2020高中物理 第二章 第一节 指南针与远洋航海教案 新人教版选修1-1

2020高中物理 第二章 第一节 指南针与远洋航海教案 新人教版选修1-1

第一节 指南针与远洋航海 ‎ 教学目标 ‎1、了解指南针在远洋航海中的作用，理解科学技术在社会发展中的作用。了解磁学基础知识。‎ ‎2、知道磁感线，知道磁感线上任一点的切线方向就是该点的磁场方向。‎ ‎3、了解磁感线描述条形磁铁、蹄形磁铁的磁场分布情况。‎ ‎4、了解地理南北极与地磁南北极反向并且不重合，知道磁偏角。‎ 教学难点和重点 1、 磁感线的理解及如何用磁感线表示磁场方向。‎ 2、 用磁感线描述条形磁铁、蹄形磁铁的磁场分布情况。‎ 教学方法：启发式 归纳总结 教学过程：‎ ‎1 远洋航海 ‎（1）郑和的“宝船”是如何实现导航的？‎ ‎（2）近代欧洲的远洋探险又是利用什么进行导航的？哥伦布在其远航中有什么重大发现？‎ ‎（3）从这两个事例，你能得出什么结论？‎ 一 磁场和磁感线 ‎1 相互作用 ‎2．画出：条形磁体和蹄行磁体的磁感线 ‎ ‎ ‎3.静电场的电场线与磁感线的异同 电场线 磁感线 ‎1．电场线从 出发，终止于 ，电场线是 的曲线。‎ ‎1．在磁体外部，磁感线是从　 极 指向 　 极，内部是从　 　极出发从　 极进去，磁感线是 　 　的曲线。‎ ‎ 2．正电荷在电场中某点受到电场力的方向与该点的电场方向 ，也与该点所在电场线的 方向一致。‎ ‎ 2．小磁针在磁场中静止时　 极的指向或 　极的受力方向与该点的磁场方向一致，也与该点所在磁感线的　　方向一致。‎ 相同点1．电场线和磁场线都 相交。‎ ‎2 ．线上某点的 都表示该处的场的方向。‎ ‎3．线的疏密都表示场的　 。‎ 二 磁性的地球 ‎【阅读并思考】‎ ‎1、地理南北极与地磁南北极是完全重合的吗？他们在位置上有什么关系？‎ ‎2、什么叫磁偏角？它的发现有什么重大意义？‎ ‎3、太阳、月球和火星也产生磁场吗？和地磁场一样吗？‎ 地磁场：地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，但两者并不完全重合，所以磁针并非准确的指南或是指北，它们之间的夹角称为磁偏角。‎ 课堂练习 ‎1．关于磁感线的下列说法中，正确的是（ ）‎ Ａ．磁感线是真实存在于磁场中的有方向的曲线 Ｂ．磁感线上任一点的切线方向，都跟该点磁场的方向相同 Ｃ．磁铁的磁感线从磁铁的北极出发，终止于磁铁的南极 Ｄ．磁感线有可能出现相交的情况 ‎2．磁感线上某点的切线方向表示（ ）‎ A．该点磁场的方向 B.小磁针在该点的受力方向 C．小磁针静止时N极在该点的指向 D.小磁针静止时S极在该点的指向 ‎3．对磁感线的认识，下列说法正确的是（ ）‎ A．磁感线总是从磁体的北极出发，终止于磁体的南极 B．磁感线上某点的切线方向与放在该点小磁针南极的受力方向相同 C．磁感线的疏密可以反映磁场的强弱 D．磁感线是磁场中客观存在的线 ‎4．下列说法正确的是 ( )‎ A．磁极间的相互作用是通过磁场发生的 B．磁场和电场一样不是客观存在的 C．磁感线是实际存在的线，可由实验得到 D．磁感线类似于电场线，它总是从磁体的Ｎ极出发终止于Ｓ极 课后反思与小结 一、磁场（类似电场）1、产生：磁体和电流周围都存在磁场。2、基本性质：对放入其中的磁体和电流有力的作用。3、方向：小磁针北极受力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向。‎ 二、磁感线 1、作用： 切线方向表示磁场方向；疏密表示磁场强弱。 2、特点：不相交的闭合曲线。注：四个方向的统一：磁场的方向；小磁针静止时N极指向；N极的受力方向；磁感线上某点的切线方向 三、地磁场：1、 地磁场的分布大致上就像一个条形磁体。‎ ‎2、磁偏角：地理两极与地磁两极间的夹角。磁偏角在地球上不同地点不同，且在缓慢变化。‎ 布置作业