2018届高三一轮复习字形学案(5)

2018届高三一轮复习字形学案(5)

‎●高考考点名师指导 考点2:正确识记现代汉语的字形 ‎【命题预测】“识记现代汉语汉字的字形”是高考语文试题的重要考点，命题以《现代汉语常用字表》《普通话异形词整理表》为依据，常以单选题形式出现，重点考查与人们日常生活密切相关使用频率较高而又容易写错的字，主要有形近致误、音同或音近致误、义近致误等。考查词中字乃至句中字或结合字音考查会成为趋势。‎ ‎【常考典例】‎ ‎“识记现代汉语汉字的字形”是高考语文试题的重要考点，命题以《现代汉语常用字表》《普通话异形词整理表》为依据，常以单选题形式出现，重点考查与人们日常生活密切相关使用频率较高而又容易写错的字，主要有形近致误、音同或音近致误、义近致误等。‎ 命题以《现代汉语常用字表》《普通话异形词整理表》为依据，常以单选题形式出现，重点考查与人们日常生活密切相关使用频率较高而又容易写错的字，主要有形近致误、音同或音近致误、义近致误等。考查词中字乃至句中字或结合字音考查会成为趋势。‎ ‎1、下列各组词语，没有错别字的一组是（ ）‎ A．精粹 精络 精疲力竭 精诚所至，金石为开 B．赠予 授予 予人口实 同甘共苦，祸福予共 C．即将 立即 若即若离 一言即出，驷马难追 D．挥毫 毫发 毫无二致 失之毫厘，谬以千里 ‎2、下列词语中有错别字的一组是（ ）‎ ‎　A、慰藉　销毁　矫揉造作　瞠目结舌　B、焦躁　坐标　变本加厉　缘木求鱼 ‎　C、颠簸　竣工　关怀备至　顶礼摩拜 D、盘绕　静谧　哄堂大笑　迫不及待 ‎3、下列词语中没有错别字的一组是（ ）‎ A.提纲 舶来品 一幅对联 一诺千金 B.凑合 主弦律 旁征博引 死皮赖脸 C.家具 炒鱿鱼 雍荣华贵 流芳百世 D.坐镇 明信片 枉费心机 平心而论 ‎4、下列各组词语中，有两个错别字的一组是( ）‎ A.苍桑　笑靥　秣马厉兵　篷荜生辉 B.脉搏　涣散　耳濡目染　汗流夹背 ‎ C.喝彩　炽热　哀声叹气　恼羞成怒 D.副刊　伫立　青出于兰　察言观色 ‎ ‎5、下列词语中，没有错别字的一组是( )‎ A. 隐秘 黯然失色 独挡一面 化干戈为玉帛 B. 涵养 合盘托出 惺惺相惜 反其道而行之 ‎ C. 鼓噪 出神入化 难辞其咎 不登大雅之堂 ‎ D. 膨涨 抑扬顿挫 不绝如缕 如坠五里雾中 ‎6、下列词语中没有错别字的一组是 （ ）‎ A．精粹 矍烁 再所不惜 人情世故 ‎ B．部署 好像 金碧辉煌 细水常流 C．梳妆 赋与 人才辈出 破涕为笑 ‎ D．坐落 针砭 山清水秀 各行其是 ‎7、下列词语中没有错别字的一组是（ ）‎ A、风靡一时 门可落雀 痉挛 部署 ‎ B、推心置腹 各行其是 对奕 九州 C、出奇制胜 一枕黄粱 松弛 朗颂 ‎ D、一如既往 真知灼见 锻练 蛰伏 ‎8、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）‎ A．养分 舶来品 凭心而论 知往鉴今 坐收渔人之利 B．渲泄 擦边球 断章取义 真知灼见 迅雷不及掩耳 C．家具 座上客 明枪暗箭 扪心自问 恭敬不如从命 D．简炼 侃大山 披星戴月 曲意逢迎 毕其攻于一役 ‎9、下列各句中，没有错别字的一项是（ ）‎ A．书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。‎ B．舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。‎ C．2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。‎ D．在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。‎ ‎10、下列词语中，有两个错别字的一组是（ ）‎ A.靓丽 哈密瓜 反躬自问 过目成颂 ‎ B.卸妆 明信片 开源截流 玲珑剔透 C.帐目 至高点 优柔寡断 融会贯通 ‎ D.涵养 亲合力 人才汇萃 嘻笑怒骂 ‎●考点学法 纠正错别字的难点是音、形、义比较接近的那些字。考生备考可以运用一定的方法：同音看形、义，形似看细微，形声看形旁，近义看字形。尽管大纲版地区的考纲2008年去掉了“常用”二字，但从考题来看，仍然以常用、常见为主，甚至考查近年的热词。考生宜采用积累本归类纠错法进行强化训练。‎ ‎●过关训练 ‎1.【杭州期末】下列各句中，没有错别字的一项是 A.面对美国次贷危机蔓延引发全球的金融风暴，我们的企业表现出强烈的忧患意识，政府千方百计落实各项扶持政策，大家团结一心，共度时艰。‎ B.在印度，水和修行关联密切，在酷热难当的季节，即便你有深厚的定力，心绪恐怕也会被天气扰乱，只有凉凉的河水或井水才能让人安心修练。‎ C.现代医学研究发现，过量摄入食醋会有碍钙的代谢，使骨质疏松，而胃溃疡和胃酸过多的人，食醋过多会使征状加重，至于骨伤患者更不宜多食。‎ D.影片不是通过影像以及对时间跨度极大的真实事件的编篡来再现主人公的一生，而是截取了格瓦拉生命中的一个片段来讲述为梦想而前行的故事。‎ ‎2．【湖北武汉】下列各组词语中没有错别字的一组是 （ ）‎ A．筹码 因势利导 咸与维新 开门揖盗 B．宫阙 别无长物 舐犊情深　振耳欲聋 C．题纲 河东狮吼 涣然冰释 拾人牙慧 D．赝品 提要钩弦 明辨是非　功亏一篑 ‎ ‎3．【重庆期末】下列词语中错别字只有两个的一组是 A．严竣 指摘 利益筱关 隔靴瘙痒 B．编篡 端详 倍加呵护 不良不莠 C．亲睐 贡认 额首称庆 蟠然悔悟 D．佩带 娇宠 上窜下跳 恪守不渝 ‎4．【广西南宁】下列各组词语中，没有错别字的一组是( )‎ A．改弦更张 通货膨涨 动辄得咎 计划慎密 B．举世震惊 循序渐近 兴灾乐祸 掷地有声 C．莫衷一是 跟踪追击 哗众取宠 满脸绉纹 D．孤注一掷 春风化雨 缀句成文 惴惴不安 ‎5、【北京市东城区期末】2．下列各组词语，没有错别的一组是 （ ）‎ A．更叠 恻隐之心 黄粱美梦 桃李不言，下自成溪 B．社稷 没精打彩 披星带月 盛名之下，其实难副 C．端详 坐收鱼利 清泌肺腑 一言既出，驷马难追 D．宣泄 察言观色 出类拔萃 它山之石，可以攻玉 ‎6、【湖北黄冈市期末】2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 ‎ A．源远流长 合盘托出 没精打采 唉声叹气 ‎ B．针砭时弊 记忆犹新 奋发图强 关怀倍至 ‎ C．束之高阁 坚苦卓绝 一切就绪 仗义执言 ‎ D．墨守成规 烦躁不安 以逸代劳 赋予使命 ‎7、【江西宜春市期末2、下列词语中，没有错别字的一组是( )‎ A．刻画 谋划 鞭辟入里 讫今为止 B．修炼 简练 宵衣干食 流言蜚语 C．喝彩 神采 长嘘短叹 反璞归真 D．账本 帐篷 祸起萧墙 涸辙之鲋 ‎8、【云南是昆明市期末】2．下列各组词语中有两个错别字的一组是 （ ）‎ A．洽谈 就绪 砰然心动 悍然出兵 B．蛰伏 抵毁 锦秀前程 原气大伤 C．缜密 笑靥 浮光略影 闻名暇迩 D．销赃 糟塌 百孔千疮 保持缄默 ‎9、【湖南娄底联考】下列句子中有两个错别字的一项是w.w.w.k.s.5 u.c.o.m （ ）‎ A．近年来，有不少海外学子相继学成归来，报效桑梓，他们在我国对外开放和经济建设中已经暂露头角。‎ B．在选购古物时，请不要匆忙洽购，要多看、多揣摸，特别要注意古物的年份，艺术性和器形。‎ C．浓郁的情韵和深刻的哲理在文章中水乳交溶，增强了文章的艺术魅力，强烈地振撼着读者的心灵。‎ D．维护法律的尊严，要从司法部门抓起，个别营私午弊，循情枉法者，要坚决从执法队伍中清除出去，决不辜息。‎ ‎10、【鄂州市期末】2．下列各组词语书写无误的一组是 A．阉党　　溷藩　　偃仰笑歌　　　窈然 B．赀财　　扃牖　　待诸父异爨　　慧褒 C．傫然　　兵燹　　窾坎镗鞳者　　蜉蝣 D．颈脰　　逸豫　　盖音谬也　　　其文慢灭 ‎●参考答案及解析 ‎【常考典例】‎ ‎1、【答案】D（A项“精络”应为“经络”，B项“祸福予共”应为“祸福与共”，C项“一言即出”应为“一言既出”）‎ ‎【思路分析】本题考查现代汉语常用词语的识记。每个选项中大部分词语含有一个相同语素，错点均为误用音近字，推究词义即可辨明，如B项“予”和“与”的意思分别为“给予”和“一起”，即可明断。‎ ‎2、【答案】C(C项的“摩”应为“膜”)‎ ‎【思路分析】考查音同形异字的辨析。汉字是音、形、义的结合体，辨识一定要三者结合起来，多管齐下，注重平时积累。如B项的“急躁--干燥”可以据形旁辨析：“急得踏脚”用“足”旁，“干得上火”用“火”旁。‎ ‎3、【答案】D（A：幅--副；B项中的“主弦律”的“弦”应为“旋”，这两个字在四川话中读音是相同的，其实普通话中读音是有区别的；C：荣--容）‎ ‎【思路分析】错别字可据义分析，例如A项的“副”用于成双成套的东西，如“一幅字画”而“幅”则无此限制，如“一幅油画”；再如D项的“平心而论”的“平”是“平和”的意思。‎ ‎4、【答案】A （A项“苍”应为“沧”，“篷”应为“蓬”；B项“夹”应为“浃”；C项“哀”应为“唉”，D项“兰”应为“蓝”）‎ ‎【解析】考查形声字和同音字的辨识。形声字可据义定形，如A项“沧桑”是“沧海桑田”的简称，故不能写成“苍”；B项“汗流浃背”意为“汗流得湿透了背上的衣服”，故用“浃”（湿透）而不能用“夹”。‎ ‎5、【答案】C（A独当一面，B和盘托出，D膨胀）‎ ‎ 【思路分析】考查同音字的辨识，解题时应该依据词语的意思来推断词语中的字的写法。如“和盘托出”，连同盘子一起端出来，比喻把所有的东西都拿出来或把话完全说出来。据此，“和”（连带，连同）才正确。‎ ‎6、【答案】D（A项“再所不惜”应为“在所不惜”，B项“细水常流”应为“细水长流”C项“赋与”应为“赋予”）‎ ‎【思路分析】考查近义字的辨析。“据义定形”是区别近义字的最佳方法，如A项“在所”，连用，表示强调；B项“长”，长久，“常”，经常，故应为“细水长流”。‎ ‎7、【答案】B（落--罗 颂--诵 练--炼）‎ ‎【思路分析】据义定形是识记字形的最佳方法。如C项“朗诵”和“说话”有关，故选用“诵”，而“颂”为“歌颂”的意思；还可以采用组词扩句法，如D项“锻炼”的“炼”可组词“炼钢”，而“练”可组词为“老练、练兵”等，据此，可推知，“炼”金属（“锻”字为“钅”旁）应当用“火”（火旁）。‎ ‎8、【答案】C ( A 项中的“凭”应为“平”，B 项中“渲”应为“宣”， D 项中的“简炼”应为“简练”，“攻”应为“功”。) ‎ ‎【思路分析】考查同音近义字。因为字义相近读音又相同（或相近）而致误是错别字最为常见的错因，辨识的方法仍旧以义定形。如A项的“平心而论”的“平”应为“平和”的意识；D项的“毕其功于一役”的“功”应为“功绩”的意思，而不是“攻击”的意思。‎ ‎9、【答案】A（B颂—诵，C涨—胀，D堰—偃）‎ ‎【思路分析】在句子中考查错别字，具体考查近义字、形近字，是高考命题的一个新动向。答题步骤：①初读，勾画疑似错别字；②再读，据义定形，筛选出正确答案。如B项的“朗诵”需要“说话”，故用“讠”旁。‎ ‎10、【答案】C（A.颂—诵；B.截—节；C.帐—账，至—制；D.合—和，汇—荟，嘻—嬉）‎ ‎【思路分析】考查同音字辨识。同音字要从字义上进行辨识。如B项“开源节流”的“节”为“节约”的意识而不是“截断”的意识；C项的“制高点”的“制”为“控制”的意识而不是“到”的意思。‎ ‎●过关训练 ‎1.【答案】A ‎【解析】（B修炼，C症状，D编纂）‎ ‎2．【答案】A ‎ ‎【解析】（B．振—震；C．题—提；D．弦一玄）‎ ‎3．【答案】B ‎【解析】（A项：严峻、利益攸关、隔靴搔痒。B项：编纂、不稂不莠或不郎不秀。C项：青睐、供认、额手称庆。D项：上蹿下跳）‎ ‎4、【答案】D ‎5．D ‎【解析】（A更迭，下自成蹊，B没精打采，披星戴月，C坐收渔利，清沁肺腑）‎ ‎6．C ‎【解析】(A应为“和盘托出”，B应为“关怀备至”，D应为“以逸待劳”)‎ ‎7、D ‎【解析】（讫—迄 干-旰 嘘-吁）‎ ‎8．C ‎【解析】（A．“砰然心动”的“砰”应为“怦”；B．“抵毁”的“抵”应为“诋”，“锦秀前程”的“秀”应为“绣”，“原气大伤”的“原”应为“元” ；C“浮光略影”的“略”应为“掠”，“闻名暇迩”的“暇”应为“遐”； D．“糟塌”的“塌”应为“蹋”或“踏”。）‎ ‎9、C（A.暂→崭；B.摸、摩通用；C.溶→融，振→震；D.午→舞，循→徇，辜→姑）‎ ‎10、C（A．笑—啸；B．待—迨；D．慢—漫）‎