人教小学美术六下《第7课工笔花卉》word教案

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人教小学美术六下《第7课工笔花卉》word教案

第 1 页 共 3 页 教学内容 第 7 课 工笔花卉 课 时 2—3 教学目标 1、通过工笔花鸟画白描花卉勾线技法的演示,使学生比较直观的了解和观 摩工笔花鸟画毛笔和宣纸的使用及勾线的技巧方法。知道工笔花鸟画白描 线条的要求,并进行勾线练习,每笔都要有起笔、行笔、收笔三个动作。 2、通过欣赏名画、演示、讲解与练习、作业展示评比的活动让学生了解工 笔花卉的美感与绘画方法、过程。 3、培养学生热爱祖国传统艺术的感情。 教学重点 使学生掌握运笔行线的方向、速度和力度,在顿挫、提按中画出流畅或凝 重的线条,表现出所描绘的对象的质感和量感。 教学难点 使学生了解白描花卉的写线的方法、技巧。 教学准备 挂图、幻灯片、放大的花卉图、PPT 课件。笔墨纸砚等绘画工具。 教 学 过 程 主 备 复 备 第一课时 一、检查工具的准备情况 熟宣纸、勾线笔、墨汁等 二、欣赏古今名家工笔花卉作品 1、《出水芙蓉》 宋 2、《碧桃图》 宋 3、《国色》 现代 俞致贞 4、《茶梅寒雀图》 现代 陈之佛 三、小视频 看名家作画小视频,了解大致过程与作画方法。 四、教师演示 1、拷贝——拷贝画稿: 用把底稿拷贝在熟宣纸上, 最好使用硬性铅笔进行拷贝,以免把画面弄脏。拷 贝的形体一定要准确到位。 2、勾勒:白描勾勒不是用细线沿着花叶轮廓去“描”, 而是用书法中讲究的用笔法“写”出形象。 3、演示与讲解: 勾每条线都必须有起笔、行笔、收笔三个动作,起 笔藏锋、行笔、收笔回锋。 第 2 页 共 3 页 演示各种笔墨变化:如中锋与侧锋、顺锋与逆锋, 以及顿挫、转折、连断、粗细、方圆、缓急、虚实 等用笔的变化。 五、学生练习 进行运笔和勾线的练习,能做到自如地画各个方向 的线条。 六、作业展示评比 互相看看,比较,对照前面的讲解和示范,看看哪 里还存在问题,并进行及时的纠正和反复的练习。 七、小结 第二课时 一、温故知新 1、回顾上节课学习的情况。 2、欣赏古今工笔花卉名作。 二、学生观察 观察叶片的结构与形态 1、叶片的形态和叶脉 2、叶柄 叶柄是叶片与茎的连接部分 3、托叶 学生谈一谈——谈谈自己对叶片结构和形态的 认识,然后教师总结。 三、教师演示 以叶片为例,进行勾线的示范。 四、学生练习 1、勾线起笔顺序:为不蹭脏画面,一般白描勾勒大 致要从上到下,从左到右顺序勾下来。 2、如何表现结构之前后关系: 当两条线相遇,一线在前压住另一条线,即为前压 后。 3、边缘线与折面线的处理: 花叶的轮廓线大致可分为两类不同的线条:一种是 叶片和花瓣转折时产生的折面线和花叶的主筋。另 一种是叶片、花瓣的边缘线要用顿挫、起伏、有粗 细和连断等多种变化的笔触,以表现花叶曲折丰富 的变化。这两种线条既有对比,又要统一,既表现 第 3 页 共 3 页 了花叶转折变化的多姿,又要有线条本身的节奏和 韵律 注意事项: A、毛笔的操作要领 B、注重线条勾勒中的起笔、运笔、收笔等过程。 C、注重墨色的不同与变化,一般花头用淡墨,叶子 用浓墨。 五、着色示范 工笔画着色时一般用白云笔,着色过程中要同 时用两支笔,一支蘸色,一支蘸水。两支笔平放在 一只手的虎口上。反复上色并用清水均匀地接染, 直至块面的边缘。 六、学生练习上色 根据视频和教师演示的方法,尝试给已勾好的白描 稿上色。注意染色和线条融为一体,或直接染出线 的感觉。 七、作业展示评比 互相比一比,看看谁的叶片勾得自然又有活力,上 色要色彩过度均匀美观。 八、小结 教 后 记
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