八年级上物理课件八年级上物理课件第四章知识要点梳理_北师大版_北师大版

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第四章　声现象 声音的产生 声音是由物体的振动产生的。发声的物体叫声源。　 *说话时，声带在振动，不说话，则声带不 振动。 *音叉发声时，音叉在振动，用手按住音叉， 发声停止。 *鼓发声时，鼓面在振动，用手按住鼓面，发声停止。 *吉他发声时，弦在振动，用手按住弦，发声停止。 声音的传播 声音能靠一切固体、液体、气体等 物质做媒介传播出去，这些作为传 播媒介的物质常简称为介质。 声音是靠介质传播的。 真空不能传播声音。 声音的传播 空气（15 ℃） 340 海水（25 ℃） 1 531 空气（25 ℃） 346 铜 3 750 软木（25 ℃） 500 大理石 3 810 煤油（25 ℃） 1 324 铝 5 000 蒸馏水（25 ℃） 1 497 铁 5 200 声音的传播 2.声速还与温度有关。 声音在固体中的传播最快，其次是在液体中，在气体中传播 得最慢。 通过上表获得的信息： 3.声音在 15 ℃ 的空气中传播的速度为 340 m/s。 1.声音在不同介质中的传播速度一般不同。 声 音 的 三 要 素 音调：声音的高低 响度：声音的大小 音色：发声体的区别 频率 振幅 材质 声音的三要素 256 Hz 512 Hz 物理学中用音调表示声音的高低。 音调 粗细松紧长短弦乐器的音调主要取决于弦的 、 、 。 ①弦的粗细、松紧不变，弦线越长，音调越 。低 ②弦的长短、松紧不变，弦线越紧，音调越 。 低③弦的长短、粗细不变，弦线越粗，音调越 。 高 音调 管乐器音调与_______________有关，空气柱越____， 音调越____。 管内空气柱长短 短 高 频率：物体每秒内振动的次数 单位：赫兹 简称：赫 符号：Hz 物体振动越快，音调越高 在物理学中，我们用频率描述物体振动的快慢 音调 人 狗 猫 蝙蝠 海豚 20 Hz 20 000 Hz 15 Hz 50 000 Hz 60 Hz 65 000 Hz 1 000 Hz 120 000 Hz 150 Hz 150 000 Hz 人和一些动物的听觉范围 音调 蝴蝶的翅膀每秒钟振 动5～6次，蜜蜂的翅 膀每秒钟振动300～ 420次。所以，蝴蝶 飞过悄无声息，蜜蜂 飞过嗡嗡作响。 音调 响度 物理学中把声音的强弱称 为响度。 响度与声源的振幅大小、 人耳到声源的距离有关。 音色 音色指物体发出的声音特有的 品质。 音色取决于发声体的材料、结 构、振动方式（如弹奏的手法） 等。 二胡 圆号 噪声及来源 1. 噪声的含义 （1）从物理角度来说：发声体做无规则振动时发出的声音。 噪声的波形图 乐音的波形图 （2）从环境保护角度来说：凡是妨碍人们正常休息、学习 和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 2. 噪声的来源 交通运输噪声： 工 业 噪 声 ： 施 工 噪 声 ： 社会生活噪声： 各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、 排气声、机械运转声等 纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声 筑路、盖楼、打桩等 家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里 的喧哗声 噪声及来源 1. 在声源处控制：安装消声器、禁止鸣笛 禁止鸣笛标志 枪管消声器 控制噪声 2. 在传播途中控制：隔离墙 公路隔离墙种植树木隔声 控制噪声 3. 在接收处控制 放鞭炮时捂耳朵 直升机驾驶员戴耳罩 控制噪声 超声波：高于 20 000 Hz 的声波叫超声波 超声波的应用： ☆传递信息 ☆传递能量 次声波：低于 20 Hz 的声波叫次声波 超声波与次声波