2021高考政治一轮复习课后限时集训32哲学基本思想解析版 人教版

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哲学基本思想 建议用时：45分钟 ‎(建议8分钟)‎ ‎1．(世界观的作用)(2019·东三省五校联考)2019年以来，湖南省株洲县开展了党员干部违法情况专项大排查。当前一些领导干部之所以会违法违纪，经受不住考验，走上蜕化变质的道路，一个重要的原因，就是他们在世界观上出了问题。这说明(　　)‎ A．自发产生的世界观会把人的活动引入歧途 B．世界观是影响人生道路选择的重要因素 C．世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点 D．正确的世界观是哲学的重要组成部分 B　[领导干部违法违纪的一个重要原因是他们在世界观上出了问题，说明世界观影响人生道路的选择，B符合题意。A说法错误，错误的世界观会把人的活动引入歧途。C是世界观的含义，不符合题意。哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观，D说法不准确。]‎ ‎2．(哲学与世界观的关系)(2019·温州五校联考)周易研究会会长徐坤认为，西方的科学是一种“探索简单性”的智慧。《周易》是一种世界观，是一种“探索复杂性”的哲学智慧。下列关于哲学和世界观关系的说法中，正确的有(　　)‎ ‎①哲学是以世界观为研究对象的学说　②哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点的学说　③哲学是关于世界观的科学理论，是对具体科学知识的概括和总结　④哲学是系统化、理论化的世界观 A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．②④‎ D　[哲学以整个世界为研究对象，①错误；哲学和世界观一样，都有正误之分，③错误。]‎ ‎3．(思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的原因)(2019·太原模拟)在当前的新课程改革过程中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系。这说明思维与存在的关系问题(　　)‎ A．贯穿哲学发展的始终 B．是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 C．是哲学的基本问题 D．首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题 D　[在实际生活中，计划和实际的关系是思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到的和无法回避的基本问题。材料中学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系体现了该观点，选D。]‎ - 4 -‎ ‎4．(唯物主义与唯心主义的根本分歧)英国哲学家贝克莱认为“存在就是被感知”，王夫之认为“尽天地之间，无不是气，即无不是理也”。这两种观点体现了________的分歧。(　　)‎ A．唯物主义与唯心主义 B．客观唯心主义与主观唯心主义 C．辩证法与形而上学 D．唯物史观与唯心史观 A　[贝克莱的观点认为事物的存在取决于人们的感觉，这是唯心主义观点，王夫之把世界的本原归结为“气”，这是古代朴素唯物主义观点，故二者观点体现了唯物主义与唯心主义的分歧。]‎ ‎5．(古代朴素唯物主义)(2019·淄博一模)我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的：一部分是看得见的万物，一部分是看不见的，而两部分都是由“气”组成的。这种观点(　　)‎ A．坚持了唯物主义的基本方向，但缺乏科学依据 B．否定了唯物主义的基本观点，但蕴含辩证法的思想 C．正确揭示了物质世界的基本规律，是科学的世界观和方法论 D．是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别 A　[张载认为世界是由“气”组成的，这一观点承认世界的本原是物质，属于唯物主义的观点。但把“气”这一具体的物质形态等同于物质，缺乏科学依据，属于古代朴素唯物主义，所以A项符合题意，B、C两项不符合题意；哲学的两大派别是唯物主义和唯心主义，没有游离于唯物主义和唯心主义之外的哲学派别，所以D项说法错误。]‎ ‎6．(马克思主义哲学的基本特征)(2020·东北重点中学联考)马克思主义哲学实现了哲学史上的根本变革，成为一种科学的世界观和方法论。马克思主义哲学之所以是科学的，根本原因在于(　　)‎ A．第一次实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观的统一 B．坚持科学的实践观，其全部理论都来源于实践并经过实践的反复检验 C．批判吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核 D．以改造世界为目的，是指导人类解放的科学，是无产阶级的思想武器 B　[马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确反映了物质世界的本质和规律，它的全部理论都来源于实践，又经过实践的反复检验。故选B。]‎ ‎(建议7分钟)‎ ‎7．(2019·洛阳统考)坚持和发展中国特色社会主义，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，迫切需要哲学社会科学更好地发挥作用。这是因为(　　)‎ ‎①任何哲学都是自己时代的精神的总结和升华　②哲学是科学的世界观和方法论　③‎ - 4 -‎ 真正的哲学提出社会发展理想目标，指引人们追求美好未来　④真正的哲学反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏 A．①② B．②③ ‎ C．①④ D．③④‎ D　[真正的哲学反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，提出了社会发展的理想目标，指引着人们追求美好未来，③④符合题意；只有真正的哲学才是自己时代精神上的总结和升华，①说法错误；哲学是世界观和方法论的统一，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，②说法错误。]‎ ‎8．(2019·太原质检)习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是新时代最鲜活生动的马克思主义，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。这是因为它(　　)‎ ‎①把握了时代的脉搏，为社会变革提供强大的物质力量 ‎②作为马克思主义中国化最新成果，是新时代社会变革的先导　③正确反映了新时代的特点和要求，是改造世界的有力工具　④正确把握了社会发展的规律，日益接近终极真理的正确认识 A．①③ B．①④ ‎ C．②③ D．②④‎ C　[习近平新时代中国特色社会主义思想是真正的哲学，反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，成为自己时代的精神上的精华，成为这一时代社会变革的先导，②③符合题意；真正的哲学为社会变革提供强大的精神力量，①错误；真理是有条件的、具体的，④中“终极真理”说法错误。]‎ ‎(建议30分钟)‎ ‎9. (2019·福州质检)阅读材料，回答问题。‎ 材料一　马克思说：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”马克思主义理论是那个时代精神的精华，为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。‎ 材料二　新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展，习近平新时代中国特色社会主义思想，有力引领了坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，全面开启了中国特色社会主义新时代。‎ ‎(1)结合材料一，运用哲学知识，说明马克思主义哲学的基本特征。‎ ‎(2)结合材料二，运用哲学与时代的关系的知识，‎ - 4 -‎ 谈谈你对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。‎ 解析：第(1)问要求结合材料一，运用哲学知识，说明马克思主义哲学的基本特征。本题属于说明类试题，问题指向马克思主义哲学的基本特征。解答本题，学生应首先熟记教材中马克思主义哲学的基本特征，然后与材料有机结合。针对哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界，学生可从实现了在实践基础上的科学性和革命性的统一的角度去分析；针对理论一经掌握群众，也会变成物质力量，学生可从实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一角度去分析说明；针对马克思主义理论是那个时代精神的精华，为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量，学生可从唯物主义与辩证法的有机统一角度去分析说明。第(2)问要求结合材料二，运用哲学与时代的关系的知识，谈谈你对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。哲学与时代的关系可从两个方面考虑：一是哲学源于时代，真正的哲学是自己时代精神上的精华；二是真正的哲学是社会变革的先导。针对材料新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，学生可从真正的哲学是自己时代精神上的精华角度去分析说明；针对材料有力引领了坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，全面开启了中国特色社会主义新时代，学生可从真正的哲学是社会变革的先导角度去分析说明。‎ 答案：(1)基本特征：马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论。它第一次实现了在科学基础上的唯物主义与辩证法的有机统一；实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一；实现了在实践基础上的科学性和革命性的统一。‎ ‎(2)①真正的哲学是自己时代精神上的精华。习近平新时代中国特色社会主义思想反映了新时代的任务和要求，科学回答了新时代重大课题，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，将作为行动指南有力引领中国特色社会主义的伟大实践。②真正的哲学是社会变革的先导。习近平新时代中国特色社会主义思想会更新人们的观念和思想，预见和指明新时代目标和前进方向，动员全体人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。‎ - 4 -‎