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文档介绍
2018-2019学年辽宁省沈阳铁路实验中学高二6月月考语文试题 Word版
沈阳铁路实验中学2018-2019学年度下学期阶段考试(6月)试题 高二语文 第Ⅰ卷(阅读题 共67分) 一、现代文阅读(33分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 《诗经》中“和”的审美意蕴和观念十分丰富,构成中国古代“和”的审美意识发展演 化的重要一环。《诗经》中直接出现“和”一词地方共12处,其内涵较为丰富,几乎涵盖了西 周至春秋时期 言“和”的几 种主要涵义。但其“和”的意义不仅仅 在语词方面 有体现,还蕴含在其整体 艺术形象中,表现在其所确立的人 生态度和审美方式上。 徐复观先生说 ,中国文化“走 的是人与自然过分亲和的方向”。这种人与自然 的亲和倾向,最早在《诗经》中得到最 集中、最完整的体现。睹桃花灼灼,即感女之青春 和美艳(《桃夭》 );观梅花盛 开而衰,即悲 青春和爱情之 流逝(《摽有 梅》);见风 雨鸡鸣,则有 亲人之盼(《风雨》)。自然界的一草一木、一山一水 ,均成为诗人情感心灵的写照。《诗经》以鸟兽草木等起兴所呈现的人与自然的生命共感意识已非常成熟,这正是《诗》“和”之审美的重要意蕴所在,对中国古代“和”的审美理想和方式的形成,无疑也有重要意义。刘勰在《文心雕龙》中所言的人与自然和谐融怡的“物感”审美方式,早在《诗经》中就具备了基本的审美原型。 言《诗经》之“和”,我们还必须看到,《诗经》中这种对人与自然的亲和倾向和关系的把握,实与它所表现的人伦亲情和关爱是深刻统一的。《诗经》多以鸟兽草木起兴,这不仅是一个人与自然的感情、心灵对应的问题,更重要的是,它包含着深刻的社会人伦内涵。那种本源于周代礼乐文化的对家族成员的亲和情感,对人间生活和人际关系的关爱,均在《诗经》中得到淋漓尽致的表现。《小雅˙常棣》是最早歌唱兄弟友爱的诗;《大雅˙灵台》则把君臣之乐渲染得无比温馨和谐;而《王风˙葛藟》,表达一个孤儿孤苦无依,欲认他人做父母,皆得不到帮助、顾念和关怀,其语沉痛之至,又不忍卒读。显然,若没有人与人之间那种忠诚恻怛、和睦关爱的 情感,是不能写出的。 这种人伦亲情之“和”的表现,亦具有深刻的美学意义。晏婴、子产等人都曾言“和”,但均未进入人伦亲情这一领域。儒家从孔子起提倡“中和”,包含着对人伦亲情的重视。应该说,这种重视,与《诗经》有直接的关系,不然,孔子就不会把“中和”美的思想概括在对《关雎》的评价上,提出“乐而不淫,哀而不伤”的命题。不少人认为,是孔子等提出的“中和”论为后世艺术审美奠定了基本原则和标准。但是,我们也必须看到,若没有《诗经》这一类作品的艺术实践和开掘,由孔子提出的儒家 “中和”理论,就很可能还是一个较为空洞、抽象的理论原则,难以化成一种深醇、亲心相通的现实感受,也很难真正成为中国古代艺术审美的重要方式 和原则。 (毛宣国《<诗经>美学论》,有删改) 1.下列有关原文内 容的理解和分析,正确的一项是(3 分) ( ) A.要了解《诗经》“和”的意义,既要考虑语词涵义,又要考虑其所表现出的人生态度和审美方式。 B. 《诗经 》的审美意蕴主要体现在已 非常成熟的以鸟兽草木等 起兴所呈现的人与自然的 生命共感意识。 C.刘勰所言的人 与自然和谐融怡的“物感”审美方式 ,其基础是《诗经》中所体现出来的审美方式。 D.《诗经》中包 含深刻社会人伦内涵的根源是因为其 诗歌具有人与人之间那种忠诚恻怛、和睦关爱的情感。 2.下列对原文论证 的相关分析,不正确的一项是(3 分) ( ) A.文章从多个方 面论证了《诗经》之“和”对中国古代“和”的审美意识发展演化的重要意义。 B.文章通过多以 鸟兽草木起兴论证了《诗经》中人与自然的亲和倾向与人伦亲情是深刻统一的。 C.文章写《小雅•常棣》《大雅•灵台》等篇目,为《诗经》包含着深 刻的社会人伦内涵提供了例证。 D.文章写晏婴、子产等人事例是为了论证孔子“中和”论为后世艺术审美奠定了基本原则和标准。 3.根据原文内容, 下列说法不正确的一项是(3 分) ( ) A.《诗经》中歌唱兄弟友爱,渲染温馨和谐的君臣之乐的诗篇,正是《诗经》具有深刻的社会人伦内涵的体现 。 B.孔子提出的《关雎》“乐而不淫,哀而不伤”的命题,恰恰反映了《诗经》“中和”思想对孔子的影响。 C.《氓》一文中以“桑葚”起兴,鲜明地体现了《诗经》中人与自然的亲和倾向,更包含着深刻的社会人伦内 涵。 D.正是因为《诗经》等作品的艺术实践和开掘,使得“中和”理论成为中国古代艺术审美的重要原则成为可能 。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,10分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 材料一: 绿色食品标准分为AA级和A级两个技术等级。AA级绿色食品在生产过程中不使用化学合成的农药、肥料、食品添加剂、饲料添加剂、兽药及有害于环境和人体健康的生产资料,通过使用有机肥、种植绿肥、作物轮作、生物或物理方法等技术,培肥土壤、控制病虫草害、保护或提高产品品质。按照农业部发布的行业标准,AA级绿色食品等同于有机食品。A级食品在生产过程中限量使用限定的化学合成生产资料,并积极采用生物学技术和物理方法,以保证产品质量符合标准。 (摘编自360百科、百度百科) 材料二: 中、外有机食品市场状况对比分析 种类 食品市场份额 进出口 销售渠道 监管与认证 国外 原产品 加工品 较大 进口 出口 农户直销、联销 专卖店、超市 监管机构健全 认证制度严格 中国 原产品 极小 进口 大型超市为主 有监管机构 缺乏认证制度 (摘编自《2015年我国有机食品行业发展状况分析》,2015年7月) 材料三: 10月30日,第16届中国绿色食品博览会进入第二天,西安市曲江会展中心的A、B3、B4三个展馆人头攒动。西安展团农产品上贴着的“二维码”信息,让许多人对绿色食品有了新的认识,只需扫一下,便可知道农产品的身份信息。 “葡萄在离开园区时便进行了检验检测,数据就写入了监管平台,通过二维码方便消费者查询。对企业来说虽然多了一道工序,但这个小小的贴标却起到了防伪的大作用,让老百姓吃得放心。”西安荣华农业一位负责人说。 (摘编自赵辉《陕西:绿色农产品也有“户口簿”》,2015年11月2日《西安晚报》) 材料四: 绿色、有机农产品颇受市场追捧。绿色食品比普通农产品价格高出10%至30%,有机农产品要高出50%以上。表面上看,这样的价格很合适,但绿色农产品的成本比普通农产品高不少,有机农产品的成本更是普通农产品的两倍以上。 一些农企意识到品牌是让绿色农产品获得可持续发展的关键所在,并开始着手打造绿色 产品流通渠道。进入超市为打造品牌的第一步,但超市设置了各种进场门槛,这些费用让企业吃不消。为了破解进入超市不盈利的局面,很多电商企业应运而生。“我们通过互联网让农民的生产过程透明化,以此重建消费者对农产品的信任。”阿卡农庄总裁江宇虹说,农庄将客户锁定为中高端消费者,采用预付费种植方式,实现了以销定产。目前,700家绿色食品企业已进驻工行融e购,在线销售额近9000万元;中绿生活网对接企业1000家,签约额达3500万元;从全国范围来看,进入阿里和京东平台的农户数量更多。绿色、有机食品行业未来会成为食品行业中的朝阳行业。 (摘编自乔金亮《如何让绿色农产品叫好又叫座》,2017年7月4日《经济日报》) 4.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分) ( ) 5.下列对材料相关内容的分析和评价,最恰当的一项是(3分) ( ) A.有机食品受到市场认可,但仍存在生产成本高、品牌意识缺乏、产品利润低、消费者信任不足等问题。 B.有机食品是一种安全无公害的农产品,它和其他绿色食品的区别是不使用含有化学成分的生产资料。 C.有机食品在生产过程中有害物质污染更少,比普通食品营养价值更高,并且更安全。 D.绿色农产品搭乘信息化快车,既方便生产过程的监管,又可在消费者心中建立信任。 6.根据材料三和四提供的信息,你认为我国绿色、有机食品行业如何才能更好地发展?请简要概括。(4分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,14分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 我有一个梦 [台湾]张晓风[来源:Z|xx|k.Com] ①我有一个梦,我不太敢轻易地把这梦说给别人听,怕遭人耻笑——毕竟,在这个世界上敢 于去梦想的人并不多。 ②我有一个梦。 ③我梦想在这号称为“中国”的土地上,除了能为英文为生物为化学为太空科学设置实验室之外,也有人肯为国文设置一间讲坛。 ④我梦想有一位国文教师在教授“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章”的时候,窗外有粉色羊蹄甲正落入春水的波面,苦楝树上也刚好传来鸟鸣,周围的环境恰如一块舞台布景板,处处笺注着白纸黑字的诗。 ⑤晚明吴从先有一段文字读之目醉神驰,他说:“斋欲深,槛欲曲,树欲疏,萝薜欲青垂;几席、阑干、窗窦,欲净滑如秋水;榻上欲有云烟气;墨池、笔床,欲时泛花香。读书得此护持,万卷尽生欢喜。琅环仙洞,不足羡矣。” ⑥吴从先又谓:“读史宜映雪,以莹玄鉴。读子宜伴月,以寄远神。……读《山海经》、《水经》、丛书小史,宜疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游,而约缥缈之论。读忠列传,宜吹笙鼓瑟以扬芳。读奸佞传,宜击剑酌酒以销愤。读‘骚’宜空山悲号,可以惊壑。读赋宜纵水狂呼,可以旋风……” ⑦——啊,不,这种梦太奢侈了!要一间平房,要房外的亭台楼阁花草树木,要春风穿户夏雨叩窗的野趣,还要空山幽壑,笙瑟溢耳。这种事,说出来——谁肯原谅你呢? ⑧那么,退而求其次吧!只要一间书斋式的国学讲坛吧!要一间安静雅洁的书斋,有中国式的门和窗,有木质感觉良好的桌椅,你可以坐在其间,你可以第一次觉得做一个中国人也是不错的事,也有其不错的感觉。 ⑨教室里,沿着墙,有一排矮柜,柜子上,不妨放些下课时可以把玩的东西。一幅竹子搁臂,凉凉的,上面刻着诗。一个仿制的古翁,上面刻着元曲,让人惊讶古代平民喝酒之际也不忘诗趣。一把仿同治时代的茶壶,肚子上面刻着一圈二十个字:“落雪飞芳树,幽红雨淡霞,薄月迷香雾,流风舞艳花。”学生正玩着的时候,你可以告诉孩子们这是一首回文诗,全世界只有中国的语言可以做的回文诗。而所谓的回文诗,你可以从任何一个字念起,意思都通,而且都押韵。 ⑩墙上也有一大片可利用的地方,拓一方汉墓石,如何?跟台北画价动辄十万相比,这些古物实在太便宜了,那些画像砖之浑朴大方,令人悠然神往。如果今天该讲岳飞的《满江红》,何不托人到杭州岳王坟上拓一张岳飞真迹来呢?今天要介绍“月落乌啼霜满天”吗?寒山寺里还有俞樾那块诗碑啊!如果把康南海的那一幅比照来看,就更有意思,一则“古钟沦日史”的故事已呼之欲出。杜甫成都浣花溪的千古风情,或诸葛侯祠的高风亮节,都可以在一幅幅挂轴上留下来。 ⑪你喜欢有一把古琴或古筝吗?有,也可以,没有,也可以。这种事不妨即兴。 ⑫你喜欢有一点檀香加茶香吗?有,也可以,没有,也可以。这种事只消随缘。 ⑬如果学生兴致好,他们可以在素净的钵子里养一盆素心兰,这样,他们会了解什么叫中国 式的芬芳。 ⑭教室里不妨有点音响设备,让听惯麦当娜的耳朵,听一听什么叫笛?什么叫箫?什么叫“把乌”?什么叫筚篥…… ⑮你要让年少的孩子去吃麦当劳,好吧,由你。你要让他们吃肯德基?好,请便。但,能不能,在他年少的时候,在小学,在中学,或者在大学,让他有机会坐在一间中国式的房子里。让他眼睛看到的是中国式的家具和摆设,让他手摸到的是中国式的器皿,让他——我这样祈祷应该不算过分吧——让他忽然对自己说:“啊,我是一个中国人!” ⑯音乐有教室,因为它需要一个地方放钢琴。理化有教室,因为它需要一个空间放仪器。那么,如果我说,教国文也需要一间讲坛——那是因为我有一整个中国想放在里面啊!这样的梦算不算狂妄呢? ⑰我有一个梦!这是一个不忍告诉别人,又不忍不告诉别人的梦啊! (选自《张晓风国学讲坛》,有删改) 7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分) ( ) A.现在的中国,人们肯为英文为生物为化学为太空科学设置实验室,却无人肯为国文设置一间讲坛,正是这种不公平催生了作者的梦想。 B.文章感情饱满,作者除了通过对梦想诗意盎然的描绘来传达自己对传统文化的热爱,还借助一系列的疑问句、感叹句等句式来表达更为复杂的情感。 C.作者的梦想就是拥有一间书斋式的国学讲坛,让中国的孩子可以坐在中国式的房子里,接受中国传统文化的熏陶,唤醒中国人的自豪感。 D.文中写到麦当娜、麦当劳、肯德基,揭示了中华传统文化被外来文化侵蚀的社会现实,表达了作者对西方文化的反感和无奈。 8.对于自己的梦想,作者为什么“不太敢轻易”说,“不忍”说又“不忍不”说?请结合文章内容分别加以分析。(5分) 9.文章⑤⑥两段引入晚明吴从先的两段文字,请结合文章内容分析其作用。(6分) 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10~13题。 孙思邈,京兆华原人也。七岁就学,日诵千余言。弱冠,善谈庄、老及百家之说,兼好释典。周宣帝时,思邈以王室多故,乃隐居太白山。隋文帝辅政,征为国子博士,称疾不起。 尝谓所亲曰:过五十年,当有圣人出,吾方助之以济人。及太宗即位,召诣京师,年已老,而听视聪瞭,将授以爵位,固辞不受。显庆四年,高宗召见,拜谏议大夫,又固辞不受。 上元元年,辞疾请归,特赐良马,及鄱阳公主邑司以居焉。当时知名之士宋令文、孟诜、 卢照邻等,执师资之礼以事焉。照邻有文云:“邈道合古今,学殚数术。高谈正一,则古之蒙庄子;深入不二, 则今之维摩诘。” 照邻有恶疾,医所不能愈,乃问思邈:“名医愈疾,其道何如?”思邈曰:“吾闻善言天者,必质之于人;善言人者,亦本之于天。良医导之以药石,救之以针剂。圣人和之以至德,辅之以人事。故形体有可愈之疾,天地有可消之灾。”又曰:“胆欲大而心欲小,智欲圆而行欲方。《诗》曰:‘如临深渊,如履薄冰’,谓小心也;‘纠纠武夫,公侯干城’,谓大胆也。‘不为利回,不为义疚’,行之方也;‘见机而作,不俟终日’,智之圆也。”思邈自云开皇辛酉岁生,至今年九十三矣。询之乡里,咸云数百岁人。话周、齐间事,历历如眼见。以此参之,不啻百岁人矣。初,魏徵等受诏,修齐、梁、陈、周、隋五代史,恐有遗漏,屡访之,思邈口以传授,有如目睹。东台侍郎孙处约将其五子——侹、儆、俊、佑、佺以谒思邈。思邈曰:“俊当先贵,佑当晚达,佺最名重,祸在执兵。”后皆如其言。太子詹事卢齐卿童幼时,请问人伦之事。思邈曰:“汝后五十年位登方伯,吾孙当为属吏,可自保也。”后齐卿为徐州刺史,思邈孙溥果为徐州萧县丞。思邈初谓齐卿之时,溥犹未生,而预知其事。凡诸异迹,多此类也。永淳元年卒。遗令薄葬,不藏冥器,祭祀无牲牢。经月余,颜貌不改。举尸就木,犹若空衣,时人异之。 (选自《旧唐书•孙思邈传》,有删改) 10.下列句子中加 点词的解释,不正确的一项是(3 分) ( ) A.思邈以王室多故 故:原因[] B.吾方助之以济人 济:帮助 C.吾闻善言天者, 必质之于人 质:(以……为)本源 D.“不为利回,不为义疚”,行之方也 方:方正 11. 下列对文中划 线词语的相关内容的解说,不正确的是(3 分) ( ) A.弱冠 ,一种成人礼,戴上表示已成人的帽子 ,并赐以字,以示 成年。后世泛指二十 左右的年轻男女。 B.国子博士,古代学官名。主要职掌国子学学生的学业,有的还担当政治咨询及参与祭典的顾问。 C.方伯 ,殷周时代的一方诸侯之长,后泛指地方长官。文中方伯指唐代刺史、观察使一类的职务。 D.牲牢 ,指牲畜,古代行祭前需 先将此类牲畜饲养于牢,故称牲牢。按祭祀者身份地位分太 牢和少牢。 12.下列对原文有 关内容的概括和分析,不正确的一项 是(3 分) ( ) A.孙思邈择时而 出。在乱世,他避世隐居,辞不就官 ;遇明主太宗宣召,才肯接受就职。 B.孙思邈圆融贯 通。主张把自然现象与人体疾病结合研究;处事上主张胆大心细,灵活有原则。 C.孙思邈养生有方。九十多岁高龄,然而视力听力还没有衰退,神采奕奕,死后容貌不改。 D.孙思邈聪明博 达。能述前朝事情,犹如亲眼见过 ;又能预言后事,屡屡验证,非常神异。 13. 把文中画横线 的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1 )上元元年,辞 疾请归,特赐良马,及鄱阳公主邑司 以居焉。(5 分) (2 )经月余,颜貌 不改。举尸就木,犹若空衣,时人异 之。(5 分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面的元曲,完成14~15题。 山坡羊•西湖杂咏 春 薛昂夫 山光如淀,湖光如练,一步一个生绡【注】面。扣逋仙,访坡仙,拣西湖好处都游遍。管甚月明归路远。船,休放转;杯,休放浅。 【注】生绡:没经过漂煮的丝织品,可以作画。 14.下列关于这首作品的赏析,不正确的一项是(3分) ( ) A.开头三句使用比喻手法写春日的西湖,赞美了西湖的一步一景、风光如画。 B.“逋仙”是林逋,“坡仙”指苏东坡,作者将两人称为“仙”,表现了对二人的崇拜。 C.“扣逋仙,访坡仙”写作者想要游遍西湖的迫切心情,也体现了西湖丰富的文化底蕴。 D.该曲表达了作者贪恋西湖美景,不想返回却又担心天晚、归路遥远的矛盾心情。 15.请从情感表达的角度分析曲中“船,休放转;杯,休放浅”与白居易《钱塘湖春行》尾联的异同。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句中的空缺部分。(6分) (1)屈原在《离骚》中用“________________,________________”两句,表明了自己对投机取巧、苟合取悦的世俗和没有规则、不守法度的社会现实绝不妥协的思想态度。 (2)杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之意或思念之情。如:《琵琶行》中的“________________”一句就表达了一种凄凉之意,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ ”一句就表达思念之情。 (3)韩愈在《师说》中指出,无论年纪大小,只要道理存在的地方,就是老师存在的地方,因为“ , ”。 第II卷(表达题 共83分) 三、语言文字运用(23分) 2018年,中国的改革开放走到了第40个年头,这部故事要写下新的一页。40年,这是一个重要的时间节点。习近平总书记指出:“我们要以庆祝改革开放40周年为契机,逢山开路,遇水架桥,将改革进行到底。”这一往无前的豪情和意志、决心和勇气,( ) 。 改革之路从无坦途,习近平总书记将党的十九大之后的改革称之为“新征程”,其艰巨繁难 。然而,唯其艰难,才更显勇毅;唯其笃行,才 。那些敢于啃硬骨头、涉险滩,跨越重重障碍将改革进行到底的实干家;那些勇于将改革的刀刃向内、以自我牺牲精神维护国家整体利益的促进派;那些 ,大胆闯、大胆试,即便遭遇挫折也 的开拓者,是真正的历史推动者,是伟大时代的创造者。 将最精彩的中国改革故事呈现给世界,将改革蕴含的实践逻辑,将最有价值的改革,转化为我们民族的思想资源和中国理论、中国话语,这是党的理论工作者重要的职责使命,对此我们须担当,也堪当。 17.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) ( ) A.描画了40年来中国改革奋进姿态 B.展现了40年来中国改革奋进姿态 C.正是40年来中国改革奋进姿态的真实写照 D.可以说是中国40年来改革奋进姿态的真实写照 18.依次填入文中画横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) ( ) A.可见一斑 弥足珍贵 敢为人先 矢志不渝 B.可见一斑 凤毛麟角 敢为人先 坚贞不渝 C.见微知著 弥足珍贵 史无前例 坚贞不渝 D.见微知著 凤毛麟角 史无前例 矢志不渝 19.文中画线句子有语病,修改最恰当的一项是(3分) ( ) A.将最精彩的中国改革故事向世界呈现,将最有价值的改革,将改革蕴含的实践逻辑转化为中国理论、中国话语和我们民族的思想资源。 B.将最精彩的中国改革故事呈现给世界,将最有价值的改革经验、将改革蕴含的实践逻辑,转化为中国理论、中国话语和我们民族的思想资源。 C.将最精彩的中国改革故事呈现给世界,将最有价值的改革经验、将改革蕴含的实践逻辑,转化为我们民族的思想资源和中国理论、中国话语。 D.将最精彩的中国改革故事向世界呈现,将改革蕴含的实践逻辑,将最有价值的改革转化为中国理论、中国话语和我们民族的思想资源。 20.下列楹联与场所不匹配的一组是(3分) ( ) A.泗水文章昭日月,杏坛礼乐冠华夷。(文庙) B.胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张。(书房) C.追摹古人得高趣,别出心裁在一家。(宗祠) D.法云广荫无遮会,慧日高悬有相天。(寺院) 21.请根据文体的语言特点,找出每句不得体之处并作修改。(5分) (1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场,积极参加。(校团委会通知) (2)大家好,欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是导游,希望大家尊称我“小李”,我将竭诚为大家服务。(解说词) (3)各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校50周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿) (4)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校教育处找李干事认领。(招领启事) (5)近日闻尊夫妇喜添千金,弄璋之喜,明珠入拿,增辉彩悦,衷心祝愿贵千金聪明灵秀。(祝贺词) (1)将_____________改为_____________ (2)将_____________改为___________ (3)将_____________改为_____________ (4)将_____________改为___________ (5)将_____________改为_____________ 22.仿照下面这句话 ,另选一种景物进行描写。 要求句式基本一致,并运用拟人和排比的修辞手法。(6分) 一丛年轻的绿竹,正在愉快地交谈着:有的希望做江流中的竹排,有的希望做大海中的桅杆,有的希望做雅致的笔筒,有的希望做精致的竹编 …… 四、作文。(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 材料一:《爱丽丝梦游仙境》中有这样一段话。爱丽丝问猫:“邱舍小猫咪,能否请你告诉我,我应该走哪一条路?”“那要看你想到哪儿去。”小猫咪回答。“到哪儿去,我并无所谓。”爱丽丝说。“那么,你走哪一条路,也就无所谓了。”小猫咪回答。 材料二:寓言作家克雷洛夫曾说:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。” 材料三:习近平总书记指出:“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标,开创我们的美好未来,必须紧紧依靠人民、始终为了人民,必须依靠辛勤劳动、 诚实劳动、创造性劳动。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 高二语文答案 1.A(B.以偏概全,文中说的是《 诗经》中“和”的审美意蕴;C.无中生有。《诗经 》中体现出来的审美方式并非基础。文章只说“早在《诗经》中就具备了基本的审美原型;D.强加因果。) 2.D(是为了证明孔子提倡的“中和”论中包含着的对人伦亲情的重视与《诗经》有直接的关系。) 3.B(偷换概念,《诗经》“中和”思想是孔子提出来的,所以谈不上对他的影响。) 4.A(据原文材料一,“绿色食品标准分为AA级种A级两个技术等级”,只有AA级绿色一食品才不使用有害的生产资料。) 5.D(A项,有机农产品包括有机食品,它存在品牌意识不足的问题,但一些农企已经意识到品牌意识是其发展的关键,说“缺乏品牌意识”于文不符。B项,原文中“及有害于环境和人体健康的生产资料”,不是“含有化学成分的生产资料”。C项,“比普通食品营养价值更高”于文不符。) 6.①利用信息技术,强化生产和销售过程的监管,赢得信任;②降低生产成本;③利用网络,优化销售渠道;④打造消费者信赖的品牌。(每点1分,其他答案如言之成理,也可酌情给分。) 7.B (A项,对梦想起因的概括不准确,忽略了对传统文化的热爱这一主要原因;C项,对梦想的理解表面化,作者梦想的实质是传承、弘扬中国传统文化,“一间书斋式的国学讲坛”只是实现这一理想的象征物,并非实指;D项,“反感”有误。) 8. ①“不太敢轻易”说是担心遭人耻笑,因为这个世界上敢于去梦想的人太少,暗含作者对人们一味追求现实功利而失去梦想的社会现实的担忧、不满。②“不忍”说是因为作者的梦想太“奢侈”(太过美好),和功利的社会现实反差过大,说出了可能会因世人的不理解而遭到玷污,暗含了对梦想的热爱和珍惜。③“不忍不”说是因为当前的社会实在太需要,也太应该有这样一个梦想了,暗含了作者保护、传承中国传统文化的神圣的责任感。(答对一点给1分,答对两点给3分,答对三点给5分) 9.①引用前人文字,摹画自己的国学梦想,丰富了文章内容,增添了文学色彩。(或答“使作者的国学梦想更具体更丰富,更有感染力。”)②借吴从先之笔,展示传统文化的魅力,文辞优美,感情饱满,使读者自然而然地产生保护、传承传统文化的共鸣,揭示中心。③与下文形成跌宕之势,使得文章更为摇曳多姿。这两段描写梦想中的国学讲坛,美妙动人,和下文的“退而求其次”形成跌宕,更显出作者国学讲坛梦的迫切。(或答“运用了衬托手法,以现实衬托梦想的可贵。”) 10.A(故:变故) 11.A(“年轻男女”有误。冠礼是男子二十岁的成人礼,后泛指男子二十左右的年纪。) 12.A(太宗授职,孙思邈仍然固辞不受。) 13.(1)上元元年,(孙思邈)推托生病请求回家,(高宗)特地赐予良马,以及鄱阳公主的封邑来让他居住在那。(“辞疾”“邑司”“居”,各 1 分,大意 2分) (2)经过了一个多月,(孙思邈)容颜不变,抬尸入棺时,好像一件空的衣服一样,当时的人对此感到很奇怪。(“举”“就”“异”,各 1 分,大意 2分) 14.D “却又担心天晚、归路遥远的矛盾心情”错误,“管甚”的意思是不管,“管甚月明归路远”说的是不管天色已晚、归途尚远也要游遍西湖。 15. 同:都表达了对西湖美景的喜爱,以及尽情畅游、流连忘返的愉悦心情。(2分)异:元曲间接抒情,虽夜深路远,却不愿划船返回,还劝友人继续饮酒,从侧面烘托出作者游西湖的畅快和兴奋(2分);唐诗直抒胸臆,“最爱”“行不足”绿杨阴下的白沙堤,直接表达对西湖的喜爱和愉悦之情。(2分) 【赏析】远山一片青翠,湖面就如白娟般光洁,每走一步都都如同一幅山水画。去寻访林逋的梅花仙鹤,再去苏堤游玩。把西湖美景都游个遍。明月高高升起天色已晚,回路还远也都不去管它。向前行水和船儿啊不要转头,对着如此美景,酒杯可不要停着。 16.(1) 宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也 (2) 杜鹃啼血猿哀鸣 杨花落尽子规啼 (3) 吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎 17.C(依据上下句的句意和句子之间的关系可知所填句子应该用判断句,“是……写照”表达肯定的语气;“可以说”显得语气不很确定,给人模棱两可的语气。) 18.A (①见微知著:见到事物的苗头,就知道它的实质和发展趋势。可见一斑:比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。这里用于形容“改革艰巨繁难程度”,要用“可见一斑”。②凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或物。弥足珍贵,形容十分珍贵、非常珍贵。含褒义。此处是说“笃行”的珍贵,当用“弥足珍贵”。③史无前例:指的是历史上从来没有过的事,即前所未有。敢为人先:比别人早预知事情,果断的做出相应的决策,敢于做别人不敢做的事情。这里形容改革的勇气,用“敢为人先”。④矢志不渝:表示坚持志向,永远不变心。坚贞不渝:坚守节操,绝不改变。句意的侧重点在于“坚持志向”,用“矢志不渝”。) 19.B (画线句有以下语病:①搭配不当,“改革……转化为……”不当,应为“改革经验……转化为”②语序不当,首先为“中国理论、中国话语”,进而形成“ 民族的思想资源”。) 20.C (题干要求选出“下列楹联与场所不匹配的一组”,考生首先应分析楹联的内容,圈出其中能够起到暗示作用的词语,然后分析场所。C项,“追摹古人得高趣,别出心裁在一家”,“追摹”意思是“追忆摹仿”,“追摹古人得高趣”是指从古人的文章中体会到高雅的志趣,这与“宗祠”追忆先祖不合,适合用在“书房”。A项,“泗水文章昭日月,杏坛礼乐冠华夷”,“杏坛”是为纪念孔子讲学而建,孔子第四十五代孙孔道辅监修孔庙时,将正殿后移,除地为坛,环植以杏,名曰“杏坛”。泗水、杏坛,相传是孔子讲学处。这副楹联的意思是“孔子的文章如日月一样光华灿烂,孔子的礼乐在汉族和少数民族中都是第一”,这是赞颂孔子的文化教育,如日月光华灿烂,在中外堪称第一。“文庙”,是纪念和祭祀我国伟大思想家、政治家、教育家孔子的祠庙建筑,在历代王朝更迭中又被称作夫子庙、至圣庙、先师庙、先圣庙、文宣王庙,尤以“文庙”之名最为有名。故二者匹配。B项,“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”,意思是“胸中藏有万千个词汇凭你调用,即使笔下有千钧重,写作起来也能挥洒自如”,这与“书房”相匹配。D项,“法云广荫无遮会,慧日高悬有相天”,“法”指佛法,“法云”,是佛教语,指佛法如云,能覆盖一切;“慧日”为佛教词语,以日光比喻佛之智慧普照众生,能破无明生死痴闇,与‘慧光’、‘慧照’等同义,与“寺院”相匹配。) 21.(1)将“莅临现场”改为“踊跃报名”。 (2)谦敬不得体,可将“尊称”改为“称呼”。 (3)将“全部”改为“全都”,只要消除“全部”与“全不”的歧义即可。 (4)将“48元”改为“若干” (5)将“弄璋之喜”改为“弄瓦之庆”。 22. 参考答案:一簇鲜嫩的幼芽, 正在欢快地憧憬着:有的渴望长成遮天蔽日的大树, 有的渴望长成婀娜摇曳的枝条,有的渴望长成青青的绿草,有的渴望长成纯洁的小花……(评分标准:拟人、排比各 1 分,句式、语言 各1 分。) 23.(60分)(参照高考作文评分标准) 作文题解析 这是一道多则材料作文题。对于这类作文题,必须先明确每一则材料的意思,然后找出材料中反映的共同内涵。这个共同内涵便是立意的中心。 材料一中,对于不知道想要去哪的爱丽丝,走哪条路都是没有意义的。这里的“去哪儿”就是人的目标、理想。没有理想的指引。一切行动都可能是徒劳。材料强调了理想的重要性。材料二引用克雷洛夫的话,强调只有行动才能成就理想。材料三,“实现我们的奋斗目标,开创我们美好的未来”是对美好理想的追求,“必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”,是实干的重要性。习总书记的话说明,追求幸福和梦想的关键在于付出劳动。 从以上对三则材料的分析,爱丽丝的方向、“梦想”、追求幸福等均可认为是“理想”,而“走哪条路”“行动”“劳动”等均可概括为“实干”。因此,材料的共同内容为理想与实干的关系,这就是作文的立意所在。 立意角度①理想指引下的实干才更有价值。②把理想和实干结合起来,才能成就精彩人生。③任何伟大的理想和成就都应建立在实干的基础上。 参考译文: 孙思邈,京兆府华原县人。他七岁入学,一天能背诵一千多字的文章。20岁时,就擅长谈论老子、庄子以及诸子百家的学说,并且喜爱佛经。北周宣帝时,由于王室经常发生变故,他就隐居到太白山中。隋文帝杨坚辅佐北周朝政,征聘他担任国子博士,他推说生病没有出任。 曾经对他的好友说:“五十年后,会出圣人,那时我才帮助他治理天下。”太宗李世民登上帝位,征召他到京城,已经老了,但耳聪目明,要授给他爵位,他坚决谢绝。显庆四年,高宗李治召见他,授予他谏议大夫官职,又坚决谢绝。 高宗上元元年,孙思邈因病请求回乡,高宗特地赐给他骏马,安排他住进鄱阳公主封地的庄园别墅。当时的著名诗人学者宋令文、孟诜、卢照邻等人,按照孝敬老师的礼仪侍奉他。卢照邻有文章说:“孙思邈思想贯通古今,学术穷尽天文、历法、占卜。他阐述世界万物永恒不变之根本的高超见解,就是古代的庄子;研究精深的学问专心致志,就是当今中国的维摩诘圣僧。” 卢照邻患有痛苦难治的疾病,医治不好,就问孙思邈:“高明的医生治好人的疾病,他凭的是什么?”孙思邈说:“我听说会谈自然规律的,一定要用人情事理作为依据;会谈人情事理的,也要以自然法则为根本。对于人体疾病,高明的医生用药物疏通,用针灸治疗。对于自然灾变,国君人臣用最高尚的道德理顺天意民心,用最大的努力解决具体问题,那么人体疾病有的可以治好,自然灾害有的可以消除。”他又说:“ 治病胆要大心要细,考虑要周密行动要坚决。《诗经》里写道:‘如同站在深渊旁,如同走在薄冰上’,这是说要小心;‘你是雄健威武的儿郎,你是杀敌卫国的猛将’,这是说要大胆;‘不为私利改变志向,不为非议感到彷徨’,这就是行动坚决;‘能够随机应变,决不迟疑一天’,这就是考虑周密。”孙思邈自己讲他出生于隋文帝开皇辛酉年,到今年九十三岁了,问他的乡亲,都说他是几百岁的人,他谈起北周、南齐年间的往事,分明如同亲眼所见,以此验证,他不止一百岁了。当初,魏征等人按照太宗的指示编纂南齐、南梁、南陈、北周、隋朝的历史,担心遗漏,多次询问他,孙思邈口述起来,宛如亲眼看见。东台侍郎孙处约带着五个儿子孙侹、孙儆、孙俊、孙佑、孙佺拜望孙思邈,孙思邈说:“孙俊会最先获得高官;孙佑会最后显贵;孙佺的名气会最大,祸患会出在掌握军权上。”此后的事情都跟他预言的一样。太子詹事卢齐卿孩童时,向他询问日后祸福,孙思邈说:“你五十年后会当上地方高级官员,我的孙子会当你的下属,能够自我保护平安。”后来卢齐卿当了徐州刺史,孙思邈的孙子孙溥果然当了徐州所辖的萧县县丞。孙思邈当初对卢齐卿预言祸福时,孙溥还没有出生,就预先知道了未来情况。他令人惊异的各种业绩,多半是这一类事情。孙思邈于高宗永淳元年去世。遗嘱要求从简安葬,不要陪葬器物,不用羊牛猪等祭祀牲畜。死后一个多月,脸色外貌没有变化,抬起遗体入棺,轻得好像只是拿着空空的衣服,人们为之惊异。查看更多