2020版高中历史 第7单元 苏联的社会主义建设 第20课时 从“战时共产主义”到“斯大林模式”检测2

2020版高中历史 第7单元 苏联的社会主义建设 第20课时 从“战时共产主义”到“斯大林模式”检测2

第20课时 从“战时共产主义”到“斯大林模式”‎ 一、选择题 ‎1．“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1921年的春天阳光灿烂。”这里“阳光灿烂”是因为(　　)‎ A．沙皇专制统治被推翻 B．战时共产主义政策实行 C．新经济政策实行 D．可以加入集体农庄 ‎【答案】　C ‎2．列宁说：“当正面攀登受到阻碍，不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难的、危险的下山路。去寻找能够登上山顶的新路线。”文中“走一段危险、困难的下山路”在列宁领导的社会主义建设中具体是指(　　)‎ A．强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则 B．允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜 C．中小企业和国家暂时无力经营的企业，允许本国和外国的资本家经营 D．实行排斥市场的指令性计划经济 ‎【答案】　C ‎3．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然……伴有严厉的压制和民众的穷困，但实质上是成功的。”这里的“独特实验”是指(　　)‎ A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．高度集中的管理体制 D．社会主义工业化 ‎【答案】　C ‎4．美国人科恩在《布哈林》一书中说：“斯大林的政策人为地制造了1932～1933年的饥馑，俄国历史上最可怕的饥馑。”50多年后《真理报》报道：“1932年和1933年冬春相交之际，饿死的人大约有三四百万。”这两则材料反映的本质问题是(　　)‎ A．俄国经济的缓慢发展 B．新经济政策不适合苏联的国情 C．苏联经济受到资本主义经济危机的严重干扰 D．斯大林体制存在严重的弊端 ‎【答案】　D ‎5．对表中这种经济现象的理解，最准确的是(　　)‎ 3‎ 年份 小麦产量 收购价格 农民收入 ‎1925～1926年 ‎69.9普特 ‎1.15卢布 ‎72卢布 ‎1926～1927年 ‎37.9普特 ‎1.02卢布 ‎32卢布 ‎1927～1928年 ‎29.8普特 ‎24卢布 A.它源于新经济政策的继续推行 B．它牺牲农民利益满足工业化的需求 C．它是后来农业改革的主要依据 D．它顺应了当时粮食市场的价值规律 ‎【答案】　B ‎6．斯大林在苏联执政时期开创的经济建设模式，被称为“斯大林模式”。这一经济体制的本质特征是(　　)‎ A．用政府行政命令来管理经济 B．权力高度集中，缺乏群众监督 C．忽视社会主义民主和法制建设 D．否定价值规律和商品市场关系 ‎【答案】　D 二、非选择题 ‎7．阅读下列材料。‎ 材料一　1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易……已经超越‘一般革命’的任务，而是共产主义任务，是推进社会主义的主要途径。”‎ ‎——《苏联史》‎ 材料二　我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们犯了错误。‎ ‎——《列宁选集》‎ 材料三　1921年列宁又说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则和尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多问题上，必须退到国家资本主义上去。”‎ ‎——《苏联兴亡史》‎ 请回答：‎ ‎(1)材料一是针对什么政策而言的？‎ ‎(2)结合材料一和材料二，列宁实施这一政策的目的除了战争需要之外，主要目的是什么？‎ ‎(3)材料三说明苏俄的经济政策发生了什么变化。变化后的政策产生了怎样的影响？‎ 3‎ ‎【答案】　(1)战时共产主义政策。　(2)按共产主义原则调整国家的生产和产品分配，直接过渡到共产主义。　(3)变化：用新经济政策代替战时共产主义政策，实行国家资本主义。影响：新经济政策实施表明，俄国开始从本国国情出发，利用市场和商品货币关系来扩大生产，改善和巩固工农联盟，逐步过渡到社会主义；新经济政策受到广大工农群众的欢迎，苏维埃政权得到进一步巩固。‎ 3‎