人教版二年级下册数学教学课件-第6单元 有余数的除法-第2课时 有余数的除法(2)

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人教版二年级下册数学教学课件-第6单元 有余数的除法-第2课时 有余数的除法(2)

第2课时 有余数的除法(2) 一 情境导入 二 ( 1 ) 班 可 真热闹,大家 想去看看吗? 二 ( 1 ) 班 的 同学们都在干 什么呀? 8根 8÷4=2(个) 二 探究新知 用 8 根小棒能摆几个 ? 自己动手摆一摆,再说一说。你能用算式表示怎样摆的吗?谁来说说算式和各部分的含 义呢? 8:一共有8根小棒。 4:每摆一个正方形要4根小棒。 2:能摆2个这样的正方形。 9根 9÷4=2(个)······1(根) 二 探究新知 用 9 根小棒能摆几个 ? 你能用算式表示吗?谁来说说算式和各部分的含 义呢? 9:一共有9根小棒。 4:每个正方形要4根小棒。 2:最多可以摆2个正方形。 1:摆完正方形后,还剩下的1根小棒。 你会用更多的小棒摆 这样的正方形吗? 二 探究新知 用 10、11、12 根小棒分别能摆几个 ? 10根 10÷4= 2 (个)······2(根) 11÷4= 2 (个)······3(根) 12÷4= 3(个) 11根 12根 9根 9÷4= 2 (个)······1(根)10根 10÷4= 2 (个)······2(根)11根 11÷4= 2 (个)······3(根)12根 12÷4= 3(个) 二 探究新知 8根 8÷4= 2(个) 观察每道题中的余数与除数,你 发现了什么? 余数 < 除数 余数可能是4或者5吗?为什么? 13根 13÷4=3 (个)······1 (根) 二 探究新知 余数一定比除数小吗?谁来举几个例子? 14根 14÷4=3 (个)······2 (根)15根 15÷4=3 (个)······3 (根)16根 16÷4=4(个) 三 对应练习 用一堆小棒摆正 。如果有剩余,可能 会剩下几根小棒? 可能剩下1根。 还可能剩下2、3、4根。 够5根小棒,就能再摆一个正五边形,剩 下的小棒只能比5根少。 1. 如果用这些小棒摆 呢? 可能剩下1根。 还可能剩下2根。 你知道为什么吗? 2. 三 对应练习 6 9 四 拓展练习 ÷ ( ) = ······5 ÷ ( ) = ······8 在下面的除法算式中,除数最小是几?1. 在有余数的除法算式中余数是不够 平均分而余下的,所以小于除数。如果 余数等于或大于除数,说明还可以再分。 五 课堂小结
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