2010年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（安徽卷）

2010年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（安徽卷）

‎2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 　　 语 文 　　 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第8页。全卷满分150，考试时阿150分钟。 　　 考生注意事项： 　　 答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 　　 答选择题(第Ⅰ卷1~6题，第Ⅱ卷15~17题)时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 　　 答非选择题(第Ⅰ卷7~14题，第Ⅱ卷18~21题)时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔记清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号后所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 　　 考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交。 　　 第I卷(阅读题 共66分) 　　 一、(9分) 　　 阅读下面的文字，完成1～题。 　　 一切传统都是过去的东西，但并非一切过去的东西都是传统。可是，过去确系传统的一个重要特征，我们不能离开过去与现在的关系而谈传统。 　　 传统都有其“原本”，原本是传统的始发言行。传统的始发言行有其特定的原初行动者、特定的受动者，还有其特定的叫作参照系的现实环境。在传统的原本中，所有这些都是特定的、不能代替的。 　　 随着时间的推移和历史的进展，原本逐步地被认为是具有权威性的、天 经地义的、带有信仰性质的东西而为群体所接受，成为凝聚群体的力量，这 样，原本也就逐步地形成为传统。这里特别值得注意的是，传统逐步形成的过程也是一个逐步远离原本的过程。这里所说的远离，其具体内涵 是指原初行动者、受动者和当时的参照系已消失而成为过去。 这样，传统在形成过程中就取得了相对独立于原本所处的参照系的自主性。 　　 正是这种远离或自主性，打破了原本的限制，扩大了原本的范围，丰富了原本的含义，这里的关键在于解释。 在新的参照系之下对原本作新的解释，这就是传统形成过程之所以造成远离 原本的原因。任何一个写下来的作品，一旦公诸于世，它就是向广大的人群 说话，不仅是向同时代人说话，而且是向后来人说话，作为受话人的读者不 仅限于同时代人，而且有后来人。读者可以对写作的原本作出各不相同的回应，这些回应都是根据读者自己所处的参照系对原本所作的新解释。可以说， 传统的原本在形成为传统的过程中，不断地参照变化了的环境，在后来的一 连串读者面前展开一系列不断更新的世界。写作的原本是如此，行动的原 本也是这样。传统的行动痕迹往往出乎原初行动者的始料之所及，自有后来 人的评说——解释。 　　 这样看，解释的过程本 身便是一个传统不断更新、不断开放、不断壮大的过程。传统本来就具有两面性， 它在形成和发展过程中，既因新的参照系与之相摩擦而不断更新自己，又因其偏执性而抗拒摩擦，力图使自身永恒化。可以说，传统既是摩擦的结果， 又是对摩擦的抗拒。那种把传统一味看成凝固不变而无更新的观点是错误的、不符合史实的。因此，在对待传统的问题上，我们应当根据新的参照系，对旧传统作出新的评价和解释，这样才能使传统展开为有生命的东西。 　　 (选自张世英《我看国学——传统与现代》，有删改) 　　 1.从原文看，下列对“原本”的理解，正确的一项是(3分) 　　 A.原本是传统的具有特定原初行动者、受动者、参照系的始发言行。 　　 B.原本是原初威性的、天经地义的、带有信仰性质的凝聚群体的东西。 　　 C.原本是原初行动者、受动者和参照系已消失并成为过去的过程。 　　 D.原本指有自主性的相对独立于原初参照系、说话人、受话人的传统。 　　 2.下列各项，不属于分析“传统远离原本”原因的一项是(3分) 　　 A.在新的参照系之下对原本做新的解释，这就势必造成传统不断地远离原本。 　　 B.读者对写作原本作出各不相同的回应，根据所处参照系对原本作出2. 　　 C.因有后来人的评说解释，传统的行动痕迹往往出乎原初行动者始料之所及。 　　 D.传统在形成和发展过程中，因新参照系的作用而具有更新与抗拒的两面性。 　　 3.下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是(3分) 　　 A.传统原本中的原初行动者、受动者、参照系都是唯一的、不能代替的。 　　 B.因时间推移和历史进展，传统远离原本后就自然丧失了原本的特征。 　　 C.过去时传统的一个重要特征，但传统内涵却在新参照系下发生突变。 　　 D.在对待传统问题上，我们应当根据新的参照系作出新的评判和解释。 　　 二、(32分) 　　 阅读下面的文言文，完成4~7题。 　　 贺兰祥字盛乐。其先与魏俱起，后有以良家子镇武川者，遂家焉。父初真，少知名，为乡闾所重。尚①太祖姊建安长公主。祥年十一而孤，居丧合礼。长于舅氏，特为太祖所爱。虽在戎旅，常博延儒士，教以书传。太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣使迎致辞之。年十七，解褐②奉朝请，加威烈将军。祥少有胆气，志在立功。寻擢补都，恒在帐下。从平侯莫陈悦，又迎魏孝武。以前后功，封抚夷县伯。仍从击潼关，获东魏将薛长孺。又攻回洛城，拔之。还，拜左右直长，进爵为公。 　　 十四年，除都督、荆州刺史，进爵博陵郡公。先是，祥尝行荆州事，虽未期月，颇有惠政。至是重往，百姓安之。由是汉南流发襁负而至者，日有千数。远近蛮夷，莫不款附。祥随机抚纳，咸得其欢心。时盛夏亢阳，祥乃亲巡境内，观政得失。见有发掘古冢，暴露骸骨者，乃谓守令曰：“此岂仁者之为政耶!”于是命所在收葬之，即日澍雨。是岁，大有年。州境先多古墓，其俗好行发掘，至是遂息。 　　 祥虽太祖密戚，性甚清素。州境南接襄阳，西通岷、蜀，物产所出，多诸珍异。时既与梁能好，行李往来，公私赠遗，一无所受。梁雍州刺史、岳阳王萧詧③钦其节俭，乃以竹屏风、絺绤④之属及经史赠之。祥难违其意，取而会诸所司。太祖后闻之，并以赐祥。 　　 十六年，拜大将军。太祖以泾、渭溉灌之处，渠堰废毁，乃命祥修造富平堰，开渠引水，东注于洛。功用毕，民获其利。 　　 周孝闵帝践祚，进位柱国，迁大司马。时晋公护执政、祥与护中表，少相亲受，军国之事，护皆与祥与参谋。 　　 武成初，吐谷浑侵凉州，诏祥与宇文贵总兵讨之。祥乃遣其军司檄吐谷浑，遂与吐谷浑广定王、钟留王等战，破之。因拔其洮阳、洪和二城，以其地为洮州。抚安西土，振旅而还。进封凉国公。保定二年薨，年四十八。谥曰景。 　　 (选自《周书.贺兰祥传》，有删改) 　　 [注]①尚：指娶公主为妻。②解褐：指脱去布衣担任官职。③詧(cha)：人名。④絺绤(chixi葛布的统称。) 　　 4. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分) 　　 A. 后有以良家子镇武川者，遂家焉 家：定居 　　 B. 远近蛮夷，莫不款附 款：款待 　　 C. 是岁，大有年 年：收成 　　 D. 诏祥与宇文贵总兵讨之 总：统领 　　 5. 以下六句话，分别编为四组，全都属于贺兰祥惠民业绩的一组是(3分) 　　 ①随机抚纳，咸得其欢心 ②亲巡境内，观政得失 　　 ③乃谓守令曰：“此岂仁者之为政耶!” ④命所在收葬之 　　 ⑤难违其意，取而付诸所司 ⑥修造富平堰，开渠引水 　　 A.①③⑤　　　　　　　B.①④⑥　　　　　　　 C.②④⑤　　　　　　D.②③⑥ 　　 6. 下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是(3分) 　　 A.贺兰祥出身贵族，年少丧父，守孝符合礼仪;在舅舅家长大，很受太祖钟爱，虽然在军旅中，却不断多方聘请儒生教自己学习典籍。 　　 B.贺兰祥少时就有胆略勇气，志在建立功业，从十七岁开始担任官职，后来在对东魏和吐谷浑的战斗中，都获得胜利，官爵得到晋升。 　　 C.贺兰祥的母亲是周太祖的姐姐，他虽然是太祖的近亲，但是品性清正俭素;他的节俭作风也受到邻国雍州刺史、岳阳王萧詧的钦敬。 　　 D.贺兰祥一直受到太祖的依赖，多次被委以重任;周孝闵帝即位之后，执掌朝政的晋公护对他也非常倚重，军国大事都与他商议谋划。 　　 7. 把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) 　　 (1)太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣使迎致之。 　　 译文： 　　 (2)至是重往，百姓安之。 　　 译文： 　　 (3)时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。 　　 译文： 　　 阅读下面这首诗，完成8～9题。 　　 岁 暮① 　　 [唐]杜甫 　　 岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。 　　 天地日流血，朝延谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊! 　　 [注]①本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川廊中)。②雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。 　　 8. 诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。(4分) 　　 答： 　　 9. 这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。(4分) 　　 答： 　　 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分) 　　 (1)积善成德，　　　　　　　，对心备焉。 (《荀子?劝学》) 　　 (2)乌鸟私情，　　　　　　　。 (李密《陈情表》) 　　 (3)　　　　　　　　，归雁入胡天。 (王维《使至塞上》) 　　 (4)连峰去天不盈尺，　　　　　　。 (李白《蜀道难》) 　　 (5)别有幽愁暗恨生，　　　　　　。 (白居易《琵琶行》) 　　 (6)哀吾生之须臾，　　　　　　　。 (苏轼《赤壁赋》) 　　 (7)　　　　　　，水随天去秋无际。 (辛弃疾《水龙吟?登建康赏心亭》) 　　 (8)箫鼓追随春社近，　　　　　　。 (陆游《游山西村》) 　　 三、(25分) 　　 阅读下面的文字，完成11～14题。 　　 ①罗永才被第一声鸡叫惊醒，外面的世界里像是有了点扰动。春夜总是这样，惊乍乍的，其实完全不成一回事的。但罗永才还是下了床，开门出去看看，听听。 　　 ②就在去年这个时节，他去山王庄给亡妻洗碑①。那里有个叫王麻子的石匠，洗碑的手艺很好。 　　 ③那时季候比现在略早些，自然界已走在春气里了，艳阳高照。路两边的一些大树，都拔地而起，枝干粗壮，有一种强悍奔放的气势，各各踞守一方。罗永才左右看着，一路往山村那里去。王麻子的家靠在庄头边上，一个破院框子，里头乱放着各种大小石料。罗永才兀自进了那个院子，见那正房的两扇门紧锁着，打门缝往里头瞅瞅，半星光亮都没有。他白跑了一趟，却也不觉着损失败什么。 　　 ④第二日他再去，春阳更暖，鸟雀啾啾。老远就听见当当的，是不急不慢的确打石头声，脚下也就到了。王麻子家破院框子里，盘腿坐了一个人，五十来岁，相貌打扮都很是不起眼。那人坐在院里洗碑，碑形已经看出来了，下方上圆。他洗的时候，左手是子，左手是锤，也不急，也不躁;也不热，也不冷;也不快，也不慢，一锤一锤，如泣如诉。罗永才看得呆了，心里只是有一种感觉;春阳日暖，万象更新，雀鸟苏醒、飞翔、游戏、鸣叫、盘绕，像是一刻都止不住。人在此时此刻能想些什么，该想些什么，各人都不一样，各人也都是只按着自个的路子走的。惟这破院里的这一个麻烦脸匠人，像是不知，也像是不觉，木呆呆地坐在亘古的石头旁边，一锤一錾。洗了几十年，也还是不急不躁，不去赶那些过场，凑那些热闹，真叫人觉得不容易! 　　 ⑤罗永才呆望许久，才进了院子。那匠人手并不停，只抬起脸：“你找俺?”罗永才递了一根烟过去，半蹲下，低着腔说：“想麻烦王师傅，给洗块碑。”匠人道：“洗块什么样的?”“要两米的，青白石的料子。什么时候能成?”“打今儿个算，要十日。”罗永才交了押金，匠人接了，放在地上，随手拾块碎石压住，打单褂兜里掏出个纸片递给他。那纸片上什么也没有，只有一个红指头印子。罗永才写下要刻的字递过去，匠人接了，一字一顿念了一遍，然后折叠成一个小块，装进兜里，讲：“十日后你来拉呗。”就不再理罗永才，低下头，又一锤一锤，洗手下的那块石碑去了。 　　 ⑥罗永才第三回去山王，才五六天，他有些不放心。那又是个好天，响响晴。他一直往匠人家里去，进了院子，果然又见那匠人在石料边，坐成一团修行，木了样的，只一锤一锤洗那石碑。匠人望见他进来，也不惊，也不乍，手里也不停，只是讲：“时候还没到呢。”顿了一下，又讲：“来找俺的，都是那样个心绪。不如你就上山上转转，心里就好受了。”罗永才低头看碑，已经洗出个大概，清白厚实，幽深远澈。便敬了匠人一根烟，闲坐片刻，起身往山上去了。 　　‎ ‎ ⑦那山也正在春时里，半山的松树，半山的草坡，半山的闲石。春阳暖融融的，温意无尽，枯草里已冒出青青的芽子。那些芽子望去甚有张力，生命的趣味浓厚，又鲜活不尽。罗永才一身的感念，不知怎么作想。再往前走时，山有些陡，树影浓郁起来，就有了些寒意。这时从山上下来一个山民。他看见罗永才，就立住脚，和他讲起话来。罗永才猜他只有五十来岁，他说已经七十七了，家里只剩下老两口，老伴瞎了，不能再做什么，现时就靠他挑草换些油盐钱。那担草野有七八十斤，担着得走几架山头，罗永才不免感叹几声。老人又说自己身体有些不如往年了，明年那地便得撂荒了。他说话的时候，也不放下担子，只把担子在两肩上换来换去。他和罗永才讲了一气，才分手下山。罗永才再往山上走，一口气上了山顶。山顶有片旧庙剩的墙框子，四面不见人。他默然站了一会儿，才起步再往山下去。到了山下，就又感觉到了春阳的暖意，身上也轻松多了。 　　 ⑧几天以后，他叫了辆三轮车，进山驮走了石碑。在清明的前两天，他把青白石碑在亡妻的坟前栽了。 　　 ⑨春夜里的一点扰动很快就消失了。附近哪里的鸡叫过一阵子，又都不叫了。天气很晴朗，空气却有凉意。罗永才再院子里站了一会儿，看看天上的星星，转过身，慢慢回屋里去了。 　　 (原作者发表于《芒种》，作者许辉，有删改。) 　　 [注]①洗碑：刻碑。 　　 11.根据小说第④至第⑥段的内容，概括王石匠的形象特点。(5分) 　　 答： 　　 12.请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。(6分) 　　 答： 　　 13.请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由。(6分) 　　 答： 　　 14.有人认为，这篇小说叙述了一个平常的寻常事;有人认为，这是一篇意蕴丰富的精致作品。请结合文本，联系自身阅读小说的经验和对传统文化精神的认识，谈谈你的见解。(8分) 　　 答： 　　 绝密★启用前 　　 2010年普通高等学校招生全国统一试卷(安徽卷) 　　 语文 　　 第Ⅱ卷(表达题 共84分) 　　 四、(24分) 　　 15.下列各句中，没有错别字的一句是(3分) 　　 A.上海世博园安徽馆，选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰，粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。 　　 B.黄山毛峰、六安瓜片等绿茶，冲泡时叶条在杯中松展，游移沉浮;品茗者观其动态，尽享茶趣，吸饮一口，齿浃留香。 　　 C.六载奉献呕心沥血，两任村官造福一方，沈浩把生命的根深深地扎在这片他挚爱的热土上，从此再也没有离开。 　　 D.青海玉树发生7.1级地震后，党中央、国务院高度重视，统一部署，各部门全力以赴，千方百计展开救援工作。 　　 16.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分) 　　 A.今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。 　　 B.在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈入高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。 　　 C.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地采取走进社区，现场体验等方式，以突出全民互动的特点。 　　 D.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协商资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。 　　 17.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分) 　　 2004年以来，我省生产总值连年保持两位数的增长率，____，____。____，____，____。____。 　　 ① 目前，合肥经济圈、合芜蚌实验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措 　　 ② 也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素 　　 ③ 经济已处于加速崛起的重要阶段 　　 ④ 要解决这一问题 　　 ⑤ 然而我省经济发展中结构性问题依然存在 　　 ⑥ 既要倚靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素 　　 A.③①④⑥②⑤ B.⑤①③④⑥② C.③⑤④⑥②① D.⑤④①⑥②③ 　　 18.找出下面文字中的五处语病，先写出有语病的句子的序号，然后加以修改。(5分) 　　 ①在空军航空兵某师飞行大队长孟兄升参加一次集训时，驾驶升空不到两分钟，突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。②他迅速反应到发动机有重大问题。③在生死考验的瞬间，他立即与指挥员报告。④收到指令，他果断操纵飞机寻找场地，在确认飞机无法迫降后，才请示跳伞。⑤为了避开村庄，直到允许跳伞的最后时刻之际，他才跳伞。⑥伞刚打开，人就着地了。⑦孟兄升多次在短暂的48秒内主动放弃跳伞机会，有效避免了更大的损失。⑧48秒，生死关头的素质，更见精神! 　　 序号修改 　　 19.根据下面一段文字，在“设计理念”住宅特点“下的方框内填写恰当的词语。(每空不超过5个字)(5分) 　　‎ ‎ 设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境;采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间，采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电需求，为人们提供最佳的节能生活方式。 　　 20.某校开展“名著导读?我喜爱的作品”活动，三位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补写完整。(5分) 　　 甲同学说：我喜欢有丰富知识的作品，这样的作品能开阔我们的视野，增长我们的见识。 　　 乙同学说：我喜欢有深刻思想的作品，这样的作品能_____________________。 　　 丙同学说：我喜欢有审美情趣的作品，这样的作品能_____________________。 　　 五、(60分) 　　 21.阅读下面这首诗，根据要求作文。(60分) 　　 吴兴杂诗 　　 [清]阮元 　　 交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。 　　 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。 　　 这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。 　　 【注意】① 立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限。 　　 ②不得套作，不得抄袭。 　　 ③不得透漏个人相关信息。 　　 ④书写规范，正确使用标点符号。‎