人教版七年级上册（2016部编版）第19课《动物笑谈》同步练习

人教版七年级上册（2016部编版）第19课《动物笑谈》同步练习

‎19 动物笑谈/康拉德·劳伦兹 ‎【基础练】　‎ ‎1.下列加点字注音完全正确的一项是(　　)‎ A.嗔怪(chēn)　　 麝香(shè)　　　蹒跚(shān)‎ B.哺乳(pǔ) 羞怯(qiè) 驯养(xùn)‎ C.匍匐(pū) 障碍(ài) 余晖(huī)‎ D.鹦鹉(yīnɡ) 俯冲(fǔ) 模样(mó)‎ ‎【解析】选A。B项“哺”应读bǔ；C项“匍”应读pú；D项“模”应读mú。‎ ‎2.下列词语书写有误的一项是(　　)‎ A.尊严　　 滑翔　　 屈膝　　 奇行异相 B.禁锢 例行 出壳 大相径廷 C.关键 孵化 姿势 恋恋不舍 D.翅膀 秃鹰 柔软 怪诞不经 ‎【解析】选B。“大相径廷”应为“大相径庭”。‎ ‎3.下列语句中加点的成语使用不当的一项是(　　)‎ A.经过一段时期的休养，再次见到老张的时候，他已是神采奕奕、满面红光。‎ B.那个“差”字像一个张牙舞爪的魔鬼，时时出现在他的梦里。‎ C.向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。‎ D.昨天，结束了连续两天的阴雨天，迎来了一个艳阳天，迫不及待要出工的采茶工开始忙着采茶了。‎ ‎【解析】选C。“诲人不倦”指教导人特别耐心，从不厌倦。‎ ‎4.文学常识填空。‎ 6‎ 本文选自__________，作者康拉德·劳伦兹，__________动物行为学家、科普作家。曾获1973年__________奖。代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》等。‎ 答案：《所罗门王的指环》　奥地利　诺贝尔生理学或医学 ‎【能力练】　‎ ‎5.下列句子没有语病的一项是(　　)‎ A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。‎ B.加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。‎ C.劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。‎ D.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。‎ ‎【解析】选A。B项，搭配不当，删除“和培养”；C项，“劝阻”“戒烟”，把意思说反了。把“戒烟”改为“吸烟”。D项，句子成分(主语)残缺，去掉“随着”或“使得”。‎ ‎6.为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式，会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：‎ ‎“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”‎ 这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，就画线部分进行仿写。‎ 答：______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ 6‎ 答案(示例)：思维里没有阅读，就好像彩虹没有颜色；人生里没有阅读，就好像春天没有花朵。‎ ‎【方法指导】‎ 怎样仿写句子 ‎(1)话题要“从一而终”，防止中途易辙偏离话题。‎ ‎(2)修辞要“依葫芦画瓢”，防止修饰不当运用失真。‎ ‎(3)结构上要“循规蹈矩”，防止盲目随意结构不一。‎ ‎(4)内容上要“百花齐放”，防止趣味低级格调不高。‎ ‎7.阅读下文，回答(1)～(4)题。‎ 猎犬黑豹 陈力矫 猎犬黑豹已经三天没有吃东西了，科考队员小吴守候在它身旁。‎ 黑豹是为救护小吴受伤的，那天他们一行七人从2号营地到3号营地，途中意外地遇上了冰壁滑落。冰体山呼海啸来临时，只有小吴在一座雪坡上。黑豹本是该跟小吴去的，它平时和小吴形影不离。但它迟疑了，它敏锐地感觉到了什么。科考队员们看到，黑豹在原地打转，就好像自己在找自己的尾巴，就在这时人们听到一声脆响，一道冰浪自天而降，黑豹像一支黑箭一样射向了小吴。‎ 九死一生的小吴被黑豹救了，黑豹却脱落了两颗牙齿，折断了一条后腿。小吴告诉大家，冰浪掀过来那会儿，他落到了雪坡的另一头，如不是黑豹及时咬住他的衣服，并把自己的一条腿插在冰隙里，小吴必死无疑。‎ 6‎ 大家都震惊了，聪明的黑豹是依靠冰隙固定住自己，才使自己的力量能与冰浪抗衡。‎ 黑豹为此付出了代价，伤口感染让它持续三天高烧不退。第四天早上，黑豹吃了一点食物，是小吴哭了它才吃的。小吴说，黑豹你吃一点吧，我要走了，不能陪你了，我们要去寻找陨石，你不吃东西哪来力气跟我们走呵。‎ 一直昏睡的黑豹在朦胧中睁开了眼睛，他听明白了小吴的话，就勉强吃下小吴塞在它嘴里的饼干。小齐来叫小吴。小齐说队长说了，一会儿就出发，必须放弃黑豹。黑豹似乎听懂了小齐的话，它一下从小吴的怀里抬起头来，它试着想站起来，可是它太虚弱了，几次，它的腿都没听它的使唤。‎ 小吴满腹怒气，他在打点行装，他无论如何也要把黑豹带上。‎ 队伍集合了，一行七人整装待发。队长胜彼来到小吴面前，他拍拍小吴的背包，说，怎么着，把睡袋换成黑豹了，以后的日子你就睡黑豹吗？队员们哄的一下笑了。小吴没笑，他嘟着嘴，说，反正我活着黑豹就得活着。队长胜彼脸色一变，说，我以队长的名义命令你，放下黑豹，保存体力，寻找陨石，准备出发！‎ 面对命令小吴没辙了，他从背上解下黑豹，像放孩子一样把黑豹放在了冰地上，又不放心，就把自己的一件红色羊绒衫给它铺上，然后留下了足够黑豹吃的食物。‎ 队伍要离开了，小吴向黑豹奔去，三十岁的大男人抱着一条狗失声痛哭，科考队员都停了下来，都在看着这对生死之交。队长胜彼没有催促小吴，这条硬汉子此时能做的就是给小吴和黑豹一点告别的时间。‎ 6‎ 这时包括胜彼在内，所有的队员都看到，和小吴像兄弟一样抱作一团的黑豹，似乎使出吃奶的力气，奇迹般地站了起来。队员们都松了口气，以为生死离别让这头猎犬产生了不同寻常的力量。‎ 可是大大出乎队员们的意料，黑豹站起身后，看都没看他们一眼，就一蹦一蹦向相反的方向而去，它走得趔趔趄趄，却没有回头。‎ 又一天的早晨来临了，南极出现了少有的好天气。就在队员们经过艰难险阻快到3号营地时，小齐突然高喊，你们看，黑豹！队员们向着小齐手指的方向看去，看到3号营地的雪坡上，高高站立着赫然醒目的黑豹，它的嘴里衔着一抹红，耀眼的红色像火焰一般燃烧在南极洁白如玉的背景之上。‎ 胜彼落泪了，队员们落泪了，只有小吴像傻了一般笑着，他说，黑豹，哥们儿，没忘了带着我的羊绒衫呢。‎ ‎(1)请根据故事情节的发展填空。‎ 黑豹奋力救小吴→______________→______________→黑豹创奇迹，跟上队伍 ‎【解析】本题考查对情节的把握能力。阅读课文，按照故事的开端、发展、高潮、结局概括情节。‎ 答案：小吴坚持带黑豹上路　小吴接命令被迫放下黑豹 ‎(2)在黑豹救小吴的事件中，黑豹付出了怎样的代价？‎ 答：______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎【解析】本题考查对有效信息的筛选能力。从文中三至五段中筛选有关语句作答即可。‎ 答案：黑豹脱落了两颗牙齿，折断了一条后腿，且因伤口感染而多日发烧。‎ ‎(3)假如是你，你会不会选择带黑豹一起前进？为什么？‎ 答：______________________________________________________________‎ 6‎ ‎__________________________________________________________________‎ 答案(示例)：我不会。因为带着黑豹前进，结局只是双双死去，而不带着黑豹的话，“我”能够继续完成任务，黑豹的身体也会慢慢康复。‎ ‎(4)你如何理解在队伍前进的那一刻，黑豹努力地站起来，并朝反方向走去的举动？‎ 答：______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________‎ ‎【解析】本题考查对情节的理解能力。联系上下文，结合小吴的心情理解黑豹的做法。‎ 答案：黑豹是不想让小吴为难，以自己的暂时离开来消除小吴的矛盾心理。‎ 6‎