2020高中物理 第二章 第一节 指南针与远洋航海教案 新人教版选修1-1

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2020高中物理 第二章 第一节 指南针与远洋航海教案 新人教版选修1-1

第一节 指南针与远洋航海 ‎ 教学目标 ‎1、了解指南针在远洋航海中的作用,理解科学技术在社会发展中的作用。了解磁学基础知识。‎ ‎2、知道磁感线,知道磁感线上任一点的切线方向就是该点的磁场方向。‎ ‎3、了解磁感线描述条形磁铁、蹄形磁铁的磁场分布情况。‎ ‎4、了解地理南北极与地磁南北极反向并且不重合,知道磁偏角。‎ 教学难点和重点 1、 磁感线的理解及如何用磁感线表示磁场方向。‎ 2、 用磁感线描述条形磁铁、蹄形磁铁的磁场分布情况。‎ 教学方法:启发式 归纳总结 教学过程:‎ ‎1 远洋航海 ‎(1)郑和的“宝船”是如何实现导航的?‎ ‎(2)近代欧洲的远洋探险又是利用什么进行导航的?哥伦布在其远航中有什么重大发现?‎ ‎(3)从这两个事例,你能得出什么结论?‎ 一 磁场和磁感线 ‎1 相互作用 ‎2.画出:条形磁体和蹄行磁体的磁感线 ‎ ‎ ‎3.静电场的电场线与磁感线的异同 电场线 磁感线 ‎1.电场线从 出发,终止于 ,电场线是 的曲线。‎ ‎1.在磁体外部,磁感线是从  极 指向   极,内部是从   极出发从  极进去,磁感线是    的曲线。‎ ‎ 2.正电荷在电场中某点受到电场力的方向与该点的电场方向 ,也与该点所在电场线的 方向一致。‎ ‎ 2.小磁针在磁场中静止时  极的指向或  极的受力方向与该点的磁场方向一致,也与该点所在磁感线的  方向一致。‎ 相同点1.电场线和磁场线都 相交。‎ ‎2 .线上某点的 都表示该处的场的方向。‎ ‎3.线的疏密都表示场的  。‎ 二 磁性的地球 ‎【阅读并思考】‎ ‎1、地理南北极与地磁南北极是完全重合的吗?他们在位置上有什么关系?‎ ‎2、什么叫磁偏角?它的发现有什么重大意义?‎ ‎3、太阳、月球和火星也产生磁场吗?和地磁场一样吗?‎ 地磁场:地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,但两者并不完全重合,所以磁针并非准确的指南或是指北,它们之间的夹角称为磁偏角。‎ 课堂练习 ‎1.关于磁感线的下列说法中,正确的是( )‎ A.磁感线是真实存在于磁场中的有方向的曲线 B.磁感线上任一点的切线方向,都跟该点磁场的方向相同 C.磁铁的磁感线从磁铁的北极出发,终止于磁铁的南极 D.磁感线有可能出现相交的情况 ‎2.磁感线上某点的切线方向表示( )‎ A.该点磁场的方向 B.小磁针在该点的受力方向 C.小磁针静止时N极在该点的指向 D.小磁针静止时S极在该点的指向 ‎3.对磁感线的认识,下列说法正确的是( )‎ A.磁感线总是从磁体的北极出发,终止于磁体的南极 B.磁感线上某点的切线方向与放在该点小磁针南极的受力方向相同 C.磁感线的疏密可以反映磁场的强弱 D.磁感线是磁场中客观存在的线 ‎4.下列说法正确的是 ( )‎ A.磁极间的相互作用是通过磁场发生的 B.磁场和电场一样不是客观存在的 C.磁感线是实际存在的线,可由实验得到 D.磁感线类似于电场线,它总是从磁体的N极出发终止于S极 课后反思与小结 一、磁场(类似电场)1、产生:磁体和电流周围都存在磁场。2、基本性质:对放入其中的磁体和电流有力的作用。3、方向:小磁针北极受力的方向,即小磁针静止时北极所指的方向,就是那一点的磁场方向。‎ 二、磁感线 1、作用: 切线方向表示磁场方向;疏密表示磁场强弱。 2、特点:不相交的闭合曲线。注:四个方向的统一:磁场的方向;小磁针静止时N极指向;N极的受力方向;磁感线上某点的切线方向 三、地磁场:1、 地磁场的分布大致上就像一个条形磁体。‎ ‎2、磁偏角:地理两极与地磁两极间的夹角。磁偏角在地球上不同地点不同,且在缓慢变化。‎ 布置作业
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