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文档介绍
【政治】宁夏银川二中2019-2020学年高二上学期期末考试试题(解析版)
宁夏银川二中2019-2020学年高二上学期 期末考试试题 一、选择题:本题共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.自然界变化万千,社会错综复杂,常常令人倍感困惑。但拥有“智慧之学”的人,常常身在绝境,却能自在、愉快地欣赏大自然,拥有“行至水穷处,坐看云起时”的人生境界。这主要是因为 A. 哲学的智慧产生于人类的实践 B. 哲学是系统化的、理论化的科学世界观 C. 学习哲学使我们获得成功人生 D. 真正的哲学可以使我们正确地看待世界 【答案】D 【解析】D:拥有“智慧之学”的人,常常身在绝境,却能自在、愉快地欣赏大自然,拥有“行至水穷处,坐看云起时”的人生境界。这主要是因为真正的哲学可以使我们正确地看待世界、正确地看待宇宙和人生、正确地看待个人和社会,D符合题意。 A:材料强调哲学的作用,不体现哲学的产生,A与题意不符。 B:哲学是系统化的、理论化的世界观,马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,B错误。 C:哲学有正确与错误、科学与非科学之分,而成功的人生需要诸多条件,C错误。 故本题选D。 2.马克思说:“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这说明 ①真正的哲学都是自己时代精神上的精华 ②哲学是科学世界观和方法论的统一 ③哲学源于在实践中对世界的追问和思考 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】①:“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里”说明了真正的哲学是自己时代精神的精华,①正确且符合题意。 ②:哲学有科学和不科学之分,并不是所有的哲学都是科学世界观和方法论的统一,②错误。 ③:自己的时代、自己的人民的产物,这说明哲学产生于人类实践活动,哲学源于在实践中对世界的追问和思考,③符合题意。 ④:材料阐释的是哲学的产生,而不是反映哲学是指导人们生活得更好的艺术,④排除。 故本题选A。 3.美国航天局宣布,通过对火星一些陨坑坑壁上季节性出现的暗色冲刷条纹的研究,在火星表面发现了有液态水活动的“强有力”证据。这一发现说明 ①自然界中的事物都有自己的起源 ②哲学智慧产生于人类的实践活动 ③自然物都是物质世界的组成部分 ④自然物离开人的意识就难以存在 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】①③符合题意,美国航天局研究人员在火星表面发现了有液态水活动的“强有力”证据,这说明自然界中的事物都有自己的起源,自然物都是物质世界的组成部分; ②不合题意,材料不涉及哲学智慧; ④说法错误,自然物具有客观性,不以人的意志为转移。 故选B。 【点睛】自然界的物质性:自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的组成部分。 4.2019年3月18日,党中央首次召开学校思想政治理论教师座谈会。习近平强调要理直气壮地实施思想政治教育,灌输马克思主义哲学世界观。哲学不是宗教,但它也能给人以信仰;哲学不是艺术,但它也能给人以美感;哲学不是科学,但它也能給人以真理;哲学不是伦理,但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就基础上的理论思维。由此可见 ①哲学是研究具体科学的基础,为具体科学提供世界观和方法论的指导 ②哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能 ③哲学是关于世界观的科学,是世界观和方法论的统一 ④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】②④:哲学不是宗教,但它也能给人以信仰;哲学不是艺术,但它也能给人以美感;哲学不是科学,但它也能给人以真理;哲学不是伦理,但它也能教人以向善。这说明哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能,②符合题意;哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就基础上的理论思维。这说明哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就,④符合题意。 ①:具体科学是哲学的基础,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,①错误。 ③:哲学是关于世界观的学说,是世界观和方法论的统一,③错误。 故本题选D。 【点睛】在哲学与具体科学的关系问题上,要反对两种错误倾向:一是认为哲学无用,可以不要哲学的“取消论”;二是认为哲学可以取代具体科学的“代替论”。把哲学看作是“科学之科学”,这种“哲学万能论”是十分有害的。哲学与具体科学是共性与个性的关系,并不是整体与部分、多数与少数的关系。 5.习近平总书记强调,中国哲学社会科学的发展是要“不忘本来、吸收外来、面向未来”,要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合。这体现了真正的哲学 ①是社会变革的先导,具有服务社会的重要功能 ②是时代精神的精华,统一反映了各个时代的任务和要求 ③是“百科之母”,为具体科学提供世界观和方法论的指导 ④由一定的经济、政治所决定,把握了所处时代的历史脉搏 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 ①④:习近平总书的话体现了真正的哲学由一定的经济、政治所决定,把握了所处时代的历史脉搏,是社会变革的先导,具有服务社会的重要功能,①④符合题意。 ②:真正的哲学是时代精神的精华,正确反映了所处时代的任务和要求,而不是统一反映了各个时代的任务和要求,②错误。 ③:真正的哲学能为具体科学提供世界观和方法论的指导,但不是“百科之母”,具体科学是哲学的基础,③错误。 故本题选B。 6.2018年夏天,北大哲学系毕业生制作的MV《哲学有点甜》刷爆了朋友圈。“海风吹拂过,爱琴海群星闪烁,世界本原是水是数是火。多反思勤训练哲学有点甜,这快乐不会变哲学有点甜”。哲学的甜来自于 ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ②学好哲学是人生成功的关键所在 ③哲学能够正确地指导人们的实践活动 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】哲学的“甜”来自于哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,哲学是指导人们生活得更好的艺术,①④正确且符合题意;②夸大了学好哲学的作用,说法错误;哲学有正确和错误之分,只有正确的哲学才能正确地指导人们的实践活动,③错误。故本题答案选B。 7.下列各选项中,体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是 ①“心病终须心药治,解铃还须系铃人”与“天不变,道亦不变” ②“心病则忧惧,忧惧则鬼出”与“万物都在运动,但只是在概念中运动” ③“巧妇难为无米之炊”与“理在事先,理生万物” ④“道生一,一生二,二生三,三生万物”与“画饼充饥” A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】①不合题意,哲学基本派别是唯物主义和唯心主义,“心病终须心药治,解铃还需系铃人”体现了具体问题具体分析,属于辩证法的观点;“天不变,道亦不变”认为世界是静止的,属于形而上学的观点; ②符合题意,“心病则忧惧,忧惧则鬼出”人生病导致忧惧,忧惧后才有见鬼的感觉,属于唯物主义观点;“万物都在运动,但只是在概念中运动”是英国哲学家毕尔生提出的,属于唯心主义观点。二者体现了唯物主义和唯心主义的对立; ③符合题意,“巧妇难为无米之炊”即使是聪明能干的妇女,没米也做不出饭来。比喻做事缺少必要条件,很难做成。强调物质是第一性的,意识是第二性的,属于辩证唯物主义观点;“理在事先,理生万物”认为理念是世界的主宰,属于客观唯心主义;二者体现了唯物主义和唯心主义的对立; ④不合题意,“道生一,一生二,二生三,三生万物”认为世间万物由道产生,属于客观唯心主义;“画饼充饥”强调意识的反作用; 故选D 8.在哲学发展史上,有过无数的哲学家和哲学流派。下列说法正确的是 ①《尚书·洪范》认为水火金木土是世界的本原,已经触及到世界观问题 ②机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义是形而上学唯物主义的三大缺陷 ③马克思主义哲学实现革命性变革的关键是提出了科学的物质观 ④朱熹和陆九渊“理学”和“心学”之争本质上是哲学的两大派别之争 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】认为水火金木土是世界的本原,这已触及到世界观问题,① 正确;机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义是形而上学唯物主义的三大缺陷,②正确;马克思主义哲学实现革命性变革的关键是它实现了唯物主义与辩证法的有机结合,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,③不选;“理学”与“心学”之争本质上是唯心主义的两大派别之争,不是哲学的两大派别之争,④不选,故本题答案应为A。 【点睛】马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。这三个统一是马克思主义哲学区别于以住一切哲学的基本特征,是马克思主义哲学在哲学史上所实现的伟大变革。 9.北齐宰相萧子良笃信佛教,相信佛家的因果循环,曾与范缜辩论。萧子良质问范缜:“君不信因果,世间何得有富贵,何得有贫贱?”范缜回答说:“人之生譬如一树花,同发一枝,俱开一蒂,随风而堕,自有拂帘幌坠于茵席之上,自有关篱墙落于粪溷之侧。坠茵席者,殿下是也。落粪溷者,下官是也。贵贱虽复殊途,因果竟在何处?”两人辩论的实质是 ①有神论和无神论的斗争 ②主观唯心主义和客观唯心主义的斗争 ③唯心主义和唯物主义的斗争 ④形而上学和唯物辩证法的斗争 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】①③:范缜曾与北齐宰相萧子良辩论,驳斥佛教的因果报应说体现了无神论和有神论的斗争、唯心主义和唯物主义的斗争,故①③正确。 ②④:萧子良问道:“你不信因果,世间为什么会有富贵和贫贱的分别呢?”范缜答道:“人生在世,就像同一棵树上的花,有些落在厅堂,有些落在粪坑,虽贵贱不同,却无因果报应,从中体现了唯心主义和唯物主义的斗争,没有体现主观唯心主义和客观唯心主义的斗争,也不涉及辩证法和形而上学的斗争,②④排除。 故本题选C。 10.下面漫画表明 A. 思维具有反作用B. 世界统一于物质C. 存在决定思维D. 思维和存在具有同一性 【答案】C 【解析】ABD不合题意,漫画不能体现思维具有反作用、世界统一于物质、思维和存在具有同一性 C符合题意,题目中的漫画主要描述了一个人在饥饿的状态下只有温饱这一个需求,而当他处于吃饱的状态下时,便又有了诸如买房、教育、看病、买车等更多的需求。由此可见,人的内心需求是由他所处的物质条件和环境决定的,即存在决定思维,也可以说是物质决定意识。 故选:C。 11.历史已经一再证明,马克思主义仍然是当代深刻剖析资本主义的科学方法。面对近年来美国金融危机、债务危机和经济危机,德国著名哲学家哈贝马斯宣告“马克思主义没有过时”。英国著名社会学家吉登斯认为马克思依旧是当今不可超越的思想家。马克思主义仍然是当代深刻剖析资本主义的科学方法,是因为 ①马克思主义哲学作为真正的哲学,是不同时代的精神上的精华 ②马克思主义哲学揭示了社会的规律,提供了科学的方法论指导 ③马克思主义哲学具有科学性,它坚持了科学的实践观点 ④马克思主义哲学具有革命性,是指导人们改造世界的科学理论 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】①:真正的哲学是自己时代的精神上的精华,①错误。 ②:马克思主义哲学正确揭示了物质世界的规律,才能提供科学的方法论,②排除。 ③④:马克思主义仍然是当代深刻剖析资本主义的科学方法的原因在于马克思主义哲学具有科学性,它坚持了科学的实践观点;具有革命性,是指导人们改造世界的科学理论,故③④符合题意。 故本题答案为D。 12.风筝在我国已经有2000多年的历史,最初用于军事,到了唐代中期逐渐转向娱乐。后来,人们又将神话故事、吉祥寓意等表现在风筝上,使风筝成为了一门艺术。现在,风筝艺术在我国仍然很受欢迎,并形成了以山东潍坊风筝、北京风筝、江苏南通风筝等为代表的风筝流派。从材料中可以看出 ①事物是普遍性和特殊性的统一 ②事物的发展变化是有规律可循的 ③事物变化发展的道路是曲折的 ④事物是绝对运动和相对静止的统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】①:风筝不仅是一门艺术,而且在这基础之上,又形成了不同的风筝流派,这体现事物是普遍性和特殊性的统一,①符合题意。 ④:风筝在其历史上是不断发展和变化的,但是在某一具体的时代,风筝有其具体的意义,因此体现了事物是绝对运动和相对静止的统一。④符合题意。 ②:事物的发展变化是有规律可循的,但是在题干所给的材料中并没有得到体现,②不合题意。 ③:题干中提到了风筝的发展演变的历史,但是没有体现发展过程的曲折,因此该选项与题无关,③不合题意。 故本题选B。 【点睛】1.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 (1)辩证关系:任何事物都是矛盾普遍性与特殊性的统一。矛盾的普遍性与特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。 第一,矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;另一方面,特殊性离不开普遍性。 第二,矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合又是可以相互转化的。 (2)指导意义:要坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一,既要分析矛盾的普遍性(共性),又要分析矛盾的特殊性(个性)。 2.绝对运动与相对静止 ①区别: 一是含义不同。运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程;静止是运动的一种特殊状态,主要有两方面的含义:一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 二是特点不同。运动是无条件的、永恒的和绝对的;静止是有条件的、暂时的和相对的. ②联系:物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 13.2019年春节国产科幻电影《流浪地球》火了!影片幻想了由于人类破坏自然导致气候恶化,地表已经无法住人,为了人类的生存,全球科学家们共同努力为地球安装了行星发动机,让地球逃离太阳系泊入比邻星轨道。从哲学角度看,影片中的这个情节 ①展示了人类的伟大,人定胜天 ②表明人在规律面前能有所作为 ③启示人类可趋利避害否定联系 ④警示人类要承认世界的物质性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】①:自然规律是客观的,“人定胜天”夸大了意识的能动作用,①错误。 ②④:从哲学角度看,影片中的这个情节警示人类要敬畏世界的物质性,保护自然环境,同时表明规律是客观的,但人在规律面前并不是无能为力的,人们可以认识和利用规律,建立有利于自身发展的具体联系,②④符合题意。 ③:让地球逃离太阳系进入相邻星系轨道,启示人类可趋利避害建立联系的具体形式,但不能否定联系本身,因为联系具有客观性,不以人的意志为转移,③错误。 故本题选D。 【点睛】规律的客观性要求我们必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背客观规律,就会受到规律的惩罚。在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。因此要把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。 14.哈佛大学史密森天体物理学中心的研究人员经过不断探索,终于发现了隐藏在杜鹃47球状星团中心区域的中等质量黑洞,其质量大约是太阳的2200倍。此次发现为恒星级黑洞逐渐演化为超大质量黑洞的观点提供了更多依据。这表明 ①中等质量黑洞的发现进一步佐证了世界统一于物质 ②意识的主动创造性是人们认识事物的条件 ③对中等质量黑洞的准确预测源自对黑洞形成规律的正确把握 ④人的意识只有反映了事物本质才具有能动性和创造性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】①②符合题意,哈佛大学史密森天体物理学中心的研究人员经过不断探索,终于发现了隐藏在杜鹃47球状星团中心区域的中等质量黑洞,这表明中等质量黑洞的发现进一步佐证了世界统一于物质,表明意识的主动创造性是人们正确认识事物的条件; ③说法错误,“对中等质量黑洞的准确预测”源自实践,而不是源自“对黑洞形成规律的正确把握”这种认识; ④说法错误,该选项犯了逻辑错误,正是意识具有能动性和创造性才能认识事物的本质。 故选:A。 15.意识不仅是自然界长期发展的产物,而是社会发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是 ①植物的根会伸向有水多肥的地层,枝叶会向眼光充足的地方伸展 ②铁生锈、岩石风化、滴水穿石 ③我国古代“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想 ④狐狸会有效地利用环境和外物掩盖自己的行踪 A. ②→①→③→④ B. ②→①→④→③ C. ④→③→①→② D. ④→③→②→① 【答案】B 【解析】B:人类意识的产生大体上经历了三个发展阶段:由一切物质都具有反应特性到生命物质的刺激感应性;由低级生物的刺激感应到动物的感觉和心理;由动物的感觉和心理到人类意识的产生。人类意识产生前的全部反映形式发展的历史,是人类意识产生的准备阶段,所以,意识是自然界长期发展的产物。意识又是社会的产物,劳动在意识的产生和发展过程中具有决定性作用。②→①→④→③正确反映了意识产生的历史演进顺序,B符合题意。 ACD:从意识产生的历史演变顺序看,ACD均错误。 故本题选B。 16.内蒙古兴隆沟遗址出土的陶人,是目前所知形体最大、形象最逼真、表情最丰富的红山文化整身陶塑人像。专家依据发现陶人的区域、供奉的房间以及服饰佩戴,确定这尊陶人的身份是红山文化晚期的巫者或王者,并将其称为“中华祖神”。这一研究成果反映了 A. 意识活动具有主动创造性,可以揭示历史之谜 B. 人可以发挥主观能动性,创造一个理想的事物 C. 人的认识受自身立场、观点、方法等因素的制约 D. 价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性 【答案】A 【解析】A:材料中的研究成果充分说明意识活动具有主动创造性,它不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,可以揭示历史之谜,A符合题意。 B:材料没有涉及到人发挥主观能动性创造理想的事物,B不符合题意。 C:材料与人的认识受主观因素制约无关,C不符合题意。 D:材料也没有涉及到价值判断和价值选择的社会历史性和主体差异性,D不符合题意。 故本题选A。 【点睛】意识的主动创造性表现在:意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界. 17.“非洲屋脊”埃塞俄比亚自然条件恶劣,长期以来无人成功种植蔬菜。我国某农学专家坚信,粮食作物能生长的地方一定能种蔬菜。他在总结前人失败教训的基础上,采取收集雨水、提高土壤墒情、选择抗寒性较强的品种等措施,在埃塞俄比亚成功种植了大白菜、茄子、辣椒等蔬菜,创造了“里程碑式的”奇迹。他的成功从一个侧面表明 ①意识活动的创造性是认识外部世界的重要条件 ②意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证 ③尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件 ④尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 此题考查意识的能动作用、尊重客观规律的知识,考查学生调动和运用知识的能力。解答此题的关键是准确审题。意识具有能动作用,意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。我国科学家在埃塞俄比亚成功种植了大白菜、茄子、辣椒等蔬菜,创造了“里程碑式的”奇迹,是在尊重客观规律的基础上,充分发挥主观能动性的结果,故①③符合题意;②夸大了意识的能动作用,发挥主观能动性是条件而不是保证,故②错误;我们要做到尊重客观规律与发挥主观能动性的统一,但二者并不总是统一的,故④错误。故选D。 18.“一根稻草,扔在街上,就是垃圾,与白菜捆在一起就是白菜价格,如果与大闸蟹绑在一起就是大闸蟹的价格。”“一个人与不一样的人在一起会出现不一样的价值,一个人在不一样的平台中价值也不一样。”这两句话蕴含的哲学道理有 ①任何事物之间都存在着联系 ②事物之间的联系是普遍的多样的 ③物的价值随着关系的改变而改变 ④人生价值的实现取决于一定客观条件 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】①不合题意,材料主旨不体现事物的性质有主要矛盾的主要方面决定; ②③符合题意,材料中所述的两句话蕴含的哲学道理是事物之间的联系是多种多样的;事物的价值随着关系的改变而改变; ④错误,“取决于”说法错误; 故选:B。 【点睛】哲学意义上的价值是一个关系范畴,是客体对人的积极意义,是客体所具有的能够满足主体需要的功能和属性。人不同于物,物永远都是价值的客体。人既是价值的主体,又是价值的客体。作为价值的客体,人的价值就是个人对社会的责任和贡献。作为价值的主体,人的价值则是社会对个人的尊重和满足,得到应有的报酬和认可。人是价值的创造者和享受者,是价值的主体和价值的客体的统一,因此,人的价值包括个人对社会的贡献和社会对个人的满足两个方面,是社会价值和自我价值的辨证统一。 19.下边漫画《扶•缚•覆》的哲学启示是: ①少年安能长少年,海波尚变为桑田 ②祸兮福之所倚,物极必反 ③一着不慎,满盘皆输,牵一发而动全身 ④城门失火,殃及池鱼 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】①②:“少年安能长少年,海波尚变为桑田”体现了运动是永恒的、绝对的和无条件的;“祸兮福之所倚,物极必反”体现了矛盾双方在一定条件下相互依存、相互转化。漫画中,树在小的时候,应该予以扶持,等到长成还在长期“扶持”则终究有一天树会倒掉,表明了两个方面的意思,一是事物都是在运用变化发展的,另一方面,矛盾双方在一定条件下相互依存、相互转化。故①②体现的哲理与漫画相符。 ③④:这两个选项体现的是事物是普遍联系的观点,③④不符合题意。 故本题选A。 20.下列四句理财名言分别体现的哲理依次为 理财名言 体现的哲理 把握商机的头号敌人便是拖延 100%理财资金=50%稳守+25%稳攻+25%强攻 股票有涨有落,信心会直接影响你的判断力和收益 积极投资时,要把可承担风险比重作为资金分配参照 ①重视意识的能动作用 ②抓住时机促成质变 ③注重事物空间布局不同会引起质变 ④要把握联系的条件性。 A. ①②③④ B. ②③①④ C. ②④①③ D. ④①③② 【答案】B 【解析】把握商机的头号敌人便是拖延,体现了抓住时机促成质变,②项符合题意;100%理财资金=50%稳守+25%稳攻+25%强攻,体现了注重事物空间布局不同会引起质变,③项符合题意;股票有涨有落,信心会直接影响你的判断力和收益,体现了重视意识的能动作用,①项符合题意;积极投资时,要把可承担风险比重作为资金分配参照,体现了要把握联系的条件性,④项符合题意;正确选项为B。 【点睛】量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果,事物的发展最终要通过质变来实现。质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 21.我希望,有朋自远方来,岁月不改其性,红尘不染其心;我希望岁月无痕,大地不老,一路最美际遇充满诗情和画意。但从哲学角度看 ①一切事物都是变化发展的,不存在“不改其性”的朋友 ②物质的运动具有绝对性,不存在“大地不老”的现象 ③物质决定意识,人在红尘面前是无能为力的,“不染其心”是不可能存在的 ④物质的根本属性是客观实在性,“岁月无痕”只能是美好的祝福 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】①②:从哲学角度看一切事物都是变化发展的,不存在“不改其性”的朋友;物质的运动具有绝对性,不存在“大地不老”的现象,①②说法正确。 ③ :物质决定意识,但人在红尘面前并不是无能为力的,人可以发挥意识的能动作用做到“不染其心”,③错误。 ④:物质的根本属性是运动,物质的唯一特性是客观实在性,④错误。 故本题选A。 22.习近平总书记多次在公开讲话中引用古语名句,这些古语名句蕴含着深刻的哲理。下列对古语名句的哲学寓意理解正确的有 ①天下难事必作于易;天下大事必作以细—关键部分对整体起决定作用 ②明者因时而变,知者随事而制—事物是变化发展的 ③靡不有初鲜克有终—重视量的积累 ④伤其十指不如断其一指—要树立正确的意识。 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】B 【解析】①理解错误,“天下难事必作于易;天下大事必作以细”强调只有量变达到一定程度才会引起质变,而不是关键部分对整体起决定作用; ②理解正确,“明者因时而变,知者随事而制”强调事物是变化发展的; ③理解正确,“靡不有初鲜克有终”强调要重视量的积累; ④理解错误,“伤其十指不如断其一指”强调要抓主要矛盾,而不是要树立正确的意识。 故选B。 23.“低头族” 是指如今无论何时何地,个个都做“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,想通过盯住屏幕的方式把零碎的时间填满的人。手机填满的人们的时间却也阻断了人与人之间感情的交流和有效的沟通。这一担忧是对手机为载体的移动互联网带来的负面效应的深层忧虑。对此,从哲学角度来看,我们应该 ①看问题要坚持两点论与重点论的有机统一 ②搞好局部,用局部的发展推动整体的发展 ③把握主要矛盾的主要方面,明确事物性质 ④抓住重点,集中力量解决事物的主要矛盾 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】本题考查矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理、坚持两点论与重点论相统一的相关知识。本题材料表明以手机为载体的移动互联网也有其负面效应。对待此种情况,我们应坚持两点论和重点论的统一,既要抓住重点,看到移动互联网给社会带来的积极影响是主流,同时也不能忽视支流,重视移动互联网给社会带来的负面效应,①正确;材料不涉及整体和局部的关系,② 不选;面对材料中所说的情况,我们要把握住主要矛盾的主要方面,看到移动互联网对社会的积极影响,③正确;移动互联网对社会有积极作用,也给社会带来一些负面效应,这是矛盾的主次方面的问题,不是主要矛盾和次要矛盾的问题,④不选。 点睛:本题涉及主次矛盾与矛盾的主次方面区分的问题。一般可采取如下区分方法:1、依据命题旨意判断。如果材料侧重于解决问题,“办事情”“做事情”即改造世界(做、行),则适用主、次矛盾关系原理。如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法,是看问题,即认识世界(看、分析),则适用矛盾主、次要方面关系原理。2、依据关键性词语判断,如果题目中出现“重点”“中心”“关键”“核心”“主线”“主题”“要务”“重中之重”等关键词,是抓主要矛盾的表现,体现主、次矛盾关系原理;题目中如有“主流”“本质”“总的来看”“辨方向”“识大局”“分析形势”“判断性质”等关键词出现时,则体现了矛盾主、次要方面关系原理。 24.“一带一路”建设是一项系统工程,既要尊重各国发展道路和模式的选择、加强不同文明之间的对话,也要兼顾各方利益和关切、寻求利益契合点和合作最大公约数,让共建成果惠及更广泛区域。这体现 ①掌握系统优化的方法,着眼于事物的关键部分 ②矛盾具有特殊性,坚持对具体问题作具体分析 ③矛盾具有普遍性,坚持要用全面的观点看问题 ④坚持两点论和重点论相统一的认识论原则方法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】①说法错误,掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性,要注意系统内部结构的优化趋向; ②符合题意,“要尊重各国发展道路和模式的选择、加强不同文明之间的对话”体现了矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析; ③符合题意,“也要兼顾各方利益和关切、寻求利益契合点和合作最大公约数”体现了矛盾具有普遍性,要坚持要用全面的观点看问题; ④说法错误,坚持两点论和重点论相统一的观点不属于认识论的原则方法。 故选C。 25. “先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法,一项改革特别是重大改革,先在局部试点探索,取得经验、达成共识后,再把试点的经验和做法推广开来,这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是 ①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化 ②矛盾的共性寓于个性之中 ③矛盾的个性表现共性并优于共性 ④矛盾的个性在事物发展中起决定作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】③错误,矛盾的普遍性(共性)与特殊性(个性)各有其特点,不能片面强调谁优于谁。④错误,主要矛盾在事物发展过程中起决定作用,我们要抓重点、抓关键,集中力量解决主要矛盾。先试点再推广,体现了由特殊到普遍再到特殊“的工作方法,体现了矛盾的普遍性(共性)寓于特殊性(个性)之中,并通过特殊性体现出来,普遍性与特殊性在一定条件下相互转化,故①②正确。故选A 26.“Hi-Smart无人百货商店”在广州正佳广场四楼出现的同时,“无人银行”在1500公里之外的上海开业,银行网点的“无人化”运行越走越近……从无人车、无人机,再到眼下的无人百货、无人银行,随着人工智能技术成熟,商业应用提速,“无人”业态已经开始渗透到日常生活越来越多的领域。这表明 ①事物是不断变化发展的,要坚持发展的观点 ②观念的转变决定了“无人化”发展方向的变化 ③矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析 ④辩证的否定观,要求树立辩证法的革命批判精神和创新意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】①④:随着人工智能技术成熟,商业应用提速,“无人”业态已经开始渗透到日常生活越来越多的领域。这表明事物是不断变化发展的,要坚持发展的观点,辩证否定观的实质是“扬弃”,要求树立辩证法的革命批判精神和创新意识,①④符合题意。 ②:观念的转变影响“无人化”发展方向的变化,但不起决定作用,②错误。 ③:材料没有体现矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析,③不合题意。 故本题选B。 27.“窗含西岭千秋雪”““玉窗五见樱桃花”。中国传统建筑中窗的设计,巧妙之处在于可以引进阳光、空气,为居室主人呈现大自然的馈赠,借助窗外的空间美,人的心灵之窗也被打开,“纳千顷之汪洋,收四时之烂漫”下列选项正确的有 ①“窗”“景”“情”之间是本质的必然的联系 ②借窗生景的设计体现了征服自然的天人合一理念 ③窗与景、景与诗、诗与情的交融体现了人的创造性 ④窗的设计体现了内与外、近与远、有限与无限的和谐统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 “窗”“竟”“情”之间的联系是建筑师在事物原有联系的基础上通过设计建设建立的一种新的人为事物的联系,这种联系不是一种本质的必然的联系,①说法错误;自然的存在和发展是客观的,不以人的意志为转移,这要求人们在处理人与自然关系时必须承认自然界的客观性,尊重自然,爱护自然,与自然和谐相处,②中“征服自然”说法错误;窗与景、景与诗、诗与情的交融是人们充分发挥主观能动性的结果,体现了人的创造性,③符合题意; 中国传统建筑中窗的设计,巧妙之处在于可以引进阳光、空气,为居室主人呈现大自然的馈赠,借助窗外的空间美,人的心灵之窗也被打开。这表明窗的设计体现了内与外、近与远、有限与无限的和谐统一,④符合题意。故本题选D。 28.“蔷薇花总是有刺。我相信,天上可爱的天使,她们也决不会没有瑕疵。天幕上最光洁的星辰,要是伤了风,也会坠入凡尘。最好的苹果酒常带着木桶的味道。太阳里也会有黑点看到。”这首小诗给我们的哲学启示是 ①主要矛盾起决定作用,要善于抓住重点 ②事物发展的道路是曲折的,要勇于面对挫折 ③矛盾的主要方面处于支配地位,要抓住主流 ④矛盾具有普遍性,要用全面的观点看问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】①③④ :材料中强调任何事物都有两面,我们要把握矛盾的主要方面,要抓主流,要用全面的观点看问题,这是因为矛盾的主要方面处于支配地位,矛盾具有普遍性,③④正确,①题肢排除。 ②:材料不涉及事物发展的道路问题,②排除。 故本题选D。 29.很多摄影者在拍集体照时总是先数“3,2,1”,尽管人们尽量睁大眼睛,可总是有一些人在数到1的时候坚持不住眨了眼睛,后来有个人出了主意,让大家都闭上眼睛,喊“3,2,1”后再一起睁眼,照片拍出来以后一看,果然一个闭眼的都没有。这则小故事启迪我们 A. 辩证的否定是事物联系的环节 B. 创新的灵感源于个人的奇思妙想 C. 创新促进人们思维方式的变革 D. 丰富的想象力有利于创新思维的形成 【答案】C 【解析】A不合题意,材料不涉及辩证的否定是事物联系的环节; B说法错误,创新的灵感源于实践; C符合题意,拍集体照的一个新想法取得了较好的拍摄效果,这启迪我们要坚持创新,创新促进人们思维方式的变革; D不合题意,材料不能表明丰富的想象力有利于创新思维的形成。 故选C。 【点睛】创新的社会作用 ①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力. ②创新的作用:从经济角度看,创新推动社会生产力的发展;从政治角度看,创新推动生产关系和社会制度的变革;从文化角度看,创新推动人类思维和文化的发展. 30.2017年2月14日,国务院印发《“十三五”国家食品安全规划》和《“十三五”国家药品安全规划》。“食品安全就是要坚决守住不发生系统性风险,药品安全首要的是坚决打击制假售假等直接危害广大群众生命健康的行为,这是制定这两份规划的‘要害’所在。”李克强总理的这一观点强调 ①要把维护人民利益作为编制规划的最高价值标准 ②编制规划必须牢牢地抓住这个领域的“牛鼻子” ③编制规划和做好落实工作应从正确的价值观出发 ④想问题和办事情要首先把握住矛盾的主要方面 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 ①②④:药品安全首要的是坚决打击制假售假等直接危害广大群众生命健康的行为,这是制定这两份规划的‘要害’所在。这体现了人民群众的重要性和主要矛盾的作用,启示我们要把维护人民利益作为编制规划的最高价值标准,编制规划必须牢牢地抓住这个领域的“牛鼻子”,集中力量解决主要矛盾,不是把握住矛盾的主要方面,①②适合题意,排除④。 ③:编制规划和做好落实工作应从客观实际出发,③是错误的; 故本题答案选A。 31. 斗牛是西班牙的历史传统。近年来,人们就斗牛运动的存废问题发生了激烈的争论,反对斗牛的呼声一浪高过一浪,继1991年西班牙加那利自治区禁止斗牛之后,2010年加泰罗尼亚自治区议会决定自2012年1月1日起禁止斗牛。而支持者认为,斗牛代表西班牙的国家形象,应当发扬光大。人们之所以对斗牛运动持不同的看法,是因为 ①不同的认识主体对同一客观对象的认识是客观的 ②不同主体对同一事物总是作出不同的价值判断和选择 ③认识主体的立场不同导致对同一客观对象的认识不同 ④价值观对人们的认识和实践活动具有制约和导向作用 A. ①② B. ①⑨ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】①:不同的认识主体对同一客观对象的认识是主观的,而不是客观的,①错误。 ②:该选项的说法太绝对,②错误。 ③④:人们之所以对斗牛运动持不同的看法,是因为认识主体的立场不同导致对同一客观对象的认识不同,价值观对人们的认识和实践活动具有制约和导向作用,③④符合题意。 故本题选D。 32.六度分割理论指出:你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过五个,也就是说,最多通过五个中间人你就能够认识任何一个陌生人。下列描写梅花的诗句与“六度分割理论”所蕴涵哲理一致的是 A. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香《雪梅》(宋·卢梅坡) B. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤《墨梅》(元·王冕) C. 不知近水花先发,疑是经冬雪未销《早梅》(唐·张谓) D. 寒梅最堪恨,常作去年花《忆梅》(唐·李商隐) 【答案】C 【解析】C:六度分割理论体现的是联系的观点。“不知近水先发,疑是经冬雪未销”,体现了水与花的联系,一树寒梅盛开的原因是由于“近水”,C与题意相符。 A:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,体现了一分为二的观点。借雪梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明,用全面的观点看问题,A与题意不符。 B:“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,体现了价值判断和价值选择,B与题意不符。 D:“寒梅最堪恨,常作去年花”,体现了寒梅“在百花盛开时,却已经凋零”的特点,强调要珍惜时间,D与题意不符。 故本题选C。 【点睛】唯物辩证法认为,事物是普遍联系的,事物及事物各要素相互影响、相互制约,整个世界是相互联系的整体,也是相互作用的系统。坚持唯物辩证法,就要从客观事物的内在联系去把握事物,去认识问题、处理问题。 33.小狮子问母狮子:“妈妈,幸福在哪里?”母狮子说:“幸福就在你的尾巴上。”于是小狮子不断追着尾巴跑,但始终咬不到。母狮子笑道:“幸福不是这样得到的。只要你向前走,幸福就会一直跟随着你。”这则寓言蕴涵的哲理是 ①价值判断和价值选择具有主体差异性和社会性 ②价值观对人们认识和改造世界有重要导向作用 ③实现人生价值要正确处理个人与他人的关系 ④对幸福的正确理解是实现人生价值的主观条件 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】②④:“幸福不是这样得到的。只要你向前走,幸福就会一直跟着你”,说明价值观对人们认识和改造世界有重要的导向作用,对幸福的正确理解是实现人生价值的主观条件,②④符合题意。 ①③:材料主旨是实现人生价值需要个人努力奋斗,而不是“价值判断和价值选择具有主体差异性和社会性”,也不是“实现人生价值要正确处理个人与他人的关系”,①③不符合题意。 故本题选C。 34.如图漫画讽刺了一些人 ①不理解实现人生价值,必须要敢于面对挫折和失败 ②忽视了联系的多样性,找不到遭遇挫折的各种原因 ③因为害怕困难和曲折,而丧失发展的动力和机遇 ④不懂得只要总结经验,错误就是完全可以避免的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】①③:漫画“不倒翁,虽然不会摔倒,但也因此不会前进一步”体现了因为害怕困难和曲折,而丧失发展的动力和机遇,不理解实现人生价值,需要敢于面对挫折和失败,实现人生价值需要一定的主观条件,①③符合题意。 ②:“不倒翁,虽然不会摔倒,但也因此不会前进一步”这与联系的多样性没有关系,②排除。 ④:“错误就是完全可以避免的”说法过于绝对化,④排除。 故本题选B。 【点睛】实现人生价值的根本途径是在劳动和奉行中创造价值;实现人生价值的客观条件是在个人与社会统一实现价值;实现人生价值的主观条件是在砥砺自我中走向成功,包括:需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神,需要发挥自己的才能,全面提高个人的素质,需要有坚定的理想和信念,需要正确价值观的指引。 35.2019年3月,习近平在思想政治理论课教师座谈会上强调,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培,思想政治理论课是落实立徳树人根本任务的关键课程。我们办中国特色社会主义教育,要理直气壮开好思政课,引导学生增强“四个自信”。这一要求坚持 ①具体问题具体分析,承认矛盾特殊性是坚持唯物辩证法的前提 ②同一性和斗争性的统一,推动青少年成长的斗争性转化为同一性 ③共性与个性的统一,明确思想政治教育与其他教育的异同点 ④两点论和重点论相统一,把握住思想政治课在立德树人中的关键地位 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】本题考查矛盾观的相关知识。①表述错误,坚持唯物辩证法的前提不是承认矛盾特殊性,而是承认矛盾的普遍性;②表述错误,斗争性不能转化为同一性,矛盾双方可以在一定条件下相互转化;青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,思想政治理论课是落实立徳树人根本任务的关键课程,要理直气壮开好思政课,引导学生增强“四个自信”,这就要求我们坚持共性与个性的统一,明确思想政治教育与其他教育的异同点,也要坚持两点论和重点论相统一,把握住思想政治课在立德树人中的关键地位,③④正确。本题选D。 36.世界上的一切事物之中,人是最可宝贵的,一切创新成果都是人做出来的。硬实力、软实力,归根到底要靠人才实力。以下关于人才的经典论断与其所体现的哲理对应正确的是 ①试玉要烧三日满,辨材须待七年期—尊重规律就能获得对事物的正确认识 ②德胜才,谓之君子;才胜德,谓之小人—主要矛盾决定事物的性质 ③“功以才成,业由才广”。—砥砺自我是实现人生价值的重要条件 ④为政之要,莫先于用人——做事情要善于抓重点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】本题考查价值的创造与实现、主要矛盾。“试玉要烧三日满,辨材须待七年期”体现的是重视量变的积累,①对应错误;矛盾的主要方面决定事物的性质,②对应错误;③④中的经典论断与其所体现的哲理对应正确。故本题答案选D。 37.如图的漫画启示我们 A. 要用联系的观点看问题 B. 要用发展的观点看问题 C. 要用矛盾的观点看问题 D. 要用创新的观点看问题 【答案】C 【解析】C:漫画中对于银行的某理财产品,告诉我们要坚持用矛盾的观点看问题,在看到收益的同时也要看到投资风险,谨防掉入陷井,C符合题意。 ABD:从漫画的内容上,强调坚持一分为二的观点看问题,不体现用联系的、发展的、创新的观点看问题,ABD与题意不符。 故本题选C。 38.新年前夕,国家主席习近平发表了2018年新年贺词。习主席在贺词中提到“为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩”“千千万万普通人最伟大”“不驰于空想、不骛于虚声”“将改革进行到底”“以造福人民为最大政绩”。这些鼓励性的话语对青年人的启示是 ①前途是光明的,青年人要矢志不谕、坚持奋斗 ②道路是曲折的,青年人要安分守己、按部就班 ③人生重在贡献,青年人要业广惟勤、奉献社会 ④梦想导航人生,青年人要爱好和平、亲仁善邻 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】这些鼓励性的话语启示青年人前途是光明的,青年人要矢志不谕、坚持奋斗,故①项正确;“以造福人民为最大政绩”等激励性话语启示青年人,人生重在贡献,青年人要业广惟勤、奉献社会,故③项正确;“青年人要安分守已、按部就班”观点错误,故②项错误;“爱好和平、亲仁善邻”是针对国家政策而言的,不是针对青年人,故不选④。故选B。 39.2018年5月,四川航空一架航班在飞行过程中,驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落,机组紧急备降成都机场。因备降难度系数高,机组人员凭借过硬的专业技术和超强的心理素质成功着陆,所有乘客平安落地,被称赞为“英雄机组”。机长刘传健在接受表彰时表示“英雄很简单,只要在平凡的岗位做出不平凡的工作都是英雄。”材料表明 ①价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 ②满足他人需要是实现人生价值的前提 ③投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径 ④实现人生价值要砥砺自我,全面提高个人素质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】③④:机组人员凭借过硬的专业技术和超强的心理素质成功着陆,所有乘客平安落地,被称赞为“英雄机组”。机长刘传健在接受表彰时表示“英雄很简单,只要在平凡的岗位做出不平凡的工作都是英雄。”这表明实现人生价值要砥砺自我,全面提高个人素质,而投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径,③④符合题意。 ①:价值判断是价值选择的基础,价值选择的正确性依赖于价值判断的合理性,①错误。 ②:社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,②错误。 故本题选D。 40.2019年1月8日,因在我国对海探测新体制雷达研制中做出的开创性贡献,82岁的刘永坦站到了2018年度国家最高科学技术奖的领奖台上。“国家需要,就是奋斗的方向”,从无到有,从弱到强,科技兴国、民族复兴的伟大梦想,离不开一代代像刘永坦这样敢做梦、敢追梦、敢造梦的科研工作者。这给我们的人生启示是 A. 实现人生价值需要放弃个性发展 B. 艰苦奋斗是实现人生价值的必要条件 C. 实现人生价值需要正确价值观的指引 D. 社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 【答案】C 【解析】人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值),而人生的真正价值在于对社会的贡献。“国家需要,就是奋斗的方向”,从无到有,从弱到强,科技兴国、民族复兴的伟大梦想,离不开一代代像刘永坦这样敢做梦、敢追梦、敢造梦的科研工作者。这启示我们实现人生价值需要正确价值观的指引,C适合题意;实现人生价值与个性发展并不矛盾,A错误;实现人生价值需要艰苦奋斗的精神,但不是必要条件,B错误;D说法正确但不合题意,排除;故本题答案选C。 二、非选择题:共三道小题,共40分,考生根据要求作答。 41.创新是引领发展的第一动力。2018年我国在科技创新领域取得一系列骄人的成果。 材料一 2018年10月23日,被英国《卫报》评为“新世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥正式通车。为了加强与珠江西岸的交通联系,寻找新的经济增长点,香港特区政府向中央政府提出了修建港珠澳大桥的建议。大桥建设中,建设者们克服了气象水文、法律法规、技术标准、责任体系等一系列的困难。同时为不影响白海豚的生长环境,施工前以及过程中做了大量的研究和观测,并制定了一系列的保护措施。 材料二 2018年5月,嫦娥四号中继星“鹊桥”顺利升空并进入预定轨道,将为人类首次在月球背面软着陆的嫦娥四号探测器提供地月中继通信支持。大口径伞状天线是“鹊桥”最关键的部分,为了让其能够克服-200℃左右的严酷环境,设计者们做了不计其数的试验,经历了无数次失败,最终实现了国际上首次将大口径伞状天线应用于深空探测的成功案例。“鹊桥”的升空'迈出了我国月球背面着陆与探测的第一步,是人类探索宇宙的又一有力尝试., (1)结合材料一和唯物沦的知识,分析港珠澳大桥的建设对我国科技创新的启示。 (2)结合材料二,运用“在实践中追求和发展真理”的知识分析“鹊桥”是如何顺利实现升空目标的。 【答案】(1)①港珠澳大桥的兴建充分考虑了地缘交通状况和各种环境条件,这启示我们科技创新要坚持一切从实际出发,实事求是。 ②大桥建设者们克服了自然、社会、生态等多重困难,从而成功建设,这启示我们要充分发挥意识在认识世界和改造世界中的能动作用。 ③大桥建设过程中充分考虑白海豚的生活环境以及复杂的地质和水文条件,这启示我们进行科技创新时,要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。 (2)①受主客观条件的限制,认识具有反复性。“鹊桥”的研发与升空是根据航天事业发展的需要,克服困难,反复实验,经历多次失败仍坚持不懈。 ②认识具有无限性和上升性。“鹊桥”的顺利升空为月球探测做出了重要贡献,体现了人类探索宇宙的重大进步,这是我国科研人员敢于突破、永攀科学高峰的结果。 ③在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我国科研工作者的不懈追求和永恒的使命。 【解析】本题以创新为话题设置试题情境,以2018年我国在科技创新领域取得的成果为材料,从《生活与哲学》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握情况,考查考生分析与综合、演绎与推理的能力,考查考生描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。 第(1)问,此题考查唯物论的知识,考查调动知识分析解决问题的能力。设问知识指向唯物论,问题指向港珠澳大桥的建设对我国科技创新的启示,强调方法论的考查。解答此题首先要熟悉唯物论的知识体系。根据材料信息,可从坚持一切从实际出发,实事求是;充分发挥意识在认识世界和改造世界中的能动作用;要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来等角度进行分析。 第(2)问,此题考查追求真理的知识,考查调动知识分析阐释问题的能力。设问知识指向“在实践中追求和发展真理”的知识,问题指向“鹊桥”是如何实现顺利升空目标的。解答此题首先要熟悉追求真理的知识体系,然后归纳分析材料中“鹊桥”实现顺利升空目标的过程,将理论与材料有机结合组织答案。涉及的知识主要是认识具有反复性、无限性和上升性;在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 【点睛】第(1)问,本题属于“启示型”主观题,以“……的启示”的形式呈现。启示型主观题的解答一般先提出理论依据,然后再提出应该怎么办,针对材料中的问题,寻找措施。答案要做到观点与材料相结合,尽可能做到一材料一理论依据。 第(2)问,本题属于“措施类”主观题,以“如何……”的形式呈现。可采用回归教材法,看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法,把设问与课本知识联系起来。可采用挖掘材料法,结合背景材料运用相关知识,找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的语句;对材料分层,概括层意。分析材料,从材料中找出原因,针对原因或问题找出解决的措施,或者从反面吸取经验教训,正面归纳答案。 42.阅读材料,完成下列要求。 材料一 现代意义上的移动通信系统起源于20世纪20年代,其大发展除了用户需求的迅猛增加外,还有技术进展所提供的条件,如微电子技术的发展、通信调制编码技术的发展等。1G到5G,从模拟到数字,再到网络的发展,不断深化着人们对通信系统的认识水平,也给社会带来了重大变革。5C技术是全球新一轮科技和产业革命的关键技术,具备高速率、低廷时和大容量等特征。基于高速数据传输的AR、VR、物联网等技术的诞生和普及将随着5G的到来高速涌现。 材料二 1G、2G先后由美国、欧洲主导,中国技术几乎空白,只能遥遥相望。2000年,3G标准正式公布,中国提交的TD-SCDMA成为三大国际标准之一。在商业化上,虽然中国比欧美晚了8年,但已经能够紧随其后。4G时代,中国不仅主导了TD-LTE成为国际主流标准,还建成了全球最大的4G网络,实现了与世界同行。在即将到来的5G时代,中国通信设备制造企业不负众望,在标准制定、前沿技术研发和网络建设实践等领域全面崛起,站在了全球技术创新的最前列。 (1)结合材料一,运用实践是认识发展动力的知识,分析人类移动通信技术不断发展的原因。 (2)结合材料二,运用量变和质变的辩证关系原理,分析我国移动通信产业是如何实现从“跟跑者”向“领跑者”转变的。 【答案】(1)①实践不断产生新问题,提出新要求推动人们进行新的探索和研究。社会发展过程中对移动通信的需求,促成人类移动通信技术不断发展。 ②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,促进人类认识的发展。技术进展所提供的条件促成人类移动通信技术不断发展。 ③实践提高了人的认识能力,在发展人类移动通信技术中不断攻克难关,提高了自己的认识能力。 (2)①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备。要重视量的积累,我国移动通信产业发展的每一步的工作都为其质变创造了条件。 ②质变是量变的必然结果,抓住时机,促成质变,我国移动通信产业抓住5G的时机,从而实现从“跟跑者”向“领跑者”转变。 【解析】本题以移动通信技术的发展为话题设置试题情境,以中国在移动通信技术上的后期直追,全力超车为材料,从《生活与哲学》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生描述阐释事物、调动和运用知识解决问题的能力。 第(1)问,本题要求考生结合材料一,运用实践是认识发展动力的知识,分析人类移动通信技术不断发展的原因。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾实践是认识发展动力的相关知识,主要三个层次:新问题和新要求的推动、认识工具的完备、认识能力的提高。考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。①新问题和新要求的推动角度:联想主干知识:实践不断产生新问题,提出新要求推动人们进行新的探索和研究。结合主干知识与试题材料分析:“用户需求的迅猛增加”需要人们进行新的探索和研究。 ②认识工具的完备角度:联想主干知识:实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,促进人类认识的发展。结合主干知识与试题材料分析:“技术进展所提供的条件,如微电子技术的发展、通信调制编码技术的发展等。”说明认识工具的完备会促进人类认识的发展。 ③认识能力的提高角度:联想主干知识:实践提高了人的认识能力。结合主干知识与试题材料分析:“不断深化着人们对通信系统的认识水平”说明人的认识能力的提高。 第(2)问,本题要求考生结合材料二,运用量变和质变的辩证关系原理,分析我国移动通信产业是如何实现从“跟跑者”向“领跑者”转变的。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾量变和质变的辩证关系原理的相关知识,主要两个层次:量变是质变的必要准备、质变是量变的必然结果。考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。①量变是质变的必要准备角度:联想主干知识:事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,我们做事情要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。结合主干知识与试题材料分析:我国移动通信产业发展的每一步的工作都为其质变创造了条件。 ②质变是量变的必然结果角度:联想主干知识:量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。这要求我们在关键时期要果断抓住机遇,促成质变,实现事物的飞跃。结合主干知识与试题材料分析:我国移动通信产业抓住5G的时机,从而实现从“跟跑者”向“领跑者”转变。 【点睛】本题属于分析说明题。回答分析说明类问题,主要按以下思路进行:第一步,分析材料,把握主题,联想相关知识(本题知识角度已经给出)。第二步,围绕主题,回归教材,确认知识(细化知识要点并确认)。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”。第三步,紧扣题意,合理作答。通常,我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材料即可。 43.阅读材料,完成下列要求。 材料一 改革开放以来我国农村变化的关键词经历了“大包干”、“农民工”,“农业税”、“农合”、“海选”、“新农村”、“三权分置”、“乡村振兴战略”。中国共产党始终把握我国实际,把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,在进一步解决农村人口和农业劳动力老龄化问题,深化农村土地制度改革,完善承包地“三权”分置制度基础上提出的“乡村振兴战略”,为解决农村发展问题建立新型城乡关系指明了方向,是社会主义新农村建设的重要升级,是中国共产党解决农村问题上的不断完善和创新,不仅让广大人民群众共享改革发展成果,更是中国共产党全心全意为人民谋福利的体现。 (1)结合材料,运用“寻觅社会的真谛”的知识,谈谈中国共产党提出乡村振兴战略的哲学依据。 材料二 2019年1月2日,“糖丸爷爷”顾方舟平静地走了。顾方舟,著名医学科学家、病毒学家。20世纪50年代,脊髓灰质炎(又称小儿麻痹症)在国内流行厉害,它会引起轻重不一的瘫痪,最严重的无法自主呼吸,千万儿童和成人受累于此病。1968年,在卫生部的安排和支持下,顾方舟和同事受命于危难之时,在克服了设计资料少、交通运输困难、物资紧缺等诸多困难后,终于成功的研制出了脊灰疫苗。在临床试验阶段,顾方舟决定自己先试用疫苗。冒着可能瘫痪的风险,顾方舟喝下了疫苗溶液。后又经重重反复试验,三期临床试验圆满成功后,顾方舟和同事研究的疫苗才投入生产、给全国儿童服用,并最终实现我国全面消灭脊髓灰质炎。他为脊髓灰质炎的防治奉献一生,为了中国的公共卫生事业和人民的健康做出了莫大的贡献。 (2)结合材料,运用人生价值观的相关知识,谈一谈顾方舟老先生的事迹对你实现自己的人生价值有怎样的启发。 【答案】(1)①社会存在决定社会意识,社会存在的变化、发展决定了社会意识的变化、发展。乡村振兴战略的提出是中国共产党始终把握我国实际作出的正确决策。②社会意识反作用于社会存在,先进的社会意识对社会发展起积极推动作用。乡村振兴战略为解决农村发展问题建立新型城乡关系指明了方向。③改革是发展中国特色社会主义的强大动力,生产关系一定要适应生产力的发展。乡村振兴战略的提出是不断调整生产关系适应生产力发展的体现。④人民群众是历史的创造者,我们要坚持走群众路线。要让广大人民群众共享改革发展成果,全心全意为人民谋福利。(若从其他角度分析,言之有理,可酌情给分) (2)①人生的真正价值在于对社会的贡献。我们要学习顾方舟老先生努力为国家、为人民做贡献。②价值观是人生的向导。我们要学习顾方舟老先生心系人民的高尚情怀和坚定信念,做出正确的价值判断和价值选择。③在劳动和奉献中创造价值。我们要学习顾方舟老先生立足本职工作,积极投身为人民服务的实践,在劳动和奉献中创造价值。④人的价值只有在社会中实现。我们要学习顾方舟老先生正确处理个人与国家、个人与集体的关系,在个人与社会的统一中实现价值。⑤实现人生价值需要砥砺自我。我们要学习顾方舟老先生顽强拼搏自强不息的精神,努力发展自己的才能,全面提高个人素质。 【解析】本题以乡村振兴、“糖丸爷爷”顾方舟为话题设置试题情境,以中国共产党不断解决农村发展问题、顾方舟老先生研制疫苗的事迹为材料,从《生活与哲学》的知识角度组织两个问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生分析综合演绎归纳的思维能力,考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。 第(1)问,本题要求考生结合材料,运用“寻觅社会的真谛”的知识,谈谈中国共产党提出乡村振兴战略的哲学依据。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾“寻觅社会的真谛”的相关知识,然后结合试题情境与试题设问圈定知识角度,主要涉及四种作用:社会存在的决定作用、社会意识的反作用、改革的作用、人民群众的主体作用,考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。①社会存在的决定作用角度:联想主干知识:社会存在决定社会意识,社会存在的变化、发展决定了社会意识的变化、发展。结合主干知识与试题材料分析:乡村振兴战略的提出是中国共产党始终把握我国实际作出的正确决策。 ②社会意识的反作用角度:联想主干知识:社会意识反作用于社会存在,先进的社会意识对社会发展起积极推动作用。结合主干知识与试题材料分析:乡村振兴战略为解决农村发展问题建立新型城乡关系指明了方向。 ③改革的作用角度:联想主干知识:改革是发展中国特色社会主义的强大动力,改革要调整生产关系使之适应生产力的发展。结合主干知识与试题材料分析:乡村振兴战略的提出是不断改革调整生产关系适应生产力发展的体现。 ④人民群众的主体作用角度:联想主干知识:人民群众是历史的创造者,我们要坚持走群众路线。结合主干知识与试题材料分析:要让广大人民群众共享改革发展成果,全心全意为人民谋福利。 第(2)问,本题要求考生结合材料,运用人生价值观的相关知识,谈一谈顾方舟老先生的事迹对你实现自己的人生价值有怎样的启发。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾人生价值观的相关知识,然后结合试题情境与试题设问圈定知识角度,主要是人生的真正价值、价值观的导向作用、人生价值的实现和创造,考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。①人生的真正价值角度:联想主干知识人生的真正价值在于对社会的贡献。结合主干知识与试题材料分析:我们要学习顾方舟老先生努力为国家、为人民做贡献。 ②价值观的导向作用角度:联想主干知识:价值观具有重要的导向作用,是人生的向导。结合主干知识与试题材料分析:我们要学习顾方舟老先生心系人民的高尚情怀和坚定信念,坚持正确价值观,做出正确的价值判断和价值选择。 ③人生价值的实现和创造(根本途径)角度:联想主干知识:在劳动和奉献中创造价值。结合主干知识与试题材料分析:我们要学习顾方舟老先生立足本职工作,积极投身为人民服务的实践,在劳动和奉献中创造价值。 ④人生价值的实现和创造(客观条件)角度:联想主干知识:在个人与社会的统一中实现价值。结合主干知识与试题材料分析:我们要学习顾方舟老先生正确处理个人与国家、个人与集体的关系,在个人与社会的统一中实现价值。 ⑤人生价值的实现和创造(主观条件)角度:联想主干知识:在砥砺自我中走向成功。结合主干知识与试题材料分析:我们要学习顾方舟老先生顽强拼搏自强不息的精神,努力发展自己的才能,全面提高个人素质。 【点睛】本题属于分析说明题。回答分析说明类问题,主要按以下思路进行:第一步,分析材料,把握主题,联想相关知识(本题知识角度已经给出)。第二步,围绕主题,回归教材,确认知识(细化知识要点并确认)。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”。第三步,紧扣题意,合理作答。通常,我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材料即可。查看更多