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文档介绍
2018-2019学年湖南省衡阳市第八中学高二上学期期中考试 生物 Word版
2018-2019学年湖南省衡阳市第八中学高二上学期期中考试 生物 命题人:雷杨群 审题人:黄蓉 考生注意∶本试卷共34道小题,满分100分,时量90分钟,请将答案写在答题卷上 一、单项选择题(每题只有一个正确答案,共45分,每题1.5分) 1、古诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花”;“种豆南山下,草盛豆苗稀”;“近水楼台先得月,向阳花木旱逢春”分别体现了生物学含意是( ) A.微生物的分解作用及物质循环 种间竞争 植物向光性 B.微生物的分解作用及物质循环 互利共生 植物向光性 C.互利共生 种间竞争 根的向水性 D.种间竞争 互利共生 植物向光性 2、生态学家对某草原进行调查后,发现单位面积的放牧量与生产者净生产量(生产者净生产量=同化量-呼吸量)之间的关系如图,图中的横虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量。据图分析正确的是( ) A.放牧量长期在c点以上草原抵抗力稳定性会增大 B.a点是防止该草原沙漠化必须控制的最大放牧量 C.为保护草原和取得较高经济效益,合理放牧量应控制在b点以下 D.生产者的净生产量就是流经该生态系统的总能量 3、下图a、b表示种群在不同条件下的增长曲线,c为b曲线对应的种群增长速率。下列叙述错误的是( ) A.在t时刻b曲线对应的种群数量大小为环境容纳量的一半,即K/2 B.b曲线表示种群的数量增长可能受其本身密度增加的制约 C.在自然界中不可能存在类似a曲线表示的种群增长情况 D.c曲线表示的种群增长规律可用于指导渔业捕捞等 4、研究小组对一个未受人类干扰的自然湖泊进行调查,获得该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成数据整理如表所示。研究表明,该种鱼在2+时达到性成熟(进入成年),7+时丧失繁殖能力(进入老年)。下列叙述不正确的是( )注:表中“1”表示该种鱼的年龄大于等于1,小于2,其他以此类推 A.种群的年龄组成可以预测未来种群数量变化 B.由表中数据推测该鱼种群的年龄组成类型为增长型 C.在食物充足的条件下,该鱼种群数量将呈“S”型增长 D.渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼 5、下图表示某湖泊的食物网,其中有甲、乙两种小型土著鱼种群。据图分析,下列说法正确的( ) A.该湖泊中浮游植物、浮游动物、甲种鱼和乙种鱼构成一个生物群落 B.若因地质变化使该湖泊全部干涸,则该区域可能会发生群落的初生演替 C.甲、乙两种鱼的食性虽有不同,但二者间仍然存在竞争关系 D.甲、乙在该食物网中都只做第三营养级 6、下列关于某湖泊的种群和群落的叙述,错误的是( ) A.湖泊的近岸区域和湖心区域有不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构 B. 不同水层分布的动物不同,与群落中植物垂直结构造成多样栖息空间和食物条件有关 C.湖泊中群落演替到相对稳定阶段后,群落内的物种组成将保持不变 D.可通过标志重捕法调查湖泊中鳙鱼的种群密度,但调查得到的值一般不是最精确的实际值 7、下列有关生态系统成分的叙述,正确的是( ) A.动物都属于消费者,其中植食动物属于第二营养级 B.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 C.生产者均属于自养生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分 D.一类生物只能属于生态系统中的一种生物成分 8、图是某生态系统的部分能量流动示意图,其中E1是流入生产者的总能量,下列叙述错误的是( ) A.第一营养级传递给分解者的总能量是E4+E7 B.E1、E2、E6中的能量主要以稳定化学能的形式存在 C.第一营养级和第二营养级之间能量的传递效率是E6/E1×100% D.E7可直接为绿色植物提供物质和能量 9、下列生态学观点的叙述中,错误的是( ) A.生态系统中的能量流向分解者后,仍可能从分解者再流向消费者体内 B.输入生态系统的总能量一定是生产者光合作用固定的太阳能 C.在农田生态系统中,合理控制昆虫的数量,可使能量更多地流向对人有益的部分 D.与适当放牧的草原生态系统相比,没有放牧的草原的植物间的竞争激烈程度更大 10、如图中的甲、乙、丙如果表示一条食物链中被下一营养级同化的能量,它们之间的关系分别是( ) ①甲=乙=丙 ②丙/乙=10%~20% ③甲=丙+乙 ④甲>丙+乙。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11、如图是某草原生态系统中部分营养结构,若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4,假设能量传递效率按20%计算,从理论上分析,改变取食比例后,若蛇体重增加1 kg,人能比原来多增重( ) A. 2kg B.2.5kg C.4kg D.4.5kg 12、如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述不正确的是( ) A.若A为人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞 B.若A为种群,a为能量输入,则b、c可分别代表能量散失和能量储存 C.若A为人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少 D.若A为草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性降低 13、下列关于生态系统的说法,不正确的是( ) A.生态系统的生产者固定的总能量也是流经该系统的总能量 B.在生态系统中,物质循环是生态系统能量流动的载体 C.植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等 D.大气中的CO2进入生物群落的方式只能是通过生产者的转化 14、如图是碳循环示意图,下列说法正确的是( ) A.从理论上讲,没有B成分碳循环就不能进行 B.图中的①、③表示的过程分别主要是光合作用和分解作用 C.图中的A、D分别表示生产者和无机环境 D.在无机环境和D之间不存在信息传递 15、据了解,野生扬子鳄种群的雌、雄比例一般稳定在5∶1左右,这样的性别比是由孵化时的温度所决定的。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰轰”的声音,雌性扬子鳄根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则会产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递( ) A.能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定B.维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态 C.影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定 D.对生物进行自然选择,促进生物进化 16、2018年2月16日四川雅江爆发森林大火,失火面积超过100公顷。下列有关叙述正确的是( ) A.此地需经过初生演替才能恢复原来的样子 B.火灾过后,森林生态系统的恢复力稳定性减弱 C.森林生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节,负反馈调节只发生在生物与生物之间 D.大力植树造林,从一定程度上可以缓解碳循环被破坏所引发的温室效应 17、下列有关生物多样性的叙述,错误的是( ) A.生物多样性的形成要经历漫长的进化过程 B.生物多样性就是指物种的多样性 C.就地保护是保护生物多样性最有效的措施 D.开发某草原为旅游景点可体现生物多样性的直接价值 18、下列与孟德尔遗传实验相关的叙述,正确的是( ) A.孟德尔用豌豆做实验时只须在开花前除去母本的雄蕊 B.孟德尔通过演绎推理证明了他所提出的假说的正确性 C.已经完成豌豆的传粉后,就无需再给花套袋 D.具有多对能稳定遗传的、易于区分的相对性状是选用豌豆作为实验材料的重要优点之一 19、用甲、乙两个桶及两种不同颜色的小球进行“一对相对性状杂交的模拟实验”,下列叙述正确的是( ) A.本实验模拟的是生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离 B.每次抓取小球后无需放回原来小桶 C.统计40次,小球组合AA、Aa、aa数量应为10、20、10 D.每个桶中都有两种不同颜色的小球,并且两种颜色的小球数相同 20、采用下列哪一组方法,可依次解决①-③中的遗传学问题( ) ①在一对相对性状中区分显隐性 ②检验杂交玉米杂种F1的基因型 ③鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体的最简便方法 A. 杂交、测交、测交 B.杂交、自交、测交 C.杂交、测交、自交 D.测交、杂交、测交 21、有关下面遗传图解的说法,正确的是( ) A.①②表示产生配子的减数分裂过程,能体现基因的分离定律 B.③表示雌雄配子随机结合的过程,能体现基因的自由组合定律 C.基因型为Aa的亲本能产生数目相等的配子,即A雄配子:a雌配子=1:1 D.子代中,Aa个体在显性个体中所占的比例为1/2 22、遗传学家研究发现,某种小鼠的黄色皮毛品种不能真实遗传。黄色小鼠与黄色小鼠交配,其后代总会有黑色鼠,且黄色鼠∶黑色鼠=2∶1,下列叙述错误的是( ) A.小鼠毛色的黄色和黑色性状中,黄色为显性性状 B.小鼠毛色的遗传遵循基因的分离定律 C.黄色鼠和黑色鼠交配,后代全为黄色鼠或黄色鼠∶黑色鼠=1∶1 D.黄色鼠均为杂合体,纯合的黄色鼠在胚胎发育过程中死亡 23、老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的。有—位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠(第—代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中灰鼠与黄鼠的比例是( ) A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.5:3 24、让基因型为DdRr的水稻和Ddrr的水稻杂交得F1,所得F1的结果如图所示。下列分析错误的是( ) A.高秆和矮秆分别由D、d基因控制 B.F1中有6种基因型、4种表现型 C.F1中四种表现型的比例是3:1:3:1 D.F1中能够稳定遗传的个体所占比例为3/4 25、人类多指基因(T)对正常指(t)为显性,白化基因(a)对正常基因(A)为隐性,都在常染色体上,而且都是独立遗传。一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和同时患两种病的几率分别是( ) A.1∕2、1∕8 B.3∕4、1∕4 C.1∕2、1∕4 D. 1∕4、1∕8 26、—种观赏植物,纯合的蓝色品种(AABB)与纯合的鲜红色品种(aabb)杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为蓝:紫:鲜红=9:6:1。若将F2中的紫色植株用鲜红色的植株授粉,则其后代的表现型的比例是( ) A.1:1 B.2:1 C.1:2:1 D.1:1:1:1 27、玉米中,有色种子必须具备A、B、D三个显性基因,否则无色,现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交结果如下,则该有色植株的基因型是( ) A.有色植株 × aabbDD → 50%有色种子 b.有色植株 × aabbdd → 50%有色种子 C.有色植株 × Aabbdd → 50%有色种子 A.AABBDD B.AABbDD C.AaBBDd D.AaBbDD 28、人类中,显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的;二者缺一,个体即聋。这两对基因独立遗传。下列有关说法不正确的是( ) A.夫妇中有一个耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子 B.一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,只能生下耳聋的孩子 C.基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的概率为7/16 D.耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子 29、玉米植株的雄花着生在植株的顶端,雌花着生在植株的叶腋。玉米一般是雌雄同株异花,也出现只开雄花或只开雌花的雄株或雌株。玉米植株的性别决定受两对等位基因(B和b、T和t)控制,这两对等位基因位于两对同源染色体上。玉米植株的性别与基因型的对应关系如下表。下列叙述中,不正确的是( ) A.玉米植株控制性别的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B.雌雄同株异花的植株有可能产生4种类型的配子,雄株或雌株不可能产生4种类型的配子 C.雌株与雄株杂交,后代可能出现雄株、雌株,还可能出现雌雄同株异花植株 D.雌雄同株异花的植株自交,后代会出现雌雄同株异花株:雌株:雄株=9:3:4的性别分离比 30、控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b和C/c,对果实重量的作用相等,分别独立遗传。已知基因型为aabbcc的果实重120克,AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交,甲的基因型为AAbbcc,F1的果实重135~165克,则乙的基因型是( ) A.aaBBcc B.AaBBcc C.AaBbCc D.aaBbCc 二、非选择题:(共55分) 31、(12分)保护生态环境,实现可持续发展,某地区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。请回答下列问题: 注:甲、乙、丙分别表示在群落演替的三个连续阶段中,植物优势种群数量变化情况。 种名 山桃 丁香 油松 刺槐 山桃 1 丁香 0.124 1 油松 0.125 0.734 1 刺槐 0.148 0.761 0.884 1 注:表中数据表示阳坡的物种生态位重叠(即两个物种在同一资源状态上的相遇频率)变化进行分析的结果。 (1)要调查该地区山桃的种群密度,一般选用________法进行调查。 (2)根据如图分析,该群落的演替类型是_____________。该群落发展至第3阶段时,甲、乙、丙三个物种之间为_____________关系。 (3)在该演替过程中,由于群落的物种数目提高,导致生态系统的_____________稳定性会逐渐提高。 (4)根据如表中数据可知,阳坡群落物种中竞争最激烈的是_____________。 (5)该地区有一种鞭毛藻能感受光线的强弱,借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用,这说明_______________________离不开信息的作用。 32、(15分)如图为某生态系统的碳循环示意图,甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物,其生物量所占比例如图所示;表中为该生态系统能量流动数据。请回答下列问题: (1)生态系统具有一定的结构,除了甲、乙、丙、丁所示的组成成分,还包括________________。 (2)图中A生物的下一营养级生物为________(填字母);据表分析,A与下一营养级的能量传递效率为________(保留小数点后一位)。 (3)图中②③过程中碳的传递形式分别是_____________________。 (4)与CO2从无机环境进入生物群落有关的生理活动主要是____________。大气中CO2的来源除了图中所示之外,还可来自于_____________。 (6)生态系统的能量流动是逐级递减的,能量不能100%流向下一营养级是因为 _____________________________________________________________。 33、(14分)某自花传粉的植物,花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,其遗传符合自由组合定律。其中A基因控制红色素合成,B基因控制紫色素合成,当两种色素同时合成时,花色表现为品红花,两种色素都不能合成时,花色表现为白花。科研小组做了甲、乙两组人工杂交实验,结果如下。请回答: 甲:品红花×白花→F1:品红花、红花 乙:品红花×紫花→F1:品红花、红花、紫花、白花 (1)甲组品红花亲本和F1中品红花个体的基因型分别是____________________。 (2)乙组紫花亲本的基因型是__________,F1中品红花、红花、紫花、白花的比例是____________________。 (3)欲判断乙组F1中某品红花植株的基因型,小组设计了一个简便的实验方案,让该品红花植株自交,请预测实验结果、结论: ①若子代中品红花比例为___________,则该品红花植株基因型为__________; ②若子代中品红花比例为___________,则该品红花植株基因型为__________。 34、(14分)已知果蝇的眼色同时受位于Ⅱ号和Ⅲ号染色体上两对等位基因(A、a和B、b)控制,基因与性状的关系如下图。请据图回答下列问题: (1)由图可知,无色眼的基因型是__________,猩红色眼对应的基因型有_________种。 (2)某同学对果蝇的眼色进行了调查,绘制的遗传系谱图如下,其中1号个体的基因型为AAbb。 ①2号个体的基因型是_________,3号个体为纯合子的概率是___________。 ②若让6号与7号个体多次交配并产生足够多的后代,则后代F1共_________种表现型,F1猩红色眼中纯合 子所占比例是__________。若让9号与10号个体交配,则产生猩红色眼个体比例为__________。 衡阳市八中2018年下学期期中考试答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C C B C C C D B D A C C B C 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C B D D C A C A D A B B B D D 二、非选择题 31、(12分)(1)样方 (2)次生演替 竞争 (3)抵抗力 (4)刺槐和油松 (5)生物的生命活动的正常进行 32、(15分)(1)食物链和食物网(营养结构) (2)B、C 11.3% (3)含碳有机物和CO2 (4)光合作用 化石燃料的燃烧 (5)一部分能量通过呼吸作用散失,一部分能量流向消费者,一部分未被利用(3分) 33、(14分)(1)AABb和AaBb (2)aaBb 3:1:3:1 (3)① 3/4 AaBB ② 9/16 AaBb 34、(14分)(1)aabb 4 (2)① aaBb或aaBB 0 ② 3 1/3 2/3查看更多