- 2021-04-14 发布 |
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湖南省长沙市周南中学高中物理 第一章 电场 电流练习 新人教版选修1-1(通用)
第一章、电场 电流(选修1-1) 一、电荷 库仑定律 1.两种电荷 (1)正电荷:丝绸摩擦过的 叫做正电荷。 (2)负电荷:毛皮摩擦过的 叫做负电荷。 (3)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互 ,异种电荷相互 。 2.物体带电的两种方式: (1)摩擦起电 (2)感应起电: 当一个带电体靠近导体时,由于电荷间的相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会 ,使导体靠近带电体的一端带 ,远离的 + A B C 一端带 ,这种现象叫做静电感应。利用 静电感应使金属导体带电的过程叫做 。 (3)使物体带电的实质:无论是哪种起电方式,其本质都是 电荷移动,使电荷重新 ,并不是创造电荷. 二、电荷守恒定律: 1.内容:电荷既不能 ,也不能 ,只能从一个物体 到另一个物体,或者从物体的一部分 到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量 ,这个结论叫做电荷守恒定律。 2.电荷量(Q或q):表示电荷的多少。单位为 ,用符号 表示。 3.元电荷:电子所带的电荷是 电荷量,人们把这个最小电荷量叫做 ,用e表示,e= ,由美国的密立根通过油滴实验测得。 练习题1、科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列论述正确的是:( ) A、把质子或电子叫元电荷. B、1.60×C的电量叫元电荷. C、电子带有最小的负电荷,其电量的绝对值叫元电荷. D、质子带有最小的正电荷,其电量的绝对值叫元电荷. 三、库仑定律 1.内容:真空中两个点电荷之间的相互作用力,跟它们的电荷量的乘积成 比,跟它们的 的平方成 比,方向在它们的 上。 2.公式: ,其中 。 练习题2、关于点电荷的说法,正确的是 ( ) A、只有体积很小的带电体,才能作为点电荷 B、体积很大的带电体一定不能看作点电荷 C、点电荷一定是电量很小的电荷 D、体积很大的带电体只要距离满足一定条件也可以看成点电荷 练习题3、真空中有甲、乙两个点电荷,相距为r,它们间的静电力为F,若甲的电荷量变为原来的2倍,乙的电荷量变为原来的1/3,距离变为2r,则它们之间的静电力变为( ) A.3F/8 B.F/6 C.8F/3 D.2F/3 四、电场 1、电场: (1).电荷周围存在 ,电荷间的相互作用是通过 发生的。 (2).电场的基本性质:对放入其中的电荷有 的作用.这种力叫 .电荷间的相互作用是通过 来发生的。 (3).电场是客观存在的特殊 . 练习题4、下面关于电场的叙述正确的是 ( ) A.两个未接触的电荷发生了相互作用,一定是电场引起的; B.只有电荷发生相互作用时才产生电场; C.只要有电荷存在,其周围就存在电场; D.A电荷受到B电荷的作用,是B电荷的电场对A电荷的作用. 2.电场强度 (1)定义:放入电场中某点的电荷所受的 跟它的 的比值,叫做该点的 ,简称 .用E表示 (2)公式: 单位: (3) 电场强度是矢量:电场中某点的场强方向跟 电荷在该点受到的 方向相同. 注意:电场强度E与试探电荷受到的电场力F及试探电荷量q大小 ,是由电场本身所决定的。 练习题5、电场强度的定义式为E=F/q [ ] A.该定义式只适用于点电荷产生的电场; B.F是检验电荷所受到的力,q是产生电场的电荷电量; C.场强的方向与F的方向相同; D.由该定义式可知,场中某点电荷所受的电场力大小与该点场强的大小成正比. 练习题6、在电场中的P点放一个电荷量为4×10-9C的点电荷,它受到的电场力为2×10-4N, (1)P点的场强大小为多少? (2)把放在P点的电荷量减为2×10-9C,则P点的场强大小为多少?电场力大小为多少? (3)把该点的电荷移走,P点的场强大小又为多少? 2.电场线 (1)是形象描述电场的一些 曲线; (2)静电场中的电场线起于 或 ,终于 电荷或 ,形成不闭合曲线; (3)两条电场线在空间不能 . (4)电场线的 方向是该点的场强方向; (5)电场线越密的地方,场强越 ,电场线越疏的地方,场强越 。 3、匀强电场: A B 电场中各点的场强 和 都 的电场叫匀强电场。匀强电场的电场线是 分布的等间距的 直线。 练习题7、某电场的电场线如右下图所示,则某点电荷A和B所受电场力的大小关系是( ) A.FA>FB B. FA查看更多
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