2019届一轮复习人教A版江苏专版生活智慧与时代精神教案

2019届一轮复习人教A版江苏专版生活智慧与时代精神教案

第一单元 生活智慧与时代精神 第一～三课　哲学的基本问题与基本派别 理知识体系 明高考趋向 考查 内容 哲学与具体科学的关系、古代朴素唯物主义与近代形而上 学的唯物主义的特点、主观唯心主义与客观唯心主义的特 点、马克思主义哲学的基本特征是近几年地方卷的高频考 点，全国卷对此未有涉及。 材料 设置 以中外著名哲学家的哲学观点或者名人名言来考查哲学 的基本派别或哲学的基本问题。以马克思主义的基本观点 考查马克思主义哲学的基本特征。 题型 设计 本单元一般以选择题形式进行考查，其他题型几乎不会涉 及。主要是体现类，如材料体现了什么或反映了什么。 　　　　　　　考点一　哲 学 [基本知识—理清楚] 1．识记——哲学与生活的关系 本源 哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学来自生 活 产生方式 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 本义 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，哲学是指导人们生活 得更好的艺术生活需要哲 学 任务 哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的 明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界 [名师提醒]　两个维度定位哲学的功能 (1)从所属范畴上看，哲学属于主观范畴，并非物质力量，不能起决定作用。 (2)从性质上看，哲学有科学和非科学之分，只有真正的哲学才能对认识和改造世界的 活动起促进作用。 2．理清——哲学与世界观、方法论的关系 (1)哲学与世界观 哲学 世界观 含 义 关于世界观的学问，是系统化、理论 化的世界观 人们对整个世界的总的看法和根本观点 区别 形 成 是哲学家研究的结果，是自觉形成的， 并非人人都有 自发形成，人人都有 特点 系统化、理论化 零散的、朴素的 联系 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自然界、人类社会、人的思维)；②哲 学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现；③哲学是世界观和方法论的统 一；④哲学与世界观、方法论都有科学、非科学之分 (2)世界观与方法论 世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界、改造世界的根本原则和 根本方法 联系 世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，方法论体现着世界观； 哲学是世界观和方法论的统一 注意 世界观与方法论并非是相互影响或决定的关系 3．掌握——哲学与具体科学的关系 哲学 具体科学 研究对象 整个世界 某一特定领域 任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一特定领域的特 殊规律区别 作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论 指导 为人们认识世界和改造世界 提供具体方法指导 联系 ①具体科学的进步推动哲学的发展；②哲学为具体科学研究提供世界观 和方法论的指导；③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系， 不是多数与少数、整体与部分的关系图示为： 注意 防止两种错误倾向：①替代论：把哲学看作“科学之科学”，认为哲学 可以取代具体科学；②取消论：轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导 作用 4．把握——哲学是什么 澄清错误认识 1．哲学产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，并非源 于对世界的惊异。 2．并非哲学都可以指导人们正确地改造世界。只有真正的哲学才能指导人们正确地认 识世界和改造世界。 3．世界观并未揭示事物的本质和最普遍的规律。揭示事物的本质和最普遍的规律的是 哲学，而非世界观。 4．并非有什么样的方法论就有什么样的世界观。世界观决定方法论，方法论体现世界 观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 5．哲学不是知识的“总汇”，哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，而 不是整体和部分的关系。具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界 观和方法论的指导。 基础巩固训练 1．习近平总书记指出，各级领导干部要用哲学的眼光去分析当下中国面对的复杂环境， 原原本本学习和研读经典著作，不断提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。 这表明(　　) A．哲学产生于人类的实践活动并指导人的实践 B．哲学是对自然科学和社会科学的概括和总结 C．哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具 D．哲学是指导人们生活得更美好的艺术 解析：选 C　本题考查哲学的作用。题干没有反映哲学的产生，A 项不符合题意；题干 强调哲学的作用，并不反映什么是哲学，B 项不符合题意，C 项正确。D 项不符合题意。 2．思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。 播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种 命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为(　　) A．方法论决定世界观 B．世界观和方法论互相转化 C．世界观决定方法论 D．世界观和方法论都有相对独立性 解析：选 C　世界观决定方法论，A 项错误；世界观是人们对整个世界的总的看法和根 本观点，方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法，二者不能相互转化，B 项错误；D 项不符合题意；C 项正确。 3．哈佛大学的校训：“以柏拉图为友，以亚里士多德为友”。正是基于这样的校训， 哈佛大学除了培养了无数杰出的哲学家，在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下，这所盛产 影响美国乃至世界发展重要人物的园地，还培养出了大量的杰出的科学家和作家。由此可 见(　　) ①科学家取得的成就都是学习哲学的结果　②与哲学为友是科学探索的智慧明灯　③ 科学是推动哲学发展的基础　④哲学对科学具有指导作用 A．②③　　　　　　　　　 B．①③ C．②④ D．①④ 解析：选 C　哈佛大学“在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下，还培养出了大量的杰出 的科学家和作家”，强调哲学对具体科学的作用，说明了与哲学为友是科学探索的智慧明灯， 哲学对科学具有指导作用，②④符合题意；哲学指导具体科学，但科学家的成就不都是哲学 作用的结果，排除①；题干未涉及具体科学是哲学的基础，排除③。 [哲学思维—多强化] 理解到分析的升华 [热点]　2017 年 11 月 16 日是第 15 个“世界哲学日”。①哲学理念具有改变世界的力量， 因为它首先能够帮助我们改变自己；面对不公正，哲学让我们通过反思理清愤怒的缘由；哲 学让我们看清问题的本质，提出恰切的质疑。基于上述原因，②哲学是新的人文精神的关 键，在解答有关和平与可持续发展问题时也具有重要作用。③促进哲学教学的发展，鼓励 人们对思想和理性进行批判，对当代重大问题进行哲学分析、研究和探索。④加强哲学、 人文科学与社会科学等领域的国际合作，以期更好地发挥哲学对人类社会发展的巨大促进作 用。 [分析] ①体现了哲学的任务是为生活实践提供积极有益的指导。 ②体现了哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观与方法论的统一。 ③体现了哲学就在我们身边，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 ④体现了具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论 的指导。 知识到能力的升级 1．(2017·江苏高考)在中国古代“家国一体”的社会组织结构中，人们重视家庭的团聚、 国家的统一、社会的和谐。受其影响，中国传统哲学有着浓厚的“尚圆”思维，讲究圆满、 圆融、圆通，花好月圆、团团圆圆等也成为普通中国人的美好追求。由此可见(　　) ①传统文化对社会变革有深刻影响　②传统文化具有鲜明的民族性　③哲学可以指导 人们正确改造世界　④哲学智慧产生于人类的实践活动 A．①②　　　 B．①③　　　 C．②④　　　 D．③④ 解析：选 C　“人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐。受其影响，中国传统 哲学有着浓厚的‘尚圆’思维，讲究圆满、圆融、圆通，花好月圆、团团圆圆等也成为普通 中国人的美好追求”，表明传统文化具有鲜明的民族性，哲学智慧产生于人类的实践活动， ②④符合题意。①在材料中体现不出。哲学的性质不同，作用也不同，只有真正的哲学才可 以指导人们正确改造世界，③说法不准确。 2．(2016·江苏高考)爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经 建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道 路中选择一条路。”这句话说明(　　) ①具体科学的进步推动哲学的发展　②哲学是“科学之科学”　③哲学为具体科学提 供方法论指导　④世界观决定方法论 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选 B　本题的题眼是“哲学的推广必须以科学成果为基础”“哲学一经建立又常 常促使科学的进一步发展”。由题眼可知，材料体现了哲学与具体科学的关系，一方面，具 体科学的进步推动哲学的发展；另一方面，哲学为具体科学的发展提供方法论的指导，故①③ 符合题意；哲学并不凌驾于科学之上，②说法错误；④说法正确但在材料中未体现。 3．有人认为，哲学总揽一切，综括一般，“仰观宇宙之无穷，俯究万类之运动，观古 今之须臾，抚四海于一瞬”。这说明(　　) A．哲学的研究对象是自然界、人类社会和人类的思维 B．哲学把整个世界作为自己的研究对象 C．哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性学问 D．哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊的规律 解析：选 B　哲学总揽一切，综括一般，“宇宙”“万类”“古今”“四海”这些表述 说明哲学把整个世界作为自己的研究对象，B 项正确，A 项错误；C、D 两项表述明显错误。 4．“往何处？为什么？怎么走？这就是哲学的一切。”一位古罗马哲学家曾如此定义。 哲学不仅回答人生的命题，也在不断发现决定历史与社会走向的河床。这表明哲学是(　　) ①具体科学发展和进步的基础　②对世界复杂形势的概括和总结　③认识世界和改造 世界的重要工具　④指导人们生活得更好的一门艺术 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选 D　具体科学是哲学发展的基础，哲学是具体科学知识的概括和总结，哲学为 具体科学的发展提供世界观和方法论指导，①错误；哲学不是对世界复杂形势的概括和总结， ②错误；③④正确，故选 D 项。 5．随着技术的发展，产生了很多哲学问题，比如克隆技术、人工智能等技术问题，挑 战了伦理道德，值得哲学家思考。哲学家通过思考所要回答的问题是(　　) ①科技时代世界最一般的本质和最普遍的规律　②对科技发展过程中的新知识进行概 括和总结　③具体科学研究要不要世界观和方法论的指导　④人类认识世界和改造世界需 要怎样的方法论 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 解析：选 A　哲学是世界观和方法论的统一，研究的是世界最一般的本质和最普遍的规 律，①④正确；哲学并非对科技知识的简单概括，②不选；③并非哲学的研究范畴。 　　　　　　　考点二　哲学的基本问题和基本派别 [基本知识—理清楚] 1．理解——哲学的基本问题 是什么 思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题 思维和存在何者是本原 的问题 对思维和存在何者是本原的问题的不同回答，是划分唯 物主义和唯心主义的唯一标准 内容 思维和存在有没有同一 性的问题，即思维能否正 确认识存在的问题 对思维和存在有无同一性问题的不同回答，把哲学区分 为可知论和不可知论 从社会实践来看 思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动 中遇到的和无法回避的基本问题原因 从哲学自身派别来看 思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必 须回答的问题；对这一问题的不同回答决定着各种哲学 的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答 　　[名师提醒]　哲学的基本问题包括两个方面，即思维和存在何者是本原的问题、思 维和存在有没有同一性的问题。这两个方面是紧密联系、不可分割的。从理论上看，尽管哲 学基本问题的两个方面在历史的长河中可以发生研究重点的转移，但它们之间相互联系、相 互渗透、相互影响，其中第一个方面是根本的，第二个方面是从属的。 2．把握——哲学基本派别的区分点 基本观点 内部派别 主要区别 古 代 朴 素 唯 物 主义 把物质归结为某一种或几种具体的物质形态(如 金、木、水、火、土等) 近 代 形 而 上 学 唯物主义 认为原子是世界的本原，把一切运动都归结为机 械运动 唯物 主义 物质决 定意识 辩 证 唯 物 主 义 和 历 史 唯 物 主 义 把唯物主义和辩证法有机地结合在一起，把自然 观和历史观在唯物辩证的基础上有机地结合在 一起 主观唯心主义 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经 验、心灵等)夸大为唯一实在，认为客观世界依 赖于人的精神唯心 主义 意识决 定物质 客观唯心主义 把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世 界的本原和主宰，认为现实的物质世界只是客观 精神的外化和表现 3．掌握——哲学史上的“两个对子” 两个对子 唯物主义与唯心主义 辩证法与形而上学 区别 回答的是世界“是什么”的问题 回答的则是世界是“怎么样” 以及用什么样的思维方法来 认识世界的问题 联系 辩证法与形而上学的思想总是从属 于唯物主义与唯心主义的哲学体系 注意 从哲学派别上看，哲学上只存在“两大阵营”，即唯物主义和唯心主 义。要正确揭示世界的本原，不仅要坚持唯物主义的观点，还要坚 持辩证法的观点。只有这样，才可能成为彻底的唯物主义者 澄清错误认识 1．哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，不等于物质和意识的辩证关系问题。前 者是一般哲学都会遇到的问题，后者是马克思主义哲学特有的问题。 2．唯物主义和唯心主义的划分是以世界的本原为依据的，不是以追求物质生活或精神 生活划分的。 3．从思想观点上看，哲学史上存在“两个对子”，即唯物主义和唯心主义、辩证法和 形而上学；但从哲学派别上看，哲学上只存在“两大阵营”，即唯物主义和唯心主义。 基础巩固训练 1．从古到今，各种哲学流派层出不穷，有些根本观点完全相反，但无论何种学派用何 种观点去研究哲学，其首先必须回答的问题是(　　) A．物质与意识的关系问题 B．世界观和方法论的统一性问题 C．人与整个世界的关系问题 D．思维和存在何者为本原的问题 解析：选 A　物质和意识的关系问题是哲学的基本问题，是所有哲学都必须首先回答的 问题，A 项正确；其他选项所指出的均不属于首先必须回答的问题，B、C、D 三项不选。 2．思维与存在的关系问题是哲学的基本问题。下列观点中体现“思维与存在关系问题” 的是(　　) ①形存则神存，形谢则神灭　②万物在概念中运动 ③静者静动，非不动也　④存在即被感知，物是观念的集合 A．①②　　　　　　　　　 B．③④ C．②③ D．①④ 解析：选 D　“形存则神存，形谢则神灭”强调的是“形”(即物质实体)与“精神”(人 的精神、思想)的关系，即反映了思维与存在的关系问题第一方面的内容；“存在即被感知， 物是观念的集合”表明“存在”是可以“被感知”的，反映了第二个方面的内容。①④符合 题意。“万物在概念中运动”“静者静动，非不动也”体现的是辩证法思想，与思维与存在 的关系问题无直接关系。 3．我国古代儒释道三家分别以“人与社会”“人与修心”“人与自然”为理论主线， 究其哲学本质，他们的理论都反映的一个基本问题是(　　) A．哲学和科学的关系问题 B．物质和意识的辩证关系问题 C．思维和存在的关系问题 D．世界观和方法论的关系问题 解析：选 C　哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，C 项正确；A、B、D 三项均 与题意不符，不选。 [哲学思维—多强化] 理解到分析的升华 [热点]　人们说 21 世纪人才最重要，①但污浊的河水、呛人的空气、有毒的土壤却一 再提醒我们，环境或许更重要。面对“空气有毒”，我们谁也不能独善其身。②而减少雾霾 的发生，我们不能“听天由命”，老是寄希望于冷空气来“救急”、雨雪来缓解。当务之急， 既要落实切实可行的应急预案，真正保障好公众的健康权，更要走出“头痛医头，脚痛医脚” 的治理怪圈，加快形成“同呼吸、共责任”的联防联控机制。我们每个人既是雾霾天气的受 害者，同时也是始作俑者，在减少雾霾的发生上都大有作为。③在弄清雾霾的“前世今生” 和来龙去脉后，我们应该从小事做起，从点滴开始，④真正将生态文明理念转化为科学、绿 色、文明的生活方式，在“从我做起、向我看齐、对我监督”中共同净化生态环境，营造蓝 天白云。相信有了你我的共同参与，这将不再是一种奢望！ [分析] ①体现了思维和存在的关系问题是人们在生活和实践中遇到和无法回避的问题；环境 现状对人们的提醒表明存在决定思维，这是唯物主义的观点。 ②体现了辩证法与形而上学的对立。 ③体现了思维与存在具有同一性，属于可知论。 ④属于辩证唯物主义和历史唯物主义的观点。 知识到能力的升级 1．在韩国宣布部署萨德之后的两个月，朝鲜以第五次核试验回应了韩国的反导系统。 针对东北亚的局势，有网友发表评论说：“东北亚的局势是变化莫测的，想把握住东北亚 的局势变化那是徒劳的。”以下对该网友观点分析正确的是(　　) ①属于主观唯心主义观点　②割裂了运动和静止的关系　③属于不可知论观点　④属 于客观唯心主义观点 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 解析：选 C　思维与存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题，是划 分可知论与不可知论的标准。“东北亚的局势是变化莫测的，想把握住东北亚的局势变化那 是徒劳的。”否认了认识世界的可能性，属于不可知论观点，③正确；同时只看到变化莫测， 忽视了局势的相对稳定，②正确。①④在材料中均未体现，排除。 2．有人说：“那座山在那里，即使你没有来到这个世界上，山还在那里，实实在在存 在。”拜恩的吸引力法则认为，“我们现在的一切，都是过去思想的结果。”这两个观点 分别属于(　　) A．客观唯心主义和主观唯心主义 B．可知论和不可知论 C．唯物主义和唯心主义 D．辩证法和形而上学 解析：选 C　认为山实实在在存在，这是唯物主义观点，认为现在的一切，都是过去思 想的结果，这是主观唯心主义观点，答案为 C 项。 3．荀子说：“春耕、夏耘、秋收、冬藏四者不失时，故五谷不绝而百姓有余食也；汗 池、渊沼、川泽谨其时禁，故鱼鳖优多而百姓有余用也。”此观点(　　) ①蕴含辩证法的思想　②属于相对主义的观点　③蕴含唯物主义的思想　④属于唯物 史观的观点 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选 A　①符合题意，“春耕、夏耘、秋收、冬藏四者不失时，故五谷不绝也”， 这体现了这几个方面之间的联系，蕴含了辩证法的思想；②不选，相对主义指的是只承认绝 对运动而否认相对静止，题中观点不属于相对主义的观点；③符合题意，遵循事物发展的自 身规律从事生产活动，才能获得粮食丰收，体现了唯物主义的观点；④不选，题中观点不属 于唯物史观的观点。 4．慧能说：菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。下列与其所蕴含的 哲理相近的观点是(　　) A．可感事物在心外没有其客观的存在 B．形者神之质，神者形之用 C．人不能两次踏进同一条河流 D．未有此气，已有此理 解析：选 A　慧能的观点属于主观唯心主义，答案为 A 项；B 项属于唯物主义，C 项 是诡辩论，D 项是客观唯心主义，均不当选。 5．“凡益之道，与时偕行”，“穷则变，变则通，通则久”，这些提法反对的是(　　) A．唯心主义 B．唯物主义 C．形而上学 D．不可知论 解析：选 C　材料中的提法属于辩证法的观点，与之相对的是形而上学的观点，答案为 C 项。 　　　　　　　考点三　真正的哲学 [基本知识—理清楚] 1．理解——哲学与时代精神的关系 任何哲学 任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反 映 哲学是时 代精神的 总结和升 华 真正哲学 真正的哲学是自己时代的精神上的精华。因为它们在不同 程度上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总 结和概括了时代的实践经验和认识成果 解放思想 可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放 人的思想 方向保证 可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目 标，指引人们追求美好的未来 真正的哲 学是社会 变革的先 导 精神力量 动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量 2．区分——对社会变革起作用的因素 作用 阐　释 先导 真正的哲学和实践基础上的理论创新 从主体上看 人民群众 决定 从社会基本矛盾运动角度看 生产方式的变革 　　3.掌握——哲学的作用 对生活 是一门给人智慧、使人聪明的学问，是指导人们生活得更好的艺术 任务 指导人们正确地认识世界和改造世界 对具体科 学 为具体科学提供世界观和方法论的指导 对时代 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导 一般 哲学 角度 功能 具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能， 具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能 地位 是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生 的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础 马克 思主 义哲 学 意义 学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值 观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形 成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；可以帮助我 们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活 和实践，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导 　　4.把握——马克思主义哲学 (1)图示马克思主义哲学的产生 (2)表格法深入理解马克思主义哲学的基本特征 基本特征 第一次在科学的基础上实现唯 物主义与辩证法的有机结合 实现了唯 物辩证的 自然观与 历史观的 统一 实现了实践基础上的科学性和 革命性的统一 原因 马克思主义哲学是以实践为核心的科学的理 论体系。正是依赖于实践，马克思主义哲学 才能够摒弃一切旧哲学中唯物论和辩证法、 自然观与历史观脱节和割裂的根本缺陷，使 唯物论与辩证法、唯物辩证的自然观与唯物 辩证的历史观统一起来 马克思主义哲学之所以是科学 的，就在于它正确地反映了物质 世界的本质和规律，它的全部理 论都来自实践，又经过实践的反 复检验；马克思主义哲学之所以 是革命的，就在于它是“改变世 界”的科学、指导人类解放的科 学，是无产阶级的科学的世界观 和方法论 备考点拨 马克思主义哲学的基本特征是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特 征，三个统一的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学中的首要 的和基本的观点，是区别于其他哲学的本质特征 [名师提醒]　区分马克思主义哲学的科学性和革命性 特征 侧重 原因 科学性 正确解释世界 它以事实为依据，以规律为对象，以实践为检验真理性 认识的标准，通过概括自然科学、社会科学和思维科学 的成果，揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律 革命性 改变世界(改造世界的 实践活动和革命批判精 神) 它与无产阶级和全人类解放的实践结合起来，成为无产 阶级争取解放的鲜明旗帜 (3)图示马克思主义中国化的理论成果 澄清错误认识 1．并非所有的哲学都是自己时代的精神上的精华，只有真正的哲学才是自己时代的精 神上的精华。 2．并非只有马克思主义哲学才是真正的哲学，每一时代都有自己时代的精神上的精华。 3．是否研究时代的迫切问题并非马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别，二者的本 质区别在于它是以实践为基础的科学性与革命性相统一的哲学，是无产阶级的科学的世界 观和方法论。 4．马克思主义哲学是一种强大的精神力量，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论， 是一种强大的精神力量而非物质力量。 5．任何哲学都是世界观与方法论的统一，并非马克思主义哲学第一次实现世界观与方 法论的统一。 基础巩固训练 1．党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想写入了党章。这一思想，是中国 特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义中国化的最新成果，在本质上就是 在我国发展起来后实现由富起来到强起来伟大飞跃的理论。这表明(　　) ①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华　②任何哲学都能够推动时代前进的步伐　 ③马克思主义哲学是科学性和革命性的统一　④哲学是用来变革社会的巨大物质力量 A．①②　　　 B．③④　　　 C．①③　　　 D．②④ 解析：选 C　党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想写入了党章，这是马克 思主义哲学的丰富和发展，是真正的哲学，是科学性和革命性的统一，①③符合题意；任何 反映自己时代的客观要求的历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，②错误； 哲学是精神力量，能够动员和掌握人民群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量，④错误。 2．恩格斯说：一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。习近平 强调：坚持和发展中国特色社会主义必须高度重视哲学社会科学。这是因为(　　) ①认识世界、办好事情，都需要哲学智慧　②理论创新基础上的实践创新是社会发展 的先导　③哲学为具体科学发展提供世界观和方法论指导　④有什么样的社会存在就会有 什么样的社会意识 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ 解析：选 D　坚持和发展中国特色社会主义必须高度重视哲学社会科学，这是因为认识 世界、办好事情，都需要哲学智慧，哲学为具体科学发展提供世界观和方法论指导，①③当 选；实践基础上的理论创新是社会变革的先导，②错误；④与材料无关。 3．马克思主义哲学是科学性和实践性的统一。这表明马克思主义哲学(　　) A．尊重社会发展客观规律，肯定无产阶级历史作用 B．在批判旧世界中发现新世界，推动现实世界发展 C．是无产阶级的认识工具，来自实践并为实践服务 D．不仅正确地解释世界，更重要的是强调改造世界 解析：选 D　马克思主义哲学正确反映了物质世界的本质和规律，它的全部理论都来自 于实践，又经过实践检验，在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一，故 D 项符合题 意；A 项反映的是马克思主义哲学的科学性，没有体现实践性；B 项反映的是马克思主义哲 学的实践性，没有体现科学性；C 项反映的是马克思主义哲学的实践性，没有体现科学性， A、B、C 三项说法都不全面。 [哲学思维—多强化] 理解到分析的升华 [热点]　2017 年 9 月 29 日，中共中央政治局就当代世界马克思主义思潮及其影响进行 第四十三次集体学习。会议强调，①马克思主义中国化的历史进程是随着中国革命、建设、 改革的实践而不断发展的。我们党在推进马克思主义中国化的过程中，紧密结合人民群众的 丰富实践，②坚持用中国化、发展着的马克思主义武装广大干部群众，使马克思主义不断 为人民群众所理解和掌握，成为统一思想、凝聚力量、攻坚克难、开拓前进的精神旗帜，为 中国特色社会主义事业的蓬勃发展提供强大理论支撑。③科学发展观是全面建成小康社会 的根本指导思想，④在我国经济社会发展中形成的科学发展观，对于全面建成小康社会以 及坚持和发展中国特色社会主义有着重大现实意义和深远历史意义。 [分析] ①体现了马克思主义是发展的理论。 ②体现了真正的哲学是社会变革的先导。 ③体现了真正的哲学是自己时代的精神上的精华。 ④体现了马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。 知识到能力的升级 1．习近平总书记强调，中国哲学社会科学的发展要“不忘本来，吸收外来，面向未 来”，要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合。这体现了真正的哲学(　　) ①是社会变革的先导，具有服务社会的重要功能 ②是时代精神的精华，正确地反映各个时代的任务和要求 ③是“科学的科学”，为改造世界提供世界观和方法论指导 ④由社会的经济、政治决定，牢牢把握所处历史时代的脉搏 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：选 C　中国哲学社会科学的发展要不忘本来，这表明真正的哲学由时代的经济、 政治所决定，面向未来表明真正的哲学是社会变革的先导，①④正确；②错在“各个”；③ 是将哲学混同于具体科学的错误观点。 2．习近平在哲学社会科学工作座谈会上指出：哲学是人们认识世界、改造世界的重要 工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。人类社会每一次重大跃进，人类文明每一 次重大发展，都离不开哲学的知识变革和思想先导。材料说明(　　) ①哲学为人们的实践提供具体的方法指导　②哲学为人们提供科学的世界观和方法论　 ③哲学能够指导人们认识世界和改造世界　④真正的哲学为社会变革提供正确的指导 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选 D　人类社会和人类文明离不开哲学，这表明哲学的任务和作用，③④符合题 意；哲学提供的是世界观和方法论的指导，①错误；哲学有正误之分，②错误。 3．马克思主义哲学是党的“看家本领”，继承党的优良传统、坚定理想信念、提高理 论素养、应对复杂问题、掌握科学办法等都离不开马克思主义哲学的指导。这是因为(　　) A．哲学是世界观与方法论的统一 B．哲学为具体科学提供方法论指导 C．马克思主义哲学是现时代的思想智慧 D．世界观决定方法论，方法论体现世界观 解析：选 C　之所以离不开马克思主义哲学，原因在于它是这个时代的真正的哲学，答 案为 C 项；A、B、D 三项均与题目指向不符。 4．下图反映了辩证唯物主义和历史唯物主义的形成过程。图中的信息表明辩证唯物主 义和历史唯物主义(　　) ①实现了世界观和方法论的统一　②实现了联系观和发展观的统一　③坚持了唯物论 和辩证法的统一　④坚持了自然观和历史观的统一 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 解析：选 C　马克思主义哲学在科学基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合； 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一；实现了实践基础上的科学性和革命性的统一， ③④符合题意；哲学是世界观和方法论的统一，①错误；联系观和发展观都属于辩证法思想， 排除②。 [课时跟踪检测] 1．哲学不是宗教，但它也能给人以信仰；哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学 不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。哲学就是一种建 立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。由此可见(　　) ①哲学是研究具体科学的基础，为具体科学提供世界观和方法论的指导　②哲学具有 帮助人们追求真善美的教化功能　③哲学是关于世界观的科学，是世界观和方法论的统一　 ④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就 A．①②　　　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选 D　具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体 科学提供世界观和方法论的指导，①错误。哲学是关于世界观的学说，是世界观与方法论的 统一，但哲学有科学与非科学之分，③错误。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问；哲学 的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点亮前行的明灯，指导人们正确地认识世界和 改造世界，②当选。哲学是对具体科学的概括和总结，④当选。 2．许多人相信狗能“通灵”，能看到人看不到的东西。有学者认为，这反映着一些人 对于世界是物质的这一观点并不坚定。如果是一个真正具有科学精神的人，他会试着从科 学的角度探讨原因，但对于那些相信鬼魂存在的人，则会不假思索地认为狗能“通灵”。这 说明(　　) ①离开哲学的指导我们就无法正确认识世界 ②世界观决定人们解释世界的思维方式和方法 ③人们认识和解决问题的方法体现对世界的根本看法 ④培育科学精神是人们树立正确世界观的前提 A．①②　　　　　　　　　 B．③④ C．①④ D．②③ 解析：选 D　对狗能否“通灵”问题的不同认识表明世界观决定方法论，方法论体现世 界观，②③符合题意；①夸大了哲学的作用；世界观人人都有，④错误。 3．国际地质类著名刊物《地质学》封面刊登了华中科技大学学生段鹤维的绘画作品 ——《生物大灭绝与复苏的阴阳哲学》。该作品受启发于中国传统哲学思想的“阴阳”相生 相克、相互转换的思想，呈现了早三叠世时期，在地球与火星轨道相互作用的影响下，灾 难与复苏的角力与轮回。从中可以推导出(　　) A．具体科学是哲学发展的基础 B．具体科学的发展需要哲学的指导作用 C．哲学可以揭示出地质学中的本质和规律 D．中国古代哲学包含着科学的内容 解析：选 B　根据材料该作品受启发于中国传统哲学思想的“阴阳”相生相克、相互转 换的思想，呈现了早三叠世时期，在地球与火星轨道相互作用的影响下，灾难与复苏的角力 与轮回，可知哲学对具体科学研究的作用，B 项符合题意；材料没有体现具体科学是哲学发 展的基础，排除 A 项；哲学有错误与正确之分，错误的哲学不可以揭示出地质学中的本质 和规律，排除 C 项；哲学是对具体科学的概括和升华，不是包含与被包含的关系，故排除 D 项。 4．在某种意义上，现在真正的思想进步是科学努力的结果。哲学已经把责任交给了它 原来的分支，如物理学和心理学。哲学家现在能够做的只剩下提供某种思想脚手架用以支 撑这个伟大的实证建筑。这说明(　　) ①科学家的研究都有自觉的世界观指导　②哲学为具体科学研究提供方法论的指导　 ③哲学是科学世界观与方法论的统一　④具体科学的进步推动着哲学的发展 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 解析：选 D　真正的思想进步是科学努力的结果表明④；哲学家提供某种思想脚手架用 以支撑物理学和心理学等的实证建筑表明②；①错在“都有”；哲学有正误之分，③错误。 5．由于种种原因，我们在培育企业家特别是激发和保护企业家精神方面仍存在一些不 足，影响了部分企业家的预期和信心。为此，2017 年 9 月 25 日，中共中央、国务院印发 《关于营造企业家健康成长环境弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见》。材料说 明了(　　) A．思维对存在具有反作用 B．思维与存在相互依赖 C．思维与存在具有同一性 D．思维是存在的正确反映 解析：选 C　面对存在的问题，中共中央、国务院印发《关于营造企业家健康成长环境 弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见》，说明思维与存在具有同一性，C 项符合 题意；A 项不符合题意；思维依赖于存在，存在不依赖思维，B 项错误；思维有正确与错误 之分，D 项错误。 6．下列各选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是(　　) ①“心病终须心药治，解铃还须系铃人”与“天不变，道亦不变”　②“世界是一团 永恒燃烧的活火”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”　③“天地合而万物生，阴阳接而 变化起”与“理在事先，理生万物”　④“道生一，一生二，二生三，三生万物”与“黄 金无足色，白璧有微瑕” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选 C　哲学的两大基本派别是唯物主义与唯心主义，二者的分歧是围绕物质和意 识谁是本原的问题展开的。①体现的是具体问题具体分析的辩证法思想和形而上学的静止观， 排除。④反映的是唯心主义观点和矛盾对立统一观点，排除。②③体现了围绕哲学基本问题 产生的分歧，是唯物主义和唯心主义的对立，符合题意。 7．“中医”用肝、心、脾、肺、肾替换木、火、土、金、水，脏腑被赋予五行的基本 功能与属性，脏腑之间也被赋予五行之间的动力学关系。这样，脏腑结构、功能与关系就 成了人体组成与功能的基本模型，一切病理、生理过程都可从这个模型功能状态变化中得 到描述与解释。可见“中医”理论(　　) ①属于朴素唯物主义　②属于形而上唯物主义　③蕴含了辩证法思想　④犯了主观唯 心主义错误 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解析：选 C　用肝、心、脾、肺、肾替换木、火、土、金、水，属于朴素唯物主义，① 正确；形而上学用静止、片面和孤立的观点看问题，②不符合题意；脏腑之间也被赋予五行 之间的动力学关系，体现了辩证法思想，③正确；主观唯心主义把人的主观精神夸大为唯一 的存在，④不符合题意。 8．古时有“一夕不卧，百日不复”的说法。10 月 5 日，2017 年第一个诺贝尔奖—— 生理学或医学奖颁布，获奖者是三个美国人。他们发现了控制昼夜节律的分子机制，佐证 了熬夜和倒班的人更易得癌症！这—发现说明了(　　) ①世界上没有不可认识的事物　②真正哲学是“科学之科学”　③唯心主义是一朵“无 实花”　④思维能正确地反映客观存在 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选 B　美国科学家发现了控制昼夜节律的分子机制，佐证了熬夜和倒班的人更易 得癌症，这说明了世界上没有不可认识的事物，思维能正确地反映客观存在，①④正确；认 为哲学是“科学之科学”的观点是错误的，②不选；③本身说法正确但不符合题意。 9．如果你能拥有一项超能力，你会选择什么？相信“瞬间移动”会是不少人儿时的梦 想。这种超能力在物理学上并非不可能。如果我们能够对构成物体的每一个粒子进行测量， 然后在目的地用同样的粒子完全复制其状态，就可以得到一模一样的物体。如今，中国科 学家在这项技术上取得了更大突破。这说明(　　) ①思维和存在具有同一性　②思维和存在是相互依赖的　③发挥人的主观能动性可以 创造物质　④理想、信念是推动实践发展的强大动力 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：选 C　材料中“中国科学家在这项技术上取得了更大突破”说明我们的思维能够 正确地认识存在，即思维和存在具有同一性，①当选；材料中“相信‘瞬间移动’会是不少 人儿时的梦想”说明理想、信念是推动实践发展的强大动力，④当选；存在不依赖于人的思 维，②错误；意识具有能动作用，必须通过实践作用于客观事物，③错误。 10．“反运动的事物必然都有推动者在推动着它运动”，但一个推一个不能无限的追溯 上去，因而“必然存在第一推动者”，即超自然的神力。与这一观点同属一个哲学派别的是 (　　) ①未来的一切都写在圣经里　②世界的模样取决于你凝视它的目光　③有夏服天命， 有殷受天命　④鸟儿在天空翱翔，世界在心中飞扬 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选 B　材料中的观点属于客观唯心主义观点，①③符合题意；②是主观唯心主义， ④是不彻底的唯物主义，均不当选。 11．柏拉图认为处于变化之中的事物不是真正的存在。持这种理念的人会认为选项中 哪项最真实(　　) A．一棵树 B．勾股定理 C．儿童的照片 D．关于车的概念 解析：选 B　勾股定理是一个基本的几何定理，是人类早期发现并证明的重要数学定理 之一。这条定理是既定的、不变的，按照题干中柏拉图的观点，勾股定理是真正存在的，B 项当选；A 项错误，一棵树从生根到发芽再到枝繁叶茂，是处在不断生长不断变化的状态之 中的；C 项错误，人的照片虽然定格了人一瞬间的样子，但照片会随着时间变得陈旧褪色， 即不断发生变化，排除；D 项错误，语言文字会随着社会发展而不断发生变化，关于“车” 的概念随着人们对事物的认识不断更新，“车”的概念也在不断变化。 12．宋代的张载认为，宇宙构成分三个层次：太虚—气—万物。太虚聚而为气，气聚 为万物；万物散而为气，气散而为太虚。下列说法与张载观点一致的是(　　) ①天地合而万物生，阴阳接而变化起　②事物的运动变化是“绝对观念”自我发展的 结果　③金木水火土相生相克，构成了丰富多彩的物质世界　④人类感官所接触到的这个 现实的世界，只不过是理念世界微弱的影子 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 解析：选 D　张载的观点属于古代朴素唯物主义，①③符合题意；②④均属于客观唯心 主义观点。 13．有一种观点认为，“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认知这些规 律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”。还有一种观点认为，“‘自由’倒 过来就是‘由自’，因此，‘自由’等于‘由自’，‘由自’即是随心所欲”。这两种观点(　　) A．前者是唯物辩证法的观点，后者是唯意志论的观点 B．前者是形而上学唯物主义的观点，后者是唯心主义的观点 C．前者是主观唯心主义的观点，后者是唯物辩证法的观点 D．前者是历史唯心主义的观点，后者是历史唯物主义的观点 解析：选 A　“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认知这些规律，从而能 够有计划地使自然规律为一定的目的服务”说明规律是客观的，人可以发挥主观能动性，利 用规律造福于人类，是唯物辩证法的观点；“‘自由’倒过来就是‘由自’，‘自由’等于‘由 自’，‘由自’即是随心所欲”，这夸大了意识的作用，是唯意志论的观点，A 项符合题意。 14．习近平总书记在纪念中国共产党成立 95 周年大会上的讲话中指出，马克思主义是 我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。 这是因为马克思主义哲学是(　　) ①科学的世界观和方法论　②自己时代的精神上的精华 ③唯物论和辩证法的总和　④对具体科学的概括总结 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：选 A　马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。我们学习马克思主义哲学是因 为马克思主义哲学是真正的哲学，是自己时代的精神上的精华，①②当选；马克思主义哲学 不是唯物论和辩证法的机械相加，③错误；任何哲学都是对具体科学的概括总结，④与题目 指向不符。 15．今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道： 如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们 如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前 如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们 对此，正确的理解是(　　) ①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导　②反映时代客观要求的观念可以支配 社会的发展　③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展　④时代观念的反作用体现 社会意识的相对独立性 A．②④ B．①③ C．③④ D．①④ 解析：选 D　材料强调哲学对社会的反作用。②属于唯心主义观点；③强调的是社会存 在对社会意识的决定作用；①④符合题意，答案为 D 项。 16．2017 年 9 月 11 日《人民日报》载文指出：高校作为哲学社会科学研究的主阵地， 要抢抓机遇、乘势而上，发挥学科齐全、人才密集的优势，构建好中国特色哲学社会科学， 为发展繁荣我国哲学社会科学、服务我们党治国理政作出更大贡献。高校要重视哲学社会 科学研究，是因为(　　) ①哲学可以对旧制度和旧思想进行深刻地批判 ②真正的哲学能指导人们正确地认识、改造世界 ③真正的哲学可以预见和指明社会的前进方向 ④哲学是一定时代的经济、政治和文化的反映 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析：选 B　高校要重视哲学社会科学研究，是因为真正的哲学可以预见和指明社会的 前进方向，指导人们正确地认识、改造世界，②③正确；哲学属于精神文化范畴，①不选； ④与题干不能构成因果关系，不选。 17．在改革开放的实践中，我国形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主 义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富。由此可见(　　) ①中国特色社会主义理论体系是马克思主义的具体内容 ②中国特色社会主义理论体系是对马克思主义的继承和发展　③中国特色社会主义理 论体系是对马克思主义的概括和总结　④中国特色社会主义理论体系是当今时代精神的精 华 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 解析：选 D　中国特色社会主义理论体系是对马克思主义的继承和发展，而不是马克思 主义的具体内容，②符合题意，①表述错误；不能认为中国特色社会主义理论体系是对马克 思主义的概括和总结，排除③；中国特色社会主义理论体系是当今时代精神的精华，④符合 题意。 18．习近平总书记强调，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须不断接受马克思 主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思 维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。这样做是基于马克思主 义哲学(　　) ①在科学基础上坚持了唯物辩证的自然观　②实现了实践基础上的科学性和革命性的 统一　③是改变世界的科学，是科学的世界观和方法论的统一　④是对具体科学的概括和 升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：选 B　材料中这样做是基于马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性 的统一，②当选；③当选，马克思主义哲学是改变世界的科学，是科学的世界观和方法论的 统一。①④与材料无关。