语文卷·2018届西藏自治区拉萨中学高三上学期第二次月考（2017-10）

语文卷·2018届西藏自治区拉萨中学高三上学期第二次月考（2017-10）

拉萨中学高三年级（2018届）第二次月考语文试卷 命题： ‎ ‎（满分150分，考试时间150分钟，请将答案填写在答题卡上）‎ 第一卷阅读题 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）‎ 阅读下面的文字，完成1~3题。‎ 积善之家，必有余庆 赵法生 ‎ ‎ “积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”出自《周易·文言传》，大意是经常行善的人家会有许多可以庆贺的事，经常做恶事的人家会有许多灾祸在等着它。初看起来，这句话是在讲报应，其中也的确含有报应的含义，但是作为儒家文献的《易传》，这话与佛道两家的报应观念又有所不同。‎ ‎　　儒家的主流观点不太强调报应，因为儒家道德修养的目标是成为君子，而君子的首要条件，就是明白义利之辨。孔子说过“君子喻于义，小人喻于利”，孔孟甚至要求他们的弟子杀身成仁、舍生取义。他们认为，仁义既是天道，也是人道，为仁义而牺牲，死得其所，使生命获得永恒意义。‎ ‎　　钱穆先生曾经将儒家人生观与其他文明宗教相比较，说儒家的君子，他们居仁由义不是为了获得好处，不管它是来自今生还是来世。而且君子人格恰恰是要超越这种功利主义的考虑，他不把道义当作手段，而是当作目的本身。‎ ‎　　儒家要求君子超脱私利的羁绊，并不是不考虑个人利益，而是对此有独特的理解。杀身成仁是君子的担当和境界，实践仁义礼智信也经常意味着要放弃一些个人利益。但总的来看，长远来看，道德对于人生和社会都是有益的。‎ ‎　　讲仁爱奉献的儒家道德何以有利于人生？说到底，违反道德的行为可以得利于一时，却难以长久持续。比如一个“信”字，欺诈或许能够短期获利，但是长此以往必然臭名远扬。那些讲诚信的人虽然有时也吃亏，但能获得广泛的信誉和信任，事业便越做越大。‎ ‎　　道德与利益的问题，又被称为德福关系问题，也是西方道德哲学的核心问题之一。在现实生活中常常看到，有德者未必有福，享福者未必有德，这一矛盾如何解决？哲学家康德认为，经由上帝审判之后，德与福最终能够实现一致，作恶者将会下到地狱，而行善者将会升入天堂，于是公平正义最终得以实现。可是，儒家没有上帝观，有人经常行善却穷困潦倒，有人作恶多端却福寿俱全，如何解释这种情况呢？儒家对此的回答是：家庭。一个人的积德行善未必能改善自己的处境，但一定会为他的后代积下“阴德”；一个人作恶多端，尽管能做高官，骑骏马，但他的债务将由子孙偿还。通过引入家庭和时间两个因素，儒家也成功解决了德福表面上的矛盾。‎ ‎　　那么，现实中是否真是如此？城市兴起的时间较短，不易觉察，但在乡村中则常常应验。常听有年纪见识多的村里老人说，凡是目前发展不错的家庭，现在有出息的人，祖先父辈多是厚道人。我们看历史上那些传承久远的世家大族，比如范仲淹、曾国藩等家族，人才辈出，福泽绵长，乃是因为他们将深厚的文化底蕴凝结为优良的家教传统，培养了一代又一代子孙的优良品格。这也算是对“积善人家论”的经验证明。因此古人也说：“德者，得也。”这种观点长期以来深入人心。‎ ‎　　所以“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”‎ 并非迷信，而是儒家历史理性的结晶。它以儒家的成德之教为思想基础，强调德行修养和与人为善才是一个家庭长期繁荣兴盛的根本保障，不但在义理上可以说得通，在现实中也有经验的证实，反映了儒家古老透彻的人生智慧。‎ ‎ （摘自《光明日报》）‎ ‎1．下列关于原文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．《易传》所说的“积善之家，必有余庆”，虽然也含有报应的含义，但与佛、道 ‎ 两家的报应观不同，与西方的德福观也有区别。‎ B．儒家道德修养超越了功利主义的考虑，目标是成为君子，同时也是为了给后代积下“阴德”。‎ C．明白义利之辨是成为儒家君子的首要条件，君子为了仁义不但可以放弃一些个人利益，而且必要时可以牺牲自己。‎ D．儒家要求君子超脱私利，却追求道德在更大范围、更长远的时间对人生和社会的益处。‎ ‎2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）‎ A．孔孟认为，仁义是天道，也是人道，杀身成仁、舍生取义可以让生命获得永恒的意义。‎ B．钱穆先生的研究表明，儒家君子居仁由义非为“余庆”，非惧“余殃”，道义本身就是他们的目的。‎ C．在儒家那里，“积善之家”的“家”被赋予了时间因素，常用来指那些传承久远的家族。‎ D．“阴德”之说在乡村常常应验，而在城市中不易觉察，表明儒家古老透彻的人生智慧源于传统的农业社会。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．作者在文中通过与佛、道及西方哲学的具体对比，深刻地阐释了儒家报应观念 ‎ 的独特性。‎ B．文中引入康德对现实生活中德福矛盾现象的解说，是为了说明儒家对这一问题的解说只是解决了德福表面上的矛盾。‎ C．文章运用引用、对比、举例、比喻等多种论证方法展开论证，让读者对“积善”的意义有一个新的认识。‎ D．本文从“积善”与“报应”这一话题出发，从个人修养、家族传承和社会效应三个层面阐述了儒家独特的福报观。‎ ‎(二)文学类文本阅读(14分)‎ 阅读下面的文字，完成4~6题。‎ 第九封信 金立明 ‎ “我很好！一切都很正常。胳膊恢复得很快，刚做过透视，再过一个星期就可以拆石膏了……”她提笔写道。‎ 可是她想写的却是：“快回来吧，我唯一的远在天边的骨肉！我糟透了。现在，我仅有的愿望就是希望能再看你一眼了。我这骨折不是通常的骨折，刚从医院里回来，我能从医生们的眼神里看出来，很快，我就要离开人世了。”‎ ‎ 可是她是母亲，她不能这么写。‎ ‎ ‎ ‎ 死是肯定的了，对于她的孩子来说，这是一种难以承受的打击。可是要是她赶了回来，停止了两个月后即将完成的学业，面临将是双重的灾难。而一份就已经过重了……我不能再给她添加那另外的一份了……自从有了这一想法后，每天，她都强打精神，开始想为她的孩子再做一些她所能做的事。她开始一封一封地写起信来。这是她一直保持着的习惯，每周一封信。‎ ‎ 为了瞒住事实，每一封信都用的是一种平和而又轻松的语气。‎ ‎ 写满了八封信后，在写第九封时，她的四肢便有些不听使唤了。她有些后悔，她想到现在就是再想改变主意，想让她的孩子马上回来，怕都已经来不及了。可是这第九封信她还是坚持着写完了。有时一整天，她只能写上一两句。‎ ‎ 死期临近了，病房里那位专职护士答应了她这严肃的请求，同意在她死后将按着顺序，照样每周一封地发出这些已提前写好、封好了的信。‎ ‎ 那在英国攻读学位的女儿每次收到母亲的信时，都有一种无法形容的喜悦。说透了，在这异地，只有这才是促使她不断努力的真正动力。‎ ‎ “……新来的保姆姓陈，人挺不错，不像有的保姆，一吃完饭，洗完碗，就进屋里睡觉去了。那天刮大风，所有的灯都灭了，她一直陪我聊天，直到天明。”‎ ‎ “……在家时，小狗总是等你回来给它开晚餐罐头。你走了都快四年了，可直到现在，它仍没有改过这一习惯哩。那天傍晚，见它始终站在门口朝着后院的马路呆望，时不时地呜呜哀叫几声，我就完全知道，那是它在殷切地盼着你回来给她准备晚餐哩……”‎ ‎ 学期终于结束了。脱下那套为拍照而穿上的博士服后，她直感到一种前所未有的轻松。而就在这个时候，第九封信也就随着到来了。‎ ‎ “具，不要难过，不能不告诉你的是，在你收到这封信时，我已辞世近两个月了。请不要惋惜我们没能最后见上一面。……‎ 这是我唯一能为你做的事了。你没有父亲，一直靠打工挣钱学习，你的成长极其不易。但好在千辛万苦，你还是入了正轨。‎ ‎ “两个多月前，在你写信告诉我，说你将闭门不出，直到获得学位后再给我写信时，我便有了这一想法。‎ ‎ “前面那八封信都是我在重病时写成的。你没有看出破绽来，我很高兴。……别哭泣，具，你不是常人，也别浪费路费再赶回来看我的骨灰盒了，这没有太大的意义。关于我的病情，我已附上这段时间的病历。‎ ‎ “你自幼就比谁都美丽。自你长成后，看着你简直是一种享受。你比我怀你时所想象的要全面多了。但可惜的是，从小时候起，你就没有穿过一件像样的衣服，常因为衣服而受同学们的嘲讽，实在是太对不起你了。在获得学位后，我希望你能开始一种真正的生活，希望能像那始终处于劣境中的辛迪瑞拉一样，总有一天，你的美丽，你的心地，你所秉有的一切都能得到公认……”‎ ‎ “哦，不！……妈妈！”看到这里，具再也忍耐不住地痛哭起来……“可是为什么，为什么我们常要用惨痛的、确确实实的牺牲，去换取那些所谓的虚无的利益啊！为什么利总是高于益，占据了心灵里这最最主要的位置呢？”‎ ‎ 时隔很久，她仍在想着，仍分辨不清：母亲究竟是为自己做了一件好事，还是一件错事呢？‎ ‎（选自《深圳特区报》）‎ ‎4．下列对小说思想内容与艺术特色的分析与鉴赏，最恰当的一项是（3分）( )‎ ‎ A．小说以“信”为线索，通过对母亲写信和女儿读信的过程描写，表现了母亲对 ‎ 女儿的深沉之爱，令人感动。‎ ‎ B．母亲的每一封信都用的是一种平和而又轻松的语气，目的是为了瞒住自己 即将 ‎ 去世的事实，让女儿能安心完成学业。‎ ‎ C．小说情节波澜起伏、曲折动人，高潮部分女儿读母亲第九封信，既紧扣小说标 ‎ 题，又表现了母亲、女儿各自的形象特点。‎ ‎ D．本文虽篇幅短小，但情节完整，以第一封信展开叙述，以第九封信结尾，首尾 ‎ 呼应，表现了作者对小说中母女的同情。‎ ‎5．小说中引用了母亲两封分别讲保姆和小狗的信，有什么作用？请简要分析。（5分）‎ ‎6．“为什么利总是高于益，占据了心灵里这最最主要的位置呢？”这里“利”和“益”具体指什么？你如何看待这种“利益”观？结合全文，谈谈你的看法。（6分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（12分）‎ 阅读下面的文字，完成7～9题。‎ 电子商务人才缺口巨大 陶涛 ‎ “有不少人在电子商务这个圈子里跳来跳去，但最后还是没有跳出去，毕竟电子商务是个趋势。”在一家团购站工作的于兰这样告诉记者，她认为很多人跳槽离不开电子商务的原因是，“这个行业还有很多机会，很多人舍不得走”。　　‎ 今年7月，中国电子商务研究中心发布了《2012中国电子商务人才状况报告》（以下简称“报告”），报告显示，我国目前电子商务企业直接从业人数将近有214万。未来5年，我国3000多万家中小企业将有半数企业尝试发展电子商务，电子商务的人才需求更加趋紧，预计2012年中国电子商务企业直接从业人员将达到265万。　　‎ 在行业快速发展的背景下，一方面，是应聘者众多；另一方面，是匹配的候选人难找，总量不足、高级专业人才奇缺是突出问题。报告显示，在接受调查的企业中，人才需求强烈，招聘压力大的企业占40．91%。‎ 与此同时，80后、90后已经成为电商企业员工的主流。中国电子商务研究中心特约研究员崔立标认为，80后、90后员工的激情和创造力正在推动电商行业的快速发展，但同时鲜明的个性和超现实的价值观同样给企业管理带来挑战。‎ 在中国电子商务研究中心助理分析师庞敏丽看来，行业发展迅速且竞争激烈。为了夺得市场，许多企业根本没有时间和精力去培训员工。她还认为，由于电商行业快速成长，企业人力资源会面临各种压力，随着电商企业的进一步发展成熟，问题将会逐步聚焦到企业文化和制度建设上。‎ 当当人力资源部门负责人认为，企业人才资源产生压力的主要原因是，尽管目前竞争激烈，但仍有大量零售企业、上游品牌商加大电子商务业务的投入，新进入者为加快发展步伐，经常选择从成熟电商企业直接挖人才的手段。“以前只是挖中高端人才，比如客服主管、运营总监这样的人。”深谙淘宝平台上商家运营状况的业内人士向记者透露，“现在企业挖人更狠了，除了对高端人才奉上高薪外，对于普通的客服、甚至是只会制图的人也照挖不误。最狠的是有的企业甚至把别人的一个工作组连锅端掉。”‎ ‎ “许多人干了两三个月不到就跳槽了，一年里甚至能跳几家公司，因此电商的人才流失率也远远高于传统行业。”曹轶宁告诉记者，目前电商企业人才的流失率普遍在20%-30%左右。由于电商企业间挖人才现象的严重，企业的用人成本也逐年攀高。‎ 随着企业向纵深发展，竞争不断加剧，决定商业本质的供应链人才会越来越热门。“能不能找到好的人，留住好的人，把他们培养得更好，让他们发挥更好的作用，这是公司的核心竞争力。”美团市场总监左潇表示，有足够好的团队，才会有很强的执行力。‎ 电商人才稀缺会手慢企业发展，要保持公司长久的驱动力，电商企业要有意识地做好人才储备工作。在企业留人的最重要措施排名中，具有竞争性薪酬体系排名最高，占26．63%，接下来依次为完善的培训晋升制度、为员工进行专业的职业生涯规划设计、良好的企业文化、解决好员工所关心的问题。报告显示，电商企业对人才的需求方向中，高级综合人才、技术性人才、运营人才是三大主要人才需求。而有3-5年大型电商企业管理经验，能独立完成企业电商部门或店铺的综合管理，这种高级综合人才将会一将难求。‎ ‎（有删改）‎ 相关链接 ‎①此次调查的数据显示，962．47万人通过店直接就业，店缺工总量约为110万。在这些店中，个人店占96.3%，带动络创业就业人数达600万。‎ ‎（摘自新民《人社部调查显示：962万人在店就业》）‎ ‎②‎ 人社部《络创业促进研究报告》显示：电商专业的毕业生，仅有2%的比例不需要电商企业进行工作技能培训就能上岗，约48%的毕业生需要进行最少1个月的培训，超过50%的毕业生需要进行1-3个月的培训。‎ ‎（摘自2015年3月5日《重庆晨报》）‎ ‎7．下列对材料有关内容的理解，最为准确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．在于兰看来，自己舍不得离开电商这个圈子，是因为电子商务是发展的趋势，‎ ‎ 离开这个圈子，意味着自己就没有了发展的机会。‎ ‎ B．“最狠的是有的企业甚至把别人的一个工作组连锅端掉”，是对电商企业为找到 ‎ ‎ 需要的人才而不择手段的恶性竞争现状的揭露和批判。‎ ‎ C．电子商务是一个新型的交叉行业，由于其发展速度快，综合性强，电子商务产 ‎ 品更新换代快，决定了综合性人才的培养难度。‎ ‎ D．材料试图积极引导读者思考信息技术时代中国所面临的人才问题，并且暗示 ‎ 读者，电商企业人才的社会待遇有可能会越来越好。‎ ‎8．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（4分）‎ ‎ A．未来几年，由于中小企业尝试发展电子商务，电子商务的人才需要更加趋紧，‎ ‎ 这将带动就业人数的增加，使我国的就业问题得到解决。‎ ‎ B．80后、90后员工已成为电商企业的主流，他们在推动了电商行业快速发展的同 ‎ 时，也给企业的管理带来了一定的挑战。‎ ‎ C．电商企业出现越来越多的员工跳槽现象，是企业为了降低用人成本而减少员工 ‎ 薪酬，引起员工不满所导致的。‎ ‎ D．电商企业的纵深发展，需要企业注重员工的培训，有意识地做好人才储备工作，‎ ‎ 逐步聚焦企业文化和制度建设。‎ ‎ E．材料介绍关于电子商务人才缺口巨大的现状的背后，是国家对电商人才培养的 ‎ 诉求，这说明学校培养不了电商人才。‎ ‎9．目前，我国电商企业人力资源的主要矛盾是什么？请结合材料谈谈你的理解。（5分）‎ 二、古代诗文阅读（35分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ 龚胜字君宾，楚人也。少好学明经，著名节，为郡吏。州举茂才，为重泉令，病去官。大司空何武、执金吾阎崇荐胜，哀帝自为定陶王固已闻其名，征为谏大夫。胜居谏官，数上书求见，言百姓贫，盗贼多，吏不良，风俗薄，灾异数见，不可不忧。制度太奢，刑罚太深，赋敛太重，宜以俭约先天下。为大夫二岁余，迁丞相司直，徙光禄大夫，守右扶风。数月，上知胜非拨烦吏，乃复还胜光禄大夫。胜言董贤乱制度，由是逆上指。‎ 后岁余，丞相王嘉上书荐故廷尉梁相等，尚书劾奏嘉“言事恣意，迷国罔上，不道”。下将军中朝者议，左将军公孙禄等十四人皆以为嘉应迷国不道法。胜独书议曰：“嘉资性邪僻所举多贪残吏位列三公阴阳不和诸事并废咎皆繇嘉迷国不疑今举相等过微薄。”日暮议者罢。明旦复会，左将军禄问胜：“君议亡所据，今奏当上，宜何从？”胜曰：“将军以胜议不可者，通劾之。”博士夏侯常见胜应禄不和，起至胜前谓曰：“宜如奏所言。”胜以手推常曰：“去！”‎ 后数日，复会议可复孝惠、孝景庙不，议者皆曰宜复。胜曰：“当如礼。”常复谓胜：“礼有变。”胜疾言曰：“去！是时之变。”常恚，谓胜曰：“我视君何若，君欲小与众异，外以采名，君乃申徒狄属耳！”‎ 莽既篡国，遣五威将帅行天下风俗，将帅亲奉羊、酒存问胜。明年，莽遣使者即拜胜为讲学祭酒，胜称疾不应征。后二年，莽复遣使者奉玺书，太子师友祭酒印绶，即拜。使者欲令胜起迎，久立门外，胜称病笃，辄推不受，曰：“吾受汉家厚恩，无以报，今年老矣，旦暮入地，义岂以一身事二姓，下见故主哉？”语毕，遂不复开口饮食，积十四日死，死时七十九矣。‎ ‎ (选自《汉书·列传第四十二》。有删改)‎ ‎10．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．嘉资性邪僻/所举多贪残吏/位列三公/阴阳不和/诸事并废/咎皆繇嘉/迷国不疑/今 ‎ 举相等/过微薄 ‎ B．嘉资性邪僻/所举多贪残吏位列/三公阴阳不和诸事/并废/咎皆繇嘉/迷国不疑/今 ‎ 举相等/过微薄 ‎ C．嘉资性邪僻/所举多贪残吏位列/三公阴阳不和/诸事并废/咎皆繇嘉/迷国不疑/今 ‎ 举相等/过微薄 ‎ D．嘉资性邪僻/所举多贪/残吏位列三公/阴阳不和诸事/并废/咎皆繇嘉/迷国不疑/今 ‎ 举相等/过微薄 ‎11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．明经：汉朝出现的选举官员的科目，始于汉武帝时期，汉代设置这一科，为儒 ‎ 生进入仕途提供了渠道阅读答案__龚胜字君宾，楚人也。少好学明经阅读答案__‎ ‎ 龚胜字君宾，楚人也。少好学明经。被推举者须明习经学，故以“明经”为名。‎ ‎ B．茂才：即“秀才”。西汉时，为了避讳光武帝刘秀的名字，将“秀才”改为“茂 ‎ 才”，后来有时也称“秀才”为“茂才”。‎ ‎ C．迁、徙：迁，调动官职，一般指提升官职。左迁，指降低官职，也说下迁。汉 ‎ 代贵右贱左，故将贬官称为左迁。右迁，指升任官职；徙，指一般的官职调动。‎ ‎ D．印绶：旧时称印信和系印的丝带。古人印信上系有丝带，佩带在身。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ A．龚胜好学通经，名重一时。年轻时被举荐为秀才，后又被何武、阎崇推荐，连 ‎ 哀帝对他也早已闻名；王莽篡位后也多次召他为官。‎ ‎ B．龚胜为官刚正，敢于直言进谏。他关心民生，担任谏官时多次上书批评时弊，‎ ‎ 提倡俭约，揭露权臣董贤扰乱朝纲，因此得罪皇帝。‎ ‎ C．龚胜敢于坚持己见，不愿随波逐流。在讨论王嘉误国乱法及是否恢复孝惠、孝 ‎ 景祠庙问题时，他表达不同意见，甚至与人发生争执。‎ ‎ D．龚胜忠于汉朝，坚决不事二主。王莽篡汉后，他屡次称病，拒不接受新朝授予 ‎ 的高官厚爵，最终绝食而亡，以死明志，令人感佩。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）我视君何若，君欲小与众异，外以采名，君乃申徒狄属耳！‎ ‎（2）吾受汉家厚恩，无以报，今年老矣，旦暮入地，义岂以一身事二姓，下见故主哉？‎ ‎（二）古代诗歌阅读（11分）‎ 阅读下面的唐诗，完成14～15题。‎ 江亭夜月送别二首 王勃 ‎（一）‎ 江送巴南水，山横塞北云。‎ 津亭秋月夜，谁见泣离群？‎ ‎（二）‎ 乱烟笼碧砌，飞月向南端。‎ 寂寞高亭掩，江山此夜寒。‎ ‎14．下面对这两首诗的赏析，恰当的两项是（ ）（5分）‎ ‎ A．第一首诗，首句点明送别地，次句宕开一笔，从巴南一下子掷向塞北，三句点 ‎ 明送别的具体地点和分手时间，尾句从正面着笔，表明有人因离群而啜泣。‎ ‎ B．第二首诗，前两句将夜色刻画得细致入微。秋意渐浓，江畔上空湿雾如烟，笼 ‎ 罩亭阶，月飞南端，时光飞逝，离人难舍；末二句写离人去后情景。‎ ‎ C．“飞月向南端”主要是诗人主观上的感觉，作者连续运用衬托笔法，以“飞月”‎ ‎ 形容时光飞逝，以时光飞逝暗示话别之久，以话别之久点出友情之深。‎ ‎ D．两诗都点到“月”，而且点明是秋夜，加之王勃一度远游四川，诗中又有地点 ‎ “巴南水”，可以断定这是中秋前后作者客居四川时写的送别诗。‎ ‎ E．通观两首诗，前一首诗是为后一首诗作铺垫，精彩全在后四句；诗人在后四句 ‎ 中从心理活动的描写发展到对客观事物的描摹，笔法精妙。‎ ‎15．黄叔灿在《唐诗笺注》里称赞王勃第二首诗末句“寒”字使用精妙：“‎ 一片离情，俱从此字托出。”请结合诗歌加以赏析。（6分）‎ ‎（三）名句名篇默写。（5分）‎ ‎16. 补写出下列句子的空缺部分。‎ ‎（1）苏轼《赤壁赋》中从事物的变化角度，强调了世间万物处于绝对运动之中的两句是：________________，________________。‎ ‎（2）《逍遥游》中庄子认为“适百里者”需要做的准备是：________________。‎ ‎（3）《琵琶行》中，作者使用借景抒情的手法，描写琵琶女一曲终了人们久久沉浸在美妙的乐曲声中的句子是：________________，________________。‎ 第II卷 表达题 (80分)‎ 三、语言文字运用(20分)‎ ‎17.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是（ ）(3分)‎ ①期待已久的《华尔街2：金钱永无眠》终于上映了，观众们拍手称快，既被电影的史诗般的气质所征服，又对演员的演技赞不绝口。‎ ② 学国学、传承经典也需要有科学的态度和方法，有家长和学校采用强制学生集体跪拜孔子的做法，只会适得其反，无异于缘木求鱼。‎ ③“学如逆水行舟，不进则退”的古语揭示了学无止境、需终生学习的道理，实属不刊之论。‎ ④韩国以防范朝鲜的导弹和核威胁为由允许美国在其领土上部署“萨德”系统，这种做法最终只能是替美国火中取栗。‎ ⑤强权政治总是以舆论抹黑、武力威胁的方式压服反对的力量，这种危言危行值得所有爱好和平的国家和人民警惕。‎ A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤‎ ‎18．下列各句中没有语病的一句是（ ） (3分)‎ ‎ A．这种人工仿制的大理石石材价格是其它同类产品的40%到60%，优势明显；石 ‎ 材在外观、材质等方面也极具市场竞争力。‎ ‎ B．《向太阳》是艾青在民族矛盾急剧上升的时刻，民族危机空前严重，以激越而丰 ‎ 厚的情感创作的一首长诗。‎ ‎ C．报告显示，各级政府强化了对公立医院发展建设、长期债务化解、和人才 ‎ 队伍建设等方面的财政支出。‎ ‎ D．我国发射风云四号卫星，整体性能达到甚至超过欧美同类卫星水平，一举实现 ‎ 了我国卫星技术从“跟跑并跑”到“并跑领跑”的跨越。‎ ‎19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）（3分）‎ 莱昂纳德·科恩的歌①适合在黑夜里倾听的歌，他的呼噜和哼哼，本身就是迷迷蒙蒙的夜气。②他几乎没有高频的声音，似乎也只有在静夜里才能清晰地听到。那里面有③的颤抖，有细腻的弥漫，他④没有音域，⑤音域在极低的声部，低到常人很难唱的程度，像黑暗中黑亮的羽毛，看得久了，⑥看到清幽的闪光，美极了。‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 确实 而 稍微 并非 而是 还能 B 确是 而 精微 并非 而是 便能 C 确是 所以 稍微 不仅 而且 还能 D 确实 所以 精微 不仅 而且 便能 ‎20．在下面文段的横线处填上适当的句子，与上下文协调一致，每句不超过15个字。( 6分)‎ 管教孩子，避免他们出现行为偏差有三道基本防线：第一道防线是父母，第二道防线是学校，①。在当代社会，由于流动、留守等原因，一些家长监护未成年子女的功能在弱化。②，那就只能期待司法变成“超级父母”了，而这是司法不能承受之重。用刑事处罚和行政处罚去对付“熊孩子”无异饮鸩止渴。最好的方法，一方面是强化家长监护责任，另一方面则是强化学校管教功能，让孩子在学校就能被管好，不让问题“出校园”。实现这一点的前提，就是教师有权威，③。‎ ‎（节选自《老师能否惩戒“熊孩子”》）‎ ‎21．以下是某高校应届毕业生李明参加招聘会时写给某知名企业的自荐信，文中划线的地方至少5处语言使用不够得体，请你指出并进行修改。（5分）‎ 尊敬的XX公司领导：‎ 您好！‎ ‎①感谢您在百忙之中拜读我的自荐信。我是李明，来自xx大学，②学习成绩优秀。我曾担任校学生会文艺部部长，爱好写作，③‎ 我的大作曾在全国征文比赛中获得国家级一等奖。④我认为我是文艺天才，将来一定会在文艺方面有所成就。⑤看到贵公司的招聘条件时，⑥我感觉非常符合我的标准，⑦请您一定不要拒绝我，⑧我会为公司鼎力相助。‎ 此致 敬礼 ‎××大学李明 ‎××年××月××日 四、写作（60分）‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)　‎ 一次，美国通用电器公司首席执行官杰克·韦尔奇应邀来我国讲课。一些企业管理人员听完课后，感到有些失望，便问：“你讲的那些内容，我们也都知道，可为什么我们之间的差距有那么大呢？”杰克·韦尔奇听后回答说：“那是因为你们是知道，而我是做到了，这就是我们的差别。”‎ 要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ 拉萨中学2018届高三第二次月考语文答案 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）（9分，每题3分）‎ ‎1.B 解析：“同时也是为了给后代积下‘阴德’”错。儒家君子如果有“给后代积下‘阴德’”的目的，也就不能说是“超越了功利主义”了；原文第三段说：“儒家的君子，他们居仁由义不是为了获得好处，不管它是来自今生还是来世。”‎ ‎2.D 解析：原文倒数第二段开头说，“阴德”之说在城市中不易觉察的原因是“城市兴起的时间较短”。3.D 解析：A项，文中没有把儒家因果报应观与佛、道“具体”对比；B项，文中引入康德对现实生活中德福矛盾现象的解说，是为了引出儒家德福观的内容并与之对比、衬托；C项，文中没有运用比喻论证。‎ ‎4.A解析：B并不是每一封信都如此，第九封信告诉了女儿事实。‎ C小说情节并不波澜起伏，而是在平静的叙述中道出了母亲对女儿深深的爱。‎ D结尾并不是第九封信，而是女儿良久的沉思。‎ ‎5.（1）虚构保姆这一情节，目的是告诉女儿自己生活的很好，让女儿安心；讲述小狗的事情，含蓄地表达了母亲对女儿的期盼。‎ ‎（2）体现了母亲向要瞒住事实，又极其孤独，无限思念女儿，期盼女儿归来的矛盾心情，突出了深爱女儿的母亲的形象。‎ ‎（3）情节上，也为女儿读第九封信的高潮蓄势，增强小说的感染力。（每一点2分，答出量点即可得4分）‎ ‎6.“利”指母亲看重的，哪怕牺牲自己也希望女儿获得的学业成就和人生成功。“益”指女儿看重的能回国照顾病重的母亲，见母亲最后一面，获得心灵慰藉的母女亲情。（2分）‎ 看法：观点一 这样的利益体现了母亲对女儿的深沉之爱，令人感动。①母亲独自养育女儿，惟其成才是最大的心愿，所以隐瞒自己病重即将去世的事实，鼓励女儿完成最后的学业。②女儿在母亲的爱与支持下最终完成学业，没有辜负母亲一直以来在学业上对她的期望，尽了母亲所希望的孝道。③母亲的忍耐和牺牲成就了女儿学业的成功，表现了母爱的无私与伟大，一曲浓浓的母爱颂歌，令人感动。（观点1分，陈述理由1点1分）‎ 观点二：这样的“利益”体现了人们在面对名利时牺牲亲情，成就名利的无奈，令人心酸。①母亲病重，即将离世，唯一的亲人在身边对母女二人来说都是一种慰藉，而母亲却隐瞒了事实，致使母女未能见最后一面，留下了永久的遗憾。②母亲为了女儿能完成学业牺牲自己，表现了母爱的无私与伟大，更体现了相依为命的母女在生活中的不易与艰辛，无奈与辛酸。③这样的 “利益观”展示了两代人关于亲情与名利，爱与孝的不同理解，引发人们对“爱”这一主题的深层次思考。（观点1分，陈述理由1点1分）‎ ‎7．C ‎8．B．D ‎9．①电子商务行业的快速发展且竞争激烈与电商人才的总量不足尤其是高级专业人才奇缺；‎ ‎ ②决定电子商务企业核心竞争力的人才与电商企业间挖人才造成的人才流失率的增高；‎ ‎ ③电商企业用人成本的逐年攀高与电商企业人才储备工作的不足。‎ ‎（答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分。意思答对即可。）‎ ‎10、A ‎ ‎11、B “西汉”改为“东汉”。‎ ‎12、B 龚胜“揭露权臣董贤扰乱朝纲，并因此得罪皇帝”并非是在担任谏官时，而是在担任光禄大夫之时。‎ ‎13(1)(你知道)我看你像什么(人)吗？你想有点与众不同，在外借此博得名声，你不过是申徒狄一类的人罢了！(重点词语“何若”“采名”“属”各1分，句意通顺2分。)‎ ‎ (2)我蒙受汉家深厚的恩德，没有什么用来报答，如今年老了，很快就要入土，按照道义难道可以用一身侍奉二主，到地下去见原来的主子吗？(“厚恩”“无以”“义”各1分，句意2分。)‎ ‎14．答B给3分，答C给2分。‎ ‎15．①“寒”即寒冷，这个“寒”字起到了画龙点睛的作用；‎ ‎ ②“寒”因“此夜”两字注入离情，说明这不是通常因夜深感觉到肌体寒冷，而是在这个特定的离别之夜诗人独特的感受；‎ ‎ ③这里“寒”字分别呼应了首句形容夜烟弥漫，诗人心情迷乱的“乱”字，次句暗示诗人伫立凝望产生的聚散匆匆感的“飞”字，第三句既写外界景象，又写内心情怀的“寂寞”，这样全诗就把送别之后的孤寂惆怅之情用寓情于景法融入描写之中了。‎ ‎（每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）‎ ‎16．略 ‎17．C（3分）‎ ‎①拍手称快，拍着手大喊痛快，多指仇恨得到消除。用在句中感情色彩不当。‎ ‎②缘木求鱼：爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不正确，不可能达到目的。‎ ‎③不刊之论：指正确的、不可修改的言论。‎ ‎④火中取栗：偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。‎ ‎⑤危言危行：说正直的话，做正直的事。用在句中不合语境。‎ ‎18. A 解析：B“民族危机空前严重”应放到“的时刻”前面；C“强化了……支出”动宾搭配不当；D 应在“风云四号卫星”前加“的”，将“风云四号卫星”作为全句的主语。‎ ‎19. B 解析：“确是”才能和后面的“歌”搭配，构成动宾关系；②处前后没有因果关系，“所以”错；③处“稍微”是副词，没法修饰名词“颤抖”。排除干扰答案，剩下B答案。）‎ ‎20、①最后一道防线才是司法 （关键词：司法）‎ ‎②如果学校这一道防线也不夯实（关键词：如果学校……防线不夯实）‎ ‎③有必要的约束与惩戒手段（关键词：惩戒）‎ ‎21．（1）“拜读”改为“阅读”、“垂阅”‎ ‎ （2）“大作”改为 “作品”、 “拙作”‎ ‎ （3）“我是文艺天才”改为“我具有一定的文艺天赋”或“我有文艺特长”‎ ‎ （4）“非常符合我的标准”改为“我非常符合贵公司的选拔标准”‎ ‎ （5）“请您一定不要拒绝我”改为“请您认真地考虑我”‎ ‎ （6）“鼎力相助”改为“竭尽全力”。‎ ‎21. 作文 ‎【参考立意】行动能使人实现目标；行动能使人去超越梦想；行动能使人与人之间拉开距离；行动能使人与人之间分出高低；行动能使人与人之间产生差别；“想”到“做”的距离其实并不遥远。‎ ‎ ‎ ‎【参考译文】‎ 龚胜字君宾，楚国人。少年时爱好学习精通经义，以有节操而闻名于世，担任郡吏。后来被州里举荐为秀才，任重泉县令，因病辞官。大司空何武、执金吾阎崇推荐龚胜，哀帝在做定陶王时就已听说他的名声，于是征召他为谏大夫。龚胜身居谏官期间，多次上书求见，陈述百姓贫苦，盗贼众多，官吏不良，世风淡薄，灾异屡现，不能不担忧警醒。国家规制用度过于宽奢，刑罚过于严峻，赋敛过于苛重，应该以节俭宽大表率天下。任谏大夫两年多，升任为丞相司直，调任为光禄大夫，担任右扶风太守。几个月后，皇上了解到龚胜不是善于处理繁冗政务的人才，于是又让他做光禄大夫。龚胜指责董贤惑乱朝纲制度，因此违逆了皇上的旨意。‎ 一年多后，丞相王嘉上书推荐原来的廷尉梁相等人，尚书弹劾王嘉“说话随便，不负责任，迷惑国人，欺蒙皇上，是大逆不道”。皇帝将此奏章下发让朝中将军大臣们讨论，左将军公孙禄等十四人都认为王嘉确实犯了迷国不道之罪。只有龚胜上书说：“‎ 王嘉本性邪恶，他所推举的人多为贪婪残暴的官吏。他位列三公，不能调和阴阳，许多事情都废弃了，罪过都在于他阅读答案__龚胜字君宾，楚人也。少好学明经阅读答案。他犯了迷国之罪毫无疑问，不过，这次推举梁相等人，不算什么大过错。”傍晚时分，讨论结束。第二天又继续讨论，左将军公孙禄问龚胜：“你昨天的议论没有根据，今天要将讨论结果上报皇上，你最后决定服从哪种意见呢？”龚胜说：“将军如果认为我的意见不恰当，就连我一起弹劾好了。”博士夏侯常看到龚胜与公孙禄之间的谈话不愉快，就起身到龚胜跟前对他说：“应当按照尚书奏章所言。”龚胜用手推搡夏侯常说：“走开！”‎ 几天后，众大臣又聚会讨论是否可以恢复孝惠帝孝景帝祠庙的问题，与会者都说应当恢复。龚胜却说：“应当遵循礼制。”夏侯常又对龚胜说：“礼制也是有所变化的”龚胜立刻反驳说：“走开！是时势变了。”夏侯常生气，对龚胜说：“(你知道)我看你像什么(人)吗？你想有点与众不同，在外借此博得名声，你不过是申徒狄一类的人罢了！”‎ 王莽篡夺国家政权后，派五威将帅巡视行天下风俗，将帅亲自捧着羊、酒去问候龚胜。第二年，王莽派使者前去任命龚胜为讲学祭酒，龚胜推说有病而不应召。过了两年，王莽又派使者捧着盖有玉玺的诏书和太子师友祭酒印绶，前往龚胜的乡里拜他为官。使者想让龚胜起身迎接，长时间地站在门外，龚胜推说病重，就是推辞不接受，说：“我蒙受汉家深厚的恩德，没有什么用来报答，如今年老了，很快就要入土，按照道义难道可以用一身侍奉二主，到地下去见原来的主子吗？”说完，就不再开口饮食，拖延到十四天后死去，死时七十九岁。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎