部编版六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生 》PPT课件 (1)

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部编版六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生 》PPT课件 (1)

26 * 我的伯父鲁迅先生 1 . 用 “ √ ” 给加点字选择正确的读音。 √ √ √ √ 2 . 根据意思写词语。 (1) 本义是指把枣整个吞下。比喻笼统地接受 , 不加分析、甄别 , 不求甚解。 (   囫囵吞枣   ) (2) 形容一下子明白过来。 (   恍然大悟   ) (3) 比喻连续不间断。 (   接连不断   ) 3 . 句子七彩虹。 (1) 他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。 ( 缩写句子 ) 脸上现出痛苦。 (2) 拉车的感激地说 :“ 我家离这儿不远。 ”( 改为转述句 ) 拉车的感激地说 , 他家离这儿不远。 (3)“ 哈哈 ! 还是我的记性好。 ” 这句话表面上是夸奖   自己记性好   , 实际上是   批评 “ 我 ” 读书不认真   , 让我们感受到了鲁迅先生的   幽默风趣   。   (4) 数不清的挽联挂满了墙壁 , 大大小小的花圈堆满了整间屋子。 这句话的 “   数不清   、   大大小小   ” 表示数目多 , 从这些词语中可以看出伯父受人爱戴。表示 “ 人多 ” 的成语还有   人山人海   , 表示 “ 车多 ” 的成语有   车水马龙   。   4 . 根据课文内容填空。 (1) 课文通过写   谈《水浒传》   、   讲 “ 碰壁 ”   、   救助车夫   、   关心女佣阿三   等几件事表现了鲁迅是一个   为别人想得多 , 为自己想得少   的人。 (2) 鲁迅原名   周树人   , 代表作有《   狂人日记   》《   呐喊   》等。   (3) 对 “ 你想 , 四周黑洞洞的 , 还不容易碰壁吗 ?” 理解正确的是 (   AB   )( 多选 ) A.“ 碰壁 ” 是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害 B. 体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度 C. 表现了鲁迅先生害怕反动派 鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回来的书 , 一定要仔细检查 , 发现有污迹 , 或者装订有毛病 , 就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书 , 很容易脱线 , 他就自己动手改换封面 , 重新装订。 看书的时候 , 他总是把桌子擦得干干净净 , 看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书页上一刮 , 使书角翘起来 , 再捏住它翻过去的翻书习惯。 他还特意为自己准备了一只箱子 , 把各种各样的书整整齐齐地放在里面 , 箱子里还放了樟脑丸 , 防止虫蛀。 1 . 用 “    ” 画出选文第一段的中心句。   鲁迅小时候对于书籍特别爱护。 2 . 画线句中的 “ 整整齐齐 ” 说明鲁迅先生    。 有着良好的读书习惯   3 . 这两段话主要从   护书   、   爱书   两方面来写鲁迅读书的故事。  
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