- 2021-04-15 发布 |
- 37.5 KB |
- 24页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
五年级上册语文复习课件-第七单元 部编版(共24张PPT)
第 单元 读出加点生字的读音。 闲逸( ) • 草窠( ) • 河畔( ) • 聒噪 ( ) • 船桨( ) • 凛冽( ) • • 嫦娥( ) • 嫉妒 ( ) • 应接不暇( ) • xiá 面面相觑( ) • qù 炊烟袅袅( ) • niǎo 浣女( ) • yì kē pàn guō lǐn liè jiǎng é jí huàn 多音字组词。 yūn ( ) yùn ( ) 晕 gēng ( ) gèng ( ) 更 更换 更加 晕车 红晕 léi ( ) lěi ( ) 累 qiāo ( ) qiǎo ( ) 悄 悄悄 悄无声息 果实累累 累计 lèi ( ) 劳累 给下面加点字选择正确读音,画“√”。 缝隙( féng fèng ) 嫉妒( jì jí ) • • 应接不暇( jiá xiá ) • √ √ √ 兴奋( xīng xìng ) 不禁 ( jìn jīn ) • • 不可计数( shù shǔ ) • √ √ √ zǐ sūn fā chóu sì miào lí míng hé pàn chuán jiǎng xián yì bì miǎn qī hēi jiū zhèng bǎo tǎ tíng bó pāo qì shù shāo hóng yùn yín mù xīn kuàng shén yí yìng jiē bù xiá 读一读,记一记。 黎明 大雁 红晕 降临 萤火虫 愈发 闲逸 走廊 规律 比翼而飞 静寂 应接不暇 心旷神怡 比一比,组词语。 膝( ) 漆( ) 幕( ) 慕( ) 挽( ) 逸( ) 浆( ) 桨( ) 稍( ) 梢( ) 瑕( ) 暇( ) 漆黑 膝盖 屏幕 羡慕 安逸 挽留 船桨 泥浆 树梢 稍微 闲暇 瑕疵 词语积累。 1. 近义词。 嫉妒 —— ( ) 展示—— ( ) 茂盛—— ( ) 热闹 —— ( ) 闲逸 ——( ) 和谐 —— ( ) 妒忌 茂密 闲适 展现 喧闹 融洽 2. 反义词。 粗糙—— ( ) 漆黑—— ( ) 热闹 —— ( ) 静寂—— ( ) 闲逸——( ) 茂盛—— ( ) 光滑 冷清 忙碌 雪白 嘈杂 稀疏 D. 聒碎乡心梦不成(声音嘈杂,这里指风雪声。) 下列加点字的解释不正确的一项是( )。 C. 山居秋暝(日落时分,天色将晚。) A. 应接不暇(空闲。) B • • B. 故园无此声(因此。) • • C. 望着河面上被洪水冲得破烂的桥,我们几个面面相 觑,不知如何是好。 下列句中加点的词语运用不恰当的一项( ) D • • • • • • • • A. 他奇奇怪怪的想法真多,简直让人应接不暇。 B. 雨过天晴后的夏夜天空,闪闪的星星不可计数。 D. 小树苗拖着疲惫的身躯,在 暴 风中翩翩起舞。 • • • • • • • • • • • • ①秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。 句子积累。 ②我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。( 排比 ) ③满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝, 疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。 《古诗词三首》 《四季之美》 《鸟的天堂》 《月迹》 明月松间照,清泉石上流。 按课文内容填空。 山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。 随意春芳歇,王孙自可留。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 1. 《山居秋暝》 全诗将空山雨后的秋凉,松间明月的光照,石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声,渔船穿过荷花的动态,和谐完美地融合在一起,给人一种丰富新鲜的感受。 枫桥夜泊 月落乌啼霜满天, 姑苏城外寒山寺, 江枫渔火对愁眠。 夜半钟声到客船。 2. 《 枫桥夜泊 》 描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船姑苏城外枫桥时的所见所闻,表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。 长相思 山一程,水一程,身向榆关那畔行, 夜深千帐灯。 聒碎乡心梦不成, 风一更,雪一更, 故园无此声。 3. 《 长相思 》 描写了远行的将士们在风雪夜中不能入眠,思念家乡及亲人的情景。词人在叙事的同时,流露出强烈的羁旅怀乡之情。 5 .《月迹》通过中秋夜奶奶和“我们” _________ 、 __________ 和 __________ 的过程,写出了孩子们对 __________________ 和 _________________ 的过程。 4.《四季之美》按 ____________ 的顺序描写了四季 的景色,表达了作者对 ____________________ 。 时间变化 大自然的热爱之情 盼月 议月 寻月 美好事物的追求 他们心灵升华 6 .《鸟的天堂》记叙了作者和朋友 _______ 经过“鸟的天堂”的所见所闻,生动地描写了傍晚 _____________ 和早晨 ___________ 的场景,表达了作者对 __________ 的喜爱及对大自然生命力 的 __________ 。 两次 静态的大榕树 群鸟活动 “ 鸟的天堂 ” 赞美之情 读读背背。 长相思 西塞山前白鹭飞, 斜风细雨不须归。 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠, 绿蓑衣,查看更多