2019-2020学年人教版生物必修一练习：第5章章末综合检测（五）

2019-2020学年人教版生物必修一练习：第5章章末综合检测（五）

章末综合检测(五)[学生用书 P143(单独成册)] (时间：45 分钟 分值：90 分) 一、选择题(本题包括 11 小题，每小题 4 分，共 44 分) 1．将 2 mL 新鲜的唾液与 5 mL 5%的淀粉溶液混合，保温于 37 ℃恒温箱中，测得产物生 成速率变化趋势如图所示。下列有关说法正确的是( ) A．15 min 时，即使加入淀粉溶液，也不会有麦芽糖生成 B．10～15 min，麦芽糖生成速率降低的原因是酶活性降低 C．0～5 min，底物足量，若增加唾液的量，麦芽糖的生成速率可能还会提高 D．15 min 后，向试管中滴加斐林试剂，在常温下溶液会出现砖红色沉淀 解析：选 C。15 min 时，淀粉消耗完全，此时加入淀粉溶液，淀粉酶会继续水解淀粉产生 麦芽糖，A 错误；10～15 min，麦芽糖生成速率下降的原因是反应物淀粉不足所致，B 错误； 0～5 min，限制麦芽糖生成速率的因素主要是酶的数量，若增加唾液的量即酶的数量，麦芽糖 的生成速率可能还会增加，C 正确；斐林试剂检测还原糖需要水浴加热才能出现砖红色沉淀， D 错误。 2．科学家发现，小鼠的抑郁行为与星形胶质细胞释放 ATP 的多少有关。下列有关 ATP 的叙述，正确的是( ) A．图中的 A 代表腺苷，b、c 为高能磷酸键 B．a 是构成 DNA 的基本单位之一 C．ATP 是生物体内的储能物质 D．ATP 中的“A”与构成 RNA 中的“A”表示的不是同一种物质 解析：选 D。图中 A 代表的是腺嘌呤；a 是组成 RNA 的基本单位之一；ATP 是生命活动 的直接能源物质，不是储能物质；ATP 中的“A”代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖，RNA 中的“A” 代表腺嘌呤核糖核苷酸。 3．(2019·大连二十中月考)为了探究 pH 对叶绿素稳定性的影响，某研究性学习小组的同 学利用菠菜绿叶提取出 光合色素粗品，然后在 25 ℃的室温条件下进行了如表实验，下列叙 述正确的是( ) 实验 组号 色素溶液 (mL) pH 处理时间 (min) 溶液 颜色 ① 3.0 8.0 10 绿色 ② 3.0 7.0 10 绿色 ③ 3.0 6.0 10 黄绿色 ④ 3.0 5.0 10 黄褐色 A．提取色素时加入 SiO2 可维持研磨液 pH 的稳定 B．叶绿素在碱性环境中不会被破坏 C．弱酸环境中类胡萝卜素的稳定性可能低于叶绿素 D．可用纸层析法分析②④两组溶液颜色差异的原因 答案：D 4．(2019·广东汕头高一期末)提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中 注入丙酮酸时，测得氧的消耗量很大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注 入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释不正确的是( ) A．丙酮酸彻底分解和水的生成过程都是在线粒体内进行的 B．在线粒体内不能完成葡萄糖的分解，但能完成丙酮酸的分解 C．葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的 D．有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的 答案：D 5．(2019·河北邯郸高一期末)下图是水稻细胞代谢过程中某些物质变化过程，下列有关叙 述正确的是( ) A．水稻细胞中①和②过程在线粒体内进行 B．同一水稻细胞内①②③过程不会同时进行 C．一分子葡萄糖进行②或③过程产生的 CO2 数量相同 D．水稻在生长季节④速率大于①②③过程 解析：选 D。此变化过程中，①为呼吸作用第一阶段，②为有氧呼吸第二、三阶段，③为 无氧呼吸第二阶段，④为光合作用。水稻细胞中②在线粒体中进行，①在细胞质基质中进行， A 错误；同一个水稻细胞中有氧呼吸和无氧呼吸可同时进行，B 错误；1 分子葡萄糖有氧呼吸 产生 6 分子 CO2，无氧呼吸产生 2 分子 CO2，C 错误；生长季节光合作用大于呼吸作用，D 正 确。 6．下图是绿色植物内细胞代谢的某一阶段的简图，判断下列说法错误的是( ) A．a 过程是指 CO2 的固定 B．b 过程是指三碳化合物的还原 C．c 过程在线粒体内完成 D．a、b、c 三过程都需要酶参与 答案：C 7．下图表示大棚栽培的植物在环境因素发生改变时，叶绿体内暗反应中 C3 和 C5 含量的 变化情况。下列选项中最可能导致这种变化的环境因素是( ) A．给植物增施氮肥和镁肥 B．大棚栽培的植物通过增施农家肥料补充 CO2 C．给植物补充适宜强度的人工光照 D．夜间适当降低植物的环境温度 解析：选 B。氮、镁是构成植物体内叶绿素的重要元素，增施氮肥和镁肥有利于叶绿素的 合成，使光反应产生的[H]和 ATP 增加，促进 C3 的还原，导致 C3 的含量减少，C5 的含量增加。 CO2 和 C5 结合生成 C3，CO2 增多会导致 C3 的含量增加，C5 含量减少。补充适宜强度的光照， 使光反应产生的[H]和 ATP 增加，加速 C3 的还原，导致 C3 含量减少，C5 含量增多。夜间适当 降低植物的环境温度对光合作用没有影响，C3 和 C5 的含量基本不变。 8．下图表示夏季晴天某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜 CO2 浓度的变化曲线(实线)，据 图判断，下列叙述正确的是( ) A．H 点时植物产生 ATP 的场所只有细胞质基质和线粒体 B．光合作用是从 D 点开始的，因为 D 点后 CO2 浓度开始下降 C．处于实线与虚线交叉点时的光合作用强度等于呼吸作用强度 D．经历一天植物体内的有机物有积累，容器内 O2 含量增加 解析：选 D。由题图分析可知，H 点是 CO2 浓度变化曲线的拐点，光合作用强度等于呼 吸作用强度，此时植物体内产生 ATP 的场所应是细胞质基质、线粒体和叶绿体，A 错误；D 点时光合作用强度也等于呼吸作用强度，光合作用在 D 点前已开始，B 错误；图中 H、D 点 代表光合作用强度等于呼吸作用强度，实线与虚线的交叉点代表此时 CO2 浓度与起始点相同， 植物体内的有机物积累量为 0，C 错误；与初始相比，24 时 CO2 浓度下降，说明一天中有机 物有积累，容器内 O2 含量增加，D 正确。 9．将某绿色植物的叶片放在特定的装置中，用红外线测量仪进行测量，测定的条件和结 果见下表： 黑暗时 O2 吸收量(mg/h) 6 000 勒克斯光照时 O2 释放量(mg/h) 10 ℃ 0.5 3.6 20 ℃ 1.2 3.1 若将该叶片先置于 20 ℃、6 000 勒克斯光照条件下 10 小时，然后置于 10 ℃黑暗条件下， 则该叶片一昼夜葡萄糖积累的量为( ) A．2.91 mg B．11.25 mg C．22.5 mg D．33.75 mg 解析：选 C。叶片置于 20 ℃、6 000 勒克斯光照条件下 10 小时，O2 的净释放量＝3.1×10 ＝31 mg。则叶片置于 10 ℃黑暗条件下(24－10)小时，O2 的吸收量＝0.5×(24－10)＝7 mg。 则叶片一昼夜 O2 的净释放量＝31－7＝24 mg。根据光合作用反应式，产生 6 mol O2，同时会 产生 1 mol 葡萄糖，得知该叶片一昼夜葡萄糖积累的量＝180×24÷(32×6)＝22.5 mg。 10．下图表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间 CO2 浓度的变化。下列能正确表示 e 点时 单位时间内棚内植株消耗的 CO2 总量与消耗的 O2 总量之比(体积比)的是( ) 解析：选 B。e 点时 CO2 的量不再增加，超过 e 点后 CO2 的含量下降，说明此时光合作用 速率等于细胞呼吸速率，即光合作用吸收的 CO2 量等于细胞呼吸消耗的 O2 的量。 11．下图表示人体内部分物质的代谢途径，字母、数字分别代表物质和反应过程。下列有 关叙述正确的是( ) A．物质 Y 在人体内还可以转化为酒精和 CO2 B．过程①和③都发生在细胞质基质中 C．过程②表示有氧呼吸的第三阶段 D．过程①和②分别是在缺氧和有氧的条件下进行的 答案：B 二、非选择题(本题包括 3 小题，共 46 分) 12．(14 分)下图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和细胞呼吸部分过程示意图，A、 B、C、D、E 表示物质，①～⑤表示相关生理过程。请据图回答下列问题： (1)图中物质 A 是______，①过程的名称为__________。 (2)③过程进行的场所是______，物质 C 是________。请写出生理过程③～⑤的总反应式 _______________。 (3)若将该植物移入黑暗环境中，在其他条件不变的情况下，短时间内叶绿体中 C5 的含量 将________(填“升高”“降低”或“不变”)。 答案：(1)ATP CO2 的固定 (2)细胞质基质 丙酮酸 C6H12O6＋6H2O＋6O2――→酶 6CO2 ＋12H2O＋能量 (3)降低 13．(16 分)(2019·四川绵阳高一期末)伏旱是发生在长江中下游 7 月中旬至 8 月中旬期间的 旱象。在此期间气温高(午间气温高达 35～42 ℃)，少降水，而春播农作物正处在抽穗、扬花、 灌浆期，需要大量水分补充、供给。某年 7 月 22 日，研究人员测定了某植物的 CO2 吸收速率 变化曲线如图甲所示，气孔的开放率变化曲线如图乙所示。回答下列问题： (1)据图甲可知，曲线上 A 点代表的含义是__________________，AB 段凌晨内 CO2 释放 速率逐渐变小，原因是____________________。 (2)图甲中 CD 段光合速率减小，结合图乙分析，光合速率变化的原因是_____________； 图甲中 F 点代表的含义是____________________。 (3)有人提出图甲中 CD 段光合速率变小的原因还可能是中午温度过高，高温破坏了 ________膜结构，使叶绿体吸收光能效率降低，__________反应受抑制。 实验小组尝试采用 根部滴灌的方式，发现光合速率迅速恢复，分析原因可能是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)植物的呼吸作用(有氧呼吸)速率 气温降低，呼吸作用减缓 (2)气孔关闭，CO2 吸收减少 光合作用速率等于呼吸作用速率 (3)类囊体 光 滴灌能够补充水分，使叶片蒸腾作用加强，降低叶片温度，减少高温对 叶绿体的破坏 14．(16 分)(2019·安徽阜阳高一期末)新收获的稻米煮出的饭香气诱人，但是不法商贩也可 以用陈稻米抛光增白、上油后以假乱真，欺骗消费者。新稻米中过氧化氢酶的活性明显高于 陈稻米。植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢(H2O2)存在时能把某些酚类化合物，如愈创木酚 氧化成红褐色物质，其颜色的深浅与酶活性呈正相关。 请你帮助食品卫生质量检验人员设计一个检测稻米新鲜程度的简易实验： (1)实验目的：______________________________________________________________； (2)实验材料：新稻米、陈稻米(数量足够) 试剂和用具：1%愈创木酚、1%过氧化氢(H2O2)、具塞试管、培养皿、移液管、观察颜色 的放大镜等。 (3)实验步骤： ①将稻米事先浸入有 1%的愈创木酚中，具体做法是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________， 然后分别用移液管往两支试管中加 1%的愈创木酚，浸没大米，盖上试管塞，用力振荡 20 下，静置一段时间，弃掉多余液体。 ②将浸有 1%的愈创木酚的稻米分别倒入两个具有相同编号的培养皿中，摊开，然后用移 液管吸取 1%的过氧化氢(H2O2)分别滴向两培养皿里的稻米，使所有稻米都浸有过氧化氢。 ③一段时间后，_____________________________________________________________。 (4)实验结果：_____________________________________________________________。 (5)实验结论：_____________________________________________________________。 解析：(1)由“新稻米中过氧化氢酶的活性明显高于陈稻米”和“请你帮助食品卫生质量 检验人员设计一个检测稻米新鲜程度的简易实验”可知，本实验的目的是根据过氧化氢酶活 性的强弱来鉴别新稻米和陈稻米。(3)①本实验的自变量为稻米的种类，所以本实验应以适量 的新稻米作为对照组，等质量的陈稻米为实验组。具体做法是：取两只具塞试管分别编号为 A 与 B，其中 A 试管设为对照，放入 5 g 新稻米，B 试管放入 5 g 待检测的陈稻米。③本实验的 因变量为稻米颜色的深浅，因此一定时间后，用放大镜观察两培养皿里稻米的颜色变化。(4) 由“植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢(H2O2)存在下能把某些酚类化合物，如愈创木酚氧化 成红褐色物质，其颜色的深浅与酶活性呈正相关。”和“新稻米中过氧化氢酶的活性明显高 于陈稻米。”可推测，新稻米呈红褐色，陈稻米几乎无色或颜色很浅。(5)由实验结果可知， 稻米里的过氧化氢酶会随着贮藏时间的延长而活性降低。 答案：(1)根据过氧化氢酶活性的强弱来鉴别新稻米和陈稻米 (3)①取两只具塞试管分别 编号为 A 与 B，其中 A 试管设为对照，放入 5 g 新稻米，B 试管放入 5 g 待检测的陈稻米(要 求设置对照，放入稻米的量要足够多且相等) ③用放大镜观察两培养皿里稻米的颜色变化 (4)新稻米呈红褐色，陈稻米几乎无色或颜色很浅 (5)稻米里的过氧化氢酶会随着贮藏时间的延长而活性降低