4-3笔算乘法（不进位）PPT课件_人教版数学三年级下册

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第四单元 · 两位数乘两位数 两位数乘两位数（不进位） 人民教育出版社三年级下册 一、情景导入 每套书有 14 本，王老师买了 12 套。一共买了多少本？ 14×12 ＝？ 怎样列式呢？ 你会计算吗？把你的方法试着用点子图表示出来。 4 套 4 套 4 套 14×12 ＝ 14×4 ＝ 56 56×3 ＝ 168 168 10 套 2 套 14×12 ＝ 14×10 ＝ 140 14×2 ＝ 28 168 140+28 ＝ 168 二、探究新知 小刚这样想： 小红这样想： 14×12 ＝ 1 6 8 × 1 2 1 4 8 4 2 … 14×2的积 2 套书的本数 1 … 14×10的积（个位的0不写） 10套书的本数 1 6 8 用竖式怎样计算呢？ 10 套 2 套 二、探究新知 笔算时，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各个数位上的数，得数的末位和第二个因数的个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各个数位上的数，得数的末位要和第二个因数的十位对齐；然后把两次乘得的积相加。 二、探究新知 两位数乘两位数（不进位）的笔算方法： 2 9 9 1 0 2 3 × 1 3 2 3 9 3 6 2 × 3 1 3 3 3 9 3 9 5 1 6 × 1 2 4 3 6 3 8 4 2 4 2 × 2 2 1 1 2 2 2 2 三、巩固练习 下图中一共有多少个鸡蛋？计算后，你有什么发现？ × 1 3 2 2 6 2 6 2 2 8 6 22 ╳ 13 ＝ 286 三、巩固练习 （教材练习十第 1 题） 列竖式计算。 12×44 ＝ 32×13 ＝ 42×11 ＝ 21×23 ＝ 5 2 8 4 1 6 × 4 4 1 2 8 8 4 4 × 1 3 3 2 6 2 9 3 4 6 2 × 1 1 4 2 2 2 4 4 4 8 3 × 2 3 2 1 3 2 6 4 528 416 462 483 三、巩固练习 （教材练习十第 2 题） 下面的计算正确吗？把错误的改正过来。 8 8 9 4 6 3 1 4 0 3 √ 三、巩固练习 （教材练习十第 3 题） 四、课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 两位数乘两位数（不进位）的笔算方法： 先用第二个因数 位上的数去乘第一个因数各个数位上的数，得数的末位和第二个因数的 位对齐；再用第二个因数 位上的数去乘第一个因数各个数位上的数，得数的末位要和第二个因数的 位对齐；然后把两次乘得的积 。 个 个 十 十 相加 12×12 ＝ 144 （个） 五、课后作业 （教材练习十第 4 题） 答：一共 144 个。 一本书有 300 页如果每天读 22 页， 2 周能读完吗？如果每天读 40 页， 7 天能读完吗？ 2 周＝ 14 天 22×14 ＝ 308 （页） 308 ＞ 300 2 周能读完 40 ×7 ＝ 280 （页） 280 < 300 7 天不能读完 五、课后作业 （教材练习十第 5 题） 列竖式计算。 12×32 ＝ 41×21 ＝ 22×23 ＝ 13×13 ＝ 3 8 4 8 6 1 × 3 2 1 2 4 6 2 3 × 2 1 4 1 1 2 4 8 5 0 6 × 2 3 2 2 6 4 6 4 1 6 9 × 1 3 1 3 9 3 3 1 384 861 506 169 五、课后作业 （教材练习十第 6 题） 21×14 ＝ 294 （元） （教材练习十第 7 题） 五、课后作业 答：一共要付 294 元。 学校食堂买了一批粮食。买了 11 袋大米，每袋 25 千克；买了 34 袋面粉，每袋 20 千克。 （ 1 ）大米和面粉各买了多少千克？ （2）用载重1吨的货车一次能运回来吗？ （3）1袋大米80元，1千克面粉7元。 你能提出数学问题并解答吗？ 25×11 ＝ 275 （千克） 大米 20×34 ＝ 680 （千克） 面粉 275+680 ＝ 955 （千克） 955 千克< 1 吨 能一次运回来 （教材练习十第 8 题） 五、课后作业 1 、买大米用了多少钱？ 11 × 80 ＝ 880 （元） 2 、买面粉用了多少钱？ 680 × 7 ＝ 4760 （元） （答案不唯一） 计算下面第一列各题，你发现了什么规律？请你根据规律直接填写其他各题的得数。 31 ×11 ＝ 33 ×11 ＝ 35 ×11 ＝ 34 ×11 ＝ 32 ×11 ＝ 41 ×11 ＝ 43 ×11 ＝ 45 ×11 ＝ 44 ×11 ＝ 42 ×11 ＝ 51 ×11 ＝ 53 ×11 ＝ 55 ×11 ＝ 54 ×11 ＝ 52 ×11 ＝ 341 352 363 374 385 451 462 473 484 495 561 572 583 594 605 五、课后作业 （教材练习十第 9 题）