四年级上册语文试题- 月考检测卷 部编版 含答案 (1)

四年级上册语文试题- 月考检测卷 部编版 含答案 (1)

月考检测卷 一、基础知识（30分）‎ ‎1.认真拼一拼，把字写漂亮。（10分）‎ cháo xué shēn qū yǎn hù jiào liàng bó dòu ‎ ‎ chè huàn pái liàn xuán zhuàn zá guō kuì bài ‎ ‎ ‎2.分清这些字，分别组词。（10分）‎ 帅（ ） 幼（ ）  级（ ）  既（ ） 豪（ ） 师（ ） 幻（ ）  极（ ） 概( ) 毫（ ）‎ ‎3.按要求写句子。(4分)‎ ‎（1）小明在读书。（扩句，至少两处）‎ ‎________________________________________________________________（2）冬日的阳光照在我的脸上，很温暖。（改为拟人句） ‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎4.照样子写词语。（6分）‎ ‎（1）白发苍苍 _________ __________ _________‎ ‎（2）一老一小 _________ __________ _________‎ 二、积累运用（10分）‎ ‎1. 写一件事，要把事情的_____、_____、______写清楚，_____、______、_______要交代明白。‎ ‎2. 机不可失，____________。‎ ‎3.“开始时差错虽然很小，但结果会造成很大的错误。”用一个八字成语来表达就是：____________________。（2分）‎ ‎4.你在做出承诺之前一定要想清楚，要做到“______________,驷马难追”。‎ 三、口语交际。（5分）‎ 红红晚上走路扭伤了脚，不能上学。丫丫主动帮助红红，每天放学后给她补课。如果你是红红，该如何感谢丫丫的帮助呢？把你想说的话写下来。‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 四、快乐阅读。（25分）‎ ‎（一）、课内阅读。（11分）‎ 有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。_________________‎ ‎___________________________我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。‎ ‎1.选段写出了鹅的__________和“我”因此心里很_____________。（2分）‎ ‎2.作者写人物的表现侧重于（ ）描写和（ ）描写，写鹅侧重于（ ）和（ ）描写。（4分）‎ A.心理 B.神态 C.外貌 D.动作 ‎3.请你发挥想象，在文中横线处补充一句“我”的神态描写。（2分）‎ ‎4.画“ ”的句子好在哪里？（2分）‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎（二）、课外阅读 （14分）‎ ‎ 为国读书 ‎①清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。‎ ‎②一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。‎ ‎③陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……‎ ‎④看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”‎ ‎1.在文中找出下面词语的反义词。（2分）‎ 形象—（ ） 高兴—（ ）‎ ‎2.在第②自然段中，作者描写广场的顺序是： → ________________→ 。（3分）‎ ‎3.在第③自然段中，用“ ”画出一句能说明作者认真观察的句子。（2分）‎ ‎4.我知道这篇文章主要写了_____________________________________的事。（3分） ‎ ‎5.本文的题目《为国读书》，跟本学期学过的课文《 》意思很相似。（1分）‎ ‎6.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”中你体会到了什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ ‎ 五、写作天地。（30分） ‎ ‎_____________真好 ‎ 提示：（1）把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等等；‎ ‎（2）通过具体的事例写出这个人好在哪里。‎ ‎（3）语句通顺，字数在400字左右。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案：‎ 一、1.巢穴 身躯 掩护 较量 搏斗 ‎ 撤退 排练 旋转 砸锅 溃败 ‎2．(答案不唯一)‎ 元帅 幼小 年级 既然 自豪 老师 幻想 北极 大概 毫毛 ‎3.（1）小明在教室里认真地读书。‎ ‎（2）冬日的阳光抚摸着我的脸，很温暖。‎ ‎4．（答案不唯一）（1）人才济济 千里迢迢 得意洋洋 ‎（2）无忧无虑 自由自在 十全十美 二、1.起因 经过 结果 时间 地点 人物 ‎ 2.时不再来 ‎3.差之毫厘 谬以千里 ‎4.一言既出 四、（一）　1.目中无人 害怕 ‎2.A D B D ‎3.示例：我神色慌张，不敢发出一点声响。‎ ‎4.示例：具体细致的神态、动作描写把鹅神气十足的形象写得活灵活现。 ‎ ‎（二）1.抽象 痛苦 ‎ ‎2.中间 东南角 北侧 ‎ ‎3.陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。 ‎ ‎4.爸爸带“我”去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。‎ ‎ 5.为中华之崛起而读书 ‎ ‎ 6.我们要努力学习，掌握更多的知识和能力，创造价值，让我们的国家变得更加繁荣昌盛。这样的话，就不会再受别的国家的欺负，同样也会得到尊重。 ‎