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文档介绍
2018-2019学年黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高二上学期第一次月考生物试题(Word版)
2018-2019学年黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高二上学期第一次月考生物试卷 一.选择题(40题,每题1.5分,共60分) 1.下列叙述中,不正确的是 A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B.组织液渗入毛细血管就成为血浆 C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液 2.在人体内环境中可以发生的生理过程是 A.合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原 B.组织胺使毛细血管扩张 C.丙酮酸转化为乳酸 D.食物中的淀粉经消化分解成麦芽糖 3.以下实例不属于免疫学应用的是 A.接种脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症 B.器官移植时运用免疫抑制剂可提高成活率 C.用荧光抗体标记技术研究细胞膜的流动性 D.亲子鉴定时采用DNA指纹技术 4.图中当环境温度从25 ℃降到3 ℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化曲线分别为: 相对值 A.①②③ B.①③③ C.③①② D.①①② 5.下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述,错误的是。 A.寒冷时人体可通过骨骼肌不自主地颤抖来增加产热 B.受寒冷刺激,皮肤毛细血管收缩,这是一个非条件反射 C.寒冷环境中,人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关 D.寒冷环境中正常人体的产热速率大于20 ℃的产热速率,散热速率小于20 ℃的散热速率 6.下列诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是 ①毛细胞血管壁破损 ②长期蛋白蛋营养不足 ③淋巴管阻塞 ④花粉等过敏,引起毛细血管的通透性增加 ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失 A.①②③④⑤ B.只有①③⑤ C.只有②③④ D.只有①②③ 7.如右图的神经纤维上有A、B、C、D四个点,且AB=BC=CD,现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面①AB,②BD,③AD之间,若在C处给一强刺激,其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 8.给一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节 A. 神经调节 B. 体液调节 C. 激素调节 D. 内分泌调节 9.用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如如下表: 刺激部位 反 应 破坏前 破坏后 左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩 右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩 上述结果表明,反射弧被破坏部分可能是 A.感受器 B.感受器和传入神经 C.传入神经和效应器 D.效应器 10.突触小体不能完成的生理过程是 A.丙酮酸的氧化分解 B.突触小泡与细胞膜的融合 C.突触前膜释放神经递质 D.完成“化学信号—电信号”的转变 11.下列关于兴奋在神经纤维上的传导,正确的一项是 A.静息时,膜外正电位,膜内零电位 B.兴奋传导所用时间长短与传导距离成正比 C.电信号在传导过程中会逐渐减弱 D.局部电流的方向在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位 12.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为 A.自身免疫病、肌无力 B.自身免疫病、痉挛 C.过敏反应、肌无力 D.过敏反应、痉挛 13.在突触传递中递质一旦释放,无论是否与突触后膜上的受体结合,都会迅速的被分解或被重吸收到突触小体或扩散而离开突触间隙,从而 A.使另一个神经元产生兴奋 B.为下一次突触传递做好准备 C.另一个神经元受到抑制 D.使一个反射过程得以完成 血浆 肾小管 输尿管 E 0.03% 0.03% 2% F 0.1% 0.1% 0% 14.某位正常体检者的血浆、肾小管及输尿管中的液体里有E、F两种物质,其浓度分别如右表所示。请判断E和F分别是 A.葡萄糖、蛋白质 B.葡萄糖、尿素 C.尿素、蛋白质 D.尿素、葡萄糖 15.某人因外伤导致下丘脑受损,那么会导致 ①细胞外液渗透压发生变化 ②体温发生变化 ③血糖浓度发生变化 ④甲状腺激素分泌量发生变化 A.①④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 16.无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是 A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中 C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖 17.一般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是 18.做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,结果实验现象不明显,其原因是 A.反射弧发生变化 B.传出神经受阻 C.感受器受到抑制 D.高级中枢对低级中枢有调节作用 19.如图表示人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒和T细胞的浓度变化曲线。对该图的分析,正确的是 A.人体免疫系统不能识别HIV B.HIV的增殖速率与T细胞增殖速率相同 C.人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能 D.HIV对人体T细胞有攻击作用 20.下列关于神经调节与体液调节的特点,不正确的是 A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限 B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久 C.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等 D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,但以神经调节为主 21.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是 A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的 B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液 C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液 22.斯坦曼发现了能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞(DC),因而获得了2011年诺贝尔生理学奖。DC是一种免疫细胞,能高效地摄取、加工处理和呈递抗原,从而激发免疫应答。该材料支持的观点是 A.DC来源于记忆细胞 B.DC与吞噬细胞有相似的免疫功能 C.DC只参与细胞免疫而不参与体液免疫 D.DC激发免疫应答的过程不需要抗原参与 23.烧伤后的伤口容易化脓的主要原因是绿脓杆菌的感染,头孢菌素是临床中经常使用的一种抗生素。用药前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。结合所学知识分析,下列说法正确的是 A.B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡 B.吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关信息呈递给其他免疫细胞 C.用药前做耐药实验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变 D.对头孢菌素过敏的患者使用头孢菌素后机体不再发生免疫反应 24.皮肤中腺体的分泌物能抑制某些细菌和真菌。这属于人体防御病原体的 A.第一道防线 B.第二道防线 C.体液免疫 D.细胞免疫 25.如图是人体体温与水平衡调节的示意图,下列叙述不正确的是 A.当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强 B.当受到寒冷刺激时,③与④激素分泌量增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 C.由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果 D.⑤激素是由下丘脑神经内分泌细胞产生的 26.如图所示,人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系。下列有关分析错误的是 A.氧气和葡萄糖浓度的比值会影响无氧呼吸的强度,从而改变细胞内的乳酸含量 B.初到高原,细胞内氧气减少导致乳酸含量变 化,从而促进胰岛素的合成和分泌 C.乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素基因表达的信号分子 D.进食后,血糖上升,使细胞内乳酸含量发生变化,从而抑制胰岛素的合成和分泌 27.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是 A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质 C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性 28.研究表明,当番茄叶片受到害虫损伤后,番茄细胞会迅速产生蛋白酶抑制剂,使害虫不能消化蛋白质而死亡,从而起到保护自身的作用.番茄的这种自我保护方式与与下列人体内生理功能最相似的是 A.激素调节 B.神经调节 C.体液免疫 D.细胞免疫 29.马拉松比赛在国内的众多城市举办,有关运动员在运动时体内的生理变化的叙述正确的是 A.胰高血糖素分泌增加,促进肌糖原分解以升高血糖浓度 B.大脑皮层体温调节中枢使皮肤血管舒张,散热加快 C.肌细胞无氧呼吸产生乳酸,使血浆的PH显著降低 D.抗利尿激素分泌增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收 30.关于人体激素的叙述,错误的是 A.激素在人体内作为信息物质而发挥作用 B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用 C.正常人体内,激素的分泌受反馈调节 D.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应 31.图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是 A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液 B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触间隙 C.Ⅰ生命活动调节 Ⅱ应激性 Ⅲ免疫 Ⅳ反射 D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫 32.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列推测不合理的是 A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性 C.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常 D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层 33.如下图是人的排尿反射的反射弧结构简图(—·—<表示从树突到胞体到轴突),方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关对此生理过程的分析,不正确的是 A.若正常成年人的m和n受到损伤,其排尿反射仍会存在 B.如果正常成年人的n兴奋,就会引起神经元d的兴奋 C.若正常成年人的b受损,其排尿反射将不会存在 D.婴儿的a兴奋,就会引起e兴奋;正常成年人的a兴奋,e不一定兴奋 34.下列选项中,均不属于免疫系统组成的是 A.淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶 B.肾脏、肾上腺、甲状腺 C.骨髓、扁桃体、胸腺 D.扁桃体、B细胞、T细胞 35.下图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是 A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程 B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞 C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞 D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质 36.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是 A. 神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号→化学信号的转变 B. 神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元 C. 兴奋在神经元之间的传递和反射弧中的传导都是单向的 D. 神经元细胞膜外K+的内流是形成静息电位的基础 37.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于 A.血液运输,细胞间直接接触 B.淋巴运输,胞间连丝传递 C.淋巴运输,突触传递 D.血液运输,突触传递 38.在人体内,可以在同一细胞中产生的是 A.胰岛素和胰高血糖素 B.胰岛素和胰蛋白酶 C.生长激素和呼吸酶 D.性激素和促性腺激素 39.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是 A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏 40.如图所示为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中,不能准确地描述其调节过程的是 A.血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现,属于体液调节 B.当人的手被针扎时,其调节过程可通过A→B→E来实现,属于神经调节 C.水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节 D.若图表示体温调节过程,体温调节能体现出神经—体液调节 二.简答题(40分) 1.(7分)下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换的示意图。 (1)图中虚线框部分代表 ,其中A代表 ,B代表 (2)填写图中D、E系统的名称:D ;E 。 (3)内环境相对稳定,须在____________________的调节下,使各器官、系统的协调活动。 (4)外界中的O2进入红细胞,共穿过________层生物膜。 2.(8分)表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答: (1)图甲中的f表示的结构是_______________。图乙是图甲中 (填字母)的亚显微结构模式图。 (2)图乙中的B是下一个神经元的________或_________的膜。图乙中④处的液体为 。 (3)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成,神经递质由突触小泡再与⑤融合经_________作用将神经递质释放到突触间隙,突触后膜上“受体”的化学本质是__________________。 (4)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是__________________________________ 3.(8分)如图1是人体内血糖调节的部分示意图。 (1)图1中甲为________,乙产生的部位为____________。 (2)发生a过程的主要原因是食物消化吸收。图2是人体饭后血糖浓度、胰高血糖素浓度、胰岛素浓度三者之间的变化关系图。图中曲线A表示________________,曲线C表示____________________。从图中曲线的特点可知胰高血糖素和胰岛素在血糖调节过程中具有________作用,除上述涉及的激素外, 激素也具有升高血糖的作用。 (3)据图1内容,说明血糖调节过程属于________________调节(神经、体液、神经-体液)。此外,下丘脑的某些细胞还能合成促进肾小管和集合管对水的重吸收作用的激素是______________激素。 4.(9分)请根据下面人体内免疫细胞的起源与分化图示回答: (1)图甲经①〜⑦过程形成的细胞不同,根本原因是__________________。 (2)图甲经①〜⑦过程形成的细胞中具有识别抗原作用的细胞有(中文名称)______________________。 (3)从免疫学的角度分析,人体接种的疫苗作为___________,大多数要经过吞噬细胞的____________。 (4)在流感病毒感染时,使用外源性免疫抗体治疗,即对新感染者直接注入____________,效果较好。 (5)若我们接种了针对未变异的流感病毒而研制的疫苗,是否可以预防变异后的流感病毒的侵染? ____________,原因是____________________________________。 5、(8分)如图为人体内不同信号分子的作用示意图。请回答下列问题: (1)刺激下丘脑,传入神经 (填“能”或“不能”)释放信号分子A 。刺激下丘脑中的体温调节中枢,骨骼肌会战栗,该过程 (填“能”或“不能”)称为反射活动。 (2)当人体内环境的渗透压 时,会促进 释放图中信号分子B。 (3)从图中信息可知,信号分子 (填字母)作用的靶细胞种类最多。 (4)图丙信息分子D若偏高,则会通过 调节抑制 的生理功能,使激素D维持相对平衡,保证生命活动正常进行。 (5)图中信号分子E的作用是 。 哈师大附中2017级高二上10月月考生物答案 一.选择题(40题,每题1.5分,共60分) 1.D.B.D.D.D. 6.A.B.B.C.D. 11.D.A.B.D.C. 16.A.A.D.D.C. 21.A.B.B.A.C. 26.D.C.C.D.B. 31.B.B.B.B.B. 36.D.A.C.B.C. 二.简答题(40分) 1.(7分) (1)内环境 血浆 组织液 (2)消化系统 泌尿系统 (3)神经—体液—免疫调节网络 (4)5 2.(8分) (1)效应器 c (2)树突 细胞体 组织液 (3)胞吐 蛋白质(糖蛋白) (4)神经递质只能由突触前膜释放(合理即可) 3.(8分) (1)胰岛素 胰岛A细胞 (2)血糖浓度 胰高血糖素浓度 拮抗 肾上腺素 (3)神经—体液 抗利尿激素 4.(9分) (1)基因选择性表达的结果 (2)吞噬细胞、T细胞、记忆B细胞、记忆T细胞、效应T细胞、B细胞 (全部答对给2分,错一个扣1分) (3)抗原 摄取、处理、传递(暴露)(全部答对给2分) (4)相应的抗体(或相应抗毒血淸) (5)不行 抗原只能与抗体发生特异性结合(合理即可) 5.(8分) (1)不能 不能 (2)升高 垂体 (3)D (4)反馈 下丘脑和垂体 (5)(在体液免疫中)促进B淋巴细胞增殖分化 查看更多