部编版小学四年级语文上册期末试卷含答案，高分必备5套

部编版小学四年级语文上册期末试卷含答案，高分必备5套

部编版小学四年级 语文上册期末试卷含答案，高分必备5套 ‎ 人教版小学四年级语文上学期期末测试卷含答案 ‎（满分70分，考试时间：60分钟）‎ ‎[基础知识]‎ 一、我会正确拼写词句。（7%）‎ zūn xún　 táo zuì　 wēī’é　 chōnɡ jǐnɡ　lǎn duò　 shèn tòu ‎（ ）（ ）（ ）（ ）( )（ ）‎ jué xīn　shì　zhǒnɡ zi， shí ɡàn　cái　shì　féi liào.‎ ‎_______________________________________________________‎ 二、我能仔细辩别，准确组词。（8%）‎ 概（　　 　　） 霄（　　 　　） 既（　　　　）　　　‎ 慨（　　　 　） 屑（　　 　　） 即（　　　　）‎ 三、我是查字典的小能手。（6%）‎ 带点的字 音序 部首 余几笔 选择正确的字义（用“√”表示）‎ 索　　性 ‎①要、取（　）②径直、干脆（　）‎ ‎③没有兴趣（　）④绳、链状的东西（　）‎ 震耳欲聋 ‎①欲望（　）②想要、希望（　）‎ ‎③需要（　）④将要（　）‎ 疾　　驰 ‎①病（　）②恨（　）‎ ‎③快、迅速（　）④痛苦（　）‎ 四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（7%）‎ ‎（　 ）吃（　 ）用　　居（　 ）思（　 ） （　 ）（　 ）洋洋 ‎（　 ）往（　 ）前　身（　　）其（　　） （　　）（　　）翼翼 ‎（　　）头（　　）干　　积（　　）成（　　）波涛（　　）（　　）‎ ‎（　　）堂（　　）笑　心（　　）胆（　　）娓娓（　　）（　　）‎ ‎（　　 　）：_____________________________________________________‎ 五、我会按要求写词语。（6%）‎ 地　　名：　北　京　　_________　__________　__________‎ 民族名称：　汉　族　　_________　__________　__________‎ 家乡的桥：　安平桥　　_________　__________　__________‎ 六、我会按要求写出优美的句子。（8%）‎ ‎1、福娃吸引了大家。‎ 扩句：_________________的福娃______________地吸引了大家。‎ ‎2、草原真美。‎ 改成比喻句：__________________________________________________‎ ‎3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。‎ 改成反问句：______________________________________________________‎ ‎4、写出一个含有“月”的古诗句。‎ ‎_______________________________________________________‎ 七、我会在原句上修改病句。（6%）‎ ‎1、他的家乡是广东省人。‎ ‎2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。‎ ‎3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。‎ ‎4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。‎ ‎[阅读理解]‎ 八、我能认真阅读短文，仔细作答。（14%）‎ ‎ 卖 镜 子 的 人 从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。‎ 但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lā tā）,自己（竟然 ‎ ‎ 虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算 计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。‎ 卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”‎ 卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时 及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。‎ 他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，（宣传 宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。‎ 1、 去掉括号里搭配不合适的词语。2%‎ ‎2、为文中画横线的句子加上标点符号。2%‎ ‎3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里。2%‎ 肮脏 ——（ ） 糊涂 ——（ ）‎ ‎4、联系上下文理解词语意思。2%‎ 清淡 端详 ‎5、根据文章内容填空。4%‎ 这篇短文先写卖镜子的人起初 ，但是由于 ，结果 。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了 。‎ ‎6、短文的中心是（ ）。2%‎ A 要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。‎ B 要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。‎ C 要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。‎ D 卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。‎ 九、[笔下生花]：30%‎ 一年里有许多节日：春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢？把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。‎ 题目：《我最喜欢 节》‎ 要求：1、认真审题，先想一想你最喜欢的节日是什么，再把题目补充完整。‎ 1、 叙述要具体、清楚，语句要通顺。‎ 2、 字数在400字左右。‎ 四年级上学期语文期末测试卷(一)‎ 参考答案及评分建议 ‎[基础知识]‎ 一、　每个词1分；写句子1分。‎ 遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透 决心是种子，实干才是肥料。‎ 二、　每个词1分。‎ 大概、云霄、既然、挣扎 慷慨、玉屑、立即、挣脱 三、 每两个空1分。‎ S　十　8　②‎ Y　欠　7　④‎ J　疒　5　③‎ ‎[积累运用]‎ 四、　省、俭、安、危、得、意 勇、无、临、境、小、心 埋、苦、少、多、汹、涌 哄、大、惊、寒、动、听 选词造句略。‎ 五、　福建、泉州、鲤城、丰泽 回族、水族、土族、朝鲜族 刺桐大桥、洛阳桥、泉州大桥、浮桥 六、1、2、3、略 ‎4、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出惊山鸟、月是故乡明……‎ 七、略 ‎[阅读理解]‎ 八、1．百年树人、2．月出惊山鸟 九、《囚歌》、自由、在烈火与热血中永生、 人的身躯怎能从狗洞子里爬出 十、 1、应去掉：虽然 计算 及时 宣告 ‎2、标点是 ， ：“ ？（或，）？”‎ ‎3、清洁 明白 ‎4、（解释得通，符合文意即可，答案不唯一）‎ ‎5、（表达得体，符合文意即可，答案不唯）‎ ‎ 四年级语文试题 上册期末试卷及答案（二）‎ ‎ 姓名_____班级______分数_____‎ 一.我能把下列音节补充完整。（5分）‎ l ù j ēng āng 依赖 漱口 崛起 铿 锵 二.我能把词语写得即正确又美观。（8分）‎ guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 三.把下列词语补充完整。（6分）‎ ‎（ ）然大（ ） （ ）息（ ）视 耀（ ）（ ）威 ‎（ ）有成（ ） （ ）（ ）当然 （ ）（ ）无事 四.按要求做题。（12分）‎ ‎1.写出两个含有动物的成语：（ ） （ ）‎ ‎2.写出一副描写自然景观的对联：‎ ‎3.把下面的句子换个说法，但意思不变。‎ 见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？‎ ‎4.把下面的句子改成“被”字句。‎ 我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。‎ ‎5.修改下列病句。‎ ① 上课了，都聚精会神地听讲。‎ ②造纸术是我国古代的四大发明。‎ 五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）‎ ‎1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：‎ ‎2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（ ）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（ ）。‎ ‎3.不识庐山真面目，（ ）。这首诗的作者是（ ）代的（ ），这两句诗包含的人生哲理是：‎ 六.判断，对的打“∨”，错的打“×”。（4分）‎ ‎1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（ ）‎ ‎2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（ ）‎ ‎3.“理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng ”。（ ）‎ ‎4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（ ）‎ 七、 认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分）‎ （一） 课内阅读：（11分）‎ 榕树正在（ ）的时期，好像把它的（ ）展示给我们看。那么多的（ ），（ ），不留一点儿（ ）。那（ ）的颜色，明亮地（ ）我们的眼睛，（ ）。这美丽的南国的树！‎ ‎1、这段话出自 ，作者是 。‎ ‎2、把括号的内容补充完整。‎ ‎3、从课文里找出一组近义词。（ ） ——（ ）‎ ‎4、你从画线的句子中体会到什么？‎ ‎5、最后一句话应该读出（ ）语气。‎ ‎（二）课外阅读。（17分）‎ 疏 通 清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃 ，厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。‎ 人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”‎ 人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。‎ ‎1、用“ ”画出一个比喻句，用“┅┅┅”画出一个拟人句。‎ ‎2、文章记叙的时间是 ,地点是 ，主要人物是 ， 事件是 。‎ ‎3、文中的“小溪”是指 ，“大石头”是指 。‎ ‎4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）‎ A:“唉！小街太窄了！” B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！”‎ ‎5、小溪又响起欢歌的原因是 。‎ ‎6、题目“疏通”有两层意思：一是 ；二是说人们的思想要疏通。‎ 八、真情习作。（26分）‎ 发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以“假如我是……”为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。‎ 参考答案 基础知识：‎ 一、 略。（5分）‎ 二、 我能把词语写得即正确又美观。（8分）‎ 规律 痕迹 覆盖 建筑 袭击 空旷 跨越 海峡 三、 把下列词语补充完整。（6分）‎ 恍然大悟 屏息凝视 耀武扬威 胸有成竹 理所当然 相安无事 四、 按要求做题。（12分）‎ 1、 例：龙飞凤舞、狐假虎威（2分）‎ 2、 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 （2分）‎ 清风明月本无价 近水遥山皆有情 3、 见到同学们有困难，我们不能不帮助。（2分）‎ 4、 无数块条石被我国古代的劳动人民抬上陡峭的山岭。（2分）‎ 5、 ‎①上课了，我们（或同学们）都聚精会神地听讲。（2分）‎ ‎②造纸术是我国古代的四大发明之一。（2分）‎ 五、 认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）‎ 1、 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（2分）‎ 2、 略。（每空各2分）‎ 1、 只缘身在此山中 宋 苏轼 我们要想全面地了解人或事物，必须多角度去了解或观察。 （前3空各1分，最后一空2分）‎ 二、 判断：（每题1分）‎ ‎1、对 2、错 3、对 4、对 阅读部分：‎ （一） 课内阅读：‎ ‎1、《鸟的天堂》 巴金 （每空1分）‎ ‎2、茂盛 全部的生命力 绿叶 一簇堆在另一簇上面 缝隙 翠绿 照耀着 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 （每空半分）‎ ‎3、似乎——好像（2分）‎ ‎4、体会到榕树的茂盛和极强的生命力。（2分）‎ ‎5、赞美（1分）‎ （二） 课外阅读：（17分）‎ 1、 略。（每个句子2分）‎ 2、 清晨 小街上 老大爷 老人排解了两个小伙子的纠纷，小街又畅通了。（每空1分）‎ 3、 人来人往的小街 吵架的两个小伙子（每空1分）‎ 4、 B C A （每空1分）‎ 5、 在老人的排解下小街又畅通了（2分）‎ 6、 道路需要疏通（2分）‎ 期末测试 ‎（时间：90分钟 分数：100分）‎ 一、联系上下文，根据拼音写词语。（7分）‎ ‎1.一滴滴雨水在荷叶上ɡǔn dònɡ（ ）着，yóu rú（ ）晶莹的珍珠。‎ ‎2.一转眼，小猫咪便没了zōnɡ yǐnɡ（ ），轻轻一hū huàn（ ），它便出现在我眼前。‎ ‎3.今年果园的pú tɑo（ ）huò dé（ ）了大丰收，全家人都lè zī zī（ ）的。‎ 二、比一比，再组词。（8分）‎ ‎ 既（ ） 撤（ ） 掩（ ） 绳（ ）‎ ‎ 即（ ） 澈（ ） 淹（ ） 蝇（ ）‎ ‎ 驾（ ） 愤（ ） 证（ ） 催（ ）‎ ‎ 架（ ） 喷（ ） 征（ ） 摧（ ）‎ 三、选出同一词语在不同句子中的意思。（4分）‎ ‎1.沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。②形容情绪高涨。‎ ‎（1）过了一会儿，锅里的水沸腾了。 （ ）‎ ‎（2）潮水刚刚退去，人群又沸腾起来。 （ ）‎ ‎2.漂亮：①好看；美观。②出色。‎ ‎（1）战士们打了一个漂亮仗，赶走了侵略者。 （ ）‎ ‎（2）李莎莎的字写得真漂亮。 （ ）‎ 四、把下面的词语补充完整。（6分）‎ 山（ ）地（ ） 悄无（ ）（ ） （ ）七（ ）八 ‎（ ）（ ）不平 大（ ）失（ ） 聚精（ ）（ ）‎ ‎（ ）云（ ）雾 （ ）（ ）无私 不伦（ ）（ ）‎ 五、按要求写句子。（6分）‎ ‎1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）‎ ‎ ‎ ‎2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句）‎ ‎ ‎ ‎3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）‎ ‎ ‎ 六、用修改符号在原句上修改病句。（6分）‎ ‎1.爸爸用手机将短信发送到8858（帮帮我吧），捐款救助。‎ ‎2.读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。‎ ‎3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。‎ 七、默写古诗并回答问题。（8分）‎ 夏日绝句 ‎ ， 。‎ ‎ ， 。‎ 这首诗的作者是 代著名女词人 。诗中提到了一个历史人物，他是 ，我知道与他有关的成语有“ ”。‎ 八、根据情境，完成对话。（4分）‎ 晚上，我正在看书。妈妈回来了，发现每个房间的灯都亮着，便边关灯边对我说：“ ”我头也不抬地说：“现在生活条件好了， ”妈妈语重心长地说：“ ”边说边把用不上的灯给关了。‎ 九、探究练习。（6分）‎ 河南省安阳县第二中学附小的周扬同学给远在武汉的伯父写了一封信，信封还没填呢，你来帮他填填吧。‎ 周扬信息：河南省安阳县第二中学附小四年级1班，邮编455112；‎ 伯父信息：湖北省武汉市洪山区民主路708号9#306 周康生，邮编430071。‎ 十、阅读短文，回答问题。（15分）‎ 秋 你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。‎ 你悄悄走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。‎ 你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。‎ 你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，红扑扑、黄澄澄、紫盈盈，好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……‎ 你悄悄走来，走上山坡，带来一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。‎ 我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。‎ ‎1.从文中选择合适的词语填空。（2分）‎ ‎（1）形容百花齐放，颜色艳丽或事业繁荣兴旺。 （ ）‎ ‎（2）形容美好的事物太多，一时看不过来。 （ ）‎ ‎2.文中的“你”指的是 ，这是运用了第 人称的叙述方法。（2分）‎ ‎3.文中画横线的句子运用了 和 的修辞手法。请你也用“有的……有的……”写一句话。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.作者把它们比作什么？填一填。（4分）‎ 山楂：（ ） 葡萄：（ ）‎ 柿子：（ ） 鸭梨：（ ）‎ ‎5.这篇短文分别描写了哪些地方的秋色？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 十一、习作。（30分）‎ 写一篇想象作文，要大胆想象，内容要具体，语句要通顺，题目自拟。‎ 期末测试卷（二）‎ 满分：100分 基础积累 一、判断下列各组注音的正误，注音全对的打“√”，有误的打“×”。（3分）‎ ‎1.鼎沸（dǐnɡ） 鸟巢（cháo） 坠落（zhuì） 蚊蝇（yínɡ） （ ）‎ ‎2.证明（zhènɡ） 砸锅（zhá） 气氛（fèn） 花蕾（lěi） （ ）‎ ‎3.住宅（zhái） 倾倒（qīnɡ） 溺水（nì） 豁达（huò） （ ）‎ 二、看拼音，写词语，注意书写要工整、美观。（8分）‎ lǒnɡ zhào xiū bǔ shū shì shānɡ liɑnɡ ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ měnɡ shòu fǎn huí shēn qū yí huò ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ 三、选一选。（5分）‎ ‎1.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A.尤其 提辛吊胆 B.严肃 若有所思 C.求尧 面如土色 ‎2.下列各组词语搭配不恰当的一项是（ ）‎ A.山崩地裂的声音 B.训练有素的动物 C.一知半解的性格 ‎3.下列几组词语中与“兴亡、盛衰”的形式相同的是（ ）‎ A.深奥 紧迫 B.高低 厚薄 C.神奇 浩瀚 ‎4.下列对“质朴无华”的“质”字的解释正确的一项是（ ）‎ A.性质；本质。 B.质量。 C.物质。 D.纯朴；朴实。‎ ‎5.“我班转来一名新同学，个高腿长，跑步特别快，这使得我班，在校运动会上夺冠 的把握更大了。”填入横线中最恰当的词语是（ ）‎ A.如虎添翼 B.马到成功 C.得意扬扬 D.耀武扬威 四、读句子，在比喻句的后面打“√”，在不是比喻句的后面打“×”。（4分）‎ ‎1.书，像一艘战舰，把我们带到浩瀚的天地。 （ ）‎ ‎2.比如说看了精彩的《西游记》，就会丢下烦琐的《封神榜》。 （ ）‎ ‎ 3.风筝越飞越高，似乎要飞到云彩上。 （ ）‎ ‎ 4.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 （ ）‎ 五、按要求写句子。（6分）‎ ‎1.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（用自己的话说说句子的意思）‎ ‎ __________________________________________________________________________‎ ‎2.见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？（改成意思相同的陈述句）‎ ‎ __________________________________________________________________________‎ ‎3.妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照例句用动作描写来表现“生气”）‎ ‎ __________________________________________________________________________‎ 六、根据课文内容填空。（12分）‎ ‎1.“一言既出，__________”与“一言九鼎”都是形容说话算话，信守承诺。“尺__‎ ‎_________，寸________”的意思是我们每个人都有自己的优点和缺点，不要妄自菲薄，也不可盲目自大。‎ ‎2.本学期，我们学了一首送别诗——唐代诗人高适的《__________》，这首诗表达了作 者对朋友的勉励之情，诗中“____________________，____________________”成为千古传诵的名句。‎ ‎3.在本学期的学习中，我们认识了“为中华之崛起而读书”的_________，蓄须明志的 京剧大师_________先生，“竹林七贤”之一、不取道旁李的_________；还知道了许多神话人物，比如开天辟地的_________、衔石填海的_________、盗火种给人间的_________、炼石补天的女娲……‎ 七、口语交际。（4分）‎ 根据报道，武汉东湖风景区在“中部地区旅游胜地三十强”竞争中落选了。针对东湖风景区的现状和问题，武汉市正在积极处理，希望尽快擦亮东湖这张大武汉的名片。 ‎ ‎1.如果要在电视上为东湖风景区做宣传，你觉得应该怎样写广告语呢？（2分）‎ ‎ ________________________________________________________________________‎ ‎2.当你和几个同学结伴在东湖游玩的时候，有个同学喝完饮料随手将塑料瓶向湖中抛 去，你连忙拉住他说：“__________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________”（2分）‎ 阅读理解 八、课内阅读。（12分）‎ 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。‎ 屋子的内部没什么布置，（ ）墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。‎ ‎1.请在文中找出一对反义词和一对近义词。（2分）‎ ‎（ ）——（ ） （ ）——（ ）‎ ‎2.在文中的括号里填上适当的关联词。（3分）‎ ‎3.画横线的句子采用了_______的修辞方法，我还会运用同样的修辞方法仿写一句：_‎ ‎_________________________________________________________________（3分）‎ ‎ 4.读了选文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。（2分）‎ 蟋蟀的住宅很（ ），很（ ），还很（ ）。我觉得蟋蟀真（ ）。‎ ‎5.围绕选文内容提一个感兴趣的问题，并回答。（2分）‎ 问题：__________________________________________________________________‎ 回答：__________________________________________________________________‎ 九、课外阅读。（16分）‎ 妈妈是最美丽的 ‎①清晨，小猫头鹰从窝里掉了下来。它在林子里爬呀爬，爬得很远很远，怎么也找不到自己的家了。‎ ‎②鸟儿们发现了一只脑袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的像猫又像鸟的小动物，吃惊地问：“你是什么东西？从哪儿来的？”‎ ‎③“我是猫头鹰，从窝里掉了下来。我还不会飞，在找妈妈。”小猫头鹰想到妈妈都要哭了。‎ ‎④“你妈妈是谁？”夜莺问。‎ ‎⑤“我妈妈是猫头鹰。”小猫头鹰以为夜莺认识妈妈。‎ ‎⑥“它是什么模样？”啄木鸟又走了过来。‎ ‎⑦“我的妈妈是最美丽的。”小猫头鹰骄傲地回答。‎ ‎⑧站在一旁的山雀听了小猫头鹰的话，打量了它一番，觉得很奇怪， “你妈妈是什么样子的？”‎ ‎⑨“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……都和我一样。”小猫头鹰自豪地回答。‎ ‎“哈哈哈——”山雀笑起来，“你这么丑，就是说你的妈妈也是这样丑。”‎ ‎“不对！”小猫头鹰叫起来，“我的妈妈是最美丽的。”‎ 猫头鹰妈妈听见了孩子的叫声，急忙飞过来，轻轻地抱起了小猫头鹰，甜甜地说：“孩子，我们回家去……”‎ 小猫头鹰反复端详着妈妈，说：“妈妈是最美丽的。”‎ ‎1.从文中找出下列词语的近义词。（2分）‎ 骄傲——（ ） 端详——（ ）‎ ‎2.短文第②自然段中，鸟儿们“吃惊”的原因是_______________________________‎ ‎_________________________________；第⑧自然段中，山雀感到“奇怪”的原因是。_________________________________________________________________（4分）‎ ‎3.小猫头鹰说“妈妈的脑袋、耳朵、嘴巴……都和我一样”，那么猫头鹰妈妈究竟是 什么样子的呢？（2分）‎ ‎ ________________________________________________________________________‎ ‎4.读读短文第自然段，你从带点的词语中体会到了什么？（2分）‎ ‎ ________________________________________________________________________‎ ‎5.文中三次写小猫头鹰说“妈妈是最美丽的”。对此理解最恰当的是（ ）（3分）‎ A.小猫头鹰的妈妈比夜莺、啄木鸟、山雀都美丽。 ‎ B.小猫头鹰很爱妈妈，它感到妈妈是最美丽的。 ‎ C.小猫头鹰不愿意别人说妈妈不美丽。 ‎ ‎6.下面是几位同学对这个故事内容的介绍，你认为哪种说法最合适？（ ）（3分）‎ A.小猫头鹰从窝里掉了下来，它一直在找自己的妈妈。‎ B.鸟儿们第一次看到猫头鹰，都觉得猫头鹰长得很丑。‎ C.小猫头鹰从窝里掉了下来，它一直在找自己的妈妈，它认为自己的妈妈是最美丽 的。‎ D.小猫头鹰从窝里掉了下来，和鸟儿们谈话介绍自己。‎ 作文天地 十、习作园地。（30分）‎ 题目：我是一颗开心果 要求：审清题目，注意语句通顺，内容具体，不写错别字。 ‎ 期末测试卷（二）‎ 一、1.√ 2.× 3.√‎ 三、1.B 2.C 3.B 4.D 5.A 四、1.√ 2.× 3.× 4.√‎ 五、1.看到路边的李子树结了很多果实，沉甸甸的，压弯了树枝，孩子们都争着跑过去采 摘李子，只有王戎没有动。‎ ‎2.见到同学们有困难，我们一定要帮助。‎ ‎3.小男孩一直追不上哥哥，他气得直跺脚，手臂疯狂地挥舞着。‎ 七、1.示例：东湖山清水秀，楚韵源远流长。‎ ‎2.示例：请不要把塑料瓶丢进湖水中，这样会污染环境的，我们要自觉保护东湖的优 美环境。‎ 八、1.光滑 粗糙 简朴 简单 2.即使 也 但是 ‎3.拟人 示例：当春天来临时，蝴蝶就会在花丛中翩翩起舞。‎ ‎4.简朴 干燥 卫生 勤劳 ‎5.示例：问题：蟋蟀为什么不会碰住宅出口的那丛草呢？‎ 回答：因为这丛草可以让出口隐蔽起来，保护住宅的安全。‎ 九、1.自豪 打量 ‎2.它们发现了一只脑袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的像猫又像鸟的小动物 山雀 认为小猫头鹰很丑而它却说自己的妈妈很漂亮 ‎3.脑袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的像猫又像鸟。‎ ‎4.猫头鹰妈妈很爱小猫头鹰。 5.B 6. C 四年级上册语文期末试卷（一）‎ 一、积累与运用（35分）‎ ‎1、看拼音，写词语。（12分）‎ ‎ chóng gāo  tuī jiàn   bǎo lěi   diāo kè ‎ （  ）  （   ）  （   ）  （    ）‎ Gong diàn  mǐn jié  lǎn duò   xí jī ‎（  ） （   ）  （   ） （   ）‎ chǎo rǎng   mó hu  zào rè   miáo huì ‎（  ）  （  ） （   ） （    ）‎ ‎2、我会给加点的字选择正确读音，用“√   ”标出。（4分）‎ 画舫（fánɡ  fǎnɡ）     瞭望（liáo  liào）‎ 鸟瞰（kàn   hān）     洗漱（sù  shù）‎ ‎3、改正词语中的错别字。（4分） ‎ 山洪曝发（   ） 耀武扬危（   ） ‎ 滕云架雾（ ）  金壁辉皇（   ）           ‎ ‎4、把成语补充完整，再选自己喜欢的一个写一句话。（4分）‎ 举（    ）无双    欣喜（    ）狂   ‎ 从容不（   )   (     )遇而安  ‎ ‎5、按要求写句子。（4分）‎ ‎（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。‎ 万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。‎ ‎                                                                ‎ ‎（2）读句子，用画线的词语再写一句话。‎ 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。‎ ‎ ‎ ‎                                                           6、把下面的句子补充完整，再写出一句自己搜集的成长名言。（5分）‎ ‎（1）                                   ，莫以恶小而为之。  （刘备）‎ ‎（2）业精于勤，荒于嬉；                ，                  。（韩愈）‎ ‎7、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联，请你写出下联。（2分）‎ 一径竹阴云满地                                            ‎ 二、阅读与思考（35分）‎ ‎1、根据课文内容填空。（8分）‎ ‎（1）写一句有关绿色环保的广告语。（3分）‎ ‎  ‎ ‎（2）默写出《观潮》这篇课文中自己喜欢的一个句子。（2分）‎ ‎  ‎ ‎（3）《为中华之崛起而读书》写的是            ‎ 少年时代的一件事，文章表现了主人公                                      （3分）‎ ‎2、古诗阅读。（4分）‎ ‎《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗，诗中叙事的两句是：                                            从写景的两句诗中你仿佛看到了                           的画面。‎ ‎3、读片断，回答问题。（7分）‎ 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（hang xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。‎ ‎（1）给文中加点的字选择正确的读音。（1分）‎ ‎（2）划出自己最喜欢的一个句子，并说说喜欢的理由。（3分）‎ ‎  ‎ ‎（3）说说从这段话中你体会到了怎样的美？（3分）‎ ‎  ‎ ‎4、读短文回答问题。（16分）‎ 拐弯处的回头 一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。‎ 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。‎ 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。‎ 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。‎ 虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。‎ ‎（1）本文的主人公是               。（2分）‎ ‎（2）读句子，写出加横线词语的近义词。（2分）‎ 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（            ）‎ 这一切都只发生在一瞬间。（            ）‎ ‎（3）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分）‎ 没有经过商量而彼此行动一致。（               ）‎ 有点相信，又有点怀疑。（                 ）‎ ‎（4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4分）‎ 弟弟受伤后碰到爸爸时：                                    。‎ 爸爸自己走了以后：                                         。‎ 同学对他说完话以后：                                       。‎ 爸爸在拐弯处回头时：                                       。‎ ‎（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。（2分）‎ ‎                                                           ‎ ‎（6）选择正确的答案。（2分）‎ 第四自然段划线的句子的描写方式是（       ）‎ A语言描写    B动作描写    C神态描写 ‎（7）认真读第四自然段划线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人。（2分）‎ ‎                                                           ‎ ‎            ‎ ‎ 三、习作（30分）‎ 童年是多么美好啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆教导，有同学的深厚友情，也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候，你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事，留下自己成长的足迹吧。内容不限，题目自己定。不写错别字，至少300字。 ‎ ‎ 小学语文四年级上册期末试卷 一、 看拼音，写词语。（10分）‎ lǒng zhào guī lǜ hén jì rèn píng kāi pì ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ dī àn xí jī hè cǎi huàn xiǎng miáo huì ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( ‎ 二、 仔细辨别，选字填空。（6分）‎ 伏 拂 吹（ ） 埋（ ） 飘（ ） （ ）面 芒 茫 光（ ） 迷（ ） （ ）果 （ ）然 浆 桨 木（ ） 豆（ ） 划（ ） 泥（ ）‎ 三、读句子，选词语。（7分）‎ ‎ 继续 陆续 连续 持续 ‎1、暴风雨（ ）了三个小时，门前屋后全是积水。‎ ‎2、这些天天气变化无常，这一星期（ ）四天有人生病请假。‎ ‎3、我们（ ）跳上一只小船。‎ ‎4、下午，我们（ ）进行运动会的各项比赛。。‎ ‎ 不管···都··· 要是···就··· 因为···所以···‎ ‎1、（ ）我们身处庐山之中，（ ）看不清它真正的样子。‎ ‎2、（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。‎ ‎3、（ ）考试的时间还有多余，那我们（ ）认真检查。‎ 四、按要求，写句子。(8分)‎ ‎1、保罗饶有兴趣地看着这个男孩。（缩句）‎ ‎_______________________________________________ ‎ ‎2、当四周很静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（改成拟人句）‎ ‎-______________________________________________________________________________‎ ‎3、钓鱼岛难道不是我国的领土吗？（换一种说法）‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎4、她穿着一条裙子和一顶花帽子。（修改病句）‎ 五、把下列错乱的句子排列成通顺的一段话。（6分）‎ ‎（ ）人们都说这个小村真像一幅风景画。‎ ‎（ ）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。‎ ‎（ ）山脚下有一个小村子，村子景色秀丽。‎ ‎（ ）塘中荷花点点，偶尔还有小鱼跃出水面。‎ ‎（ ）村前有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。‎ ‎（ ）水中倒映着蓝天白云。‎ 六、回忆课文或平时积累进行填空。（10分）‎ ‎1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首送别诗的作者是_____朝的________，写的是他送别好友______时的情景。其“_________________,_________________。”这两句最能表现诗人对友人的惜别之情。这使我也想起了课外读过的两句送别诗“______________,_______________.”‎ ‎2、“为中华之崛起而读书！”这是_______少年时代说过的一句话。当年他深感“中华不振”，立志要为__________而读书，表现了他_____________________。‎ ‎3、多少劳动人民的______和______，才______成这________，_________的万里长城。长城这一景观已被列入《世界遗产名录》。在我国，被列入其中的景观还有______、_______等。‎ ‎4、业精于勤，___________；行成于思，____________。‎ ‎5、雾锁山头山锁雾，__________________‎ 七、细细品读，完成练习。（12分+16分）‎ ‎ （一） 爬山虎的脚（节选）‎ ‎ 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。‎ 1、 这段话写爬山虎叶子的特点，先写______，再写_________，中间用句子“_____________________________________________________________”衔接起来。（3分）‎ 1、 长大了的叶子有三个特点：一是颜色是_________，二是叶子的方向是____________；三是______________，既________________，也_______________。（5分）‎ 2、 这一段中有好几个由“一”字组成的词语，“一”字在不同的词语中有不同的意思，指出下面词语中“一”字的词义。（4分）‎ A.数量 B.一律，没有例外 C.满，全 D.表示数量最小 叶尖一顺儿朝下（ ） 不留一点儿空隙（ ）‎ 一阵风拂过（ ） 一墙的叶子就漾起波纹（ ）‎ ‎ （二） 乡村晚色 天色晚了，太阳就要落到山的那一边，只留下半边羞红的笑脸，映红西天的晚霞。‎ 晚饭过后，劳累了一天的人们收拾完家务，都提着小板凳坐到小溪边乘凉。在这幽静的小溪岸边，垂柳之下，看着对面田里的稻苗青青，呼吸着新鲜空气，于是，他们把一天的疲劳全忘了。‎ 太阳已经落山，西天的晚霞还没有逝去，是那么红，那么耀眼。小溪平静得像一面镜子。晚霞灿烂的影子映照在里面，像一大朵一大朵的鸡冠花。溪水里还映照着岸边一动不动的垂柳的影子，乘凉人们摇扇的影子，对面田里稻苗的影子。。。。。。。偶尔也跃出水面的鱼儿，翻个身又落入水中，激起一圈圈的波纹，使水中的倒影晃成一片。那映照在波浪上的霞光，又红又亮，随着波纹渐渐扩大，闪烁着，滚动着，消失了。而那些树木在水面上的倒影就像大虫子一般，一弯一曲地蠕动着，再过一会儿，终于站定了，仍旧是很清晰的倒影。‎ 夜幕徐徐降临了□红霞已经消退□深蓝色的天格外空旷□暮色弥漫□田里微微地散发着温暖的潮气□远方的小山□近处田里的稻苗都在这似烟似雾的潮气中变得模糊了□看不清了□‎ 天色越来越暗，深蓝色的天空上出现了几颗星星，眨巴着眼睛，俯视着乡村傍晚的美丽景色。偶尔听到几声蛙叫虫鸣，更加渲染出傍晚的宁静。喧闹了一天的小村终于沉沉入睡了。‎ 1. 联系上下文写出词语的意思。（2分）‎ 消退:__________________________________________________________________‎ 清晰:_________________________________________________________________‎ ‎2. 写出近词。（4分）‎ ‎ 劳累( ) 偶尔( )‎ ‎ 徐徐( ) 幽静( )‎ ‎3、在第4自然段的□里加上标点符号。（2分）‎ ‎ 4、文章按照_________________顺序写乡村晚色. ( 2分)‎ ‎ 5、写出下列句子的修辞方法. ( 2分)‎ ‎( 1)太阳只留下半边羞红的笑脸,映红了西天的晚霞。 （ ）‎ ‎(2).那些树木在水面上的倒影就象大虫子一般，一弯一曲地蠕动。 （ ）‎ ‎6、第3自然段写了哪些景物？（2分）‎ ‎7、短文通过描写乡村晚色，表达了_______________________________________。（2分）‎ 八、作文。（25分）‎ 题目： 我喜欢____________‎ ‎ 你一定有自己值得喜欢的东西（人、事、物）吧！如：老师、小伙伴、看书、养小鱼、小狗、小溪、语文课。。。。。。请将题目补充完整，然后写一篇350字左右的文章，说出自己喜欢的理由。要求语句通顺，有真情实感。‎