部编版四年级上册语文《 走月亮》课件 (3)

部编版四年级上册语文《 走月亮》课件 (3)

2 走月亮 基础巩固 六、选词填空。 明亮 柔和 1.月儿是那样（ ），月光是那样 （ ） 。 铺满 洒满 2.阿妈喜欢领着我，在 （ ） 月光的小路上走着。 运载 搬运 3.阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船， （ ） 许多新鲜的花瓣。 明亮 柔和 洒满 运载 七、按要求，写句子。 1.溪水流着。(扩句) 2.小水塘抱着月亮。(扩句) 3.我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句) 4.巴黎赢得了2024年的奥运会主办权。(改为“被”字句) 清澈的溪水缓缓地流着。 村头的小水塘紧紧地抱着明亮的月亮。 我看见月亮牵着小星星。 2024年的奥运会主办权被巴黎赢得了。 能力提升 九、阅读短文，回答问题。 但愿人长久 古时候，有个文学家叫苏轼。有一年，他被朝廷派往密州去做官。 一年一度的中秋节到了。这天夜晚，皓月当空，万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼在为思念弟弟而心绪不宁。 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少有见面的机会。如今屈指算起来，分别已有七个年头了! 月亮渐渐西沉，它透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上，怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮， 心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？ 他转念又想：世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！ 想到这儿，他的心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来： …… 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟！ 1.根据意思写出相应的词语。 （1）比喻亲兄弟的感情深厚。（ ） （2）形体和影子不能分离。形容彼此关系亲密，总在一起。 （ ） （3）宽解安慰。 （ ） 2.写出带“月”的成语和古诗句。（各写两个） 成语：成年累月、披星戴月。古诗：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 情同手足 形影不离 宽慰 视野拓展 身披皮袄黄又黄， 深山老林把身藏， 呼啸一声惊天地， 百兽之中称大王。 ——打一动物 谜底:（ ） 老虎