新北师大版数学一年级下册《图书馆》ppt课件 (3)

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六 加与减（三） 6 . 1 图书馆 掌握两位数加一位数（进位）的计算方法及竖式的书写格式，并正确、熟练地进行计算。 提高学生的计算水平，培养学生计算认真、仔细的良好习惯。 知识 目标 难点 ：正确理解 “ 满十进一 ” 并会计算进位加法。 重点 ：正确掌握计算方法，并熟练地进行计算。 重难点 认真看图，你能提出什么问题？ 探索新知 问题一： 共有多少本？摆一摆，算一算。 和 方法一：利用数的组成计算。 8 ＋ 4 ＝ 12 20 ＋ 12 ＝ 32 探索新知 28 ＋ 2 ＝ 30 30 ＋ 2 ＝ 32 共有多少本？摆一摆，算一算。 和 方法二：用凑十法计算。 探索新知 2 8 ＋ 4 1 1 个位 十位 2 3 32 方法三：用竖式计算。 共有多少本？摆一摆，算一算。 和 探索新知 2 8 ＋ 9 1 7 3 37 问题二： 和 共有多少本？ 28+9=37 （本） 答： 共有 37 本。 和 探索新知 第一层 第二层 比第一层多 8 本 第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。 13+8=21 （本） 答：第二层书架上有 21 本书。 探索新知 13 比第一层多 9 本 第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。 13+9=22 （本） 答：第三层书架上有 22 本书。 探索新知 1. 圈一圈，算一算。 35+8= （根） 24+7= （根） 学以致用 58 ＋ 7 ＝ 65 5 ＋ 32 ＝ 38 ＋ 6 ＝ 8 ＋ 27 ＝ 2. 用竖式算一算。 5 8 ＋ 7 1 5 6 3 2 ＋ 5 7 3 3 8 ＋ 6 1 4 4 2 7 ＋ 8 1 5 3 37 44 35 学以致用 37 ＋ 8 ＝ 45 （个） 3. 兔哥哥摘了多少个？ 学以致用 56 ＋ 9 4. 画一画，算一算。 47+9= 学以致用 3 7 ＋ 6 3 3 4 5. 森林医生。 37 ＋ 6 ＝ 33 5 4 ＋ 4 5 0 54 ＋ 4 ＝ 50 3 ＋ 5 6 8 6 3 ＋ 56 ＝ 86 43 1 8 58 5 9 59 学以致用 6. 在（）里填上 “ ＞ ”“ ＜ ” 或 “ ＝ ” 。 12+9 （ ） 11+9 32+7 （ ） 7+32 67 － 4 （ ） 67+4 24+7 （ ） 24+70 ＞ = ＜ ＜ 学以致用 6 ＋ 1 ＋ 18 ＝ 25 （人） 25 7. 这一排共有（ ）人。 25 学以致用 两位数加一位数的进位加法的计算方法： 1. 口算方法 ： 可以把第一个数凑成整十数，或把第二个数凑成整十数，还可以先把两个加数的个位上的数字加起来，再加上整十数。 2. 笔算方法 ： 列竖式时，要把相同数位对齐，从个位加起，个位上的数字相加满十要向十位进一。 课堂小结 你学到了什么