（新人教版）八年级语文下册期末专题复习六文言文基础训练习题课件

（新人教版）八年级语文下册期末专题复习六文言文基础训练习题课件

“要”同“邀”，邀请 “诎”同“屈”，弯曲 “衡”同“横”，横着的，与“竖”相对 “冥”同“溟”，海 “学”同“敩”，教导 “与”同“举”，推举 “矜”同“鳏”，老而无妻 “见”同“现”，显现 “食”同“饲”，喂 “直”同“值”，价值 鲜艳美丽 食物味道好 妻子、儿女 男子的配偶 交错相通 各种邮电和运输事业的总称 不要说，更不必说 连词，表示在任何假设条件下，结论都不会变 与人世隔绝的地方 无路可走的境地 靠近 比较 振奋，指用力鼓动翅膀 生气 指儒家推崇的上古时代的政治制度 大路 幼而无父 孤独 女子出嫁 返回 这 判断动词 狠心 忍耐 做标记，动词 标记，名词 寻找 不久 舍弃，放弃 房屋 清澈 凄清 表选择 代词，它的 表示加强诘问语气 只 老而无子 同“饲”，喂 顿，餐 用马鞭驱赶 鞭子 补充音节，无实义 定语后置的标志 代词，指这件事 助词，的 用于主谓之间，取消句子的独立性 形容词的意动用法，对……感到惊奇 名词作动词，做标记 名词作状语，像北斗星那样，像蛇那样 名词作状语，像狗的牙齿那样 形容词的使动用法，使……凄凉；使……寒冷 名词作状语，用箬篷 名词作动词，梳着椎形发髻 动词作名词，旋风 名词作状语，像野马一样 形容词作名词，品德高尚的人，有才干的人 名词的意动用法，以……为亲 名词作动词，用马鞭驱赶 5.翻译下列句子。 (1)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美好的池塘，桑树、竹 子之类。 (2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 (他们)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。 (3)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 青葱的树和翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 (4)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 向小石潭的西南方看去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前 行，时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头 (在哪里)。 (5)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 坐在小石潭边，四面被竹子和树木包围着，寂静寥落，空无一人，使人 感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 (6)卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 (他)平放着右膝，弯着右臂支撑在船上。又竖起他的左膝，左臂挂着一串 念珠靠在左膝上——念珠可清清楚楚地数出来。 (7)鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者 也。 当鹏鸟迁徙到南方的大海时，一扇动翅膀激起的水花就达三千里，乘着 旋风盘旋而起，飞往九万里的高空，它是乘着六月的大风而离开北海的。 (8)怒而飞，其翼若垂天之云。 当它用力鼓动翅膀飞起的时候，那展开的双翅就像挂在天边的云彩。 (9)是故学然后知不足，教然后知困。 因此，学习以后才知道有所不足，教导别人之后才知道自己有所困惑。 (10)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 因此奸诈之心闭塞而不会兴起，盗窃、造反和害人的事不会发生，所以 (家家户户)都可以把门从外面带上而不关闭。这就是所说的理想社会。 (11)故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 因此，即使有好马，只能是屈辱于仆役的手中，(跟普通的马)一同死在槽 枥之间，不以千里马而著称。 (12)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 想和普通的马一样尚且达不到，又怎么能要求它日行千里呢？ (13)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 鞭打它不能按照(驱使千里马的)正确方法，喂养它又不能使它日行千里的 能力充分发挥出来，(听到它)嘶鸣却不通晓它的意思。 (14)子非鱼，安知鱼之乐？ 你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？