四年级下册数学课件-期中复习 北师大版(共29张PPT)

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四年级下册数学课件-期中复习 北师大版(共29张PPT)

第一单元 小数的意义、单位换算、 比大小、小数加减法竖式计算 1 1000 把“ 1” 平均分成 1000 份,其中 1 份是 , 也可以表示为( );其中的 59 份是 , 也可以表示为( )。 0.001 59 1000 0.059 大变小,乘进率。 小变大,除以进率。 27 厘米 = ( )米 8 分米 = ( )米 5 角 = ( )元 6 分 = ( )角 1 米 82 厘米 = ( )米 165 厘米 = ( )米 82 千克 350 克 = ( )千克 55 千克 3 克 = ( )千克 1 小时 = ( )分 1.2 小时 = ( )分 240 分 = ( )小时 2.3 小时 = ( )分 0.27 0.8 0.5 0.6 1.82 1.65 82.35 55.003 60 72 4 138 小数部分的数位是十分位、百分位、千分位 …… 最高位是十分位; 整数部分最低位是个位。 小数的基本性质:小数末尾添上“ 0 ”或去掉“ 0 ”,小数的大 小不变。  如 0.1=0.10 两个数大小相等 , 但是计算单位和所表示的意义不一样。 小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作 0.1 、 0.01 、 0.001 …… 每相邻的两个计数单位之间进率是 10 , 个位与十分位 的 进率 也 是 10 。 温馨提醒: 不是小数数位多的小数就大。 一个小数的大小与他的小数位数的多少无关。例如: 1.365 是三位小数, 1.37 是两位小数,而 1.365 < 1.37 比较两个小数的大小时,先比 整数部分 ,整数部分大的那个数就大;如果 整数部分相同 , 就从十分位开始 依次比 。 3 、小数的位数越多,小数就越大。( ) 1 、比 5.4 大又比 5.6 小的小数只有 5.5 。 ( ) 2 、 整数都比小数大。( ) 判断 小数加减计算法则:一 数位 对齐;二从末位算起 , 三 得数小数点要对齐横线上的小数点。 26.78+92.15 26.7+92.25 26+92.15 93.26 - 32.04 93.2 - 32.04 93 - 32.04 作业:竖式计算。 26.78+92.15 26.7+92.25 26+92.15 93.26 - 32.04 93.2 - 32.04 93 - 32.04 大变小,乘进率。 小变大,除以进率。 3.7 米 = ( )厘米 12 分米 = ( )米 3.6 元 = ( )角 6 分 = ( )角 1 米 82 厘米 = ( )米 165 厘米 = ( )米 350 克 = ( )千克 30 千克 30 克 = ( )千克 120 分 = ( )小时 2.1 小时 = ( )分 作业: 第二单元 三角形的特征、三角形的分类、三角形内角和、三角形边的关系、四边形的分类、画图形 容易变形 不容易变形 — 稳定性 拉一拉,我发现 …… 智慧锦囊:四边形具有不稳定性,三角形具有稳定性。 最大内角 另两个角 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 锐角 两个都是 锐角 直角 两个都是 锐角 钝角 两个都是 锐角 想一想,怎么判断三角形的类型? 看三角形 最大的内角 。 直角三角形、钝角角三角形的两个锐角之和有什么特点? 三角形按角分类: 淘气发现下面两个三角形比较特殊,说一说,认一认。 腰 腰 等腰三角形 等边三角形 边 边 边 60° 60° 60° 等边三角形是 特殊的 等腰三角形 。 任意一个三角形内角和等于 180° 算一算,比一比,能摆成三角形的 3 根小棒长度之间有什么关系?(单位:厘米) ⑴ ⑵ 3 5 6 3 4 6 3 + 6 > 5 3 + 5 > 6 5 + 6 > 3 3 + 4 > 6 3 + 6 > 4 4 + 6 > 3 三角形任意两边之和大于第三边。 4. 如果三角形的两条边的长分别是 5 厘米和 8 厘米, 那么第三条边的长可能是几厘米?写出两种答案。 第三条边的长 8 - 5 < < 8 + 5 四边形中有两组对边分别平行的是平行四边形;只有一组对边平行的是梯形。 3. 在点子图上按要求画图 。 直角三角形 等腰三角形 梯形 平行四边形 1. 一个等腰三角形的风铃,它的顶角是 70° ,它的底角是多少度? 2. 一个等腰三角形的一个底角是 50° ,它的顶角是多少度? 3. 一个等边三角形的周长是 24 厘米,边长是多少厘米? 4. 一个等腰三角形的周长是 26 厘米,底边是 6 厘米,腰长是多少厘米? 5. 一个等腰三角形的周长是 32 厘米,其中一条腰长是 10 厘米,底边长是多少厘米? 第三单元 小数点移动、小数乘法竖式 混合运算、简便运算 小数点向右移动一位 , 这个 数将 到原来的____倍;   小数点向右移动两位 , 这个数将 到原来的____倍; 10 100 小数点向右移动 , 原数变化的规律 : …… 扩大 扩大 小数点向左移动一位,这个 数就 到原来的____;   小数点向左移动两位,这个数就 到原来的____; 小数点向左移动 , 原数变化的规律 : …… 缩小 缩小 3. 0.9 9 90 5.38 0.538 0.0538 思考: 一个数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位后 是 31 ,这个数原来是多少? 31×10÷100= 3.1 小数乘小数计算方法 : 一 转化为整数乘法 ;二看两个乘数共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;三小数末尾有零的,记得去掉。 23.6×0.2= 23.6×200= 4.8×10.3= 小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同。整数的运算定律在小数运算中仍然适用。 温馨提示:做递等式的时候, 先判断能否简便运算。 递等式计算。 2.5×0.6+0.4 0.25×3.7×4 0.89×11.6 - 1.6×0.89 ( 8 + 0.8 ) ×125 33.9×99+33.9 33.9×99
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