高考考点复习讲义答案16已修正

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高考考点复习讲义答案16已修正

高中数学高考考点复习讲义答案 ‎1集合 ‎【课前预习】 1、 2、 3、 2 4、 5、 2 ‎ ‎【典例分析】‎ 例1 (1), (2)例2 (1) (2)‎ 例3 解:(1), 而 ‎ ‎ 当时,;当时,‎ ‎ 所以, 故 ‎ (2);由知 ‎ 当时,由得,不满足 ‎ 当时,由得 ‎ 要使,则,解得 ‎ 所以,的取值范围为 ‎【巩固练习】 1、2 2、18 3、(1) (2)‎ ‎4、解:由已知得,‎ ‎ 当时,由得,此时, 与已知不符;‎ ‎ 令 当时,有,故此时抛物线开口向上,函数有两个零点且分别在Y轴的两侧,因此要满足,只需,即解得;‎ 当时,有,故此时抛物线开口向下,函数 有两个零点且分别在Y轴的两侧,因此要满足,只需,即解得.‎ 综上的取值范围为 ‎2线性规划 ‎【课前预习】 1、 2、11 3、 1 4、 5、‎ ‎【典例分析】 例1 (1)面积为 (2)‎ ‎0‎ ‎100‎ ‎200‎ ‎300‎ ‎100‎ ‎200‎ ‎300‎ ‎400‎ ‎500‎ y x l M 例2解:设公司在甲电视台和乙电视台做广告的时间分别为分钟和分钟,总收益为元,由题意得 目标函数为.‎ ‎ 二元一次不等式组等价于 ‎ 作出二元一次不等式组所表示的平面区域,即可行域.如图:‎ ‎ 作直线, 即.‎ ‎ 平移直线,从图中可知,当直线过点时,目标函数取得最大值. ‎ ‎ 联立解得. 点的坐标为.‎ ‎ (元)‎ 答:该公司在甲电视台做100分钟广告,在乙电视台做200分钟广告,公司的收益最大,最大收益是70万元.‎ 例3 简解: 画出已知不等式组表示的可行域后,用数形结合的方法求:‎ ‎ (1)表示可行域中的点与原点连线的斜率,,过点与原点的直线的斜率最大,故; (2)表示可行域中的点与点连线的斜率,过点与的直线的斜率最大,故; (3)由于,表示可行域中的点与原点的距离的平方,点与原点的距离最小,故 ‎【巩固练习】 1、 2、(1) (2) 3、 1 ‎ ‎4、简解:设每天派出甲型卡车x辆,乙型卡车y辆,车队所花成本费为z元,则x,y满足的条件为 ‎ ,目标函数为,当x=2,y=5时,=1304‎ 答:每天派出甲型卡车2辆,乙型卡车5辆,车队所花成本费最低.‎ ‎3复数 ‎【课前预习】 1、1 2、 3、 4、 5、‎ ‎【典例分析】‎ 例1(1)当时,; (2)当时,是纯虚数;‎ ‎(3)当时,对应的点位于复平面的第二象限;‎ ‎(4)当时,对应的点在直线上.‎ 例2 提示:(解法一)设 ,代入已知条件求;‎ ‎(解法二)设,则,从而有 ‎,得,故或 所以,‎ 例3 解:,‎ ‎ 恒成立 ‎ 当时,恒成立,满足条件;‎ ‎ 当时满足条件,解之得 ‎ 所以,的取值范围为 ‎【巩固练习】 1、6 2、(1) 四 (2) 3 3、‎ ‎4、解:设,则 ‎ ‎ ,,即 ‎ 时,复数存在,此时 ‎4算法初步 ‎【课前预习】 1、12,3 2、6.42 3、 4、2550 5、 ‎ ‎【典例分析】‎ 例1(1) 2,3,2 (2) 5,-2,6 (3) 0,0.5 (4) 422‎ 例2解:(1)这是计算1+2+3+…+101结果的流程图;流程图②、③判断框中的条件分别是 ‎ ② I≥101或(I>100) ③ I≤101‎ ‎ (2)若分别交换三个流程图中与的位置,则①的第二个处理框中改为,判断框条件改为I≥101;②的第二个处理框中改为,判断框条件改为I>101;③的第二个处理框中改为,判断框条件改为I<101.‎ 结束 输出 开始 是 是 否 否 例3 解:伪代码为 流程图为 ‎【巩固练习】 1、①110 ②i>5(或i≥6) 2、13 ‎ 开始 输入 结束 输出 ‎ 3解:(1)功能是计算函数的函数值; (2)流程图为 ‎4解:把程序框补充完整:‎ ‎ (1)i≤50 (2)‎ ‎ 伪代码为 ‎5常用逻辑用语 ‎【课前预习】 1、 2、既不充分也不必要 3、‎ ‎ 4、充分不必要 5、①②④‎ ‎【典例分析】‎ 例1解:(1) (假) (2)至少存在一个正方形不是矩形.(假)‎ ‎ (3) (真) (4) (假)‎ 例2 【解法一】 由p:|-|≤2,解得-2≤x≤10,∴“非p”:A={x|x>10或x<-2}.‎ 由q:x2-2x+1-m2≤0,解得1-m≤x≤1+m(m>0)∴“非q”:B={x|x>1+m或x<1-m,m>0}‎ 由“非p”是“非q”的必要而不充分条件可知:BA 解得m≥9.‎ ‎∴满足条件的m的取值范围为{m|m≥9}.‎ ‎【解法二】由“非p”是“非q”的必要不充分条件,即“非q”“非p”,但“非p”“非q”,‎ 可以等价转换为它的逆否命题:“pq,但qp”,即p是q的充分不必要条件.‎ 由|1-|≤2,解得-2≤x≤10,∴p={x|-2≤x≤10}‎ 由x2-2x+1-m2≤0,解得1-m≤x≤1+m(m>0),∴q={x|1-m≤x≤1+m,m>0}‎ 由p是q的充分不必要条件可知: pq 解得m≥9.‎ ‎∴满足条件的m的取值范围为{m| m≥9}.‎ 例3 解:对于命题p:函数在R上单调递减; ‎ 对于命题q:不等式的解集R函数,, 所以函数在R上最小值为,‎ 故不等式的解集R.‎ 由“p或q为真,p且q为假”p、q中一真一假.‎ 如果p真q假,即,解得;如果p假q真,即,解得 综上的取值范围为 ‎【巩固练习】 1、充分不必要 2、①④⑤ ‎ ‎3、解:对于命题p,‎ 对于命题q,由条件知 ‎ ‎ ‎4、解:由得.‎ ‎(1)必要性:若数列成等比数列,,所以;‎ ‎(2)充分性:当时,也适合,‎ 所以等比数列的充要条件是.‎ ‎6合情推理与演绎推理 ‎【课前预习】 1、14 2、(1)‎ ‎(2)‎ ‎3、 4、16 5、②④‎ ‎【典例分析】‎ 例1 解:(1) 列举得,n=1时,2个区域;n=2时,4个区域;n=3时,8个区域;n=4时,14个区域;…,归纳一般情况有 ‎(2)f(4)=5,f(n)=‎ 求出再进行归纳推理.每增加一条直线,交点增加的个数等于原来直线的条数 ‎ ‎,, 累加, 得 ‎.‎ ‎ ‎ 例2 类比为:三棱锥的三条侧棱两两垂直且长度分别为a,b,c,则其外接球的半径为 ‎ (证明略)‎ 例3 解:‎ ‎【巩固练习】1、(1) (2) 2005 2、BD 3、‎ ‎4、提示:(ⅰ) 在本题的解答过程中,如果考生所给问题的意义不大,那么在评分标准的第二阶段所列6分中,应只给2分,但第三阶段所列4分由考生对自己所给问题的解答正确与否而定. (ⅱ) 当考生所给出的“逆向”问题与所列解答不同,可参照所列评分标准的精神进行评分. 解:点(2,1) 到直线 的距离为 .                  …… 4分       “逆向”问题可以是:       (1) 求到直线 的距离为 2 的点的轨迹方程.                 …… 10分       [解] 设所求轨迹上任意一点为 ,则 ,           所求轨迹为 或 .                  …… 14分       (2) 若点 到直线 的距离为2,求直线的方程.    …… 10分       [解]  ,化简得           所以,直线 的方程为 或 .                      …… 14分       意义不大的“逆向”问题可能是:      (3) 点是不是到直线的距离为2的一个点?         …… 6分      [解] 因为,          所以点是到直线的距离为2的一个点.          ……10分      (4) 点是不是到直线的距离为2的一个点?          …… 6分     [解] 因为,         所以点不是到直线的距离为2的一个点.        ‎ ‎ ……10分     (5) 点是不是到直线的距离为2的一个点?         …… 6分     [解] 因为 ,         所以点不是到直线的距离为2的一个点.        ……10分
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