2020届二轮复习语言综合运用专项突破之对联、诗句理解作业（江苏专用）

2020届二轮复习语言综合运用专项突破之对联、诗句理解作业（江苏专用）

‎2020届二轮复习 语言综合运用专项突破之对联、诗句理解 作业（江苏专用）‎ ‎[即学即练]‎ ‎1.下列对联与可使用场所对应恰当的一项是(　　)(3分)‎ ‎①三代鼎彝昭日月　　一堂图画灿云霞 ‎②龙蛇蜿蜒归梨枣　　鸟兽飞腾入简笺 ‎③有迹可循模传墨本　无体不备意在笔先 ‎④白首壮心写大海　　青春浩气画高山 A.①古董行　②刻印社　③碑帖馆　④书画社 B.①古董行　②书画社　③刻印社　④碑帖馆 C.①碑帖馆　②刻印社　③古董行　④书画社 D.①碑帖馆　②书画社　③刻印社　④古董行 解析　鼎彝，古代祭器，上面多刻着表彰有功人物的文字，第①句为古董行；古代印书的木刻板多用梨木或枣木刻成，所以称雕版印刷的版为梨枣，第②句为刻印社；根据“模传墨本”一词可知第③句为碑帖馆；根据“画高山”一词可知第④句为书画社。‎ 答案　A ‎2.小张是刚上任的女秘书，公司老总让她亲自上门送三副对联，她最合适的选择是(　　)(3分)‎ ‎(1)门前绿水声声笑　屋后青山步步春 ‎(2)室有芝兰春自永　人如松柏岁长新 ‎(3)辛勤浇灌敢叫梓楠成大木　呕心沥血能让枯藤发新枝 A.(1)送给乔迁新居者　(2)送给过大寿者　(3)送给老师 B.(1)送给老师　(2)送给过大寿者　(3)送给乔迁新居者 C.(1)送给过大寿者　(2)送给乔迁新居者　(3)送给老师 D.(1)送给乔迁新居者　(2)送给老师　(3)送给过大寿者 解析　弄清楚送的目的，分析准对联的内容。(1)句讲屋和门，景色好、笑声多，同房子有关；(2)句讲人像松柏一样年纪长，同长寿有关；(3)句讲辛勤浇灌、呕心沥血，同培育有关。‎ 答案　A ‎3.学校成立若干学生社团，要从下列对联中选出内容适合的三副，分别送给戏剧社、文学社、摄影小组，以示祝贺。这三副对联依次是(　　)(3分)‎ ‎①现出庐山真面目　留住秋水旧丰神 ‎②藏古今学术　聚天地精华 ‎③常向秋山寻妙句　又驱春色入毫端 ‎④天涯雁寄回文锦　水国鱼传尺素书 ‎⑤看我非我，我看我，我也非我　装谁像谁，谁装谁，谁就像谁 A.⑤②③ B.①③④ C.⑤③① D.①④③‎ 解析　①“现面目”“留旧神”，表现了摄影的特点。②写学术研究。③“妙句”“毫端”表明是创作。④是说书信。⑤形象地说明了演员的特点。‎ 答案　C 提能二　理解诗句 ‎[解题策略]‎ ‎【典例】 下列各句中所引用的诗文不符合语境的一项是(　　)‎ A.中年人或老年人见了青年，觉得不胜其健羡之至，而青年人却似乎不能充分了解青春之乐。所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。‎ B.我向来过惯“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的日子，一切日常生活的经过都记不住时日。‎ C.你对孩子一般儿爱，不问男的女的，大的小的，也不想到什么“养儿防老，积谷防饥”，只拼命地爱去。‎ D.人一离开乡土，就成了失根的兰花，但乡土的梦，却永远追随着他们。“慈母手中线，游子身上衣”，这根线的长度，足够绕地球三匝，随卫星上天。‎ 答案　B ‎[技法运用]‎ 第一步，体会诗句内涵。‎ B项，“众鸟高飞尽，孤云独去闲”是指天上众多的鸟儿高飞远去，无影无踪了，连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻，独自远远地飘走了，山中显得格外幽静。在诗人看来，世间万物都厌弃他，离他而去。诗句反映的是一种惆怅之情。‎ 第二步，体会阐述文字。‎ ‎“我向来过惯‘众鸟高飞尽，孤云独去闲’的日子，一切日常生活的经过都记不住时日。”这个句子反映的是一种闲适之情，句中所引用的诗文不符合语境。‎ 第三步，比较确定答案。‎ ‎[即学即练]‎ ‎1.依次在下面横线上填入诗句，其中最恰当的一项是(　　)(3分)‎ ‎①“________”，抗战时期的梅兰芳生活在日寇占领的北平，面对物质上的困顿和日伪的时时骚扰，他坚决拒绝日本人所谓纯商业性质的“邀请演出”。‎ ‎②著名书法家启功先生的夫人去世后，总有人让老先生续弦，启功先生引用“________”的诗句婉言谢绝，他宁肯孤独终老，也不愿续娶。‎ ‎③词人辛弃疾从小舞枪弄棒，何尝有什么身体疾病？金瓯缺，山河碎，国家破败成了他最大的心病，“________”的诗句传达出他深沉的忧伤。‎ A.时穷节乃见　天长地久有时尽　已是黄昏独自愁 B.时穷节乃见　曾经沧海难为水　西北望长安 C.居高声自远　天长地久有时尽　西北望长安 D.居高声自远　曾经沧海难为水　已是黄昏独自愁 解析　可结合诗句意思，联系句子的具体语境分析作答。①这里语境是梅兰芳在国难面前，尽管身处艰难，但仍表现出拒绝与日本人合作的民族气节，所以填“时穷节乃见”；②“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”这句话的意思：经历过无比深广的沧海的人，别处的水再难以吸引他；除了云蒸霞蔚的巫山之云，别处的云都黯然失色。以沧海之水和巫山之云隐喻爱情之深广笃厚，见过大海、巫山，别处的水和云就难以看上眼了，除了诗人所念、钟爱的女子，再也没有能使“我”动情的女子了，所以填“曾经沧海难为水”合适；③“西北望长安”向西北眺望故都汴京和北方的大好河山，可惜重重关山遮住了我们的视线。表达了对建炎年间国事艰危的沉痛追怀，对靖康以来失去国土的深情萦念这一思想感情。所以填此句合适。‎ 答案　B ‎2.下列各句中，引用的诗词名句与上下文文意衔接不当的一项是(　　)(3分)‎ A.老同志从领导岗位上退下来，顿觉烦扰少了，闲暇多了，油然而生出“门前冷落车马稀”的况味，这些都是自然的，时间一久便适应了。‎ B.老同志的辛勤哺育和无私教习，让这些刚刚走出大学校园的“80后”们快速成长为学校工作的生力军，这真是“雏凤清于老凤声”啊！‎ C.当我国中部和西部大片区域的自然优势、人文优势和政治优势得以充分发挥的时候，“孔雀东南飞”的人才流向必将发生根本性变化。‎ D.“每逢佳节倍思亲”，在这中秋月圆的时节，她举起酒杯遥望大洋彼岸，默念着丈夫和儿子的名字，祝一声“但愿人长久，千里共婵娟”！‎ 解析　“雏凤清于老凤声”出自唐·李商隐《韩冬郎既席为诗相送因成二绝》，诗意为雏凤的鸣声比老凤的鸣声来得更清圆。现往往用来表达青出于蓝而胜于蓝这一哲理。文句意只是表明“80后”们的快速成长，而没有青出于蓝而胜于蓝的意味。‎ 答案　B 对联、诗句理解(含古代文化常识)‎ ‎(40分钟　39分)‎ ‎1.以下四副对联分别对应四位文学家，全都正确的一组是(　　)(3分)‎ ‎①金石文章空八代　江山姓氏著千秋 ‎②刚正不阿留得正气凌霄汉　幽而发愤著成信史照尘寰 ‎③何处招魂香草还生三户地　当年呵壁湘流应识九歌心 ‎④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉　词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花 A.①韩愈　　②班固　　③屈原　④苏轼 B.①韩愈　　②司马迁　③屈原　④李清照 C.①欧阳修　②司马迁　③贾谊　④苏轼 D.①欧阳修　②班固　　③贾谊　④李清照 解析　“金石文章空八代，江山姓氏著千秋”是歌颂韩愈。所谓“金石文章”，是指韩愈的文章“掷地有金石声”，这是赞扬韩愈文章做得好，掷地有声。所谓“空八代”，源自苏轼的评价“文起八代之衰”，认为自从汉魏八代以来，只有韩愈的文章符合道统，是直接继承圣人文章。“刚直不阿留得正气凌霄汉，幽而发愤著成信史照尘寰”写了司马迁刚直不阿的精神，奋发图强的努力，勾画了司马迁坎坷的人生路，还有他写成史书的伟大历史意义。“何处招魂香草还生三户地；当年呵壁湘流应识九歌天”，上联“三户”指楚，《史记·项羽本纪》云：“楚虽三户，亡秦必楚也。”下联“九歌”是屈原的代表作，此处借代屈原。这副屈原祠联在艺术表现上的妙处，是综合了用典、借代、双关、嵌字等多种修辞手法。上联“招魂”一语双关，也指屈原的作品《招魂》。下联除嵌有《九歌》之名外，“呵壁”‎ 一词又利用双关和借代，暗藏《天问》之名。“大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉，词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花”，说的是李清照，这是著名诗人臧克家为李清照纪念堂题写的对联。要联系选项中作家的生平、评价和贡献，抓住“八代”“信史”“九歌”“词苑、女儿”等词语即可推导出答案。‎ 答案　B ‎2.(2019·苏锡常镇四市一模)书院是中国古代民间教育机构，下列对联中不适合悬挂在书院的一项是(　　)(3分)‎ A.东林讲学以来必有名世　　南方豪杰之士于兹为群 B.考古证今致用要关天下事　先忧后乐存心先在秀才时 C.千百年楚材导源于此　　　近世纪湘学与日争光 D.人至上圣贤书可耕可读　　德为绳祖宗恩当报当酬 解析　D项，内容不适用于书院，适用于祠堂。‎ 答案　D ‎3.(2019·扬州中学四模)下列诗句没有做到对仗工整的一项是(　　)(3分)‎ A.路出寒云外，人归暮雪时。 B.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。‎ C.不堪盈手赠，还寝梦佳期。 D.渡头余落日，墟里上孤烟。‎ 解析　依据词性、结构不难判断。‎ 答案　C ‎4.下列诗歌所写的季节都是秋天的一组是(　　)(3分)‎ ‎①归来得问茱萸女，今日登高醉几人。‎ ‎②梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。‎ ‎③东风一夜折梅枝，舞蝶游蜂都不知。‎ ‎④八月湖水平，涵虚混太清。‎ A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ 解析　①“归来得问茱萸女，今日登高醉几人”，由“茱萸”和“登高”可知，这两句诗中涉及的节日是重阳节，故应为秋季。④“八月湖水平，涵虚混太清”，意思是“秋水胜涨，几乎与岸平，水天含混迷茫与天空浑然一体”，“八月”指的是阴历的八月，属于秋季。②“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”，梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀这是夏季南方农村景物的特点。③“东风一夜折梅枝，舞蝶游蜂都不知”，“东风”即“春风”，属于春季。‎ 答案　B ‎5.下列括号内的缩句，与原句的基本意思相符的一项是(　　)(3分)‎ A.我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。(人群登上了大堤。)‎ B.当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。(他激动。)‎ C.林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。(林中长着野蔷薇。)‎ D.离开祖国四百年的游子今天终于回到了祖国母亲的怀抱。(今天回到母亲的怀抱。)‎ 解析　这是考查学生压缩概括的能力。要求缩去句子的修饰成分，如定语、状语和补语，保留主语、谓语和宾语。A项，主语是“我们”，谓语是“登上”，宾语是“大堤”。C项，主语是“旷地附近”，谓语是“长着”，宾语是“野蔷薇”。D项，主语是“游子”，谓语是“回到”，宾语是“怀抱”。‎ 答案　B ‎6.下列各项中，填在空格处与上句对仗最工整的一项是(　　)(3分)‎ 走进书房，抬头可见墙上挂着的横幅：友古今善士，________。翻阅书卷，书中的人物纷至沓来。沉浸于别人的世界比照自己，鞭策自己，你将会不断获取前进的动力。荷笔当锄，你的精神家园将种满稚嫩的庄稼，也许远离丰收的季节，但心里装着一个秋天。‎ A.凝笔墨之香 B.聚天地精华 C.读中外奇书 D.落笔撼五岳 解析　本题解答主要着眼于使用语言时话题是否一致、语序是否合理、语句是否呼应或句式是否统一。复习策略上要注意以下几点：一要提高语境意识，从题目中寻找答题的已知条件。二要从内容入手，思考语言形式。语言形式的一切变化都源于所表达内容的变化，选择什么样的语言形式完全由所要表达的内容来决定，要遵守从内容入手来思考语言形式的原则。题中“古今”一般对“中外”，形式上是动宾结构。‎ 答案　C ‎7.下列城市宣传语，最为合情、合理的一项是(　　)(3分)‎ A.成都：一座来了就不想走的城市 B.合肥：两个胖胖欢迎你 C.无锡：无锡是个好地方 D.天津：天津卫，天津味 解析　A项，换个城市也可用，比如杭州、桂林等。B项，有丑化市民和城市形象之嫌。C项，在《雷雨》中，这是一句令人伤心的台词，借用不合理。‎ 答案　D ‎8.下面文段中最符合作者想法的一项是(　　)(3分)‎ 生活开始变得简单：简单地吃，简单地睡，简单地面对人生中一切复杂烦琐……‎ 非常规律。因为没有惊喜，也无须想象在正常行事之外，还有什么事情会来破坏已经安排好的一切。但总有一些无关紧要的场景，像是餐桌上的一对咖啡杯，沙发上随意摆放的一双靠枕，在不经意之间，引起我无尽的想象。真要说还有什么值得我期待的，大概也就是将一张张日历撕下的过程，因为那提醒了我，别离的苦涩终会换来甜美的报偿。‎ A.人生从来多憾，还君明珠泪垂 B.别后思君之甚，欣信相逢有期 C.春尽絮飞不留，随风吹落谁家 D.爱情犹如春梦，醒来方知是空 解析　文段的主旨体现在段落的后半部分，抓住“但总有一些无关紧要的场景……在不经意之间，引起我无尽的想象”和“因为那提醒了我，别离的苦涩终会换来甜美的报偿”，可概括答案。‎ 答案　B ‎9.下列楹联与场所不匹配的一项是(　　)(3分)‎ A.泗水文章昭日月，杏坛礼乐冠华夷。(文庙)‎ B.胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张。(书房)‎ C.追摹古人得高趣，别出心意成一家。(宗祠)‎ D.法云广荫无遮会，慧日高悬有相天。(寺院)‎ 解析　A项，“杏坛”是孔子讲学的地方，因此匹配文庙是符合的。B项，“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”的意思是，胸中藏有万千个词汇凭你调用，即使笔下有千钧重，写作起来也能挥洒自如。可以与书房匹配。C项，该项讲的是对文学意趣的追求，用于宗祠不当。D项，“法云广荫”是与佛教有关，说其是寺院楹联是符合的。‎ 答案　C ‎10.下列诗句中不含有神话传说的一项是(　　)(3分)‎ A.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。‎ B.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。‎ C.问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。‎ D.一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。‎ 解析　D项，所写对象为王昭君。‎ 答案　D ‎11.下列诗句与荷花无关的一项是(　　)(3分)‎ A.菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。‎ B.十里锦香看不断，西风明月棹歌还。‎ C.当轩对尊酒，四面芙蓉开。‎ D.绿艳闲且静，红衣浅复深。‎ 解析　这是王维的《红牡丹》中的前两句，写牡丹枝叶的情状。浓绿的叶子，安闲而静雅；绿色的叶子中，盛开着一朵朵红艳的牡丹。‎ 答案　D ‎12.古人常借“杜鹃”寄寓哀怨、悲苦的情思。下列诗句中没有表现这种情思的一项是(　　)(3分)‎ A.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。‎ B.杜鹃也报春消息，先放东风一树花。‎ C.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。‎ D.可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。‎ 解析　“杜鹃也报春消息，先放东风一树花”出自明朝诗人苏世让的《初见杜鹃花》，描写了杜鹃花盛开报春的景象。其他三项中的“杜鹃”均指杜鹃鸟，在古诗中诗人多借杜鹃鸟这一意象倾诉悲苦、哀怨之情。‎ 答案　B ‎13.下列诗句所描写的景色依时序排列，恰当的一项是(　　)(3分)‎ ‎①迟日未能销野雪，晴花偏自犯江寒。‎ ‎②帘卷西风，人比黄花瘦。‎ ‎③微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。‎ ‎④六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。‎ A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.③④②①‎ 解析　①为春，③为夏，②为秋，④为冬。‎ 答案　B