高中数学第三章 1_1 导数与函数的单调性 课件

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高中数学第三章 1_1 导数与函数的单调性 课件

第三章 导数应用 1.1 导数与函数的单调性 复习引入 : 问题 1 : 怎样利用函数单调性的定义 来讨论其在定义域的单调性 1. 一般地,对于给定区间上的函数 f(x) ,如果对于属于这个区间的任意两个自变量的值 x 1 , x 2 ,当 x 1 f (x 2 ) ,那么 f(x) 在这个区间 上是 减函数 此时 x 1 -x 2 与 f(x 1 )-f(x 2 ) 异号 , 即 (2) 作差 f(x 1 ) - f(x 2 ) ,并 变形 . 2 .由定义证明函数的单调性的一般步骤: (1) 设 x 1 、 x 2 是给定区间的任意两个  值,且 x 1 < x 2 . (3) 判断 差的符号 ( 与0比较 ) ,从而得函数的单调性 . 例 1 : 讨论函数 y=x 2 - 4x + 3 的单调性 . 解:取 x 1 f(x 2 ) , 那么 y=f(x) 单调递减。 当 20 , f(x 1 )0 , 注意 : 如果在 某个区间内 恒有 f′(x)=0, 则 f(x) 为常数函数 . 如果 f′(x)<0 , 则 f(x) 为 增 函数 ; 则 f(x) 为 减 函数 . 例 2 : 求函数 f(x)=2x 3 -6x 2 +7 的单调区间 . 解 : 函数的定义域为 R, f′(x)=6 x 2 -12x 令 6 x 2 -12x>0, 解得 x<0 或 x>2 , 则 f(x) 的单增区间为(-∞, 0 )和 ( 2 ,+∞) . 再令 6 x 2 -12x<0, 解得 00 时 , 解得 x>0. 则函数的单增区间为 (0,+∞). 当 e x -1<0 时 , 解得 x<0. 即函数的单减区间为 (-∞,0). 总结: 根据导数确定函数的单调性 1. 确定函数 f(x) 的定义域 . 2. 求出函数的导数 . 3. 解不等式 f ′(x)>0, 得函数单增区间 ; 解不等式 f′(x)<0, 得函数单减区间 . 变 1 : 求函数   的单调区间。 求函数 的单调区间。 知识应用 一、应用导数求函数的单调区间 变 2 : 求函数 的单调区间。 已知导函数的下列信息: 试画出函数 图象的大致形状。 A B x y o 2 3 二、应用导数信息确定函数大致图象 知识应用 设 是函数 的导函数, 的图象如 右图所示 , 则 的图象最有可能的是 ( ) x y o 1 2 x y o 1 2 x y o 1 2 x y o 1 2 x y o 2 (A) (B) (C) (D) C 高 考 尝 试 1 、函数 f(x)=x 3 -3x+1 的减区间为 ( ) (-1,1) ( B)(1,2) (C) (-∞,-1) (D) (-∞,-1) , (1, +∞) 课 堂 练 习 A 2 、函数 y=a(x 3 -x) 的减区间为 a 的取值范围为 ( ) (A)a>0 (B) – 11 (D) 0
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