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文档介绍
物理卷·2018届北京市海淀区高三上学期期中练习物理试题(解析版)
北京市海淀区2017-2018高三年级第一学期期中练习物理 一、单选题 1. 一位同学从操场A点出发,向西走了30m,到达B点,然后又向北走了40m,达到C点.在从A点到C点的过程中,该同学的位移大小是 A. 70m B. 50m C. 40m D. 30m 【答案】B 【解析】位移的大小等于首末位置的距离,所以总位移是大小为=50m,故B正确.故选B. 点睛:解决本题的关键知道位移和路程的区别,知道位移是矢量,大小等于首末位置的距离,路程是标量,大小等于运动轨迹的长度. 2. 如图所示,在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点,足球与墙壁的接触点为B,足球的质量为m,悬绳与墙壁的夹角为α,网兜的质量不计. 则悬绳对球的拉力F的大小为 A. F=mgtanα B. F=mgsinα C. D. 【答案】C 【解析】足球受重力、拉力和支持力平衡,受力如图所示; 根据平行四边形定则,绳子对球的拉力:,故C正确,ABD错误。 点睛:本题考查共点力平衡条件的应用,注意求解共点力平衡的方法有多种,可以采取合成法、分解法和正交分解法等,一般三力平衡时优先考虑合成法。 3. 一个弹簧振子沿x轴做简谐运动,取平衡位置O为x轴坐标原点.从某时刻开始计时,经过二分之一的周期,振子具有沿x轴正方向的最大加速度.下图中能正确反映该弹簧振子的位移x与时间t关系的图像是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析:某一时刻作计时起点(),经周期,振子具有正方向最大加速度,则其位移为负方向最大,说明时刻质点经过平衡位置向负方向运动,故C正确. 考点:考查了简谐运动图像 4. 用豆粒模拟气体分子,可以模拟气体压强产生的原理.如图所示,从距秤盘80 cm高度把1000 粒的豆粒连续均匀地倒在秤盘上,持续作用时间为1s,豆粒弹起时竖直方向的速度变为碰前的一半.若每个豆粒只与秤盘碰撞一次,且碰撞时间极短(在豆粒与秤盘碰撞极短时间内,碰撞力远大于豆粒受到的重力),已知1000 粒的豆粒的总质量为100g.则在碰撞过程中秤盘受到的压力大小约为 A. 0.2N B. 0.6N C. 1.0N D. 1.6N 【答案】B 【解析】豆粒从80cm高处落下时速度为v, , 则 设向上为正方向,根据动量定理: B正确,ACD错误。 故选:B。 二、多选题 5. 如图所示,某同学站在体重计上观察超重与失重现象.由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程.她稳定站立时,体重计的示数为A0,关于实验现象,下列说法正确的是 A. “起立”过程,体重计的示数一直大于A0 B. “下蹲”过程,体重计的示数一直小于A0 C. “起立”、“下蹲”过程,都能出现体重计的示数大于A0的现象 D. “起立”的过程,先出现超重现象后出现失重现象 【答案】CD BC、下蹲过程中,人先向下做加速运动,后向下做减速运动,所以先处于失重状态后处于超重状态,B错误,C正确。 故选:CD。 点睛:人从下蹲状态站起来的过程中,先向上做加速运动,后向上做减速运动,最后回到静止状态,根据加速度方向,来判断人处于超重还是失重状态。 6. 用如图所示装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动.用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大.下列说法正确的是 A. 木块开始运动前,摩擦力逐渐增大 B. 当拉力达到某一数值时木块开始移动,此时拉力会突然变小 C. 该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小 D. 木块开始运动前,拉力小于摩擦力 【答案】ABC 【解析】A、木块开始运动前,拉力与摩擦力平衡,摩擦力拉力增大逐渐增大,A正确; B、当摩擦力增大到最大静摩擦力,木块开始移动,静摩擦力变成滑动摩擦力,滑动摩擦力小于静摩擦力,所以拉力会突然变小,B正确; C、木块开始移动,静摩擦力达到最大静摩擦力,此时拉力等于最大静摩擦力,C正确; D、木块开始运动前,拉力等于摩擦力,D错误。 故选:ABC。 7. 物体A做平抛运动,以物体被抛出的位置为原点O,以初速度v0的方向为x轴的正方向、竖直向下的方向为y轴的正方向,建立平面直角坐标系.如图所示,沿两坐标轴分别放置两个光屏.两束平行光分别沿着与坐标轴平行的方向照射,物体A在两个光屏上分别留下 物体的两个“影子”的坐标分别为x、y,则图中两个影子的坐标随时间变化关系正确的是 A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】A、因为平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,所以影子在x方向做匀速运动,位移与时间成正比,位移时间图线为过原点的倾斜直线,故A正确,B错误; C、平抛运动在竖直方向上做自由落体运动,所以影子在y轴方向做自由落体运动,位移时间图线是抛物线的分支,位移与时间的平方成正比,位移时间平方的图线是过原点的倾斜直线,故C错误,D正确。 故选:AD。 点睛:平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,结合水平方向和竖直方向上的运动规律分析判断。 8. 如图是某绳波形成过程的示意图.质点1在外力作用下沿竖直方向做简谐运动,带动质点2、3、4,… 各个质点依次上下振动,把振动从绳的左端传到右端.t=T/4时,质点5刚要开始运动.下列说法正确的是 A. t=T/4时,质点5开始向下运动 B. t=T/4时,质点3的加速度方向向下 C. 从t=T/2开始的一小段时间内,质点8的速度正在减小 D. 从t=T/2开始的一小段时间内,质点8的加速度正在减小 【答案】BC 【解析】A、t=T/4时,质点5开始向上运动,A错误; B、t=T/4时,质点3受到指向平衡位置的回复力的作用,加速度方向向下,B正确; CD、从t=T/2开始的一小段时间内,质点8正在从平衡位置向上运动,速度正在减小,加速度正在增大,C正确,D错误。 故选:BC。 9. 与嫦娥1号、2号月球探测器不同,嫦娥3号是一次性进入距月球表面100km高的圆轨道Ⅰ(不计地球对探测器的影响),运行一段时间后再次变轨,从100km的环月圆轨道Ⅰ,降低到距月球15km的近月点B、距月球100km的远月点A的椭圆轨道Ⅱ,如图所示,为下一步月面软着陆做准备.关于嫦娥3号探测器下列说法正确的是 A. 探测器在轨道Ⅱ经过A点的速度小于经过B点的速度 B. 探测器沿轨道Ⅰ运动过程中,探测器中的科考仪器对其支持面没有压力 C. 探测器从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ,在A点应加速 D. 探测器在轨道Ⅱ经过A点时的加速度小于在轨道Ⅰ经过A点时的加速度 【答案】AB B、探测器沿轨道Ⅰ运动过程中,科考仪器受到的万有引力充当向心力,处于完全失重状态,对其支持面没有压力,B正确; C、在轨道Ⅱ经过A点的速度小于在轨道Ⅰ经过A点的速度,探测器从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ,在A点应减速,C错误; D、万有引力提供向心力,探测器在轨道Ⅱ经过A点在轨道Ⅰ经过A点时受到的万有引力相同,加速度相同,D错误。 故选:AB。 10. 如图甲所示,轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处由静止释放.某同学在研究小球落到弹簧上后继续向下运动到最低点的过程,他以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下方向建立坐标轴Ox,做出小球所受弹力F大小随小球下落的位置坐标x的变化关系如图乙所示,不计空气阻力,重力加速度为g.以下判断正确的是 A. 当x=h+x0,重力势能与弹性势能之和最小 B. 最低点的坐标为x=h+2x0 C. 小球受到的弹力最大值大于2mg D. 小球动能的最大值为 【答案】ACD 【解析】A、小球、地球和弹簧组成的系统机械能守恒,当x=h+x0,弹力等于重力,加速度为零,速度最大,重力势能与弹性势能之和最小,A正确; B、根据简谐运动的对称性, x=h+2x0与x=h处速度相等,x=h+2x0处不是最低点,B错误; C、根据胡克定律,弹簧压缩x0时弹力等于mg,x=h+2x0处弹力等于2mg,但不是最低点,所以小球受到的弹力最大值大于2mg,C正确; D、在x=h+x0处速度最大。由图知,mg=kx0,根据动能定理:,,D正确。 故选:ACD。 三、实验题 11. 如图所示,某同学借用“探究加速度与力、质量之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作,进行“研究合外力做功和物体动能变化关系”的实验. (1)为达到平衡阻力的目的,取下细绳及托盘,通过调整垫块的位置,改变长木板倾斜程度,根据纸带打出点的间隔判断小车是否做________运动. (2)按上图所示装置,接通打点计时器电源,由静止释放小车,打出若干条纸带,从中挑选一条点迹清晰的纸带,如图所示.纸带上打出相邻两个点之间的时间间隔为T,O点是打点计时器打出的第一个点,从O点到A、B、C、D、E、F点的距离依次为s1、s2、s3、s4、s5、s6.已知小车的质量为M,盘和砝码的总质量为m.由此可求得纸带上由O点到E点所对应的运动过程中,盘和砝码受到的重力所做功的表达式W=____________,该小车动能改变量的表达式ΔEk=________.由于实验中存在误差,所以,W_______ΔEk.(选填“小于”、“等于”或“大于”). 【答案】 (1). 匀速直线 (2). (3). (4). 大于 【解析】(1)平衡摩擦力时,通过调整垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动; (2)盘和砝码的重力所做的功 从静止下落,O点的速度为零,而E点速度为: 则滑块动能的改变量为: 由于实验中存在空气阻力以及纸带与限位孔之间的摩擦等原因,导致有热量产生,故。 点睛:本题的关键是明确该实验的实验原理和方法,只有平衡摩擦力才能使滑块受到的拉力为合力,然后求出合力对滑块做的功和滑块动能的变化,比较即可。 12. 在用如图所示单摆“测重力加速度”的实验中,某同学的操作步骤如下: a.取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上; b.用米尺测量细线长度为l,l与小球半径之和记为摆长; c.缓慢拉动小球,使细线偏离竖直方向约为5°位置由静止释放小球; d.用秒表记录小球完成n次全振动所用的总时间t,计算单摆周期T=t/n; e.用公式g=计算当地重力加速度; f. 改变细线长度,重复b、c、d、e步骤,进行多次测量. (1)在上述步骤中,错误的是_________(写出该步骤的字母);改正后正确的应该 是:__________________________________. (2)该同学为了减少误差,利用上述未改正错误测量中的多组实验数据做出了图像,该图像对应下图中的________图. (3)在“用单摆测定重力加速度”的正确实验中,下列做法有利于减小实验误差的是_________. A.适当加长摆线 B.质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的 C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大 D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期 (4)北京时间2005年5月22日上午10点05分,中国女子登山队首次登上珠穆朗玛峰顶峰,五星红旗再一次在珠峰峰顶飘扬.若登山队员利用单摆来确定珠峰的高度,测得该单摆在海平面处的周期是T0,在峰顶的周期是T,则珠峰顶峰的海拔高度h=_______.(地球可看作质量均匀分布的半径为R的球体) 【答案】 (1). e (2). (3). C (4). AC (5). 【解析】(1)摆线长度与摆球半径之和是单摆的摆长,由实验步骤可知,步骤e错误,单摆摆长:,由单摆周期公式:可知,重力加速度:; (2)单摆摆长:,由单摆周期公式:可知,, 把摆线长度作为摆长,当时,,图象在横轴上有截距,由图示图象可知,C正确。 (3)A、适当加长摆线可以使周期大些,减小摆长与周期的测量误差,从而减小实验误 差,故A正确; B、为减小阻力对实验的影响,质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较小的,故B错误; C、单摆在小摆角下的摆动为简谐振动,单摆偏离平衡位置的角度不能太大,故C正确; D、当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期,测量的偶然误差较大,从而使实验误差较大,故D错误。 (4)由万有引力公式与牛顿第二定律得:, 由单摆周期公式可知,在海平面处:,在珠峰峰顶:, 解得:。 点睛:本题考查了用单摆测重力加速度实验,知道实验原理与实验注意事项是解题的前提与关键,应用单摆周期公式即可解题,平时要注意基础知识的学习与积累。 四、计算题 13. 商场工作人员推着质量m=20kg的货箱沿水平地面滑行.若用力F1=100N沿水平方向推货箱,货箱恰好做匀速直线运动;现改用F2=120N水平推力把货箱从静止开始推动.(g取10m/s2). (1)求货箱与地面之间的动摩擦因数; (2)F2作用在货箱上时,求货箱运动的加速度大小; (3)在F2作用下,货箱运动4.0s时撤掉推力,求货箱从静止开始运动的总位移大小. 【答案】(1)0.5(2)1.0m/s2(3)9.6m 【解析】(1)木箱在水平拉力下匀速运动:F1-μmg=0 μ= =0.5 (2)由牛顿第二定律:F2-μmg=ma a= =1.0m/s2 (3)设在F2作用下木箱的位移为x1,撤掉推力时木箱速度大小为v,撤掉推力后木箱加速度大小为a1,移动的位移为x2,总位移为x,则 x1=at2=8.0m v=at=4.0m/s μmg=ma1 , a1= 5.0m/s2 0-v2=2 a1x2 x2=1.6m 总位移:x=x1+x2=9.6m 14. 如图所示为一滑梯的实物图,滑梯的斜面段长度L=5.0m,倾角θ=37º,水平段与斜面段平滑连接.某小朋友从滑梯顶端由静止开始滑下,经斜面底端后水平滑行一段距离,停在滑道上.已知小朋友质量为20kg,小朋友与滑梯轨道间的动摩擦因数μ=0.3,不计空气阻力.已知sin37º=0.60,cos37º=0.80.(g取10m/s2).求小朋友: (1)沿滑梯下滑时所受摩擦力的大小; (2)滑到斜面底端时的速度大小; (3)在水平段滑行至停止过程中摩擦力做的功. 【答案】(1)48N(2)6m/s(3)-360J 【解析】(1)小孩在斜面上滑行时所受的摩擦力大小为 Ff =μmgcosθ=48N (2)小孩在斜面上滑行时,由牛顿第二定律得 mgsinθ-μmgcosθ=ma1 解得a1=gsinθ-μgcosθ=3.6m/s2 由运动学公式v2=2aL 解得小孩滑至B点时的速度大小为 v==6m/s (3)小孩在水平段滑行时,由动能定理得 Wf =0mv2= -360J 15. 2017年9月12日晚上11时58分,中国“天舟一号”货运飞船顺利完成与“天宫二号”太空实验室的自主快速交会对接试验,此次试验将中国太空交会对接的两天的准备时间缩短 至6.5小时,为中国太空站工程后续研制建设奠定更加坚实的技术基础.如图是“天舟”与“天宫”对接过程示意图,已知“天舟1号”与“天宫2号”成功对接后,组合体沿圆形轨道运行.经过时间t,组合体绕地球转过的角度为θ,地球半径为R,地球表面重力加速度为g,引力常量为G,不考虑地球自转.求: (1)地球质量M; (2)组合体运动的周期T; (3)组合体所在圆轨道离地面高度H. 【答案】(1)(2)(3) 【解析】(1)地球表面的万有引力等于重力, 所以 设组合体角速度为ω,依题意 故周期 根据牛顿第二定律: 16. 暑假里,小明去游乐场游玩,坐了一次名叫“摇头飞椅”的游艺机,如图甲所示,该游艺机顶上有一个半径为4.5m的“伞盖”,“伞盖”在转动过程中带动下面的悬绳转动,其示意图如图乙所示.“摇头飞椅”高O1O2=5.8m,绳长5m.小明挑选了一个悬挂在“伞盖”边缘的最 外侧的椅子坐下,他与座椅的总质量为40kg.小明和椅子的转动可简化为如图乙所示的圆周运动.在某段时间内,“伞盖”保持在水平面内稳定旋转,绳与竖直方向夹角为37º.g取10m/s2,sin37º=0.6, cos37º=0.8,在此过程中,求: (1)座椅受到绳子的拉力大小; (2)小明运动的线速度大小; (3)小明随身带的玻璃球从座椅上不慎滑落,求落地点与游艺机转轴(即图乙中O1点)的距离(保留两位有效数字). 图甲 图乙 【答案】(1)500N(2)7.5(3)8.8m 【解析】(1)拉力沿竖直方向的分力等于重力,由平行四边形定则,得 拉力T=mg/cos370=500N (2)由牛顿第二定律,得: mgtan370= 其中 R0=4.5m+5 sin37º =7.5m 解得,v=7.5 (3)由几何关系,座椅离地高度h=5.8-5 cos37º=1.8m 由平抛运动规律,得: x=vt h= 解得,x=4.5m 由勾股定理,落地点与游艺机中心距离 r'=m=8.9m 17. 我国高速铁路使用的和谐号动车组是由动车和拖车编组而成,提供动力的车厢叫动车,不提供动力的车厢叫拖车.某列动车组由8节车厢组成,其中车头第1节、车中第5节为动车,其余为拖车,假设每节动车和拖车的质量均为m=2×104kg,每节动车提供的最大功率P=600kW. (1)假设行驶过程中每节车厢所受阻力f大小均为车厢重力的0.01倍,若该动车组从静止以加速度a=0.5m/s2加速行驶. a.求此过程中,第5节和第6节车厢间作用力大小; b.以此加速度行驶时所能持续的时间. (2)若行驶过程中动车组所受阻力与速度成正比,两节动车带6节拖车的动车组所能达到的最大速度为v1.为提高动车组速度,现将动车组改为4节动车带4节拖车,则动车组所能达到的最大速度为v2,求v1与v2的比值. 【答案】(1)a.3.6×104N b.(2) 【解析】(1)a.以第6、7、8三节车厢为整体分析,总质量为3m,所受拉力为F,据牛顿第二定律有 f=0.01mg 代入数据解得F=3.6×104N b. 设每个动车提供最大功率为p,提供的牵引力为F,动车匀加速行驶能达到的最大速度为vm,对整个动车组进行分析,据牛顿第二定律,有 2F-8f=8ma 2P=2Fvm 代入数据解得vm=12.5m/s 持续时间 (2)动车组以最大速度行驶时有F牵=f阻=kv,依据公式 两式相比得 18. 如图所示为某种弹射装置的示意图,该装置由三部分组成,传送带左边是足够长的光滑水平面,一轻质弹簧左端固定,右端连接着质量M=6.0kg的物块A.装置的中间是水平传送带,它与左右两边的台面等高,并能平滑对接.传送带的皮带轮逆时针匀速转动,使传送带上表面以u=2.0m/s匀速运动.传送带的右边是一半径R=1.25m位于竖直平面内的光滑圆弧轨道.质量m=2.0kg的物块B从圆弧的最高处由静止释放.已知物块B与传送带之间的动摩擦因数,传送带两轴之间的距离l=4.5m.设物块A、B之间发生的是正对弹性碰撞,第一次碰撞前,物块A静止.取g=10m/s2.求: (1)物块B滑到圆弧的最低点C时对轨道的压力; (2)物块B与物块A第一次碰撞后弹簧的最大弹性势能; (3)如果物块A、B每次碰撞后,物块A再回到平衡位置时弹簧都会被立即锁定,而当它们再次碰撞前锁定被解除,求物块B经第一次与物块A碰撞后在传送带上运动的总时间. 【答案】(1)60N方向竖直向下(2)12J(3)8s 【解析】(1)设物块B沿光滑曲面下滑到水平位置时的速度大小为 由机械能守恒知: 得 设物块B滑到圆弧的最低点C时受到的支持力大小为F, 由牛顿第二定律得: 解得: 由牛顿第三定律得:物块B滑到圆弧的最低点C时受到的支持力大小为, 方向竖直向下。 (2)设物块B在传送带上滑动过程中因受摩擦力所产生的加速度大小为a,则: 设物块B通过传送带后运动速度大小为,有 联立解得: 由于,所以即为物块B与物块A第一次碰撞前的速度大小. 设物块A、B第一次碰撞后的速度分别为、,取向左为正方向, 由动量守恒定律和能量守恒定律得:, 解得, 弹簧具有的最大弹性势能等于碰后物块M的初动能:; (3)物块B经第一次与物块A碰撞后物块B沿水平台面向右匀速运动. 设物块B在传送带上向右运动的最大位移为, 由动能定理得: 得 所以物块B不能通过传送带运动到右边的曲面上.当物块B在传送带上向右运动的速度为零后,将会沿传送带向左加速运动.可以判断,物块B运动到左边台面时的速度大小为,继而与物块A发生第二次碰撞.设第1次碰撞到第2次碰撞之间,物块B在传送带运动的时间为 由动量定理得: 解得 设物块A、B第二次碰撞后的速度分别为、,取向左为正方向,由动量守恒定律和能量守恒定律得:, 解得: 当物块B在传送带上向右运动的速度为零后,将会沿传送带向左加速运动.可以判断,物块B运动到左边台面时的速度大小为,继而与物块A发生第3次碰撞.则第2 次碰撞到第3次碰撞之间,物块B在传送带运动的时间为t2. 由动量定理得: 解得 同上计算可知:物块B与物块A第三次碰撞、第四次碰撞……第n次碰撞后物块B在传送带运动的时间为tn=s,构成无穷等比数列,公比q= 由无穷等比数列求和公式可知,当n→∞时,有 物块B经第一次与物块A碰撞后在传送带运动的总时间为: . 点睛:本题是一道力学综合题,难度较大,分析清楚物体运动过程是解题的前提与关键,分析清楚运动过程后,应用动量守恒定律、机械能守恒定律、牛顿第二定律与动量定理可以解题。 查看更多