- 2021-04-14 发布 |
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文档介绍
中考物理复习初高中知识衔接分类汇编专题06电场及电势能含解析
专题06电场及电势能 1、(2018贵阳12题)如图所示,带正电的小球甲固定于水平绝缘支架上,另一带正电的小球乙从甲正上方A点由静止释放(图中虚线表示两球球心的连线).已知:电荷间的相互作用力随它们之间距离的减小而增大.若乙运动至B点时,所受重力恰好等于甲对它的排斥力.不计空气阻力,下列对小球乙下落过程的分析正确的是() 第1题图 A. 到达B点前增加的动能等于减小的重力势能 B. 到达B点后它能保持平衡状态 C. 从A点到B点的过程中,它始终受到平衡力作用 D. 从A点到B点,重力做的功比排斥力做的功多 解析:A、到达B点前,乙的重力势能减小,动能变大,由于在下落过程中受到重力和斥力的共同作用,故机械能不守恒,增加的动能不等于减小的重力势能,故A错误; B、到达B点后,重力恰好等于甲对它的排斥力,由于具有惯性,乙仍然会向下运动,此时重力小于斥力,将做变速运动,故B错误; C 、乙在下落的过程中受到重力和斥力的共同作用,由于斥力会发生变化,故受力不平衡,故C错误; D.、从A点到B点,重力不变,斥力变大,在B点时斥力等于中,故从A点到B点,重力做的功比排斥力的功多一些,故D正确。 故选:D。 2、某同学为了探究影响电荷间相互作用力的因素,进行了以下的实验:M是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的轻质小球先后挂在P1、P2、P3位置,发现丝线偏离竖直方向的角度逐渐变小.下列关于该实验的结论的说法,其中错误的是() 3 第2题图 A. 同种电荷相互排斥 B. 电荷间的相互作用力随着电荷间距离的增大而增大 C. 轻质小球保持静止时,丝线沿水平方向的分力和物体M对小球的作用力的大小相等 D. 若物体M所带的电荷量越多,则挂在同一位置的小球偏离竖直方向的角度越大 解析:A、由题意和图示可知,M带正电,轻质小球带正电,二者靠近时,悬挂小球的丝线向右偏离竖直方向,说明同种电荷相互排斥,故A正确; B、将带正电的轻质小球先后挂在P1、P2、P3位置(电荷间的距离增大),发现丝线偏离竖直方向的角度逐渐变小(电荷间的相互作用力减小),说明电荷间的相互作用力随着电荷间距离的增大而减小,故B错; C、轻质小球保持静止时,受力平衡,绳子沿水平方向的分力和物体M 对小球的作用力是一对平衡力,大小相等,故C正确; D、若物体M 所带的电荷量越多,M和小球之间的作用力增大,则挂在同一位置的小球偏离竖直方向的角度越大,故D正确; 故选:B。 3、带电体之间的静电力是通过电场产生的.如图所示,两个相距一定距离的带同种电荷的物体A和B,可以这样分析A带电体所受的静电力:A处于B激发的电场中,就受到了由B指向A的作用力.关于B带电体受到的静电力,下列分析正确的是() A. B处于A激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力 B. B处于自身激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力 C. A处于B激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力 D. A处于自身激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力 解析:AB、A处于B激发的电场中,就受到了由B指向A的作用力,物体间力的作用是相互的,则A处于B激发的电场中,就受到了由B指向A的作用力,故A正确,B错误; C、A处于B激发的电场中,就对B产生了由A指向B的作用力,故C错误; 3 D、A处于自身激发的电场中,不会产生对B的作用力,故D错误。 故选A。 4、在比较电流强弱时,我们可以采用比值定义,把通过导体横截面的电量(Q)与时间(t)的比值定义为电流强度,简称电流,即I=。国际单位制中,电量的单位库仑(C),时间的单位秒(s),1 C/s=1 A.下列说法正确的是( ) A. 通过导体横截面的电量越大,电流强度越大 B. 通过导体横截面的电量所用时间越短,电流强度越大 C. 电流的大小与导体本身有关,而与电荷的量以及通电时间都无关 D. 灯泡电流0.2 A的物理意义是每秒通过灯丝横截面的电量是0.2库仑 解析:由I=可知,电流强度的大小与通过导体横截面电量的多少和通电时间都有关;所以,通过导体横截面电量大的,电流强度不一定大;所用时间越短的,电流强度不一定大,故ABC错误; D. 通过导体横截面的电量(Q)与时间(t)的比值定义为电流强度,则流经灯泡电流0.2A表达的物理意义是每秒通过灯丝横截面的电量是0.2库仑,故D正确。 故选:D。 3查看更多