人教版数学七年级下册《有序数对》练习题2

人教版数学七年级下册《有序数对》练习题2

一、选择题：(每小题 3分，共 12分) 1.如图 1所示，一方队正沿箭头所指的方向前进，A 的位置为三列四行，表示为(3，4)，那么 B的位置是 ( ) A.(4，5)； B.(5，4)； C.(4，2)； D.(4，3) 2.如图 1所示，B左侧第二个人的位置是( ) A.(2，5)； B.(5，2)； C.(2，2)； D.(5，5) 3.如图 1 所示，如果队伍向西前进，那么 A北侧第 二个人的位置是( ) A.(4，1)； B.(1，4)； C.(1，3)； D.(3，1) 4.如图 1所示，(4，3)表示的位置是( ) A.A B.B C.C D.D 二、填空题：(每小题 4分，共 12分) 1.如图 2所示，进行“找宝”游戏，如果宝藏藏在(3，3)字母牌的下面，那么应该在字母______ 的下面寻找. (2) A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y 2.如图 3所示，如果点 A的位置为(3，2)，那么点 B的位置为______，点 C的位置为______， 点 D和点 E的位置分别为______，_______. 3.如图 4所示，如果点 A的位置为(1，2)，那么点 B的位置为_______，点 C的位置为_______. 三、基础训练：(共 12分) 用有序数对表示物体位置时，(2，4)与(4，2)表示的位置相同吗？请结合图形说明. 四、提高训练：(共 15分) 如图所示，A的位置为(2，6)，小明从 A出发，经(2，5)→(3，5)→(4，5)→(4，4)→(5， 4)→(6，4)，小刚也从 A出发，经(3，6)→(4，6)→(4，7)→(5，7)→(6，7)，则此时两人相距 几个格？ (1) DC B A 五行 四行 三行 六行 二行 六 列 五 列 四 列 三 列 二 列 一行 一 列 E (3) D C B A 0 1 2 3 4 32 1 0 (4) C B A 2 3 6 5 4 1 7 71 4 5 632 A 五、探索发现：(共 15分) 如图所示，从 2街 4巷到 4街 2巷，走最短的路线，共有几种走法？ (街) (巷) 2 3 5 4 1 1 4 532 六、能力提高：(共 18分) 在平面内用有序数对可表示物体的位置，你还能用其他类似的方法来表示物体的位置 吗？请结合图形说明. 七、中考题与竞赛题：(共 16分) 如图所示，四个正方形组成一个“T”字形，你能用四个这样的图形拼成一个正方形吗？ 答案： 一、1.A 2.A 3.B 4.C 二、1.M 2.(0，1) (1，3) (2，5) (2，1) 3.(0，1) (-1，0) 三、解：不相同，如图所示，(2，4)表示 A的位置，而(4，2)则表示 B的位置. B A 四、3个格. 五、解：如图所示的是最短路线的 6种走法. (3)(2)(1) (6)(5)(4) 六、解：可利用角度和距离，如图所示，画一条水平的射线 OA，则点 B的位置可以表示为 (45，3)，因此平面内不同的点可以用这样的有序数对进行表示. 45 3 0 B A 七、解：如图所示.