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文档介绍
【物理】福建省泉州永春华侨中学2019-2020学年高一上学期期末考试试题 (解析版)
福建省泉州永春华侨中学2019-2020学年高一上学期 期末考试试题 一、单选题(本大题共18小题,共54分) 1.下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位 A. m、kg、s B. kg、N、s C. kg、N、m D. m、N、s 【答案】A 【解析】 【详解】A.m、kg和s分别是长度、质量和时间的单位,都是国际单位制中的基本单位。故A正确; BCD.N是力的单位,属于导出单位,故BCD错误。 2.在下列情况下,带下划线的物体可以看成质点的是 A. 研究一列火车全部通过桥所需的时间 B. 研究“嫦娥二号”卫星绕月球飞行 C. 研究地球昼夜交替 D. 研究月球圆缺 【答案】B 【解析】 【详解】A.研究火车全部通过桥所需时间时,火车长度与路程相比不可以忽略,故不可以简化为点,故A错误; B.研究“嫦娥二号”卫星绕月球飞行时,卫星大小可以忽略,可看做质点,故B正确; C.研究地球昼夜交替时,地球大小不可以忽略,故不可以简化为质点,故C错误; D.研究月球圆缺时,月球大小不可以忽略不计,不能看做质点,故D错误; 3.在“一江春水向东流”这句古诗中,描述江水运动的参考系是 A. 江水 B. 江中的漂浮物 C. 江岸 D. 横渡江河的船 【答案】C 【解析】 【详解】参考系是用来做参照的,假定不动的物体,则以地面上不动的物体做参照,水就是流动的,故“春水流动”是以江岸或江岸上静止的物体做参考系. A.江水,与结论不相符,选项A错误; B.江中的漂浮物,与结论不相符,选项B错误; C.江岸,与结论相符,选项C正确; D.横渡江河的船,与结论不相符,选项D错误; 4.一个质点在半径为R的圆形轨道上运动了圈,则它的 A. 位移、路程的大小都是R B. 位移、路程的大小都是 C. 位移大小为R,路程大小为 D. 以上均不对 【答案】C 【解析】 【详解】一个质点在半径为R的圆形轨道上运动了圈,位移是矢量,位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度,则它的位移大小为R,路程是标量,大小等于物体运动轨迹的长度,则它的路程大小为,故ABD错误,C正确;故选C. 5.物体在做匀减速直线运动(运动方向不变),下面结论正确的是( ) A. 加速度越来越小 B. 加速度方向总与运动方向相反 C. 位移随时间均匀减小 D 速率随时间有可能增大 【答案】B 【解析】 试题分析:匀减速运动说明加速度不变,故A错误;当加速度方向与运动方向相反时,物体做减速运动,故B正确;物体的运动方向不变,即物体的速度方向不变,物体运动的位移随时间增大,故C错误;根据匀减速直线运动的定义,速度随时间均匀减小,故D错误.故选B. 6.做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t-1.5t2(m),根据这一关系式可以知道,物体速度为零的时刻是( ) A. 1.5 s B. 8 s C. 16 s D. 24 s 【答案】B 【解析】 【详解】根据得v0=24m/s,a=-3m/s2.由v=v0+at得,故B正确. 7.物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是 A. 桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对作用力和反作用力 B. 物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C. 物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一性质的力 D. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 【答案】D 【解析】 【详解】AB.物体的重力是作用在物体上的力,支持力也是作用在这个物体上的力,这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上,所以这两个力是一对平衡力;故A错误,B错误; C.物体所受的重力源自万有引力,而物体对桌面的压力是弹力,性质不同,故C错误; D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是桌面与物体间的相互作用力,故D正确; 8.下列描述物体做匀速直线运动的图象是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 A图象描述的是匀减速直线运动;B图象描述的是物体先做匀加速直线运动再做匀减速运动;C图象描述的物体速度不变,即物体做匀速直线运动;D图象描述的是物体作匀加速直线运动.物体做匀速直线运动的图象是C项,答案为C. 9.一物体做自由落体运动,在它下落的第ns内所通过的位移,比它在第内所通过的位移的数值要大( ) A. g B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据自由落体运动位移与时间的关系得: 第n 秒内通过的位移为 第秒内通过的位移为 A.g,与结论相符,选项A正确; B.,与结论不相符,选项B错误; C.,与结论不相符,选项C错误; D.,与结论不相符,选项D错误; 10.短跑运动员在某次百米赛跑中测得 5 秒末的速度为 9.0m/s,10 秒末到达终点的速度为10.2m/s, 则下列说法正确的是 A. 在前 5 秒内运动员的平均速度为 4.5 m/s B. 在后 5 秒内运动员的平均速度 为 9.6m/s C. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为 10.0 m/s D. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为 9.1 m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A、前5s内的位移未知,所以不能根据平均速度的公式求出前5s内的平均速度,故A错误; B、后5s内的位移未知,所以不能根据平均速度的公式求出后5s内的平均速度,故B错误; C、百米赛跑的位移是100m,时间是10s,所以平均速度:,故C正确,D错误. 11.一名学生为了体验超重和失重的感觉,从一楼乘电梯到十五楼,又从十五楼下到一楼,他的感觉是( ) A. 上楼时先超重,然后正常 B. 上楼时先失重,然后正常,最后超重 C. 下楼时先失重,然后正常 D. 下楼时先失重,然后正常,最后超重 【答案】D 【解析】 【详解】上楼时,先向上加速,加速度方向向上,处于超重状态,再匀速,再向上减速,加速度方向向下,处于失重状态.故A、B错误;下楼时,先向向下加速,加速度方向向下,处于失重状态,再匀速,再向下减速,加速度方向向上,处于超重状态.故C错误,D正确. 12. 下列说法正确的是( ) A. 有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力 B. 轻杆不同于轻绳,弹力方向可以和杆不在一条直线上 C. 摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比 D. 静摩擦力的大小可以用公式F=μFN直接计算 【答案】B 【解析】 【详解】A.摩擦力产生的条件是:两物体之间必须有弹力作用,两物体必须存在相对运动或相对运动趋势,A错; B.轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以和杆不在一条直线上,B对; C.静摩擦力的大小可能与重力大小没有关系,C错; D.静摩擦力的大小根据受力平衡求解,滑动摩擦力的大小可以用公式F=μFN直接计算,D错; 13.静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力,在力刚开始作用的瞬间,下列说法中正确的是( ) A. 物体的速度和加速度均为零 B. 物体立即获得加速度和速度 C. 物体立即获得速度,但加速度仍为零 D. 物体立即获得加速度,但速度仍为零 【答案】D 【解析】 【详解】由牛顿第二定律可知,有了力的作用,物体就有了加速度,但是,在力刚开始作用的瞬间,物体还没有运动,所以物体的速度为零,故D正确,ABC错误。 14.将一个力分解为两个分力,合力与分力的关系是( ) A. 合力的大小一定等于两个分力大小之和 B. 合力一定小于分力 C. 合力与分力同时作用在物体上 D. 合力的大小可能比每一个分力都大,也可能比每一个分力都小 【答案】D 【解析】 【详解】A、合力与分力的大小关系遵循平行四边形定则,合力不一定是等于两个分力之和.故A错误. BD、合力的大小可能比分力大,可能比分力小,也有可能与分力大小相等.故B错误,D正确; C、合力与分力只是效果等效,不能阐述为它们同时作用在物体上,故C错误; 15.如图所示,固定在水平地面上的物体A,左侧是圆弧面,右侧是倾角为θ的斜面,一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮,绳两端分别系有质量为m1、m2的小球B、C,假设绳与物体A的表面平行,当两球静止时,小球B与圆弧圆心之间的连线和水平方向的夹角也为θ,不计一切摩擦,则m1、m2之间的关系是( ) A. m1=m2 B. m1=m2tan θ C. D. m1=m2cos θ 【答案】B 【解析】 【详解】通过光滑的滑轮相连,左右两侧绳的拉力大小相等,两小球都处于平衡状态,又由受力分析可得:对m1有,FT=m1gcosθ.对m2有,FT=m2gsinθ,联立两式可得:m1gcosθ=m2gsinθ,所以选项B正确;故选B. 16.如图所示,一轻弹簧一端与挡板固定,另一端自由伸长时位于O点,当另一端和物块相连时,A、B是物块能保持静止的位置中离挡板最近和最远的点.A、B两点离挡板的距离分别为、物块与斜面的最大静摩擦力为f,则弹簧的劲度系数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】在沿斜面方向上,根据平衡条件有,在A点时: ,同理在B点,根据平衡有: ,联立解得:,选项D正确; 17.用如图所示的装置研究静摩擦力,逐渐增大弹簧测力计的水平拉力,当拉力小于10 N时,物体保持静止;等于10 N时,物体恰好开始运动下列说法正确的是 A. 物体与桌面间的最大静摩擦力大小为10 N B. 物体与桌面间的静摩擦力大小和水平拉力大小无关 C. 当弹簧测力计的示数为15 N时,物体仍受到静摩擦力作用 D. 当弹簧测力计的示数为5 N时,物体受到的静摩擦力大小为10 N 【答案】A 【解析】 【详解】物体受重力、支持力、拉力和摩擦力;当拉力等于10N时,物块刚刚开始运动,说明最大静摩擦力为10N,故A正确;当物体没拉动时,根据平衡条件可知,静摩擦力大小等于水平拉力大小,故B错误;当弹簧秤的示数为15N时,物体加速运动,受到滑动摩擦力,滑动摩擦力约等于最大静摩擦力,为10N,故C错误;当弹簧秤的示数为5N时,没有拉动,物体保持静止,受静摩擦力,大小为5N,故D错误;故选A. 18.下列说法中正确的是( ) A. 作用力和反作用力在任何情况下都不能相互平衡 B. 弹力和摩擦力都有反作用力,而重力无反作用力 C. 甲物体对乙物体的作用力是弹力,乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力 D. 当作用力产生后,再产生反作用力;当作用力消失后,反作用力才慢慢消失 【答案】A 【解析】 【详解】A.作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,这两个力在任何情况下都不会平衡,故A正确; B.弹力和摩擦力都有反作用力,而重力也有反作用力,故B错误; C.作用力和反作用力必然是同种性质的力,甲物体对乙物体的作用力是弹力,乙物体对甲物体的作用力也是弹力,故C错误; D.作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,它们同时产生,同时变化,同时消失,故D错误。 二、填空题(本大题共3小题,共12分) 19.如图所示,物体A和B叠放在一起并放在水平地面上.用的水平力作用在物体B上,A、B两物体均处于静止状态.若各接触面与水平地面平行,则A与B之间摩擦力大小为__N,B与地面之间摩擦力大小为__ 【答案】 (1). 0 (2). 5 【解析】 【详解】对于A受力分析可知,A静止,受到的摩擦力大小应为0; A对B的摩擦力大小也为0,则由于B处于静止状态,故地面对B的摩擦力大小为F=5N,方向向左; 20.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中: ⑴ 为了探究加速度与力的关系,应保持______不变;为了直观地判断加速度a与力F 的数量关系,应作出______图象(选填“”或“”); ⑵ 为了探究加速度与质量的关系,应保持______不变;为了直观地判断加速度 a与质量 m的数量关系,应作_______图象(选填“”或“”). 【答案】 (1). 质量、 . a – F (2). 力、 【解析】 【详解】(1) 为了探究加速度与力的关系,应保持m一定,研究a-F关系;为了直观地判断加速度a与力F 的数量关系,应作出直线图形,即a-F图象; (2) 为了探究加速度与质量的关系,应保持外力不变;为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系,应作出直线图形,探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出图象. 21.物体做初速度为零的匀加速直线运动,它在第2秒末、第4秒末、第6秒末的速度之比为 ,在1秒内、2秒内、3秒内的位移比为 . 【答案】1:2:3 1:4:9 【解析】 试题分析:初速度为零的匀加速直线运动,2秒末的速度为,4秒末的速度为,6秒末的速度为,所以;初速度为零的匀加速直线运动,1秒内的位移,2秒内的位移,3秒内的位移,所以 三、实验题(本大题共1小题,共8分) 22.如图(a)为验证牛顿第二定律的实验装置示意图. (1)平衡小车所受的阻力的操作:取下______,把木板不带滑轮的一端垫高;接通打点计时器电源,轻推小车,让小车拖着纸带运动.如果打出的纸带如图(b)所示,则应______ 减小或增大木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹______为止. (2)打点计时器使用的交流电周期0.02s下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带,A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出,则相邻两计数点之间的时间间隔T=_________,写出用、、、以及T来表示小车加速度的计算式:a=_________根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度大小为_________结果保留两位有效数字. (3)如图甲是同学根据测量数据画出的图线,试简单分析实验中存在的问题_______ 【答案】 (1). 钩码 减小 . 均匀 (2). . 0.60 (3). 木板的倾角过小 【解析】 【详解】(1)平衡小车所受的阻力的操作:取下钩码,把木板不带滑轮的一端垫高;接通打点计时器电源,轻推小车,让小车拖着纸带运动,如果打出的纸带如图(b)所示,则说明小车做加速运动,应减小木板的倾角,反复调节,直到小车匀速运动,在纸带上打出的点迹间隔均匀为止。 (2)打点计时器使用的交流电周期T=0.02s,每两点之间还有4个点没有标出,则相邻计数点间的时间间隔,由匀变速运动的推论可得,加速度: 代入数值得:。 (3)对图线进行分析,在物体加合外力时达到一定值时才有加速度,可见是平衡摩擦力不充分或没有平衡摩擦力,即木板的倾角过小。 四、计算题(本大题共3小题,共26分) 23.一艘航母起飞甲板长160m,飞机加速度,起飞速度得,求解航母需要以多大速度航行才能使其起飞? 【答案】10m/s 【解析】 【详解】设航母的速度为,飞机起飞速度为,以航母为参照物,飞机的初速度为零,末速度为,根据速度位移公式有: 代入数据解得: 24.如图所示,小球甲从倾角θ=30°的光滑斜面上高h=5cm的A点由静止释放,同时小球乙自C点以速度v0沿光滑水平面向左匀速运动,C点与斜面底端B处的距离L=0.4m.甲滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝乙追去,甲释放后经过t=1s刚好追上乙,求乙的速度v0(g=10m/s2). 【答案】0.4 m/s 【解析】 设小球甲在光滑斜面上运动的加速度为a,运动时间为t1,运动到B处时的速度为v1 ,从B处到追上小球乙所用时间为 t2,则a="gsin30°=5" m/s2 t2=t-t1="0.8" s, v1="a" t1="1" m/s v0t+L=v1 t2 代入数据解得:v0="0.4" m/s 25.用弹簧测力计沿水平方问拉着一个质量 的物体在水平桌面上做匀速直线运动。弹簧测力计读数然后用弹簧测力计提着这个物体从静止开始竖直向上做匀加速直线运动,弹簧测力计的读数,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2、求: (1)物体与水平桌面动摩擦因数; (2)物体竖直向上做匀加速直线运动的加速度大小; (3)物体从静止开始上升0.9m所需要的时间。 【答案】(1)0.12 (2)0.2m/s2 (3)3s 【解析】 【详解】(1)对物体受力分析由平衡条件得: 解得: (2)对物体受力分析由牛顿第二定律得: 解得: (3)由位移公式得: 解得: 查看更多