四川省棠湖中学2019-2020学年高二下学期期中考试生物试题

四川省棠湖中学2019-2020学年高二下学期期中考试生物试题

‎2020年春四川省棠湖中学高二期中考试 生物试题 注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。‎ ‎2．答题时请按要求用笔。 ‎ ‎3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。‎ ‎5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。‎ ‎6.考试时间：150分钟；物理化学生物同堂分卷考试，物理110分，化学100分，生物分90分，共300分 第I卷 选择题（36分）‎ 一、选择题（每小题4分，共9个小题，共36分；1-9题均为单选题。）‎ ‎1．下列是有关实验与探究的叙述，正确的是 A．调查种群密度时，对于分布范围较小、个体较大的种群，可以逐个计数 B．调查土壤中小动物类群丰富度土壤取样时应将表层土铲去 C．调查土壤中小动物类群丰富度常用样方法或标志重捕法 D．探究生长素类似物促进生根最适浓度时，做预实验是为了排除无关变量的干扰 ‎2．如图是正常人体肝组织结构示意图，其中①②③④分别表示不同的体液。据图判断下列说法正确的是 A． ‎②中含有胰岛素、血红蛋白、CO2等物质 ‎ B．人体的内环境是由①②③组成的 C．③④构成了肝细胞生存的内环境 ‎ D．肝糖原的分解在②中进行 ‎3．图表示某生态系统中食物网的图解，下列相关叙述正确的是 A．属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀 B．叶状虫属于初级消费者，第一营养级 C．该生态系统中袋鼬所含的能量最多 D．图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者 ‎4．下图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。下列说法正确的是 ‎ A．电表②的指针将发生两次方向相反的偏转 B．通过检测①的电位变化和肌肉收缩,可以验证兴奋在神 经纤维上是双向传导的 C．兴奋由b传导到c时,发生电信号→化学信号→电信号的转换 D．若肌肉收缩但电表②不偏转,说明兴奋在神经纤维上是单向传导的 ‎5．如图所示为人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒浓度和T细胞数量变化曲线。对该图的分析，正确的是 A．HIV对人体T细胞有攻击作用，所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能 B．HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比 C．人体的免疫系统不能识别HIV D．艾滋病病人的T细胞大量减少，免疫系统功能被破坏，因此艾滋病患者的直接死因往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病 ‎6．如图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是 A．a到b点种群增长速率减小，c点时种群增长速率最大 B．为了可持续发展，最好将池塘中的鱼捕捞到b点 C．cd段波动的直接原因是迁入和迁出、出生率和死亡率变动所致 D．预测种群数量变化的主要依据来源于种群的年龄组成 ‎7．下图为人工鱼塘生态系统中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的多少），相关叙述错误的是 A．第一个营养级与第二个营养级之间的能量传递效率为c/a×100%‎ B．第二个营养级粪便中的能量属于c中的部分能量 C．流经该生态系统的总能量a大于生产者所固定的太阳能 D．图中d表示第二个营养级用于生长和繁殖的能量 ‎8．科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：‎ 组别 ‎ 处理方式 ‎ 检测结果 ‎ 实验组 ‎ 用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 ‎ 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞 ‎ 对照组 ‎ 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 ‎ 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 ‎ 下列对该实验的相关分析，不正确的是 A．实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 B．经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞 C．实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子 D．实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白 ‎9．如图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列说法错误的是 A．酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因与葡萄糖大量消耗有关 B．曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体 C．在T1-T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌数量增多、酵母菌进行产乙醇的无氧呼吸，产能少，需消耗更多的葡萄糖 D．曲线AC段酵母菌只进行有氧呼吸，原因是种群数量在不断增加 第II卷 非选择题（54分）‎ ‎10．（7分）图甲是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向。回答下列问题：‎ ‎（1）在图甲表示的生态系统中，分解者是________ （用字母表示），C→A表示的生理过程是_______。‎ ‎（2）碳元素在生物群落中的主要存在形式是_____________，碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以_______________形式进行的。‎ ‎（3）如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔，请将碳循环示意图中相应的字母填在图中对应的营养级中（由下向上的顺序为）____________________。‎ ‎（4）若为农田生态系统，农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药，目的是_________________。‎ ‎11．（9分）狗是恒温动物，其体温调节是一种反馈调节。温度感受器接受温度变化的刺激，发出信息作用于体温调节中枢，信息在中枢整合后引起骨骼肌、皮肤血管、汗腺及内分泌腺(如甲状腺、肾上腺)等器官的活动变化，进而改变机体的产热和散热能力，从而维持体温恒定。‎ ‎(1)环境温度变化引起骨骼肌战栗属于________(神经、体液、神经—体液)调节。‎ ‎(2)当环境温度降低，机体经一系列调节，血液中甲状腺激素含量将升高，这种变化又会反馈作用于_____(器官)，从而使体内甲状腺激素含量变化不至于过大，上述整个过程属于_____(神经、体液、神经—体液)调节。‎ ‎(3)当环境温度降低时，血液中肾上腺素含量也会升高，促使代谢活动增强，产热量增加。为探究其调节模式，请完成以下实验方案设计：‎ ‎①选取甲、乙、丙、丁四只______________________________________的实验狗。‎ ‎②甲狗剪断支配肾上腺髓质的神经并结扎通向肾上腺的门静脉；乙狗_____________；丙狗_____________；丁狗不做任何处理(说明：垂体分泌的促激素通过门静脉进入肾上腺)。‎ ‎③将四只实验狗置于同一寒冷环境中12小时，每隔2小时测定一次血液中肾上腺素的含量，分别记录其变化过程，对比分析(说明：不考虑手术创伤对实验结果的影响)。‎ 预期可能结果并分析结论：‎ a．若血液中肾上腺素的含量为丁＝乙＞丙＝甲，其调节方式只为体液调节；‎ b．___________________________________________________，其调节方式只为神经调节；‎ c．若血液中肾上腺素的含量为丁＞乙＞甲、丁＞丙＞甲，_______________________。‎ ‎12．（12分）如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：‎ ‎ ‎ ‎（1）促进茎生长的生长素最适浓度是_________mol/L，此浓度对根的生长的效应是___________。‎ ‎（2）A点所对应的生长素浓度，对根生长的效应是_________。‎ ‎（3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是________。‎ ‎（4）从三条曲线可以看出，对生长素最敏感的是___________。‎ ‎（5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为______________。‎ ‎（6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的_________不同，单独看一条曲线表明生长素具有____________。‎ ‎13．（10分）下图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞。请据图回答下列问题。‎ ‎(1)该特异性免疫属于______免疫，图中b细胞在人体内可以来自______。‎ ‎(2)图中a、b、c、d不能够识别抗原的是__________。(填字母)‎ ‎(3)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的______病。‎ ‎(4)人体免疫系统具有____、监控和清除功能。‎ ‎14．（16分）青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类。据图回答下列问题：‎ ‎(1)在基因工程中，A表示___________，如果直接从苏云金芽孢杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶区别于其他酶的特点是_________________________________________。‎ ‎(2)在研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因，并采用________对目的基因进行扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。在重组载体的构建过程中需要的工具酶有______________________________。‎ ‎(3)将目的基因导入玉米（玉米是单子叶植物）受体细胞的过程中，在③过程中一般采用___________，在②过程中一般采用________。‎ ‎(4)由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，检测其乳汁中是否出现药用蛋白，在分子水平上的检测方法及结果是什么？__________________________________________。‎ ‎2020年春四川省棠湖中学高二期中考试 生物试题参考答案 ‎1．A 2．B 3．A 4．C 5．D 6．A 7．B 8．D 9．D ‎10．B 光合作用 有机物 CO2 由下向上分别为A、D、E、F 调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向农作物（对人类有益的部分） ‎ ‎11．神经 下丘脑和垂体 神经-体液 性别、体重、发育状况相同 剪断支配肾上腺髓质的神经 结扎通向肾上腺的门静脉 若血液中肾上腺素的含量为丁=丙＞乙=甲 其调节模式为神经-体液调节 ‎ ‎12． 10-4 抑制生长 抑制生长 不促进、也不抑制生长 根 10-4 不同器官的作用程度不同 双重性 ‎【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知：图中表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同 ‎13． 体液 B细胞和记忆B细胞 b 自身免疫 防卫 ‎14． 目的基因 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的位点切割DNA分子 PCR技术 限制酶(限制性核酸内切酶)、DNA连接酶 基因枪法 显微注射法 从转基因山羊的乳汁中提取蛋白质，用特异性抗体进行抗原—抗体杂交。如果出现杂交带，表明乳汁中出现了药用蛋白；如果不出现杂交带，表明乳汁中未出现药用蛋白