四年级上册美术课件－7

四年级上册美术课件－7

人美版 四年级 美术 上册 飞 天 飞天美在何处 ？ 服饰美 线条美 动态美 这是飞天吗？ 如何看出飞天在飞？ 云彩的衬托 飘逸的衣裙 飞舞的彩带 柔美的身姿 对比：她们的动势有什么不同？ 飞天弯曲飘逸的身形给人柔美凌空飞舞的感受。 飞天的衣带与他的身体动态有关系吗？ 什么样的线条适合表现飞天 的飘 带？ 直 线 折 线 波 浪 线 （硬） 不 适 合 （柔软） 适 合 艺术实践 : 1、继续用线描的形式勾画一个你喜欢的飞天，构图饱满，注意遮挡关系。 2、用曲线表现出飞天和飘带轻盈飘逸的动势；线条要柔美流畅； 参观评价： 1 、你最喜欢哪身飞天形象？说说原因。 2 、你觉得哪身飞天动态最优美？线条最流畅？