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文档介绍
历史卷·2019届湖北省荆州中学高二下学期第一次双周考(2018
荆州中学2017/2018学年春季高二年级第一次双周考 历 史 试 卷 一、单选题 1.在中国古代,“对皇帝的决定可以提出批评,这一条在某种程度上蕴含着言论自由的原则,每每令研究中国政治制度史的人倍感兴趣”。这里所评述的制度( ) A.加强了中央集权 B.使君臣关系趋于平等 C.方便了官员升迁 D.有利于完善君主专制 2.《剑桥中国史》载:“对帝国而言并不是新东西,也不是起源干秦。但公元前221年的改革至关重要,它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。”材料评说的制度应是( ) A.分封制 B.三公九卿制 C.郡县制 D.郡国并行制 3.北宋大中祥符四年殿试进士新定条制:“举人纳试卷,内臣收之;先付编排官去其卷首乡贯状,以字号第之;付封弥官誊写校勘,用御书院印;始付考官,定等讫。”“条制”说明宋代科举考试( ) A.首创殿试制度 B.规定答题方式 C.力求公平公正 D.盛行徇私舞弊 4.唐初三省制下,中书省的具体工作为批答奏章和起草诏书、是决策出令的第一道程序。门下省对诏令的审议封驳,成为决策出令的又一道重要程序。门下省审复的诏令,经皇帝“画可”、加盖皇帝印玺后,再下达尚书省执行。材料反映的三省运行机制( ) A.有利于官僚政治的建立 B.强化了尚书省的决策权 C.消弱了至高无上的皇权 D.推动了中央决策合理化 5.针对“玄武门之变”这一史实,《旧唐书·高祖本纪》中写道:六月庚申,秦王以皇太子建成与齐王元吉同谋害己,率兵诛之。而《新唐书·高祖本纪》中则写道:庚申,秦王世民杀皇太子建成、齐王元吉。两种不同的叙述反映了( ) A.文字史料带有一定的主观因素 B.文献记录能够还原全部历史真相 C.历史事实是由历史叙述呈现的 D.历史真相因年代久远而模糊不滴 6.文化史学家布克哈特把图像称为“人类精神过去各个发展阶段的见证”。如图是明朝仇英的《观榜图》(局部),该图所见证的制度( ) A.抑制门阀势力,加强中央集权 B.弘扬儒学正统,约束官吏言行 C.防范武将专权,完善官僚体系 D.强化君主专制,培养忠臣顺民 7.《晋书·卫瓘传》载:“瓘以魏立九品,是权时之制,非经通之道,宜复古乡举里选。与太尉亮等上疏曰:‘昔圣王崇贤,举善而教。诚以闾伍之政,足以相检,询事考言,必得其善。是以崇贤而俗益穆,黜恶而行弥笃。’”据此可知( ) A.卫瓘主要代表士族门阀的利益 B.卫瓘认为察举制具有教化功能 C.官制改革使民俗更加淳朴和顺 D.魏晋以察举制取代九品中正制 8.曹操创立屯田制,利用士兵和农民垦种荒地,以取得军队供养和税粮。到了曹丕时期, “屯田区和郡县并置,典农本人的身份已不再是带有军事性质的农官,而是和郡守、县令(长)一体看待的地方行政官员”。这种变化说明( ) A.屯田制度成功实现转型 B.地方行政权力不断扩张 C.中央集权得到有效维系 D.军事职能范围逐渐缩小 9.唐在隋的基础上完善三省六部制度,在礼部的下面又特设了“采风使”一职,主要的任务是到民间去采集民歌民谣,以观地方吏治与民风。这反映了唐朝( ) A.礼部执掌官员监察 B.政府关注民情民意 C.文化建设得到加强 D.儒学地位更加突出 10.朱元璋立国不久即下令重修乡饮酒礼,并颁布到全国乡里等基层组织,将“孝顺父母,尊敬兄长,和睦邻里,教育子弟,各安生理,毋作非为”的“敕谕”作为乡饮酒礼上宣讲的重要内容。其意在( ) A.提高官员道德水平以整顿吏治 B.改变前朝宗族秩序混乱的局面 C.借助乡规民约以强化人伦秩序 D.稳定社会秩序以维护政治统治 11.“廷寄”上谕是清代军机处官员日常工作之一,其内容大都是告诫臣工、指授兵略、查核政事、责问刑法之失当等。这体现了军机处的职能是( ) A.传达皇帝旨意 B.参与行政决策 C.总领全国政务 D.负责监察百官 12.1572年,年仅10岁的明神宗即位,张居正出任内阁首辅。他依仗皇太后的信任,侵夺六部职权,六部皆俯首听命。对此历史现象解读正确的是( ) A.六部演变为内阁下属机构 B.内阁权力加大是君权强化的产物 C.内阁成为国家法定决策机构 D.内阁首辅成为实质上的宰相 13.明代王圻《续文献通考》卷八十七载:“洪武元年,始备六尚书,皆正三品,而侍郎正四品,郎中以下品秩有差,而皆隶中书省,一仍元旧。十三年,丞相胡惟庸以专擅蒙蔽诛,分其职于吏户礼兵刑工,又分大都督府为五,升尚书正二品,左右侍郎正三品,虽并称政府而名位不极,事权不专。”材料本质上说明当时( ) A.丞相权力受限更多 B.政令畅通得到保证 C.六部地位显著提高 D.集权统治得到强化 14.所有陪审员必须宣誓“决不投票赞成废止私人债务,或赞成分配属于雅典人的土地或房屋”。每年当首席执政官就职时,由传令官颁布告示:“物主将永为其所有物的持有者与绝对主人。”这反映了古代雅典( ) A.法律面前人人平等 B.私有财产受到城邦保护 C.严格履行契约制度 D.法律注重保护平民利益 15.古希腊雅典城邦的十将军之一修昔底德曾如此评论雅典公民:“你们是悦耳言辞的俘虏,就像是坐在演说家脚下的听众,而不像一个讨论国事的议会。”这表明当时雅典( ) A.民主政治由演说家主宰 B.公民大会不具有议会性质 C.政治野心家放纵不受控制 D.民主政治带有非理性一面 16.公元前242年,罗马增设外务大法官,处理外国人和罗马市民之间以及外国人相互间事件,其主要职责为“依据其职权给予或不给予诉讼当事人以诉讼权、抗辩权或准予恢复原状等,使合法而不合理的权利丧失其法律上的保障,而使合理而不合法的关系则获得事实上的保护,如同合法的权利一样”。这表明在罗马境内( ) A.公民与非公民无区别 B.万民法取代公民法 C.外国人获得司法保障 D.法律面前人人平等[] 17.“1777年,英军在北美萨拉托加失败,首相诺思向国王乔治三世说明,他完全不适合留在职位上充当战争领导人,但被拒绝了。1781年英军在约克镇投降后,下院通过对内阁的不信任动议,乔治三世被迫允许诺思率内阁成员集体辞职。”这反映当时英国( ) A.国王拥有至高无上权力 B.君主立宪制尚未建立 C.首相尚未成为内阁首脑 D.责任内阁制逐渐完善 18.1917年,英国保守党领袖张伯伦第一次正式建立反对党内阁,并使用了“影子内阁”这个形象的叫法。从此,反对党组建“影子内阁”的做法成了英国沿用至今的宪法惯例。“影子内阁”的建立( ) A.阻碍了内阁的团结与和睦 B.提高了议会的权力与地位 C.加强了政党的合作与交流 D.有利于权力的制约与平衡 19.下表是美国制宪会议中出现的几种意见及最终方案,这些意见及最终方案体现了( ) 意见一 意见二 最终方案 反对一人执掌大权,认为一人掌权,总统形同英国国王。 总统应该有足够大的权力来钳制国会可能出现的独断和多数暴政。 总统实行任期制。总统有对国会议案的否决权,有权任命官员、与外国签约,但必须须得到参院的同意。 A.国会是联邦政府权力中心 B.民主与妥协是美国宪法的特征 C.美国总统应该对宪法负责 D.联邦政府的权力高于各州权力 20.2017年8月4日新华社电称:“美国国会参众两院上周接近全票通过一项针对俄罗斯、伊朗和朝鲜三国的制裁法案,断绝了总统唐纳德·特朗普使用总统否决权的选项。”这里“断绝了”是因为( ) A.参众两院接近全票通过法案,总统无权否决 B.最高法院有权禁止总统使用否决权 C.总统只能通过全民公决的方式决定法案是否生效 D.参众两院能够再以2/3以上票数否决总统的否决 21.2017年9月24日,特朗普总统发布第三版移民限制令。但在法令生效前的最后时刻,夏威夷州和马里兰州的联邦地方法官做出裁定,暂时“冻结”新版移民限制令中针对除朝鲜和委内瑞拉之外6国公民入境限制的大部分内容。12月4日,美国联邦最高法院发布命令,在妥善处理两州诉求的基础上,允许最新版的移民限制令全面生效。由此说明美国( ) A.各州拥有较大独立性 B.联邦法院是国家权力中心 C.司法权凌驾于行政权 D.总统权力受地方政府限制 22.1786年,美国国会建议,它将有权控制国内外贸易、自行规定并征收税款、惩罚欠款不缴的州,各州必须向国会选派议员,对公然反抗国会管辖权的州可以使用武力以外的所 有强制手段。这表明美国( ) A.意识到邦联制的弊端 B.不断完善联邦制政体 C.改变了中央的软弱无力 D.确立了三权分立的原则 23.美国学者帕尔默在其《现代世界史》中认为,1871年建立的德意志帝国“是一个君主政体的联邦”,但“在某种意义上可以说是民主的”。下列属于德意志“民主成分”的是( ) A.德意志宰相对皇帝负责 B.德意志皇帝主宰议会 C.帝国议会代表由选举产生 D.联邦议会代表由各邦君主任命 24.2016年11月,法国国民议会在巴黎公社145周年纪念之际,依据《宪法》通过了“为所有遭镇压的1871年巴黎公社社员平反”的第907决议,认为这是一次“尽历史责任”的“庄严行动”。这样评价的依据是( ) A.巴黎公社采取了限制资产阶级的革命措施 B.巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大尝试 C.巴黎公社体现的爱国主义精神值得肯定 D.巴黎公社的实践丰富了马克思主义学说 二、材料阅读 25.(25分)阅读下列材料: 材料一 巴黎和会前后的爱国运动,遍及海内外所有中国人中间,国人对以往的外交政策及本国政府不再抱有希望。既如此,只有自己行动起来,“国民外交”成了一个响亮口号。爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果,这表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段。 ——摘编自卫金桂《论五四时期的中国民族主义》 材料二 20世纪20年代的国民革命,在“打倒列强除军阀”的共同目标下,工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。当时的国共两党,一个关注上层,一个关注下层;一个重视军事,一个重视民众。北伐战争的迅猛推进,时论认为“枪与笔联合起来,所以到处如入无人之境”。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》 材料三 抗日战争部分大事摘录 时间 大事 1935年5月24日 《义勇军进行曲》借助电影《风云儿女》开始传唱大江南北 1937年9月22日 国民党中央通讯社发表中共提交的《中共中央为公布国共合作宣言》 1938年5月26日 毛泽东发表《论持久战》,指出人民战争的力量及其源泉 1940年8月20日 八路军对华北日军发起总攻,参战兵力达105个团 ——摘编自张宪文等著《中华民国史》 (1)据材料一,概括五四时期中国民族主义的基本特点。结合所学知识,指出导致这一时期中国民族主义高涨的国际政治背景。(10分) (2)据材料二,归纳国民革命运动促进中国民族主义发展与深化的集中表现。结合所学知识,指出“北伐战争的迅猛推进”取得的重大成果。(6分) (3)抗日战争的胜利是中华民族走向复兴的枢纽,请结合材料三加以分析 (9分) 26.(12分)二战后到20世纪70年代,主要资本主义国家进入经济大调整的新阶段。 材料 经过两次世界大战,西方资本主义的国际政治经济格局发生了大变动。鉴于严重危机、冷战发生和殖民体系瓦解,西方国家普遍进行经济大调整,包括对生产关系进行一定的自我调整,力求经济运行的有序化。通过马歇尔计划等一系列调整安排,彼此间确立较为自由开放的国际经济体制。西方发达国家纷纷制定国家科技政策和众多的科技项目,并通过市场经济体制尽快转化为现实生产力,其产业结构发生重大变化。经过一系列调整,西方经济获得了相对稳定的发展环境,1950~1973年西方主要发达国家人均国内生产总值年均增长率高达4.5%。西方经济格局也发生变化,出现了新的力量对比局面。 ——摘编自吴必康《现代科技和经济发展》 据材料并结合所学二战后至20世纪70年代初期世界史相关知识,就材料中西方资本主义国家“经济大调整”问题写一篇小论文。(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表达通畅;200字左右) 27.【历史上重大改革回眸】(15分)梭伦改革为雅典民主政治奠定了基石。阅读下列材料。 材料一 梭伦试图保护所有公民和他们的财产。他取消了公民的债务,废止了债务奴隶制,他还通过继承法保护小户人家,使之避免破产的命运。 材料二 根据农业收入把公民分为4个等级,根据公民所属的等级决定其所要承担的义务。梭伦还鼓励公民参加公民大会,参与公共事务的最后决策,新设立的民众法庭也对全体公民开放。这种将公民划分等级,根据等级的高下,承担一定义务的做法,很好地确立了公民在城邦中的地位:每个公民都是城邦中一个独立的个体,各人都有自己的利益,拥有一定的权利,享有尊严,承担相应的义务。 ——以上材料均摘编自马克垚《世界文明史》 (1)据材料一,结合所学知识,概括指出梭伦“废止债务奴隶制”的目的和手段。(7分) (2)据材料二,归纳梭伦改革的主要措施,并分别简析其“为雅典民主政治奠定基石”产生的作用。(8分) 答案 一、单选题 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】B 10.【答案】D 11.【答案】A 12.【答案】B 13.【答案】D 14.【答案】B 15.【答案】D 16.【答案】C 17.【答案】D 18.【答案】D 19.【答案】B 20.【答案】D 21.【答案】A 22.【答案】A 23.【答案】C 24.【答案】C 二、材料阅读 25.【答案】(1)特点:主动性,爱国阶层主动抗争;广泛性,国人广泛参与爱国运动;结合性,将反帝反封建斗争相结合。(6分) 背景:十月革命的推动;巴黎和会对中国主权的严重损害。(4分) (2)表现:反帝反封建成为人民的共同目标;国共通过大规模的社会动员推进爱国斗争。(4分) 重大成果:动摇了北洋军阀的反动统治。(2分) (3)分析:振奋了民族精神,爱国主义得到极大张扬;中华民族为民族独立与解放共同奋斗;以中国共产党为核心的人民革命力量发展壮大。(9分) 26.【答案】 论点 2分 只提“经济大调整”没有涉及“发展” 西方资本主义国家通过经济大调整获得发展。 得1分,错误论点不得分。 论据 论证 国家政策:国家垄断资本主义、福利 国家;第三次科技革命 5分 超过时间范围的史实酌情扣1分。 使用3个不同层次的论据论证得5分;使用2个不同层次的论据论证得3分;使用同一层次的论据论证得1分。 国际合作:布雷顿森林体系、关贸总协定构成的资本主义世界经济体系; 欧共体 产业结构:第三产业兴起 结论 简单总结 1分 有总结,有升华 2分 27.【答案】(1)目的:保护公民及其财产;缓和社会矛盾;维护统治秩序。(4分) 手段:立法。(3分) (2)措施:实行财产等级制;恢复公民大会;建立民众法庭。(4分) 作用:明确了公民的权利与义务;提升了公民的参政意识;培养了公民的法律(司法)观念。(4分)查看更多