中只有一个 DNA 分子，当它侵染含 31P 的细菌后就以被 32P 标记的 DNA 为模板进行复制，不过利用的酶、原料、ATP 等均是由细菌提供的。 DNA 分子的复制方式为半保留复制，故在最终形成的 200 个噬菌体的 DNA 中， 最多只有 2 个 DNA 分子含 32P，即在 200 个噬菌体中含 32P 的噬菌体最多占 1%。] 5．(2018·江苏高考)下列关于 DNA 和 RNA 的叙述，正确的是( ) A．原核细胞内 DNA 的合成都需要 DNA 片段作为引物 B．真核细胞内 DNA 和 RNA 的合成都在细胞核内完成 C．肺炎链球菌转化实验证实了细胞内的 DNA 和 RNA 都是遗传物质 D．原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要 DNA 和 RNA 的参与 D [原核细胞内 DNA 分子的合成需要 RNA 片段作为引物，A 项错误；真核 细胞中 DNA、RNA 存在的场所有细胞核、线粒体、叶绿体，所以 DNA、RNA 的 合成并不都是在细胞核中完成的，B 项错误；肺炎链球菌转化实验证明了 DNA 是 细胞内的遗传物质，C 项错误；无论原核细胞还是真核细胞，基因表达时都需要 经过转录、翻译过程，转录需要 DNA 作为模板，翻译需要 RNA 参与，D 项正确。] 6．下列关于 DNA 分子结构的叙述，不正确．．．的是( ) A．每个 DNA 分子一般都含有四种脱氧核苷酸 B．DNA 分子中的碱基、磷酸基团、脱氧核糖三者的数量是相等的 C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸基团和一个碱基 D．一段双链 DNA 分子中，如果有 40 个腺嘌呤，就含有 40 个胸腺嘧啶 C [每个 DNA 分子中一般都含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸、腺嘌呤脱氧核苷酸、 鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸四种，A 项正确；每个 DNA 分子中碱基数 ＝磷酸基团数＝脱氧核糖数，B 项正确；在 DNA 分子的两端各有一条链的末端的 脱氧核糖连着一个磷酸基团，其余的脱氧核糖上均连着两个磷酸基团，C 项错误； 在双链 DNA 分子中 A 和 T 的数目相同，D 项正确。] 7．下列关于 DNA 结构的叙述，错误的是( ) A．大多数 DNA 分子由两条核糖核苷酸长链盘旋而成为双螺旋结构 B．外侧是由磷酸和脱氧核糖交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基 C．DNA 两条链上的碱基间以氢键相连，且 A 与 T 配对，C 与 G 配对 D．DNA 的两条链反向平行 A [绝大多数 DNA 分子由两条脱氧核苷酸长链盘旋而成为双螺旋结构，而不 是由核糖核苷酸长链盘旋而成，核糖核苷酸是 RNA 的基本组成单位。] 8．从某生物组织中提取 DNA 进行分析，其中鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱 基数的 46%，又知该 DNA 分子的一条链(H 链)所含的碱基中 28%是腺嘌呤、24% 是胞嘧啶，则与 H 链相对应的另一条链中，腺嘌呤、胞嘧啶分别占该链全部碱基 数的( ) A．26%、22% B．24%、28% C．14%、11% D．11%、14% A [解答本题首先要求出各类碱基占全部碱基的比例，然后利用关系式 A1%＋A2% 2 ＝A%计算并做出判断。由 DNA 分子中 G 与 C 之和占全部碱基的 46%，可知 DNA 分子中 A 与 T 之和占全部碱基的 54%，则在 DNA 分子双链中 A ＝T＝27%，G＝C＝23%，H 链中 A 占 28%，C 占 24%，则与 H 链相对应的另 一条链中，A 占 2×27%－28%＝26%，C 占 2×23%－24%＝22%。] 9．下列关于 DNA 复制的叙述，正确的是( ) A．在细胞有丝分裂间期，可发生 DNA 的复制 B．DNA 复制过程需要核糖核苷酸、酶和 ATP 等 C．DNA 复制时严格遵循 A—C、G—T 的碱基互补配对原则 D．单个脱氧核苷酸在 DNA 连接酶的作用下连接合成新的子链 A [在细胞有丝分裂间期，可发生 DNA 的复制，A 项正确；DNA 分子的复 制需要模板(DNA 的双链)、能量(ATP 水解提供)、酶(解旋酶和 DNA 聚合酶等)、 原料(游离的脱氧核苷酸)等，B 项错误；DNA 复制时严格遵循 A—T、G—C 的碱 基互补配对原则，C 项错误；单个脱氧核苷酸在 DNA 聚合酶的作用下连接合成新 的子链，D 项错误。] 10．某生物的体细胞中有 2n 条染色体。该生物的体细胞在含 15N 标记的培养 基中培养多代后移到不含 15N 标记的培养基中培养，第二次分裂形成的某个子细 胞中含 15N 标记的染色体数目是( ) A．0 B．n C．2n D．0～2n D [在含 15N 标记的培养基中培养多代后，全部 DNA 的两条链中都带 15N， 移到不含 15N 标记的培养基中培养，分裂一次得到的子代细胞中，全部的 DNA 中 均为一条链带 15N，另一条链不带 15N。进行第二次分裂时，每一条染色体经过复 制，一条染色单体的 DNA 两条链均为 14N，另一条染色单体的 DNA 为 15N/14N， 后期时，染色单体分开后，随机移向细胞两极，所产生的子细胞中带 15N 标记的 染色体数目是 0～2n。综上所述，D 项正确。] 11．下图为某基因中的一段，下列关于该片段的说法，不正确的是( ) A．仅该片段可能无遗传效应 B．该基因中一条链上的腺嘌呤等于胸腺嘧啶的数目 C．若该基因中 A 为 p 个，占全部碱基的 n/m(m>2n)，则复制两代需要 G 的 个数为 3[(pm/2n)－p] D．如果①代表连接两个脱氧核苷酸之间的键，则该键连接一个脱氧核苷酸的 磷酸和另一个脱氧核苷酸的脱氧核糖 B [基因是有遗传效应的 DNA 片段，该片段仅为基因的一部分，可能无遗传 效应，A 项正确；题图片段中一条链上的 A＝T，但该基因的其他片段的一条链上 A 不一定等于 T，B 项错误；根据 A＋G＝总碱基数/2，该基因中 G 的个数为(pm/2n) －p，复制两代需要 G 的个数为 3[(pm/2n)－p]，C 项正确；如果①代表连接两个 脱氧核苷酸之间的键，则该键连接一个脱氧核苷酸的磷酸和另一个脱氧核苷酸的 脱氧核糖，D 项正确。] 12．某 DNA 分子中含有 1 000 个碱基对(所含 P 均为 32P)。若将该 DNA 分子 放在只含 31P 的脱氧核苷酸的培养液中让其复制 3 次，则子代 DNA 的相对分子质 量平均比原来( ) A．增加 250 B．减少 250 C．增加 1 750 D．减少 1 750 D [复制前：一个 DNA 分子中含 32P 的脱氧核苷酸有 1 000×2＝2 000(个)； 复制 3 次后：共含 DNA 分子 8 个(共 16 条脱氧核苷酸链，其中含 32P 的亲本脱氧 核苷酸链 2 条，另外 14 条只含 31P)，含 32P 的亲本脱氧核苷酸个数不变，仍为 2 000 个，新合成的含 31P 的脱氧核苷酸个数为 1 000×14＝14 000(个)。因为每个脱氧核 苷酸中只含一个 P，因此每个含 32P 的脱氧核苷酸比含 31P 的脱氧核苷酸的相对分 子质量多 1，说明亲本 DNA 要比只含 31P 的 DNA 相对分子质量多 2 000，将这 2 000 平均分配到产生的 8 个子代 DNA 中，可知产生的子代 DNA 的平均相对分子质量 将比只含 31P 的 DNA 相对分子质量多 2 000÷8＝250，但比亲代的只含 32P 的 DNA 减少了 1 750，D 项正确。] 13．某生物体体细胞有 10 对同源染色体，其成熟生殖细胞中的 DNA 总量约 为 7×109 个脱氧核苷酸对，假定每个基因平均含有 1.4×104 个脱氧核苷酸，则此 生殖细胞中，染色体上的基因个数( ) A．小于 5×105 个 B．等于 5×105 个 C．小于 1×106 个 D．等于 1×106 个 C [成熟生殖细胞中的 DNA 总量约为 7×109 个脱氧核苷酸对，即 1.4×1010 个脱氧核苷酸，每个基因平均含有 1.4×104 个脱氧核苷酸，则此生殖细胞中，基 因总数＝(1.4×1010)÷(1.4×104)＝1×106(个)。由于有少数 DNA 分布在细胞质中， 因此染色体上的基因个数小于 1×106 个。] 14．下列关于 DNA 分子的结构和 DNA 复制的说法，不正确的是( ) A．DNA 分子能准确地复制与 DNA 分子的结构有密切的关系 B．DNA 复制过程中有氢键的断裂和重新形成 C．神经细胞和衰老的细胞一般都不会出现 DNA 分子的复制 D．含有 2n 个碱基对的 DNA 分子，其碱基对的排列方式最多有 n4 种 D [DNA 分子能准确地复制与 DNA 分子独特的双螺旋结构有密切的关系， A 项正确；DNA 复制过程中在解旋酶的作用下氢键断裂，形成子链时，氢键重新 形成，B 项正确；神经细胞和衰老的细胞不分裂，一般都不会出现 DNA 分子的复 制，C 项正确；含有 2n 个碱基对的 DNA 分子，其碱基对的排列方式最多有 42n 种，D 项错误。] 15．下图表示细胞内遗传信息的传递过程，下列有关叙述正确的是( ) A．图示过程发生在细胞有丝分裂的间期 B．酶 A、B 均可催化磷酸二酯键的形成 C．过程①②所需的模板相同，但原料不同 D．过程②③中碱基互补配对方式相同 B [依题意和图示分析可知：过程①②③分别表示 DNA 的复制、转录和翻译， 发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期，A 项错误；酶 A 为 DNA 聚 合酶，酶 B 为 RNA 聚合酶，二者均可催化磷酸二酯键的形成，B 项正确；过程① 所需的模板为亲代 DNA 的两条链，原料为脱氧核苷酸，过程②所需的模板为 DNA 的一条链，原料为核糖核苷酸，C 项错误；过程②DNA 模板链上的碱基与 mRNA 上的相应碱基互补配对，即碱基互补配对的方式为 A－U、G－C、T－A，过程 ③tRNA 上的反密码子与它所转运的氨基酸的密码子互补配对，即碱基互补配对的 方式为 A－U、G－C，D 项错误。] 16．下图表示蓝藻 DNA 上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。请判 断下列说法正确的是( ) A．分析题图可知①是β，完成此过程的场所是细胞核 B．除图中所示的两种 RNA 之外，RNA 还包括 tRNA C．图中翻译过程需要在核糖体上进行 D．能够决定氨基酸的③的种类有 61 种 C [根据碱基互补配对原则，从图中②的碱基组成可以确定β链是转录模板， 但蓝藻是原核生物，没有细胞核，A 项错误。RNA 包括 mRNA(图中②)、tRNA(图 中③)和 rRNA(核糖体 RNA)，B 项错误。图中翻译过程在核糖体上进行，C 项正 确。能够决定氨基酸的是密码子，密码子在 mRNA 上，③是 tRNA，能够决定氨 基酸的密码子有 61 种，D 项错误。] 17．真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为 21～23 个核苷酸的小分子 RNA(简称 miR)，它们能与相关基因转录出来的 mRNA 互补，形成局部双链。由 此可以推断这些 miR 抑制基因表达的分子机制是( ) A．阻断 rRNA 装配成核糖体 B．妨碍双链 DNA 分子的解旋 C．干扰 tRNA 识别密码子 D．影响 RNA 分子的远距离转运 C [由题意可知，miR 能与相关基因转录出来的 mRNA 互补，形成局部双链， 导致 tRNA 无法识别密码子，从而阻断 mRNA 的翻译，C 项正确。] 18．科学家发现蛋白质合成用到的供能物质有鸟苷三磷酸(GTP)，GTP 与 ATP 类似。下图为与基因表达相关的三种分子示意图，下列相关叙述错误的是( ) A．甲、乙、丙的组分中均有糖 B．乙的水解产物中含有丙 C．丙可为乙的合成提供原料 D．甲、乙共由 8 种核苷酸组成 B [本题考查的是核酸和 ATP 的相关知识。甲表示 DNA 分子，乙表示 RNA 分子，丙表示 GTP，DNA 中含有脱氧核糖，RNA 和 GTP 中含有核糖，A 项正确； RNA 彻底水解可得到核糖核苷酸，不能得到 GTP，B 项错误；GTP 可为 RNA 的 合成提供鸟嘌呤核糖核苷酸，C 项正确；DNA 由 4 种脱氧核苷酸组成，RNA 由 4 种核糖核苷酸组成，D 项正确。] 19．下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述，正确的是( ) A．中心法则总结了遗传信息在细胞内的基因(DNA)、RNA 和蛋白质间的传 递规律 B．基因与基因之间是独立的，不会相互作用 C．基因控制性状，基因改变则性状也一定随之改变 D．编码 CFTR 蛋白的基因增加了 3 个碱基对，导致 CFTR 蛋白缺少一个苯 丙氨酸而患囊性纤维病 A [基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用，共同调控着生物 的性状，B 项错误；基因控制着性状，但是基因的改变不一定引起性状的改变，C 项错误；机体患囊性纤维病是编码 CFTR 蛋白的基因缺失了 3 个碱基，从而导致 CFTR 蛋白缺少一个苯丙氨酸，D 项错误。] 20．下图表示人体基因 Y 的表达过程，①～④表示过程。下列叙述正确的是 ( ) A．①过程在分裂间期进行，需要解旋酶的催化作用 B．②过程在细胞质中进行，需要 RNA 酶的催化作用 C．③过程在核糖体中进行，不遵循碱基互补配对原则 D．④过程在内质网和高尔基体中进行，需要 ATP 参与 D [题图中①为转录，发生于分裂间期或不分裂的细胞中，需 RNA 聚合酶参 与，不需解旋酶，A 项错误；②是 RNA 加工过程，主要在细胞核内进行，需 RNA 酶催化，B 项错误；③为翻译，在翻译过程中会发生 mRNA 和 tRNA 的碱基互补 配对，C 项错误；分泌蛋白的合成需要内质网和高尔基体的修饰，并需要线粒体 供能，D 项正确。] 21．豌豆种子有圆粒和皱粒两种，如图为圆粒种子形成机制的示意图，下列 相关说法不正确的是( ) A．图中显示了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状 B．当编码淀粉分支酶的基因被打乱时，细胞内淀粉的含量会上升 C．皱粒种子中蔗糖含量相对较高，味道更甜美 D．图中①②过程中碱基互补配对的方式有差异 B [图中显示了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性 状，A 项正确；当编码淀粉分支酶的基因被打乱时，会导致淀粉分支酶不能合成， 从而使淀粉的含量下降，B 项错误；皱粒种子中淀粉含量相对较低，而蔗糖含量 相对较高，种子的甜度较高，C 项正确；图中①②过程分别为转录和翻译，都会 发生碱基互补配对，其中转录过程中有 T 和 A 配对，而翻译过程没有，D 项正确。] 22．脊髓灰质炎病毒是一种单股正链 RNA 病毒，下图是该病毒在细胞内增殖 的示意图(②③过程遵循碱基互补配对原则)。下列有关叙述正确的是( ) A．过程①中的＋RNA 上三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸 B．过程②与过程③发生碱基互补配对的方式有差异 C．酶 X 是 RNA 聚合酶，其合成和发挥作用的场所是细胞核 D．＋RNA 复制产生子代＋RNA 的过程，消耗的嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数 D [终止密码子没有对应的氨基酸，A 项错误；过程②与过程③发生碱基互 补配对的方式没有差异，B 项错误；酶 X 是 RNA 复制酶，C 项错误。] 23．如图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由 DNA 向蛋白质传递与表达的 过程，下列相关叙述正确的是( ) A．人体细胞中，无论在何种情况下都不会发生 e、d 过程 B．在真核细胞有丝分裂前的间期，a 过程先发生，b、c 过程后发生 C．能特异性识别 mRNA 上密码子的分子是 tRNA，后者所携带的分子是氨 基酸 D．真核细胞中，a 过程只发生在细胞核，b 过程只发生在细胞质 C [病毒侵入真核细胞时，RNA 复制(e)、逆转录(d)过程也可发生在真核细胞 内，A 项错误；在真核细胞有丝分裂前的间期，G1 期进行 RNA 和蛋白质合成(b、 c)，随后 S 期主要进行 DNA 的复制(a)，G2 期合成少量 RNA 和蛋白质(b、c)，B 项错误；真核细胞中，DNA 复制(a)、转录(b)主要发生在细胞核，在线粒体和叶绿 体中也能发生，D 项错误。] 24．如图表示 RNA 病毒 M、N 遗传信息传递的部分过程，下列有关叙述正 确的是( ) A．过程①②所需的酶相同 B．过程③④产物的碱基序列相同 C．病毒 M 的遗传信息还能从 DNA 流向 RNA D．病毒 N 的遗传信息不能从 RNA 流向蛋白质 C [①为逆转录过程，该过程需要逆转录酶，②为 DNA 的合成过程，该过程 需要 DNA 聚合酶，A 项错误；过程③④产物的碱基序列互补，不相同，B 项错误； 从图中可以看出，病毒 M 先形成 DNA，然后再由 DNA 形成 RNA，因此其遗传 信息还能从 DNA 流向 RNA，C 项正确；病毒 N 的遗传信息也能控制蛋白质的合 成，因此也能从 RNA 流向蛋白质，D 项错误。] 25．基因控制生物性状的方式是( ) ①通过控制全部核糖的合成控制生物体 ②通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 ③通过控制全部激素的合成控制生物体的性状 ④通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ C [基因对性状的控制有两条途径，一是通过控制蛋白质的结构直接控制生 物体的性状，二是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状， 所以 C 正确。] 二、非选择题(共 4 题，共 50 分) 26．(12 分)作为生物学的核心规律之一，中心法则反映了遗传信息的传递规 律。请据图回答下列问题： (1)a 表示________过程，需要的原料为____________，还需要解旋酶、________ 酶参与。 (2)RNA 复制酶可以参与________(用字母表示)过程。 (3)人的口腔上皮细胞内可发生________(用字母表示)过程。菠菜根尖分生区 细胞中可发生________(用字母表示)过程。 (4)1970 年，科学家在致癌的病毒中发现了逆转录酶，则此酶参与________(用 字母表示)过程，该过程的模板是________，此病毒的遗传物质是________。 [解析] (1)题图中 a 表示 DNA 复制过程，需要脱氧核苷酸为原科。(2)e 为 RNA 的自我复制，需要 RNA 复制酶的参与。(3)b 是转录，c 是翻译。人体口腔上 皮细胞没有 DNA 的自我复制过程，故只有 b、c 两过程。根尖分生区细胞可以分 裂，故有 a、b、c 三个过程。(4)d 为逆转录过程，模板为 RNA，需要逆转录酶。 [答案] (1)DNA 复制 脱氧核苷酸 DNA 聚合 (2)e (3)b、c a、b、c (4)d RNA RNA 27．(14 分)科学家在研究 DNA 分子复制方式时进行了如下图所示的实验，已 知培养用的细菌大约每 20 min 分裂一次，实验结果如下图所示。请回答下列问题： (1)复制过程除需要模板 DNA、脱氧核苷酸外，还需要________________(至 少答两点)等。 (2)为了证明 DNA 复制的方式为半保留复制，请设计实验三(用图示和相关文 字补充在上图中)，并画出结果 C(同时含有 14N 和 15N 的 DNA 分子称为中链 DNA)。 (3)该过程中，实验一、实验二起_________作用。若用 15N 标记的 DNA 作为 模板，用含 14N 标记的培养基培养，在坐标图中画出连续培养细菌 60 min 过程中， 含 15N 的 DNA 分子含量变化的曲线。 [解析] (1)DNA 分子复制除需要模板、原料外，还需要能量、酶和适宜的环 境条件，如温度、pH 等。(2)实验一、二不能证明半保留复制的特点，用 15N 标记 DNA 的细菌在 14N 培养基中培养或用 14N 标记 DNA 的细菌在 15N 培养基中培养， 然后提取细菌 DNA 离心，观察结果，如果第一次分裂结果只有中链 DNA，则可 以证明 DNA 复制方式为半保留复制。(3)细菌大约每 20 min 分裂一次，在连续培 养 60 min 的过程中，可以认为细菌连续分裂 3 次，DNA 复制 3 次，不管复制几 次，产生多少个 DNA 分子，含最初两条母链的 DNA 只有 2 个，且含两条母链的 DNA 所占比例为 2/2n(n 为复制次数)。 [答案] (1)能量、酶、适宜的温度和 pH(任答两点即可) (2) (3)对照 如下图所示： 28．(12 分)已知图甲中的 g 与图乙中的“物质 X”为同一物质，请据图回答 下列问题： (1)若 f 代表染色体，则 e 能被________染成绿色，将其彻底水解可得[a]磷酸、 [b]碱基和[c]________三种小分子物质，e 的空间结构一般表现为______________。 (2)若 f 代表一种细胞器，且是合成物质 X 的场所，则 e 是________。在图乙 ④过程中，所需的转运工具是________，其具体功能是________________。 (3)在真核细胞中，图乙中⑤和①两个过程发生的主要场所是________。原核 生物中遗传信息传递的途径包括________(用图乙中的标号表示)。 (4)图乙中需要 4 种脱氧核苷酸作为原料并且碱基互补配对方式为 A—T、 U—A、G—C、C—G 的过程是____________(用图乙中的标号表示)。 [解析] (1)若 f 代表染色体，则 e 是 DNA，DNA 可以被甲基绿染成绿色，其 空间结构是规则的双螺旋。DNA 彻底水解后可以得到磷酸、脱氧核糖和含氮碱基。 (2)据题图可知，f 是核糖体。核糖体由 rRNA 和蛋白质组成。④过程表示翻译过 程，此过程需要 tRNA 识别并转运氨基酸。(3)⑤和①分别表示 DNA 的复制和转 录，这两个过程发生的主要场所是细胞核。原核生物可以进行 DNA 复制、转录和 翻译，其标号分别是⑤①④。(4)根据题意可知，题中发生的是逆转录过程，即②。 [答案] (1)甲基绿 脱氧核糖 规则的双螺旋结构 (2)核糖体 RNA(rRNA) 转运 RNA(tRNA) 识别并转运氨基酸 (3)细胞核 ⑤①④ (4)② 29．(12 分)光敏色素在调节植物叶绿体的发育中发挥重要作用。下图为光敏 色素调节相关蛋白质合成的过程示意图，图中序号①～④代表生理过程，请分析 回答下列问题： (1)图中活性调节蛋白的作用是促进 rbcS 基因和 cab 基因的________(填“复 制”“转录”或“翻译”)过程。据图分析，rbcS 基因是通过________来控制植物 的性状的，此外，基因还可以通过____________来控制植物的性状。 (2)图中需要以氨基酸作为原料的过程是________(填序号)，过程②中一个 mRNA 分子上相继结合多个核糖体，其意义是________________。 (3)由图可知，叶绿体的发育受__________中遗传物质的控制；叶绿体中的基 因是通过______(填“父本”“母本”或“父本和母本”)遗传给后代的。 [解析] 图中①～④所代表的生理过程依次是核基因的转录、翻译以及叶绿体 基因的转录、翻译。(1)分析图中活性调节蛋白的作用可知，它能促进核内 rbcS 基 因和 cab 基因的转录过程。据图分析，由 rbcS 基因控制合成的蛋白质参与组装 Rubisco 全酶，因此它是通过控制酶的合成来控制植物的性状的，基因还可以通过 控制蛋白质的结构而直接控制植物的性状。(2)图中②和④为翻译过程，需要以氨 基酸作为原料。一个 mRNA 分子上相继结合多个核糖体，形成多聚核糖体，可在 短时间内合成大量的蛋白质，进而提高蛋白质的合成速率。(3)由图可知，叶绿体 的发育受细胞核和细胞质(叶绿体)中遗传物质的控制；由于子代的细胞质基因几乎 全部来自母本，因此叶绿体中的基因是通过母本遗传给后代的。 [答案] (1)转录 控制酶的合成 控制蛋白质的结构 (2)②④ 提高蛋白质 的合成速率 (3)细胞核和细胞质(或细胞核和叶绿体) 母本