2019届人教A版第十二课实现人生的价值复习教案

2019届人教A版第十二课实现人生的价值复习教案

第十二课 实现人生的价值复习 ‎ 【学习目标】‎ ‎1、知识与技能目标 价值与价值观的含义，价值观的导向作用，价值判断和价值选择的标准和特征，识记如何创造和实现人的价值 ‎ ‎2、过程与方法目标 ‎ 归纳整理知识体系，细化知识点，判断辨析知识结论，练习中提高解决问题 ‎3、情感态度与价值观目标 ‎ 树立正确的人生观和价值观，形成正确有效的学习方法 ‎【重点】‎ 阐释价值观的导向作用 ‎ ‎【难点】‎ 在个人和社会的统一中实价值以及实现人的价值的主观条件。‎ ‎【教学方法】‎ 运用知识体系归纳整理和练习自主讲评 ‎【课型】复习课 教学环节 教师活动 学生活动 一、人的价值 二、价值观的导向作用 PPT展示 人的价值与物的价值区别 人的价值是什么（重难点）‎ PPT展示 价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用 阅读思考，注意关系 注意结论的辩证运用，做课时作业基础小练1--8‎ 自主讲评 学生认真阅读思考，进行记忆记忆。‎ 练习 三、价值判断与价值选择 练习 课时作业P2能力提升1--8‎ PPT展示 自觉遵循社会发展的客观规律 课时作业能力提升1--2‎ 自觉站在最广大人民的立场上 PPT展示 学生概括，学生补充归纳。做课时作业基础小练1--4‎ 自主讲评 注意结论的辩证运用，做课时作业基础小练3、4‎ 五、价值的创造与实现 练 习 六、在劳动和奉献中创造价值 七、在个人与社会的统一中实现价值 八、 ‎ 练习 PPT多媒体展示：‎ 课时作业基础小练5--8‎ ‎ ‎ PPT多媒体展示：‎ 1、 劳动者的人是幸福的 2、 劳动是人的存在方式 3、 努力奉献的人是幸福的 课时作业P4第4--8‎ 阅读材料思考，抓住关键词归纳概括 和理清材料表达的顺序 自主讲评 思考展示答案分析并归纳做题方法。‎ 学生自主讲评 四、课堂总结 五、布置作业 自主整理补充笔记