新疆沙雅县第二中学2019-2020学年高二上学期期中考试政治（文）试题

新疆沙雅县第二中学2019-2020学年高二上学期期中考试政治（文）试题

沙雅县第二中学2019-2020学年（一）期中考试卷 高二年级政治（文科）‎ 满分：100分 考试时间：90分钟 注意事项：‎ ‎1、请考生将自己的姓名、班级、学号填写在试卷的指定位置。‎ ‎2、答题前，请先仔细查看试卷，如果试卷有误，请举手向监考老师示意。‎ ‎3、请将答案全部写在答题卷上，答题时不要超出装订线，答在试卷或草稿纸上无效。‎ ‎4、考试结束后，将本试题卷和答题卷一并交回。‎ 说明：字体要求，高中宋体5号字体，初中宋体小四号，材料楷书GB2312号字体 第Ⅰ卷（选择题）‎ 一． 选择题（共35小题，满分50分。其中第1~20小题每题1分，第21~35小题每题2分）‎ ‎1．（1分）习近平总书记在北京大学考察时强调，推进中国改革发展，实现现代化，需要哲学精神指引，需要历史镜鉴启迪，需要文学力量推动。之所以“需要哲学精神指引”是因为（　　）‎ A．哲学是科学的理论 ‎ B．哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展 ‎ C．真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界 ‎ D．哲学是现世的智慧 ‎2．（1分）下列关于世界观的说法正确的是（　　）‎ A．世界观是人们对主观世界的根本看法 ‎ B．世界观是理论化、系统化的正确观点 ‎ C．世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 ‎ D．世界观是对自然、社会和思维知识的概括、总结和反思的一门科学 ‎3．（1分）下列对哲学的说法不正确的是（　　）‎ A．哲学是关于世界观的学说 B．哲学是科学的世界观和方法论 ‎ C．哲学是系统化理论化的世界观 D．哲学是对具体知识的概括总结 ‎4．（1分）哲学的基本问题是（　　）‎ A．思维与存在的辩证关系 B．思维与存在的关系 ‎ C．思维与存在何者为第一性 D．思维与存在有无同一性 ‎5．（1分）下列正确反映唯物主义发展历程的顺序的是（　　）‎ ‎①古代朴素唯物主义 ②辩证唯物主义和历史唯物主义 ③近代形而上学唯物主义 A．①②③ B．①③② C．③①② D．③②①‎ ‎6．（1分）某即时通讯软件的开机画面语为：“因你看见，所以存在”，这句话体现的哲学基本派别是（　　）‎ A．辩证法 B．唯物主义 C．可知论 D．唯心主义 ‎7．（1分）唯物辩证法与形而上学的根本分歧是（　　）‎ A．联系的观点与孤立的观点的对立 B．发展的观点与静止的观点的对立 ‎ C．全面的观点与片面的观点的对立 D．是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉 ‎8．（1分）实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，领导干部必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。这是因为（　　）‎ ‎①哲学智慧是在人们改造世界的活动中产生的 ②真正的哲学能引导人们正确认识和改造世界 ‎③马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 ④哲学能把握时代的脉搏，是社会变革的先导 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎9．（1分）划分可知论与不可知论的标准是（　　）‎ A．思维决定存在的问题 B．存在决定思维的问题 ‎ C．思维能否正确认识存在的问题 D．思维和存在的关系问题 ‎10．（1分）马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是时代精神的精华。马克思主义哲学之所以是自己时代的精神上的精华，是因为它（　　）‎ ‎①把握了时代的脉搏 ②反映了时代的任务和要求 ‎③决定着人们的实践活动 ④总结了时代的实践经验和认识成果。‎ A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④‎ ‎11．（1分）2017年7月21日凌晨，受连日强降雨影响，云南红河州金平县勐桥乡勐坪村委会苦竹寨发生山洪引发泥石流自然灾害，造成3人死亡、2人失踪、1人轻伤。这表明（　　）‎ ‎①自然界具有物质性 ②人在自然面前是无能为力的 ‎ ‎③自然界是不可认识的 ④自然界的存在变化是客观的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎12．（1分）象中国这样的发展中大国，更应该根据本国国情，根据人口、资源、环境的实际情况来发展经济，不能一味地追求速度。其世界观依据是（　　）‎ A．人能够能动地认识世界 B．真理具有客观性 ‎ C．世界是物质的世界，物质决定意识 D．人能够能动地改造世界 ‎13．（1分）“岁月不居，时节如流。”转眼2019年就来到了。这给我们的哲学感悟是（　　）‎ A．不存在脱离物质的运动 B．事物的运动变化就是发展 ‎ C．运动是有条件和相对的 D．运动是物质固有的根本属性 ‎14．（1分）物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在性”是指（　　）‎ ‎①物质所固有的根本属性 ②世界上一切事物的共性 ‎③不依赖于人的意识又能为人的意识所反映 ④目的性和计划性 A．①② B．①③ C．②③ D．③④‎ ‎15．（1分）一个种植地的哥德巴赫猜想：盐碱地里，用海水种水稻变成了现实。为了海水稻繁育，“海稻之父”陈日胜奋斗28年，终获成功。这主要说明（　　）‎ A．规律具有普遍性 B．规律是可以改变创造的 ‎ C．规律具有客观性 D．规律是可以认识利用的 ‎16．（1分）专家指出’除非人类认识到气候变化的长期影响并采取切实行动来减缓这种影响，否则人们所熟悉的自然世界“将不再存在”。这提醒我们（　　）‎ A．必须尽快地创造和利用自然规律 B．必须放弃工业化的发展道路 ‎ C．必须尽快控制自然界的运动变化 D．必须遵循规律，按规律办事 ‎17．（1分）下列关于人类意识的观点，不正确的是（　　）‎ A．意识是社会发展的产物 B．意识是客观存在的主观映像 ‎ C．意识是人脑的机能 D．意识是由动物心理自发形成 ‎18．（1分）“记忆和思维活动，要借化学过程来描摹；即便你我的喜怒哀乐，也是化学神出鬼没。”这是北大校长创作的科普歌曲《化学是你化学是我》中的歌词。强调了人体化学过程所起的作用。这句歌词体现了（　　）‎ ‎①意识依赖于物质 ②运动是物质的存在方式 ‎ ‎③思维活动离不开物质载体 ④意识是人脑的机能 A．①② B．①③ C．③④ D．②④‎ ‎19．（1分）霍金因罹患神经系统瘫痪症，困陷轮椅已有多年，但并没有妨碍他研究宇宙的构成、“大爆炸”和黑洞理论。由此可以看出人的意识具有（　　）‎ A．自觉选择性 B．主动创造性 C．客观物质性 D．直接现实性 ‎20．（1分）认识的根本目的是（　　）‎ A．为实践服务 B．发现真理 C．改造主观世界 D．提升理性能力 ‎21．（2分）“真理只有一个，真理面前人人平等”，这是强调真理的（　　）‎ A．具体性 B．客观性 C．多样性 D．条件性 ‎22．（2分）习近平总书记指出：我们的事业越发展，新情况新问题就越多，也就越需要我们在实践上大胆探索，在理论上不断突破。这说明（　　）‎ ‎①需要在实践中追求和发展真理 ②认识具有反复性和无限性 ‎③认识是一种圆圈式的循环运动 ④认识的发展需要推翻已经确定的真理 A．①② B．①③ C．①④ D．②③‎ ‎23．（2分）唯物辩证法的总特征是（　　）‎ ‎①联系的观点 ②矛盾的观点 ③发展的观点 ④创新的观点。‎ A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎24．（2分）曾经，英国各地的野生鹿已基本绝迹。然而近年来，由于野生鹿的天敌狼和棕熊在英国消失，导致野生鹿的数量激增，目前已达到泛滥程度。这一现象说明（　　）‎ A．联系具有普遍性客观性 B．一切事物都是相互依存的 ‎ C．事物相互影响相互决定 D．人为事物的联系是主观的 ‎25．（2分）《鹖冠子》记载了一则“扁鹊三兄弟治病”的故事。扁鹊三兄弟治病的特点是：大哥治未病，是治于病未发作；二哥治微病，是治于病之初起；扁鹊治大病，是治于病情严重时。从哲学角度来看，对扁鹊三兄弟的医术评价准确的是（　　）‎ A．扁鹊医术最高，因为他具有挑战精神，勇于追求真理 ‎ B．大哥医术最高，因为他能把握事物的因果联系，提高活动的预见性 ‎ C．二哥医术最高，因为他重视量的积累，积极实现事物质的飞跃 ‎ D．以上说法都准确 ‎26．（2分）在经济生活中有投入1分撬动产出100分的现象，这说明（　　）‎ A．整体统率部分，具有部分所不具备的功能 ‎ B．关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 ‎ C．部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位 ‎ D．整体居于主导地位，部分服从和服务于整体 ‎27．（2分）人因工程，是综合运用生理学、生物力学、系统科学等多学科的研究方法和手段，致力于研究人机器及其工作环境之间的相互关系和影响，最终实现提高系统性能且确保人的安全、健康和舒适的目标人因工程蕴含的哲理是（　　）‎ A．联系具有多样性，联系是物质固有的根本属性 B．系统与要素紧密联系，系统优化要着眼于整体 ‎ C．部分处于统率地位，部分功能及变化影响整体 D．关键部分的功能对整体的功能具有决定性作用 ‎28．（2分）近日，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能（AI）相关课程、逐步推广编程教育。教育的发展日新月异。发展的实质是（　　）‎ A．事物性质和状态的改变 B．事物数量的增加和减少 ‎ C．新事物和旧事物的融合 D．新事物的产生和旧事物的灭亡 ‎29．（2分）判断一个事物是新事物还是旧事物的标准是该事物（　　）‎ A．力量的强弱 B．出现时间的先后顺序和支持的多寡 ‎ C．形式的新旧 D．是否同事物发展的必然趋势相符合 ‎30．（2分）辩证法认为事物发展的两种状态是（　　）‎ A．运动和静止 B．前进性与曲折性 C．量变和质变 D．倒退和前进 ‎31．（2分）习近平总书记在深入推动长江经济带发展座谈会上强调，“共抓大保护，不搞大开发。不搞大开发不是不要开发，而是不搞破坏性开发，要走生态优先、绿色发展之路”。材料蕴含的哲学道理有（　　）‎ ‎①坚持对立统一观点，均衡把握复杂事物的矛盾双方 ‎②承认矛盾的普遍性，积极寻找正确的方法解决矛盾 ‎③要善于把握主次矛盾的关系，坚持两点论和重点论的统一 ‎④正确价值观的指导是破解发展难题，厚植发展优势的前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎32．（2分）同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性，以下古语中蕴涵“同一以差别和对立为前提”的是（　　）‎ A．古今易俗，新故异备（韩非） B．乱生于治，怯生于勇（孙武） ‎ C．和实生物，同则不继（史伯） D．孤举者难起，众行者易趋（魏源）‎ ‎33．（2分）“发展起来以后的问题不比发展时少。”这一观点的哲学依据是（　　）‎ A．矛盾是普遍的、无法解决的 B．矛盾是普遍存在和稳定不变的 ‎ C．矛盾贯穿事物发展过程的始终 D．事物都包含着对立统一的两个方面 ‎34．（2分）江苏是我国制造业大省，推动经济转型升级，重点在制造业，难点在制造业，出路也在制造业。为此，出台《中国制造2025江苏行动纲要》，努力建成国内领先、有国际影响力的制造强省。这蕴含的辩证法思想是（　　）‎ A．实践是改造客观世界的物质活动 B．主要矛盾主导事物的发展 ‎ C．集中力量解决主要矛盾 D．认识产生于实践的需要 ‎35．（2分）看新闻、刷微博、收发邮件，甚至网上购物等，智能手机在带来更多方便和惊喜的同时，也使人们对其依赖程度加深，“接管”甚至“绑架”了一些人的生活。对此，我们应该（　　）‎ ‎①消除矛盾双方的对立，拒绝使用 ②树立革命批判精神，适度使用 ‎③明确是非判断标准，甄别使用 ④具体分析事物价值，理性使用。‎ A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ 第Ⅱ卷（非选择题）‎ 一． 非选择题（共5小题，满分50分）‎ 36． ‎（6分）阅读材料，完成下列要求。‎ 党的十七大报告指出，要巩固马克思主义的指导地位，大力推进理论创新，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。‎ 简述马克思主义哲学的基本特征。 ‎ ‎37．（12分）阅读材料，完成下列要求。‎ ‎ 以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗，持续创造，不断挖掘水稻高产的潜力，取得了举世瞩目的成就，为“确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。‎ ‎ 几十年来，研发团队奔走在试验田和实验室，解决了杂文水稻育种的一系列关键性难题。1973年，实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种；1989年，两系法杂交水稽育种获得成功；1997年，开启了第三代起级杂交稻育种研究，兼顾了三系法和两系法育种的优点；2017年，创造了亩产1149.02公斤世界水稻单产的最高纪录。‎ 我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就？运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。‎ ‎38．（12分）阅读材料，完成下列要求。‎ ‎ 在庆祝改革开放40周年大会上，100名“改革先锋”称号获得者受到表彰。40年来取得的成就正是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的。100名“改革先锋”，正是其中的杰出代表。‎ ‎ 于敏、小岗村“大包干”带头人、马云、柳传志、屠呦呦……这些“改革先锋”，有着不同的年龄，有着不同的经历，从事着不同的工作，但他们身上有着共同之处，那就是改革开放精神。“改革先锋”无论身在什么样的行业，处在什么样的位置，他们都敢闯敢试、敢想敢干、敢于担当、敢于拼搏，正是靠着改革开放精神，这才在很多方面都进入了先行区和无人区。无论是推动思想层面的大解放，还是推动实践层面的大突破，他们都顺应了历史前进的逻辑，顺应了时代发展的潮流。‎ ‎ 我们都是改革开放的亲历者、参与者、见证者和受益者。改革开放精神，也应体现在每一个亲历者、参与者和见证者身上。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征。站在新的起点上，保持改革开放精神，跑好自己这一棒，才能创造更加美好的未来。‎ 改革开放精神是当代中国人民最鲜明的精神标识。所以有人认为，各行各业都应该学习“‎ 改革先锋”的具体做法。请运用“矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理”对该观点加以评析。‎ 39． ‎（10分）阅读材料，完成下列要求。‎ 微公益顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。虽然你没有亿万的身价。也没有强大的社会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，用自己的行动去帮助需要帮助的人。每个人做的事可能是微不足道的，架不住人多势众，微小也能变成巨大。‎ 结合量变与质变的关系，谈谈“微小也能变成巨大”所蕴含的哲理。‎ 40． ‎（10分）阅读材料，完成下列要求。‎ 传统文化越来越受到重视，然而，很多时候，我们对传统文化的表现，还是汲汲于各种符号：卷轴、瓷器、昆曲、武术等。如果历史只停留在零散的、呆板的符号 上，那将会使传统文化失去持续生长的内在力量。中国传统文化只有与“现代相遇”，向新一代的年轻人传递中国传统文化的器物之美、精神之美、价值之美，才能使中华文化不被来势汹汹的“日风““韩流”“美剧”所淹没。‎ 某校为了让国学文化与“现代相遇”，将国学文化的内涵与当代音少年人格培养和社会主义核心价值观相结合，利用经典诗词与音乐、舞蹈等艺木形式相结合的方式进行教育，收到了极佳的效果。‎ 结合材料，运用“树立创新意识”的知识，谈谈如何让中国传统文化与现代相遇？‎ 沙雅县第二中学2019-2020年（一）期中考试卷 高二年级政治答案 第Ⅰ卷（选择题，共50分）‎ 一、选择题（在下列每题给出的选项中，只有一项是最符合题意的请将正确选项填入下表相应的位置内。共35小题，满分50分。其中第1~20小题每题1分，第21~35小题每题2分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 选项 C C B B B D D C C D 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 选项 B C D C D D D B B A 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 选项 B A B A B B B D D C 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ 选项 C C C C C 第Ⅱ卷（非选择题，共50分）‎ 二、 非选择题（本大题共5题，共50分。按照题号顺序，在答题区域内作答，否则答题无效）‎ ‎36.（6分）第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一（2分）；唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一（2分）。马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一（2分）。‎ ‎37.（12分）（1）实践决定认识（2分），实践是认识的来源（2分）。我国杂交水稻团队经过反复实验，解决一系列关键性难题，对杂交水稻的认识和理论不断提高； （2）实践是认识发展的动力（2分）。随着杂交水稻团队的不断探索，水稻种植方法和水稻产业不断更新换代，为了助力水稻产业的升级，对杂交水稻提出了一个又一个攻关目标，并获得了突破； （3）实践是检验认识真理性的唯一标准（2分）。通过杂交水稻团队的不断试验，验证了我国杂交水稻种植理论的科学性，获得世界认可； （4）实践是认识的目的和归宿（2分）。我国对杂交水稻的积极探索为国家和世界粮食生产发展作出了卓越的贡献，满足了人们对高品质稻米的需求，提升了人们的生活水平； （5）认识对实践具有反作用，科学理论对实践具有促进作用（2分）。袁隆平院士多次运用先进的杂交水稻理论指导国内外杂交水稻的研究与生产，为世界粮食生产提供中国智慧，引起世界瞩目。 ‎ ‎38.（12分）（1）矛盾普遍性和特殊性相互联结（2分）。一方而，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性（2分）。另一方面，特殊性离不开普遍性。世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不含普遍性的事物是没有的。（2分）这要求我们要坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一（2分）。 （2）“改革先锋”的具体做法各不相同，但都体现改革开放精神，改革开放精神对各行各业具有指导意义（2分），所以，各行各业应该学习“改革先锋”身上体现出的改革开放精神，而不是学习他们的具体做法。 （3）各行各业都有自己的特殊性。各行各业在学习改革开放精神时，一定要把改革开放精神和各自行业的实际情况相结合，探索出适合本行业特点的切实可行的做法。（2分）‎ ‎39.（10分）（1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备（2分）。要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件（2分）。 （2）量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果（2分），要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃（2分）。 （3）事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复、不断前进（2分）。‎ ‎40.（10分）（1）辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己（2分）。是联系和发展的环节（2分），其实质是“扬弃”(2 分）。这要求我们必须树立创新意识和革命批判精神（2分）。 ②‎ 要让中国传统文化与现代相遇，必须肯定和继承中国传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，吸取中华优秀传统文化的精髓和内在价值，同时否定和抛弃传统文化中落后、腐朽的东西。（1分） ③要让中国传统文化与现代相遇，必须坚持与时俱进、不断创新。我们不仅可以创新传承中华传统文化的形式，更要让中华传统优秀文化体现时代精神，永葆生机和活力。（1分）‎