六年级上册数学课件-1 小数或分数化成百分数|浙教版 (共18张PPT)

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六年级上册数学课件-1 小数或分数化成百分数|浙教版 (共18张PPT)

小数或分数化成百分数 0.45 1.2 0.367 1. 先把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法。 复习: 小数 分数 先化成分母是 10 、 100 、 1000…… 的分数,再约分。 2. 把下面的分数化为百分数 . = 9% = 35% = 120% = 87.5% 复习: 把 0.24 、 1.4 、 0.123 化成百分数。 0.24 1.4 0.123 =24% =140% =12.3% 小数化成百分数,先把小数化成分母是 100 的分数,再改写成百分数。 1 想一想:怎样能很快地把小数化成百分数? 小数 百分数 小数点向右移动两位,后面添上“ %” 。 空气中氧气约占 。 地球上现存的动物中昆虫约占 。 我国领土面积约占世界陆地(南极洲除外)面积的 。 科学小资料 2 你能用百分数表示出其中的分数吗? 先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。 = 20% = 1÷5 = 0.2 = 80% = 4÷5 = 0.8 = 7.1% = 1÷14 ≈ 0.071 分数 百分数 = 20% = 80% 除不尽时,通常保留三位小数。 把分数化成分母是 100 的分数,然后再写成百分数形式。 他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高? 命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。 出勤率 = 出勤的学生人数 学生总人数 × 100 % 发芽率 = ( ) ( ) × 100 % 合格率 = ( ) ( ) × 100 % 出粉率 = ( ) ( ) × 100 % 成活率 = ( ) ( ) × 100 % 实验种子数 合格的产品数 发芽的种子数 产品总数 面粉的质量 小麦的总质量 成活的棵树 种植的总棵树 想一想,怎样把小数化成百分数? ( 1 ) 可以把小数化成分母是 100 的分数,然后再把它写成百分数。( 2 )可以把小数的小数点向右移动两位,位数不够时,用 “ 0 ” 补足,同时在后面加上百分号。 怎样把分数化成百分数呢? ( 1 )把分数化成分母是 100 的分数,然后再写成百分数形式。( 2 )先把分数化成小数,再化成百分数。 1. 把下面的小数和分数改成百分数。 0.97 0.08 0.005 = 97% = 8% = 0.5% = 25% = 12.5% ≈ 16.7% 1 4 1 8 1 6 2. 榨油厂的李叔叔告诉小静: “ 2000 kg 花生仁能榨 出花生油 760 kg 。 ” 这些花生的出油率是多少? 出油率 = 油的质量 花生的质量 × 100 % × 760 2000 100 % = 0.38×100 % = 38 % 答:这些花生的出油率是 38 % 。 ( 1 )把小数化成百分数: 0.97 = 97% = 8% 0.08 0.005 0.132 = 0.5% = 13.2% 把下面的小数化成百分数,百分数化成小数。 2.1 0.313 18.5% 1.07 26.34% 59.8% 1.41 0.69 = 210% = 31.3% = 0.185 = 107% = 0.2634 = 0.598 = 141% = 69% 忙于采集的蜜蜂, 无暇在人前高谈阔论。 王涛投篮的命中率: 先把小数改写成分母是 100 的分数,再化成百分数。 100 60 3÷5 = 0.6 = = 60 % 100 60 3÷5 = = 60 % 5 3 = 3×20 5×20 = 把 改写成分母是 100 的分数,再化成百分数。 5 3 李强投篮的命中率: 1000 667 4÷6≈0.667 = = 66.7 % 4÷6 的商如果用分数 表示,它可以直接改写成分母是 100 的分数吗?说明什么? 除不尽时,通常保留三位小数。
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