四川省叙州区第一中学2020-2021学年高一上第二学月考试语文试题 Word版含答案

四川省叙州区第一中学2020-2021学年高一上第二学月考试语文试题 Word版含答案

www.ks5u.com ‎2020年秋四川省叙州区第一中学高一第二学月考试 语文试题 本试卷共22题，共150分，共8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。‎ ‎2．答题时请按要求用笔。 ‎ ‎3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。‎ ‎4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。‎ ‎5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。‎ 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1~3题。‎ 如今，一个尚未来得及收入《汉语大辞典》的新词儿——“自媒体”大热，由此产生一大批“自媒体人”。在中国古代，尽管没有自媒体一说，但以类似手段谋生的人并不鲜见。‎ 在汉代，宫廷文学侍从官得到重视，朝廷往往向民间征招“笔杆子”，优秀的还给官当。贾谊、司马相如、扬雄、东方朔、枚皋、张衡、蔡邕这些汉代词赋名家，当初都是这样的“笔杆子”。可是，古代既没有稿费制，更无广告分成一说，玩自媒体靠什么获取报酬?靠“打赏”。成语“一字千金”便因打赏而来。‎ 首开打赏先河的是汉代，如汉代四川才子王褒便屡被打赏。据《汉书·王褒传》，王褒文章文采飞扬，汉宣帝刘询听说后，将他征召入京，常将他和张子侨俩人带在身边，“所幸宫馆，辄为歌颂”。但文章并不是白写的，汉宣帝会根据文章的质量进行打赏，即所谓“第其高下，以差赐帛”。‎ 唐代时，现代很流行的稿费制已出现，在打赏外，自媒体人又多了一条创收的渠道。‎ 稿费在古代通称“润笔”。在唐朝，不少文人已能获得很高的润笔。如当时文化名人韩愈、李邕等通过为人撰写碑文便可拿到巨额稿费。尤其是韩愈，他最擅长写墓志、碑文，高的话一篇碑文就能拿到“(黄)金数斤”，时人曾讥之为“谀墓金”。看来，能拿到巨额润笔，韩愈在志文中未少用阿谀奉承之词。其实，“谀墓受金”韩愈并非第一人，这一词最 - 14 -‎ 早使用在东汉文人蔡邕的身上，由此可见，润笔早在汉代即已存在。‎ ‎“写软文”被一些现代媒体人视为一种心照不宣的创收手段，殊不知古代文人早就开始玩这一套了，到明清时手法已颇老到。‎ 所谓“软文”，就是根据对方需要而创作、发布的形象宣传、广告、美言性质的文章。古代最早最出名的一篇“软文”，是出自汉代才子司马相如之手的《长门赋》。司马相如本人也没有回避此事，他在序中如实交代：“孝武皇帝陈皇后，时得幸，颇妒。别在长门宫，愁闷悲思。闻蜀郡成都司马相如天下工为文，奉黄金百斤，为相如、文君取酒，因于解悲愁之辞。而相如为文以悟主上，陈皇后复得亲幸。”这就是后世文人津津乐道的“千金买赋”的故事。‎ 古代文人创收的花样还有很多，除了传统的打赏、稿费，还可以直接“卖文”、代人“捉刀”、“卖版权”等等。‎ ‎(摘编自倪方六《古人如何玩“自媒体”》)‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A.我国古代无自媒体一说，但以类似手段谋生的人并不鲜见，如王褒、司马相如等。‎ B.古代“自媒体人”靠“打赏”获得酬劳，成语“一字千金”便因汉宣帝赏赐王褒而来。‎ C.唐代时稿费制已盛行，这样，在打赏外，自媒体人又多了“润笔”这条创收渠道。‎ D.人们津津乐道的“千金买赋”的故事，说明古代文人“写软文”都是心照不宣的。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A.“谀墓受金”这一说法也曾被用在东汉蔡邕身上，为汉代已存在润笔的观点提供了例证。‎ B.唐朝韩愈、李邕等通过为人撰写碑文可拿到巨额润笔，证明古代文人润笔很高。‎ C.司马相如在《长门赋》序文中的如实交代，证明了作品是根据陈皇后的需要创作的。‎ D.文章以“打赏”、“润笔”为例，介绍了古代“自媒体人”获取报酬的手段。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A.除打赏、润笔之外，古代文人还有“卖文”、“捉刀”、“卖版权”等创收手段。‎ B.汉代的一些词赋名家如贾谊、扬雄、张衡等都是朝廷从民间征召上来的“笔杆子”。‎ C.汉宣帝“第其高下，以差赐帛”，才子王褒、张子侨便因其文章文采飞扬屡被打赏。‎ D.如果不是为了拿到巨额润笔，韩愈在墓志、碑文中就不会用那么多阿谀奉承之词。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成4~6题。‎ - 14 -‎ 材料一：‎ 在全球卫星导航多系统并存竞争和产业快速发展的背景下，我国卫星导航系统建设滞后于产业发展需求，应用主要依赖国外系统；缺乏统筹规划，地面应用基础设施整体能力不足与重复建设并存；自主创新能力不足，尚未掌握核心技术，相关产品与国际先进水平差距较大；相关政策、法规、标准尚不健全，产业集中度低，缺少龙头企业。因此，需要加快我国全球卫星导航系统建设，促进其产业健康可持续发展。‎ 到2020年，我国卫星导航产业创新发展格局将基本形成，产业应用规模和国际化水平将大幅提升，产业规模超过4000亿元，北斗卫星导航系统及其兼容产品在重要行业得到广泛应用，对国内卫星导航应用市场的贡献率达到60%，在全球市场具有较强的国际竞争力。‎ ‎（摘编自2013年印发的《国家卫星导航产业中长期发展规划》）‎ 材料二：‎ ‎2017年我国卫星导航与位置服务产业产值已达到2550亿元，较2016年增长20．4%。其中包括与卫星导航技术直接相关的芯片、器件、算法、软件、导航数据、终端设备等在内的产业核心产值占比为35．44%，北斗对产业核心产值的贡献率已达到80%。‎ 为了突破北斗卫星导航系统核心芯片关键技术的瓶颈，国内芯片研发企业打造自主北斗芯片开放平台。由国内企业所研发的全球首个支持新一代北斗三号信号体制的多系统多频高精度导航定位芯片正式发布。同时芯片产业链企业根据自身需求针对芯片资源进行应用功能的二次开发，使芯片的综合能力得到再一次提升。‎ ‎（摘编自新华网《北斗对产业核心产值贡献率达80%》，2018年5月10日）‎ 材料三：‎ 表一 北斗与GPS基本情况比较 比较项目 北斗 GPS 所属国家 中国 美国 发展过程 ‎994年启动，2007年发射第一颗北斗卫星，2012年建成北斗二代，已完成亚太组网，计划2020年全球组网。‎ ‎20世纪70年代初步建成，1994年全面建成。已覆盖全球，目前第三代GPS在研。‎ 定位精度 民用：10米（最新一代芯片达2.5米）‎ 民用：10米 - 14 -‎ 用户范围 主要军用，民用正在普及 军民两用 表二 北斗相较GPS的优势 比较项目 说明 三频信号 北斗使用三频信号，GPS使用双频信号。三频信号可以更好地消除高阶电离层延迟影响，提高定位可靠性，增强数据预处理能力，大大提高模糊度的固定效率。‎ 境内监控 GPS系统监控站全球分布较均匀。受地域限制，北斗地面监控部分只建在中国境内，这反而成了北斗的安全优势，不用受制于其他国家。‎ ‎（摘编自《2017-2022年中国北斗卫星导航行业竞争现状及十三五投资策略研究报告》）‎ 材料四：‎ ‎2018年是北斗系统发展史上极不平凡的一年，也是建设任务最为繁重的一年。组网发射创造纪录，系统运行确保稳定，国际合作亮点纷呈，应用推广成效显著。‎ 根据计划，2019至2020年，我国还将发射11颗北斗三号卫星和1颗北斗二号卫星，在巩固亚太区域服务同时，这将会进一步提升全球服务性能。‎ 国内应用领域不断拓展。交通运输等领域应用不断走深走实，全国已有617万辆道路营运车辆，36个中心城市8万辆公交车，使用北斗系统。港珠澳大桥采用北斗高精度形变监测系统，有效保障大桥安全运行。基于北斗的高空气象检测系统，有效改进我国中期天气预报质量。在大众应用方面，市场销售的智能手机大部分支持北斗定位功能；智能车载终端在30多个车型上实现批量应用。‎ 国际化实现新突破，北斗赢得海外广泛赞誉。缅甸、泰国、阿尔及利亚、俄罗斯等多国相继采购北斗产品，服务性能和产品质量在当地创下口碑。北斗已进入国际民航、国际海事等多个国际组织标准，国际搜救卫星组织将北斗纳入全球卫星搜救系统计划。‎ ‎（摘编自《中国北斗怎样服务全球》，《人民日报》2018年12月28日）‎ ‎4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是( )‎ A.美国的GPS早在上世纪70年代就已建成，现已为本国军民服务，也为全球服务，我国的北斗虽起步晚，但目前也能为全球提供全面服务。‎ B.我国北斗系统采用较为先进的三频信号技术，该项技术的数据预处理能力较强，能有效地消除高阶电离的延迟影响，提高定位的可靠性。‎ - 14 -‎ C.我国全球卫星导航系统建设面临着依赖性强、规划不到位、国际竞争激烈的问题，快速健康发展我国卫星导航系统产业，是一项艰巨的重大任务。‎ D.我国北斗卫星系统的国际化程度越来越高，北斗符合多个国际组织标准，其相关产品已为多国提供服务，其相关服务也被国际组织接受。‎ ‎5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是( )‎ A.北斗系统应用领域不断拓展，产业产值在增加，与卫星导航技术相关的产业规模有增大可能，这表明我国卫星导航产业发展稳健。‎ B.随着我国交通运输、气象预报、智能手机等领域广泛使用北斗卫星系统，发展该系统服务于民众的日常生活的主要目的已逐步实现。‎ C.由于地域的约束，我国北斗卫星地面监控没有建在境外，如果要提升北斗系统在全球的服务性能，还需发射更多的北斗卫星。‎ D.大力发展我国卫星导航产业，加快推动我国卫星导航系统的建设，对促进我国经挤发展和提升我国的国际地位都具有重要意义。‎ ‎6.为什么我国北斗卫星导航系统能走出国门？请结合材料简要分析。（6分）‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成7～9题。‎ 我要去北京 李全 ‎“我要去北京。”民工张二狗又一次凑在我前面说这句，但表情与以前没两样。‎ 我对他说，你想去就去吧，又何必在我面前唠唠叨叨呢？这是张二狗第N次对我说这句话。但他每一次说完后，又哀声叹气。他说他儿子才刚上小学，实在是走不开。张二狗说的是实情，早上要送孩子去学校，下午放学还得去接回来。况且，从我这座小城去趟北京十分不易，首先得去省城坐两天两夜的绿皮火车。单不说车费那么高，就是那回来的时间就要四天，这当然算的是坐火车的时间，还没算坐汽车的时间。如果把这四天都用来打工，每天可以赚几十块钱，四天就是好几百。张二狗在北京又没亲没故，去了也纯粹是玩。如此算来，去一趟北京，他的几个月工资就没了。这对于一个一月不足2000块工资的民工来说，的确不划算，还有他儿子读书的费用虽不多，却比本地学生多了一份借读费。‎ 但张二狗仍然不死心，待他孩子上初中，又一次对我说，他要去北京。我有些好奇，问他去北京干什么，为什么会有这个想法。张二狗只是嘿嘿一笑，没回答我。这更引起我的好奇，虽然北京是首都，但路太堵。我每次去北京堵在路上的时间比玩的时间多。所以，我一直喜欢我所在的小城市。城市虽然不大，但交通不堵，四季还分明。‎ - 14 -‎ 这一年，张二狗的儿子上高三了，我所在的小城也有了直通北京的高铁。张二狗显得十分兴奋，又在我面前说他要去北京。我十分怀疑地看了他一眼，自然不相信他会真去北京。因为他说他要去北京这事，已有好些年头了，却从没有实现过。‎ 北京是你想去就能去的吗？那是首都。我想打消他积极性，说，去北京要花很多钱的。你儿子正在读高三，马上就要考大学了，你舍得离开他？‎ 我说的是实话。虽然现在张二狗的工钱涨了，每天出工能挣到200多块钱，但也不是天天会有活干的。况且他儿子的成绩不是太理想，他咬紧牙，替儿子请了补课老师。加上他老婆刚从医院里出来，这一年挣的钱已经提前打“水漂”了。‎ 高铁通北京了。我就想试试高铁到北京是啥滋味。张二狗说这话，情绪特激动，还掏出香烟来猛吸了几口，直到不停地咳嗽起来，才扔下烟蒂，最后见我不说话，很不情愿地走开了。没走几步，他又回过头对我说，我这次说的是真的。‎ 那你就去吧。我想让张二狗快点离开我的房间。其实，他去不去北京，真的与我无关。再说我已经去过无数次北京了，没有新鲜感。‎ 三天后，张二狗又一次来到我的房间里，掏出一包好香烟放在桌上，说，这是北京货。专门给你带回来的。‎ 我问，你去过北京啦？‎ 那还有假？张二狗说这话时，脸上有些僵硬的笑容。‎ 你就别骗我了。昨天前天，我都去过你们工地，与你们那里的老板谈合同的事。我看到你在那里干活呢。我说的是实话。‎ 你……你真去了我的工地？张二狗说着，突然站了起来，拿去桌上的那包香烟头也不回地走出我家。‎ 我苦笑着，这张二狗真逗。但我一会儿就明白了他撒谎去过北京的原因。‎ 因为我的话，张二狗有好些日子都没来我家里玩。见了我也躲得远远的。我才想起伤了一个民工的心，有些过意不去。在他儿子去上大学那天，特地封了个大红包托人送了过去，算是我对他的歉意吧。心想，只要他儿子大学毕业后，有了工作，他的压力减轻了，那时一定会有时间和精力，或者说有经济去北京了。‎ 四年后的一个早上，我突然接到一个陌生的电话，竟然是中断多年联系的张二狗打来的。他说他正在北京天安门前看升旗。还说，他拍了刚刚升旗的视频已经传给我。又说，他下一站是八达岭，到时候再拍些照片传给我。‎ 我想对他说些什么，可话刚到嘴边，又咽了回去，静静地听他没完没了地说北京的那些事儿，却耽误了我看升旗，只好看他传过来的视频：在天安门前看升旗，确实是一件特惬意的事，特别是夏天的天安门，真美！‎ 看完视频，才发现因自己握手机的时间太长，手冻得有些麻了，赶紧对着手哈了口热气。‎ - 14 -‎ ‎（ 《微型小说选刊》2018年第1期 ）‎ ‎7.下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是 （ ）‎ A. 小说以“我要去北京”为题开始就吸引了读者的阅读兴趣，它既是主人公经常说的口头禅，同时又点明了本文的主要情节内容，全文紧紧围绕“我要去北京”这一中心事件展开。‎ B. “我”因为揭穿了张二狗去过北京的谎言，张二狗“拿起桌上的那包香烟头也不回地走出我家”，并由此记恨“我”，四年没有与“我”见面，即使四年后再次与“我”联系，也是炫耀他去了北京。‎ C. 小说情节设置颇具匠心，小说主人公张二狗执意要去北京，并且不惜两次造假“北上”，但两次被“我”看穿，情节在波澜起伏中展开，牢牢抓住了读者，也在不断让人意外的情节中引发了读者对其寓意的思考。‎ D. 小说多处运用对比手法，“我”经常去玩的北京却是张二狗迟迟不能实现的梦想，突显了民工生活的艰辛不易，“我”面对张二狗的两次撒谎采取了采取了两种不同的反应，也反映了“我”对张二狗从不理解到理解的变化。‎ ‎8.小说中的张二狗是一个怎样的形象？请简要分析。（6分）‎ ‎9.请简要分析“我”在小说中的作用。（6分）‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ 沈亮，字道明，清操好学，善属文。未弱冠，州辟从事。会稽太守孟顗①在郡不法，亮纠劾免官，又言灾异，转西曹主簿。时三吴水淹，谷贵民饥，刺史彭城王义康使立议以救民急，亮议曰：“东土灾荒，民凋谷踊，富民蓄米，日成其价。宜班下所在，隐其虚实，令积蓄之家，听留一年储，余皆勒使粜货，为制平价，此所谓常道行于百世，权宜用于一时也。又缘淮岁丰，邑富地穰，麦既已登，黍粟行就，可析其估赋，仍就交市，三吴饥民，即以贷给，使强壮转运，以赡老弱。且酒有喉唇之利，而非餐饵所资，尤宜禁断，以息游费。”即并施行。‎ 襄阳地接边关，江左来未有皇子重镇。元嘉二十二年，世祖出为抚军将军、雍州刺史。以旧宛比接二关，咫尺崤、陕，盖襄阳之北捍，且表里强蛮，盘带疆场。以亮为南阳太守，加扬武将军。边蛮畏服，皆纳赋调，有数村狡猾，亮悉诛之。遣吏巡行诸县，孤寡老疾不能自存者，皆就蠲②养。耆年老齿，岁时有饩。时儒学崇建，亮开置庠序，训授生徒。‎ 郡界有古时石堨③，芜废岁久，亮籤世祖修治之，曰：“窃见郡境有旧石堨，区野腴润，实为神皋，而芜决稍积，久废其利，凡管所见，谓宜创立。”世祖许之。又修治马人陂，民获其利。在任四年，迁南谯王义宣司空中兵参军。随王诞镇襄阳，复为后军中兵，领义成太守。‎ - 14 -‎ 亮莅官清约为太祖所嘉赐以车马服玩前后累积每远方贡献绝国勋器辄班赉焉又赐书二千卷。二十七年，卒官，时年四十七。‎ ‎（选自《宋书·列传卷一百》）‎ ‎（注）①顗：yǐ。②蠲：juān，免除。③堨：è，堰。‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A.亮莅官／清约为太祖所嘉／赐以车马／服玩前后累积／每远方贡献绝国勋器／辄班赉焉／又赐书二千卷 B.亮莅官清约／为太祖所嘉／赐以车马服玩／前后累积／每远方贡献绝国勋器／辄班赉焉／又赐书二千卷 C.亮莅官清约／为太祖所嘉／赐以车马／服玩前后累积／每远方贡献／绝国勋器辄班赉焉／又赐书二千卷 D.亮莅官／清约为太祖所嘉／赐以车马服玩／前后累积／每远方贡献／绝国勋器辄班赉焉／又赐书二千卷 ‎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A.江左，是一个地理名词，因长江在安徽境内向东北方向斜流，而以此段江为标准确定东西和左右。‎ B.耆年，即高年、老年人，古时称六十岁为“耆”，六十岁以上可称为“耆年”。‎ C.太祖，古代开国之主、国家奠基者的特定谥号，是继承帝位的子孙对其的尊称。‎ D.庠序，指古代的地方学校，后也泛称学校或教育事业，职责之一是推行人伦教化。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.沈亮为官尽责，直言进谏。会稽太守孟顗在郡里不守法纪，沈亮检举弹劾他，因此被罢官。后沈亮因直言灾异现象而遭贬。‎ B.沈亮关注民生，妙策解困。三吴遭受水灾，民生疾苦，沈亮提出打击投机营利行为、建立互市等建议，都被刺史采纳、施行。‎ C.沈亮治政威严，心怀仁爱。在治理边蛮时，沈亮果断诛杀奸猾之徒，令村民畏服；他爱护百姓，馈赠老者，兴办学校，教化风气。‎ D.沈亮为官清廉，深受器重。他为官清正廉洁，才能出众，得到皇帝肯定，多次担任要职，太祖还多次赏赐给他一些贵重的物品。‎ ‎13.将下列句子翻译为现代汉语。（10分）‎ - 14 -‎ ‎（1）且酒有喉唇之利，而非餐饵所资，尤宜禁断，以息游费。‎ ‎（2）秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首唐代古诗歌，完成14~15题。‎ 东都送郑处诲校书归上都建[注]‎ 杜牧 悠悠渠水清，雨霁洛阳城。‎ 槿堕初开艳，蝉闻第一声。‎ 故人容易去，白发等闲生。‎ 此别无多语，期君晦盛名。‎ ‎[注]太和九年，杜牧被授任监察御史，分司东都，八月赴东都洛阳上任。因此逃过了十一月的甘露之变的险恶风波。此诗作于他到洛阳上任后的第二年。郑处诲：太和八年登进士第。上都：今陕西西安。‎ ‎14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A. 标题点明送别地点、对象及其归处，首联扣题交代送友的地点与环境。‎ B. “悠悠”清”写出渠水之绵长、清澈，“雨霁”点出雨后洛阳城风景的宜人。‎ C. 颔联中“初”“第一”呼应“霁”字，突出景之清丽，表达了诗人归隐之念想。‎ D. 颔联分别从视觉与听觉角度写景，叶落、花开、蝉声点出时序变换，为颈联伏笔。‎ ‎15.诗的颈联、尾联分别表达了怎样的思想感情？请简要回答。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎（1）书生意气，____________。（毛泽东《沁园春·长沙》）‎ ‎（2）在雨中哀怨，____________。（戴望舒《雨巷》）‎ ‎（3）_______________ ,作别西天的云彩。（徐志摩《再别康桥》）‎ ‎（4）《诗经·氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是“_______，__________”。‎ ‎（5）《离骚》中写诗人自己对美好德行的追求，至死不改的句子是“___________，__________”。‎ - 14 -‎ ‎（6）我国古典诗词中常用“落日”来表情达意，如王维《使至塞上》中“__________”和范仲淹《渔家傲·秋思》中“___________”。‎ 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成17~19题。‎ ‎( )，那么故宫博物院推出的“古画会唱歌”则更进一步，古典雅致的歌词、 的曲调将千年古画青山绿水的场景烘托、渲染得 。这种新形式让现代人不仅用眼睛来欣赏古画的“静美”，也用耳朵来聆听古画的旋律，更用心体会诗情画意的韵味，通过创新的艺术通感形式，传承并弘扬中华传统文化之精髓。‎ ‎《千里江山图》可谓 ，这幅千古名画就像“最熟悉的陌生人”一样让不少人 。从中我们也深切地感受到人们对文化的渴望、对精神生活的追求。正因如此，古画要变得更有吸引力、拉近人们的距离，就必须不断拓展人们欣赏的渠道和深度，以更好地发挥其教育、文化传播的作用。从《国家宝藏》《如果国宝会说话》到如今的“古画会唱歌”，我们看到有越来越多的文物，借助高大上的科技手段，尊重年轻人的审美习惯，与生动有趣的故事相结合，变得更“接地气”，真正飞入寻常百姓家。‎ ‎17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A. 如果说此前能够让国宝开口说话使得《国家宝藏》热播 B. 与其说此前能够让国宝开口说话使得《国家宝藏》热播 C. 如果说此前大热的《国家宝藏》让国宝能够开口说话 D. 与其说此前大热的《国家宝藏》让国宝能够开口说话 ‎18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A. 行云流水 栩栩如生 尽人皆知 魂牵梦萦 B. 珠圆玉润 栩栩如生 妇孺皆知 魂牵梦萦 C. 行云流水 惟妙惟肖 妇孺皆知 朝思暮想 D. 珠圆玉润 惟妙惟肖 尽人皆知 朝思暮想 ‎19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A. 古画要变得更有吸引力、拉近人们的距离，就必须不断拓展和开掘人们欣赏的渠道和深度，以更好地发挥其教育、文化传播的作用。‎ B. 古画要变得更有吸引力、拉近与人们的距离，就必须不断拓展和开掘人们欣赏的渠道和深度，以更好地发挥其教育、文化传播的作用。‎ C. ‎ - 14 -‎ 古画要变得拉近人们的距离、更有吸引力，就必须不断拓展人们欣赏的渠道和深度，以更好地发挥其教育作用和文化传播的作用。‎ D. 古画要变得更有吸引力、拉近与人们的距离，就必须不断拓展人们欣赏的渠道和深度，以更好地发挥其教育作用和文化传播的作用。‎ ‎20.下面是一位同学在某大学自主招生面试时的部分陈述内容，其中有五处表达不恰当，请找出并作修改。（5分）‎ 鄙人是来自××省××中学的××，很高兴有机会向老师们表达我对贵校的向往之情，希望能获得老师们的垂怜。××大学是教育部直属的“985”工程重点高校，办学历史相当的长，是中国近代高等教育的圭臬。学校在很多领域拥有很大的学术影响力，涌现出了如×××等杰出校友。所以，在金秋九月，我渴望俯临神往已久的××大学，成为其中的一分子。‎ ‎① 改为 ② 改为 ③ 改为 ‎ ‎④ 改为 ⑤ 改为 ‎ ‎21.下面是从“工艺美术产品设计”到“获得生产许可证”的整个过程，请把这个过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）‎ 四、写作（60分）‎ ‎22.阅读下面的漫画，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ - 14 -‎ 要求：结合图片的内容和寓意，从儿子的角度出发，谈谈你的思考和感悟，自定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。‎ ‎2020年秋四川省叙州区第一中学高一第二学月考试 语文试题答案 ‎1.A 2.B 3.D 4.A 5.B ‎6.示例:①我国卫星导航产业市场发展前景良好，具有较强的国际竞争力；②国内芯片研发企业自主研发技术，具备核心技术；③与GPS相比，北斗在定位精度、三频信号方面具有优势。‎ ‎7.B ‎8.（1）张二狗是一个生活在社会底层，靠自己的辛勤劳动承担家庭重担，同时又渴望得到他人尊重的外地民工。（2）生活艰辛。他靠在工地上打零工，出卖劳力生活，收入不高，生活拮据，同时担负着供孩子读书、妻子治病的生活重担。（3）渴望受尊重而不得。他常常在别人面前提起自己要去北京的想法，甚至编造了自己“两次北上”的假象，这体现了他渴望得到别人尊重的愿望。但最终受制于现实的种种因素没能如愿以偿。‎ ‎9.（1）结构上，“我”是小说的线索，串联起了整个故事情节，使情节集中紧凑；情节上，“我”一开始对张二狗“北京梦”的冷漠无视，推动了张二狗“两度北上”的情节发展；‎ ‎（2）叙述角度上，以“我”的视角叙述故事，“我”是故事的见证者，增强了小说的真实性；‎ ‎（3）人物塑造上，我对张二狗的冷漠甚至看不起，映衬出了张二狗自尊并渴望得到他们尊重的人物形象；‎ ‎（4）主旨表达上，“我”从不留情面的揭穿到默默守护张二狗卑微的梦想，“我”重新找回了人性温暖的一面，深化了小说主题。‎ - 14 -‎ ‎10.B 11.C 12.A ‎13.（1）况且酒不过是喉咙唇舌获得享受之物，却不是进食（生存）必备的东西，尤其应该禁止，来杜绝不必要的耗费。‎ ‎（2）秦国对待将军，可以说太刻毒了。父亲、母亲和宗族，全被杀戮或没收为奴婢。‎ 参考译文：‎ 沈亮，字道明，节操清廉，笃思好学，擅长写作。未成年时，本州便征召他担任从事一职。会稽太守孟顗在郡中不守法纪，沈亮检举弹劾他，因而（沈亮）被罢免官职，又上书陈说天文地理的灾难异常现象，转任西曹主簿。当时三吴发生水灾，粮价昂贵，百姓饥饿。刺史彭城王刘义康吩咐部属献计献策，解决百姓的疾苦，沈亮献策说：“东边三吴发生灾荒，民生凋敝，粮价高涨，富人屯积粮食，使价格一天天上涨。朝廷应该命令下属，私下（查明）贫富的虚实情况，命令广有积蓄的富户，允许他们留下一年的储粮，其余粮食都要卖出来，从而稳定粮食价格。这就是所说的（适合）在百世施行的常规的办法，（适合）在特定时期施行的权宜之计。另外，因为淮河流域今年丰收，城镇富裕，土地肥沃，麦子已经丰收，粟米也将成熟，可以分出一部分抵税，在互市交换，凡是三吴的饥民，就借贷给他们钱财，让强壮劳力转运粮食，来赡养年老衰弱的人（帮助渡过难关）。况且酒不过是喉咙唇舌获得享受之物，却不是进食必备的东西，尤其应该禁止，来杜绝不必要的耗费。”他的这些建议立即都被采纳实行。‎ 襄阳与边关相接，从江左建制以来，从未有皇子出镇此州。元嘉二十二年，世祖出外担任抚军将军、雍州刺史。因为老宛城近邻两关，与崤山陕县相隔很近，是襄阳北边的屏障，加上这一带内外都有强蛮之人，盘踞边疆之上。世祖任命沈亮担任南阳太守，加扬武将军。边区强蛮之人非常敬畏佩服沈亮，都积极缴纳赋税，有几个村的村民非常狡猾，沈亮将他们全部杀死。他又派遣官员巡视各县，对县中不能养活自己的孤寡衰病者，官府都免除他们的赋税并施以救济。他对年老者，每年都有馈赠。当时儒学兴盛，沈亮开办学校，收学生授课教化。‎ 郡内有个古时石堰，年久荒芜，沈亮上告高祖请加以修制，他说：“我看到本郡境内有旧石堰，那一带土地肥沃，确是一块宝地，但是荒废太久无人耕耘，我的意见，是应加以重新改造。”世祖同意了沈亮的建议。沈亮又修造马人陂，当地人民获得很大好处，他任期四年，升任南谯王刘义宣司空中兵参军。随王刘诞镇守襄阳时，沈亮再当后军中兵，兼任义成太守。‎ 沈亮做官清正廉洁，很受文帝称赞，赐给他车马玩具服装，前后无数。每有远方贡献稀奇器物，也赐一些给他，另外又赐给沈亮二千卷书籍。二十七年，在任上去世，当年四十七岁。‎ ‎14.C ‎15.①颈联抒发了朋友难长守、人生易老的感慨；②尾联表达了对友人的劝勉之情。诗人希望友人隐匿盛名，韬光养晦，抱朴守拙以全身远祸。‎ ‎16.挥斥方遒 哀怨又彷徨 我轻轻的招手 于嗟鸠兮 无食桑葚 ‎ - 14 -‎ 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 长河落日圆 长烟落日孤城闭 ‎ ‎17. C 18. A 19. B ‎ ‎20.①“鄙人”改为“我”；②“垂怜”改为“垂青”；③“相当的长”改为“悠久”；④“圭臬”改为“楷模”；⑤“俯临”改成“来到”。‎ ‎21.工艺美术产品设计完成后，经行业协会审查合格的，授予专利；协会审查不合格经补正合格的，亦授予专利；被授予专利后，打印3D数字模型，即获得生产许可证。‎ ‎22.孝敬父母是终身义务 漫画中父亲叫子帮忙再倒杯水可是儿子却以寒假作业中没有要求倒第二杯水为由拒绝。这实在令人啼笑皆非，教人孝敬父母的作业，竟成了不孝敬的理由。‎ 孝敬父母是义务，应主动承担不逃避。‎ 我们在这里不妨作个归谬，假设“作业上没有要求给家长倒第一杯水”就不倒第一杯水是对的，那么如果作业连给家长倒一杯水的任务也没有布置，是不是就连那一杯水也不倒了？假期作业也没有要求我们一天吃三顿饭，是不是我们就不吃饭了？所以以“作业没布置倒第二杯水”而逃脱义务的理由不成立，纯粹是诡辩，暴露出来的是成长的问题。‎ 孝故父母是义务，作业本是教我们学会承担。‎ 漫画中，老师所布置作业的本意是唤醒我们的亲情意识，通过让我们以给家长倒水，来启发我们尊敬父母，关爱父母，帮助父母做些力所能及的家务。透过做这个作业，其实可以看到平常的我们是怎么做子女的：我们平常在家里，饭来张口，衣来伸手，油瓶倒了不管扶，从来没有想到过自己对家庭有责任、对父母有义务。父母溺爱当然是父母的错误，但我们自己不是也应该反思？‎ 孝敬父母是义务，是个多大的义务？我们能不能承担？‎ 孟子说：“挟太山以超北海，语人日：‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝，语人日：‘我不能。’是不为也，非不能也。”我们在家里做一点力所能及的家务非挟太山以超北海之类也，是折技之类也。倒杯水，举手之劳。如果连给父母倒杯水的义务都要逃避，那将来父母生病，父母生活不能自理需要我们照顾的时候，我们是否能故到呢？如果连关爱自己的父母都做不到，又怎么能做到老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼？又何谈“为中华之崛起 而读书”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”？‎ 孝敬父母是义务，承担这个义务不妨从倒一杯水开始。‎ ‎《孝经》上说：“孝子之事亲也，居者致其敬。”给父母倒一杯水事小，但体现了礼敬父母的态度，与作业布置不布置无关，我们要主动去做。从倒一杯水开始，学会承担义务，关爱父 - 14 -‎ 母，逐新成长为一个关爱他人奉献社会的人。‎ - 14 -‎