2020_2021学年高中历史课时分层作业八3

2020_2021学年高中历史课时分层作业八3

课时分层作业(八)‎ ‎(建议用时：35分钟)‎ ‎[基础达标练]‎ ‎1．华盛顿就任首任总统时，国库因战争而债务累累。为此他采用了财政部长汉密尔顿的建议，建立了国家银行。这一措施有利于(　　)‎ ‎①巩固国家信用　②巩固政权和国家统一　‎ ‎③促进资本主义的迅速发展　④缓和中央与地方的矛盾 A．①②③　　 B．①②④‎ C．②③④ D．①②③④‎ A　[建立国家银行反映中央集中财权，故①②③正确；缓和中央与地方的矛盾应属于行政方面的措施，建立国家银行是财政方面的措施，故④不正确。]‎ ‎2．华盛顿一生最大的功绩是(　　)‎ A．打败英国，成就西半球霸主 B．建立国家，促进民主建设 C．维护国家统一，废除黑人奴隶制度 D．军事才能卓越，推翻封建君主专制 B　[华盛顿领导北美独立战争虽打败了英国，但未成就西半球霸主；废除黑人奴隶制的是林肯；美国没有建立过君主专制。所以A、C、D三项说法都是错误的。]‎ ‎3．美国独立战争的正义事业赢得了法国、荷兰的军事援助是在 (　　)‎ A．来克星顿枪声后 B．《独立宣言》发表后 C．萨拉托加大捷后 D．费城和华盛顿陷落后 C　[萨拉托加大捷后美国赢得了法国、西班牙、荷兰的军事援助。]‎ ‎4．独立战争胜利后，美国走上了独立发展资本主义的道路，下列关于独立战争的性质表述准确的是 (　　)‎ A．资产阶级革命和民族解放运动 B．北美13个殖民地的民族解放运动 C．资本主义经济与奴隶制的斗争 D．资产阶级民主主义革命 A　[美国独立战争是因为英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义的发展而爆发的。那么，这次革命就具有双重任务：一是推翻殖民统治，争取民族独立；二是扫除发展资本主义的障碍。]‎ ‎5．英王乔治三世曾对华盛顿做出了这样的评价：“啊，上帝！如果这样做，他就是世界上最伟大的人！”他这样评价是因为华盛顿(　　)‎ A．领导军队打败英国殖民军 - 4 -‎ B．提出建立联邦的重要意见 C．拒绝了一些人的称王建议 D．在战争胜利后毅然辞职 D　[华盛顿主动辞去大陆军总司令一职，给新生的美国树立了一个影响深远的榜样，也在世界范围内引起震动。]‎ ‎6．1791年，在华盛顿的主持下，美国国会通过了宪法10条修正案，规定美国公民享有言论、出版、集会、请愿、携带武器等权利。此举(　　)‎ A．使他赢得“国父”的尊称，连任两届总统 B．体现了《人权宣言》所蕴含的美国立国精神 C．反映出他行使总统否决权，维护民主制度 D．保障了人民的政治权利，完善了1787年宪法 D　[华盛顿为美国的建立与发展所做出的一系列贡献，使得他赢得了“国父”的尊称，题干中只体现了其某一方面的贡献，不全面，故A项错误；《人权宣言》是法国大革命时期颁布的纲领性文件，故B项错误；题干中并未提到总统否决权，故C项错误；题干中提到美国公民享有言论、出版、集会、请愿、携带武器等权利，说明人民的政治权利进一步得到保障，故D项正确。]‎ ‎7．孤立主义是美国早期外交的基石。商业资本及商业精神直接影响和决定了美国早期外交。建国初期，外交以维护商业资本的独立发展为最终目标，以争取海上自由、发展贸易为主要内容。华盛顿的活动，与此一致的是(　　)‎ A．在“七年战争”中，参加民兵对法国作战 B．起草《独立宣言》，宣布美利坚合众国独立 C．制定《联邦宪法》，建立联邦制的中央政府 D．在欧洲英法开战的情况下，宣布“严守中立”‎ D　[关键信息：“孤立主义”“建国初期，外交以维护商业资本的独立发展为最终目标，以争取海上自由、发展贸易为主要内容”。本题考查美国建国初期的外交政策，故B、C两项错误；A项“参加民兵对法国作战”说法与题干不一致，应是“严守中立”，排除；D项正确。]‎ ‎8．华盛顿去世以后，亚伯拉罕·林肯曾在一次演讲中指出：“给太阳增添光辉或给华盛顿的名字增添荣耀都是不可能的。”此话的主要含义是 (　　)‎ A．借太阳的独一无二批评华盛顿的专制 B．表达对华盛顿的哀思 C．告诫人民不要过多抬高华盛顿的地位 D．极言华盛顿所得荣誉之多 D - 4 -‎ ‎　[材料信息意思为：华盛顿得到了多得不能再多的荣耀。华盛顿的一生更多地体现了其民主意识和民主思想，因而A项错误，B项无法从材料中得出；材料中也无告诫的语气，因而C项也不符合题意；故选D项。]‎ ‎[能力提升练]‎ ‎9．北美大陆军建立时，士兵衣衫褴褛，装备很差，各部分军队各自为战，指挥难以统一。经过华盛顿一段时间的整顿，大陆军的面貌大有改观。这表明华盛顿 (　　)‎ ‎①具有卓越的军事才能　②具有非凡的组织才能　‎ ‎③堪当民族重任　④具有高贵的品质 A．①②③ B．②③④‎ C．①②④ D．①③④‎ A　[对军队的训练靠的是军事技术和组织才能，与华盛顿的个人品质无关。]‎ ‎10．如图是英国1782年的一幅漫画。此漫画反映了(　　)‎ ‎“不列颠娜”与流浪的女儿“美利坚”‎ A．英国国际地位下降 B．英美关系亲近友好 C．英国承认美国独立 D．英国愿与美国和解 D　[解答本题，要注意题目中的时间提示“1782年”。当时美国独立战争已接近尾声，美国已在战场上取得决定性的胜利。从图片的内容来看，英国在主动向美国示好，这实质是一种和解的表示。]‎ ‎11．阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。‎ ‎——易中天著《美国宪法的诞生和我们的反思》‎ 材料二　1885年，华盛顿纪念碑完工。建碑的188块砌石由国内外政府、团体和个人捐赠。其中一块砌石上写道：“华盛顿，异人也。起事于胜、广，割据雄于曹刘；既已提三尺剑开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，乎三代之遗意！其治国崇尚让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异。余尝见其画像，气貌雄毅绝伦。呜呼！可谓人杰矣哉！”这段文字是当时清朝福建巡抚徐继畲所写……‎ ‎——《大国崛起·解说词》‎ ‎(1)结合所学知识，指出材料一中华盛顿的“有所为”和“有所不为”的主要史实。‎ ‎(2)材料二是如何评价华盛顿的？请概括指出。(不得摘抄原文)‎ - 4 -‎ ‎[答案]　(1)“有所为”：①领导独立战争，赢得了国家独立。②主持制定美国宪法。③担任美国首任总统，组建联邦政府。“有所不为”：独立战争结束后，主动交出军权；拒绝部下推举他做国王的请求。‎ ‎(2)华盛顿谋求民族独立的武装斗争的意义相当于中国的陈胜、吴广起义和曹操、刘备的武装割据；华盛顿不肯称王、不搞世袭制，实行民主选举，具有“天下为公”的精神。‎ ‎12．阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台。……在它(大陆会议)的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我的公职。‎ ‎——1783年12月华盛顿辞职讲话 材料二　我们对待外国应遵循的最高行动准则是在扩大我们的贸易关系时，应尽可能避免政治上的联系。……欧洲有一套基本利益，我们则没有，或关系甚疏远。因此欧洲必定经常忙于争执，其起因实际上与我们的利害无关。因此，在我们这方面通过人为的纽带把自己卷入欧洲政治的诡谲风雨，与欧洲进行友谊的结合或敌对的冲突，都是不明智的。‎ ‎——摘自人教版《中外历史人物评说》‎ 材料三　我们位于隔离和遥远的位置，这要求我们并使我们追寻另一条不同的道路。……当交战各国无望获得我们的支持，也不敢轻率地向我们挑衅时，我们就可以根据我们的正义所指引的我国的利益来选择和平或战争。……我们真正的政策是避开与外界任何部分的永久联盟。‎ ‎——摘自人教版《中外历史人物评说》‎ ‎(1)根据材料一，华盛顿当时完成了怎样的“使命”？结合所学知识谈谈其历史意义。‎ ‎(2)根据材料二、材料三，归纳指出华盛顿的美国外交政策及原则，并分析其实行原因。‎ ‎[解析]　第(1)问，考查学生对华盛顿活动的认识。第一小问“使命”，结合时间1783年推断华盛顿当时完成的“使命”是领导独立战争取得胜利。第二小问，从当时摆脱英国的殖民统治、长远看为美国的资本主义发展扫清障碍这两方面来分析。第(2)问，第一小问“外交政策及原则”，材料二中“与欧洲进行友谊的结合或敌对的冲突，都是不明智的”，材料三中“我们真正的政策是避开与外界任何部分的永久联盟”，表明美国当时奉行严守中立、孤立主义。第二小问，材料二中“欧洲必定经常忙于争执，其起因实际上与我们的利害无关”，材料三中“我们位于隔离和遥远的位置，这要求我们并使我们追寻另一条不同的道路”，从中概括即得。‎ ‎[答案]　(1)使命：领导独立战争取得胜利。意义：推翻英国的殖民统治，为美国的资本主义发展扫清障碍。‎ ‎(2)政策及原则：严守中立、孤立主义。原因：政治上欧洲利益与美国利益不同，无明显利害关系；从地理上看，美洲同欧洲远隔大西洋，距离遥远，不便发生联系。‎ - 4 -‎