2017-2018学年黑龙江省安达市田家炳高级中学高二下学期期末考试生物试题 Word版

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2017-2018学年黑龙江省安达市田家炳高级中学高二下学期期末考试生物试题 Word版

安达田中2017-2018下学期期末考试 高二生物试题 一、选择题(共30题,每题2分,共60分)‎ ‎1.下列关于细胞共性的描述,正确的是(  )‎ A.都能合成有氧呼吸酶 B.转录和翻译的场所都相同 C.都能合成核酸和激素 D.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构 ‎2.下列有关生命系统的叙述中正确的是(  )‎ A.甲型H1N1流感病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征 B.一只变形虫就是一个细胞 C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能 D.生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统 ‎3.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是(  )‎ A.原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体 B.原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体 C.原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有细胞核 D.原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核 ‎4.在下列生物体的组成元素中,分别是最基本的元素和微量元素的是(  )‎ A.O和Zn         B.C和Fe C.O和K D.C和Ca ‎5.下列叙述中最符合自由水生理功能的是(  )‎ A.作为溶剂,只能使无机盐成为离子状态 B.溶解、运输营养物质和废物 C.与细胞内其他化合物结合 D.细胞结构的组成成分 ‎6.在生物实验中,可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应,检测生物组织中的有关有机化合物的存在。在下列实验列表中,正确的是(  )‎ 选项 ‎ 待检测的物质 ‎ ‎ 使用试剂 ‎ ‎ 呈现颜色 A ‎ 苹果中的还原糖 ‎ 斐林试剂 ‎ ‎ 橘黄色 B ‎ 马铃薯中的淀粉 双缩脲试剂 ‎ 蓝色 C ‎ 花生的脂肪 ‎ 苏丹Ⅲ染液 ‎ 橘黄色 D ‎ 大豆中的蛋白质 ‎ 斐林试剂 ‎ ‎ 紫色 ‎7.下列叙述与蛋白质相关功能无关的一组是(  )‎ ‎①胰岛素调节血糖浓度  ②注射疫苗使人体产生免疫力 ‎③人不吃蔬菜易患坏血症   ④食物在小肠内彻底消化 ‎⑤老年人的骨质疏松症   ⑥葡萄糖在载体协助下被红细胞吸收   ⑦减少人体体内的热量散失   ⑧生命活动的主要能源物质 A.①②④⑥ B.③④⑤⑧‎ C.③⑤⑦⑧ D.②⑤⑦⑧‎ ‎8.下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天冬氨酸的结构式。由2个丙氨酸、3个丝氨酸和1个天冬氨酸脱水缩合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽键的数目分别是(  )‎ A.1、1、5 B.1、2、5‎ C.1、2、6 D.6、7、5‎ ‎9.下列各项中,哪些糖类物质能分别对应:①属于二糖且可用斐林试剂鉴定的糖类;②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖类;③存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的糖类(  )‎ A.乳糖、核糖、纤维素 B.麦芽糖、脱氧核糖、淀粉 C.麦芽糖、核糖、淀粉 D.葡萄糖、脱氧核糖、糖原 ‎10.观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布实验中,加入8%盐酸的作用不包括(  )‎ A. 促使细胞膜上蛋白质变性,利于染色剂进入细胞 B. 改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞 C. 促使染色体中的DNA与蛋白质分离,利于染色 D. 促使染色体中的DNA解旋,有利于与染色剂结合 ‎11.有人对某种有机小分子的样品进行分析,发现含有C、H、O、N、P等元素,这种有机小分子可能是(  )‎ A.氨基酸         B.核酸 C.抗体 D.脱氧核苷酸 ‎12.科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。例如:用台盼蓝染色剂染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。这种方法所利用的是细胞膜的哪种功能(  )‎ A.保护细胞内部结构功能  B.吸收功能 C.控制物质进出功能 D.免疫功能 ‎13.下列据图所作出的说明中,错误的是(  )‎ A.图1说明该物质跨膜运输时会出现饱和现象 B.图2说明此物质进出细胞时需要消耗能量 C.图3说明该离子跨膜运输的方式为主动运输 D.图4说明该植物吸收K+不需要载体蛋白协助 ‎14.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与乳汁的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有(  )‎ A.核糖体、线粒体、内质网和高尔基体 B.线粒体、内质网、高尔基体和中心体 C.溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体 D.核糖体、中心体、高尔基体和内质网 ‎15.图1所示的物质在图2的哪些细胞器中含有(  )‎ A.①②③          B.②③④‎ C.②④ D.①③‎ ‎16.某学生为研究生物细胞的结构和功能,建立了细胞核结构模式图(如图),下列有关叙述正确的是(  )‎ A. ①为染色体,由DNA和蛋白质构成 B. ②为核仁,与DNA的合成有关 C. ③为核孔,细胞质中的任何物质都可以自由通过 D. 核膜与细胞膜、细胞器膜共同构成了生物膜系统 ‎17.细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确的是(  )‎ A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组 C.实验②中,a部分的操作与实验①中的a部分形成对照 D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关 ‎18.图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是(  )‎ A.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体 B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构 C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 D.a、b细胞内具有膜结构的细胞器构成了生物膜系统 ‎19.将六个大小相同的马铃薯去皮之后,分别置入不同浓度的蔗糖溶液中,数小时后取出称其重量,增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系如图。据图判断,马铃薯细胞液浓度与下列浓度最为接近的是(  )‎ A. 0.4           B. 0.8‎ C. 1.0 D. 1.6‎ ‎20.浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程直接相关的细胞器有(  )‎ A.液泡 B.线粒体、液泡 C.线粒体 D.线粒体、高尔基体 ‎21.与主动运输相比,协助扩散的特点是(  )‎ A.运输物质没有选择性 B.运输物质的速率与物质的浓度成正比 C.需要载体蛋白的协助 D.只能将物质从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧 ‎22.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,叙述不正确的是(  )‎ A.曲线A上的b点对应的温度表示该酶最适温度 B.人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似 C.曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pH D.酶活性随温度的升高而增强 ‎23.下图表示酶的催化反应过程,数字编号对应的图形分别表示酶、底物和生成物。下列相关叙述中,错误的是(  )‎ A.适当增大①的浓度会提高酶促反应的速度 B.如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②的数量就是实验的自变量 C.③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率 D.如果②是蔗糖,则③和④是葡萄糖 ‎24.有关人体细胞内ATP的叙述正确的是(  )‎ A.正常情况下,ATP所含能量均可作为直接能源 B.细胞呼吸的每一阶段都有ATP生成 C.心肌细胞和红细胞内生产ATP的场所相同 D.活细胞内每时每刻都有ATP的生成与分解 ‎25.下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是(  )‎ A.①②④中数值最大的是①‎ B.③代表的物质是氧气 C.线粒体能完成图示全过程 D.某些原核生物能完成图示全过程 ‎26.如图是某同学验证细胞呼吸产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中错误的是(  )‎ A.设置A装置的目的是除去空气中的CO2,确保实验的科学性 B.该装置一定要放在黑暗的环境中,避免光下种子进行光合作用产生干扰 C.种子的细胞呼吸一般不受光照的影响,但温度会影响细胞呼吸的强度 D.C瓶中澄清石灰水变混浊,是种子进行细胞呼吸产生了CO2的缘故 ‎27.某生物兴趣小组想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别,选择了新鲜菠菜的“绿叶”、“嫩黄叶”,做“绿叶中色素的提取和分离”实验。实验结果如右图,下列判断正确的是(  )‎ 选项 组别 滤纸条编号 判断依据 A 绿叶组 甲 叶绿素a带和叶绿素b带较宽 B 嫩黄叶组 甲[]‎ 叶绿素a带和叶绿素b带较宽 C 绿叶组 乙 上起的第一和第二条带较窄 D 嫩黄叶组 乙 上起的第一和第二条带较窄 ‎28.某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品,经测定得到下列吸收光谱图,其中属于叶绿素b的是(  )‎ ‎ ‎ ‎29.如图为植物光合作用的某阶段的示意图,下列有关叙述正确的是(  )‎ A.该反应发生的场所是叶绿体的类囊体 B.C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶 C.提高温度一定能促进C6H12O6的生成 D.无光条件有利于该反应的进行 ‎30. 取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。光照相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示,下列叙述中错误的是(  )‎ A.装置内增加的氧气来自水 B.丙组装置内的CO2含量光照后比光照前低 C.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系 D.光照强度为a时,光合作用停止 二、非选择题(共40分)‎ ‎31.(9分)下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:‎ ‎(1)上图中,图________是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是________。幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的________可直接破坏胃黏膜的完整性,进而破坏人体的第一道防线。要得到图C细胞的原生质体,需要用________来处理细胞。‎ ‎(2)图中能进行光合作用的是________(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是________。‎ ‎(3)B、E两类生物主要区别是B类生物一般含________,能进行光合作用,故其代谢类型是________型。‎ ‎32.(9分)如图是人体细胞内两种重要的有机物A和E的元素组成及其相互关系图,请分析回答下列问题 ‎(1)物质A为________。D为________,它彻底水解的产物是________。‎ ‎(2)物质b是________。若某种E分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该E分子的相对分子质量大约为________。‎ ‎(3)请在图中方框内填出①、②代表的元素。‎ ‎(4)图中过程④⑤发生的场所分别是________。‎ ‎(5)E具有多样性,其原因从b分析是由________。‎ ‎33.(9分)成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题:‎ ‎(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a________b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在________,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a________b。‎ ‎(2)图丙中相当于图甲中c结构的是________(填序号),结构②中充满的液体是________。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是________。‎ A.细胞液>外界溶液 B.细胞液<外界溶液 C.细胞液=外界溶液 D.都有可能 ‎(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水?________,原因是________________。‎ ‎(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?________________。‎ ‎34.(13分)下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答:‎ ‎(1)甲、乙两种植物呼吸作用较强的是________植物。在A、C点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有____________。当光照强度达到E点后,限制甲植物光合作用的主要环境因素有____________。‎ ‎(2)如果在图中F点突然停止光照,短期内叶绿体中C3的含量将________,其主要原因是发生在______________停止,使________减少,影响________;同时________________过程仍继续进行。‎ 高二生物答案 ‎1-5DBCBB 6-10CCBBD 11-15DCDAC 16-20DDCCB 21-25DDDDD ‎26-30BAABD 除所给标注外,每空1分 ‎31.答案:(1)E   没有以核膜为界限的细胞核(2分) 蛋白酶和磷脂酶  纤维素酶和果胶酶 (2)B、C   核糖体 (3)光合色素(藻蓝素和叶绿素) 自养 ‎32.答案:(1)DNA   mRNA  磷酸、核糖、碱基   (2)氨基酸 mn-(n-2)×18   (3)①N、P  ②N   (4)细胞核、核糖体 (5)组成B的氨基酸种类、数量和排列顺序不同造成的 ‎33.答案:(1)小于   下降   小于   (2)③④⑤   外界溶液   D  (3)不能   细胞壁对原生质层有支持和保护的作用  (4)不一定 ‎34.答案:(1)甲   线粒体、叶绿体 CO2浓度和温度 ‎(2)增加(2分)   类囊体薄膜(上)的光反应(2分) ATP和[H] (2分)  C3的还原(2分) CO2与C5的结合(2分)‎
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