宿迁市2018～2019学年度第一学期期末考试高二试卷语文

宿迁市2018～2019学年度第一学期期末考试高二试卷语文

宿迁市2018~2019学年度第一学期期末考试 高 二 语 文 注意事项 ‎1.考试时间150分钟，试卷满分160分。‎ ‎2.答题前，请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题卡上。 ‎ ‎3.请用书写0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答；在其它位置作答一律无效。考试结束后，请将答题卡交回。‎ ‎ 一、语言文字运用（12分）‎ ‎1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）‎ ‎①回国以后,在1837年我就想到，如果耐心地 ▲ 和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许能够对于这个问题得到一些了解。‎ ‎②岐江公园使我们看到了那些熟视无睹的人们，推开了被时光默默 ▲ 了的“单位”之门，迎面吹来清新怡和的风，听到劳动的人们在歌唱。‎ ‎③“人类基因组计划完成之日就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端,但绝不是 ‎ ▲ ，人类至今安全的原因,就是它的奥秘还不为人所知。‎ A. 收集 埋没 骇人听闻 B. 搜集 湮没 耸人听闻 C. 收集 湮没 耸人听闻 D. 搜集 埋没 骇人听闻 ‎2.下列文学常识表述不正确的一项是（3分）‎ A.庄子是战国时道家学派的代表人物，其作品想象力丰富，语言灵活多变，能把微妙难言的哲理说得引人入胜。《逍遥游》是其代表作。‎ B.中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇，元杂剧代表作《西厢记》的作者王实甫，与关汉卿、马致远、白朴合称为“元曲四大家”。‎ C.王羲之，东晋著名书法家、散文家，有“书圣”之称，与其子王献之并称为“二王”“二圣”。人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”。‎ D.古诗文常常在篇名上反映出文体特点，如《兰亭集序》《陈情表》。《陈情表》中的“表”就是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。‎ ‎3.下列各句中，没有使用比喻修辞的一项是（3分）‎ ‎ A.何故怀瑾握瑜，而自令见放为？（《屈原列传》）‎ ‎ B.背若太山，翼若垂天之云。（《逍遥游》）‎ C.暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。（《长亭送别》） ‎ D.舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。（《滕王阁序》）‎ ‎4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）‎ ‎《史记》是一部体系完整、规模宏大、视野广阔、见识超群的百科全书式的历史巨著，‎ ‎ ▲ ， ▲ 。从这部书中， ▲ ， ▲ ；从这部书中， ▲ ， ‎ 高二语文试卷 第 11 页（共 11 页）‎ ‎▲ 。‎ ‎①我们可以感受到一个博大心灵跳动的节律 ‎②领悟到衣被后世的文章大宗 ‎③蕴涵着深邃的哲理 ‎④瞻仰到一位中国古代良史的楷模 ‎⑤融会着民族的精神 ‎⑥我们可以感受到司马迁天才的语言艺术 A.③⑤①④⑥② B. ③⑤①②⑥④ C. ⑤③①④⑥② D. ⑤③①②⑥④‎ 二、文言文阅读(20分)‎ 阅读下面的文言文，完成5～9题。‎ 经略宋公惠父 刘克庄 余为建阳令，获友其邑中豪杰，而尤所敬爱者曰宋公惠父，讳慈。‎ 公少师事考亭吴公雉。既入太学，西山真公德秀衡其文，见谓有源流，出肺腑，公因受学其门。 ‎ 调鄞尉，未上，丁外艰。再调信丰簿。秩满，南安境内三峒首祸，毁两县二寨，环雄、赣、南安三郡数百里皆为盗区。臬司叶宰惩前招安，决意剿除，节制司辟公。时副都统陈世雄拥重兵不进。公亟趋山前，先赈六堡饥民，使不从乱。乃提兵三百，破石门寨，俘其酋首。世雄耻之，逼戏下轻进，贼设覆诱之，兵将死者十有二人。世雄走赣，贼得势，三路震动。公欲用前赈六堡之策，白臬使，数移文仓司。魏仓司大有置不问，闻公主议，衔之。公率义丁力战，破高平寨，擒谢宝崇，降大胜峒曾志，皆渠魁也。三峒平，幕府上功，特授舍人官。 ‎ 闽盗起，诏擢陈公为招捕使，檄公与李君华同议军事。主将王祖忠意公书生，谩与约分路克日会老虎寨。王、李全师从明溪，公提孤军从竹洲，且行且战三百余里，卒如期会寨下。王惊曰：“君智勇过武将矣。”军事多咨访。公外攘却，内调娱，先计后战，所向克捷，百年巢穴一空。‎ 辟知长汀县。旧运闽盐，逾年始至，吏减斤重，民苦抑配。公请改运于潮，往返仅三月，又下其估出售，公私便之。‎ 擢司农丞，知赣州。劾免。起知蕲州，道除提点广东刑狱。南吏多不奉法，有留狱数年未详覆者。公下条约立期程阅八月决辟囚二百余。移节江西，赣民遇农隙率贩盐于闽、粤之境，名曰盐子，各挟兵械，所过剽掠，州县单弱，莫敢谁何。公鳞次保伍，讥其出入，奸无所容。 ‎ 进直宝谟阁，奉使四路，皆司臬事，听讼清明，决事刚果，抚善良甚恩，临豪猾甚威。属部官吏以至穷阎委巷、深山幽谷之民，咸若有一宋提刑之临其前。‎ ‎（选自《全宋文》，有删改）‎ ‎5.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） ‎ 高二语文试卷 第 11 页（共 11 页）‎ A.公亟趋山前 亟：屡次 ‎ B.谩与约分路克日会老虎寨 谩：随便 C.白臬使，数移文仓司 白：禀告 ‎ D.讥其出入 讥：查问 ‎ ‎6.根据文意，下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分） ‎ A.太学：古代国立最高学府。汉武帝时始置太学，立五经博士，宋代隶属国子监。 ‎ B.丁艰：古丧制名，指遭逢父母丧事。遇父丧为“丁内艰”，遇母丧为“丁外艰”。‎ C.保伍：古代户籍制度。百姓五家为伍，又立保相统摄，以此泛称基层户籍编制。 ‎ D.路：宋元行政区域名。宋代的“路”相当于明清的省，元代相当于明清的府。 ‎ ‎7.用斜线“／”给文中画波浪线的部分断句。（限3处）（3分）‎ 公 下 条 约 立 期 程 阅 八 月 决 辟 囚 二 百 余。 ‎ ‎8.将下面句子翻译成现代汉语。（7分） ‎ ‎（1）世雄耻之，逼戏下轻进，贼设覆诱之，兵将死者十有二人。（4分）‎ ‎（2）今有难，无他端而欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉？（3分）‎ ‎9.根据第三段，用自己的话概括宋慈能够平定三峒之乱的原因。（4分） ‎ 三、古诗词鉴赏（11分）‎ 阅读下面这首宋词，完成10～11题。‎ 阮郎归·客中思马迹山①‎ 蒋捷②‎ 雪飞灯背雁声低。寒生红被池。小屏风畔立多时。闲看番马儿。‎ 新揾泪，旧题诗。一般罗带垂。琼箫夜夜挟愁吹。梅花知不知。‎ ‎［注］①马迹山，位于江苏武进东南七十里太湖中，距词人家乡阳羡很近。②蒋捷，南宋爱国词人。金灭南宋后，隐居不仕，其气节为时人所重。‎ ‎10.请简要概括作者“愁”的原因。（6分）‎ ‎11.请赏析本词结句“梅花知不知”的表达效果。（5分）‎ 四、名句名篇默写（8分） ‎ ‎12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。‎ ‎（1）岁寒， ▲ 。 （《论语·子罕篇》）‎ ‎（2）定乎内外之分， ▲ ，斯已矣。 （庄子《逍遥游》）‎ ‎（3）风萧萧兮易水寒， ▲ 。 （司马迁《史记·刺客列传》） ‎ ‎（4）退论书策以舒其愤， ▲ 。 （司马迁《报任安书》）‎ ‎（5） ▲ ，秋水共长天一色。 （王勃《滕王阁序》）‎ ‎（6） ▲ ，楚王台榭空山丘。 （李白《江上吟》）‎ ‎（7）柳丝长玉骢难系， ▲ 。 （王实甫《长亭送别》）‎ ‎（8）敢于直面惨淡的人生， ▲ 。 （鲁迅《纪念刘和珍君》）‎ 五、现代文阅读（一）（15分）‎ 高二语文试卷 第 11 页（共 11 页）‎ 阅读下面的作品，完成13～15题。‎ 冬 景 张炜 ‎ 进入十一月，老人的神色变得沉重了。他一个人走向田野，注视天际，眉毛不停地抖动。天气晴和，人们在田里忙着，在海上打鱼，没人注意这样一个老人。 ‎ 老人用一个网包往回背树叶，在自己的小院堆成一个垛子，又用秫秸、破渔网将垛子盖得结结实实。接下来的日子老人都到海边上去，提一个粪筐，沿着浪印往前走。海水不断推涌出一些碎煤和木块，他都捡到筐子里。 ‎ 平时他走在路上，见到树枝什么的，都要捡起来；现在他每天都去海边捡东西。如果浪印上有一个蛤、一个螺、一条小鱼，他都随手取了放进筐里。‎ 老人住的小院四四方方，是一人多高的围墙围成的，一角是他的小屋。煤和木块摊开来，占去了小院的大部分。‎ 老人拌了一大堆草泥。他用筐子装上草泥，沿着小屋转着，哪里有裂缝、有小洞，都用草泥糊上。他将土炕凿开两个洞，又用土坯接通了这两个洞口，沿墙壁垒了一圈。这样土炕里的烟火就会蹿到墙壁上，形成火墙。从屋里出来，他用剩下的草泥加固了墙壁，然后出了院门。‎ 老人在门口站了一会儿，又转回了院子，找出一些钓钩和丝线，准备到海上去钓鱼。在太阳和暖的日子里，他要把闪闪发亮的大鱼从海里拖上来，然后搓上盐，悬到半空里晒干。‎ 老人的几位亲人都是在冬天故去的。‎ 大儿子是个石匠，那年冬天被派到南山修水利，快过年了还没有回来。有人送信说，儿子被砸死在山洞里。‎ 二儿子的一生与鱼紧相联系。他比大儿子矮上两寸，浑身皮肤像鱼一样滑。可惜啊，在一个出奇地多雪和寒冷的冬天，在海里栽流网，没有再上来。‎ 第三个儿子参军走了，死在战场上，也是个冷酷无情、滴水成冰的冬天。‎ 大约又过了两个冬天，陪伴老人熬过了一个又一个冬天的老伴也走了。‎ 老人依然清晰记得大儿子死去的那个冬天——‎ 拉儿子的木轮子车几次陷进雪里……‎ 那个冬天哪，整个世界都是白的……‎ 伤心过度的老婆子一头栽进了白雪里，咬紧了牙齿，脸色变青。老头子蹲下，安慰道：“走吧，回去还得过日子！” ‎ ‎ 三儿子没有了，送回的是一枚立功奖章。小儿子抚摸着说：“要是金的，就要藏起来。” ‎ 老人倚着树干坐着，闭着眼睛。“你这个混蛋！”他骂了小儿子一句，仍然闭着眼睛。 ‎ 小院的树枝上悬满了鱼。这棵树落光了叶子，又结满了“鱼果”。老人坐在树下，有时用脚踢一下树干。树木向阳那面悬着的鱼哗啦啦响，等到焦干的鱼片晒成时，他就 高二语文试卷 第 11 页（共 11 页）‎ 取下来用马兰草捆起来，五张一叠，像捆烟叶那样。‎ 整整几天没有看见小儿子了，老人心里有些不安。这是最小的一个儿子，也是唯一的一个。后来小儿子又活蹦乱跳地出现在海滩上了，他才专心地钓鱼。 ‎ 老人钓着鱼，有一个冰凉的东西钻进衣领，后来才明白是雪花。他站起来看着，天边有一片灰色的云彩。第一场雪就这样开始了。他决定收起鱼钩。那个小院里已经准备了对付冬天的各种东西，当冬天走近时，他就缩进那个小窝里顽抗。他仔细地缠着鱼线，一边看着星星点点的雪花落进海里。‎ 这一次的雪花越落越大，很快积了厚厚的一层。大雪下了三天。人们都呼喊着：“好大的雪呀！”老人用大扫帚将雪赶出小院，在心里说：“这算大雪吗？我经过的那三次大雪， 埋掉了三个儿子。” ‎ 门响了一下，小儿子提来一只鸡。老人把它收拾了一下，搓上盐和佐料，悬到树上。这是要做成一只“风干鸡”，它可以放到来年暮春。小儿子叹了口气。 ‎ 一个个冬天逝去了，新的冬天又来临了。 ‎ 雪还在落着。茫茫白雪泛出微微的光亮，从脚下铺到遥远的地方。老人的眼睛一动不动地看着雪地，他怀疑这个新的冬天会漫无尽头。“天哪，我已经损失了三个儿子，谁都会说那是三个好儿子。三个小伙子三个行当，他们是石匠、渔人、兵。” ‎ 老人像守门人似的，蹲在了小院门口……‎ ‎（有删改）‎ ‎13.结合全文，概述“冬景”的含义。（4分） ‎ ‎14.分析小说划线部分的作用。（5分）‎ ‎15.小说叙述了老人的人生遭遇，请探究作者在其中所寄寓的情感态度。（6分） ‎ 六、现代文阅读（二）（12分）‎ ‎ 阅读下面的文章，完成16～18题。‎ 美好与沉沦 王岳川 刘欢曾经这样表述他对流行音乐的感觉：“流行的东西如果不是美好的，就会成为流窜。”我知道，这是一个真正懂音乐的人说出来的话。‎ 是的，“美好”这个品质对艺术而言太重要了。著名美学家康定斯基说：“艺术是人的活动。它的意义在于将光明投向人的内心黑暗中去，这就是艺术家的使命。”‎ 每种文化都有自己的遗传密码，艺术精神的内涵要放在横纵两轴上考察。所谓横轴是指“过去——当下——未来”的时间维度，纵轴是指“天——地——人——神”的四重境界。这里我要强调的是纵轴的意义，只有与天地往来，才能将小我的悲哀与整个人类的命运相连，才能超越有限的世俗而贴近无限。失去了纵轴的制约，艺术将因失落了精神向度而堕落为玩闹。‎ 高二语文试卷 第 11 页（共 11 页）‎ 有人认为中国美术界是在西方美术的摹品下长大的。从真品到摹品，再到劣质的印刷品，美术的精髓在一次次的复制间流失，以至于我们对着模糊不清的图片很难有涤荡心灵的震撼感。有一次，我应邀参观中央美院院藏古希腊雕塑《萨摩色雷斯的尼开》的一个摹品。走进展厅，我顿时被她的壮丽摄住了，完全折服于胜利女神尼开那巨人般的形体、昂然的身姿和坚定的步伐。她临风而立，双翼鼓满了强劲的海风，飞扬的衣裙、前倾的身躯，无不流泻着万丈豪情。艺术不只需要完美的外在形式，它更要求一种强大的精神内涵。‎ 有鉴于此，我一直在思考几个问题：为什么古希腊的艺术那么自然健康、生机勃勃？为什么中世纪的艺术那么沉滞呆板？为什么蒙娜丽莎的微笑那么神秘缥缈？为什么现代艺术那么沉重痛苦？‎ 这里牵扯到本体论的问题。古希腊艺术崇尚自然本体论，追求和谐之美。古代先民用质朴的眼光观察世界，他们惊讶于自己身体所蕴涵的力与美，并热情地歌颂这毫不怪诞的壮丽与毫不怯懦的英勇。中世纪艺术为神学本体论所笼罩，上帝成为永恒和绝对之美，人的肉体和现世生活变得充满罪感，再也无法呈现出古希腊曾有的那种健康活力。到了文艺复兴时期，理性成为新的本体论，“人”这个一度失落的主题被重新发现。但只要神的影子还在，人对自己的表现就总显得局促不安、羞羞答答。所以，蒙娜丽莎的微笑不可能明朗，她只有走向神秘和幽微。‎ 现代艺术是情感本体论的产物，艺术开始关注人的内心世界。画家不再追随自然，他们与自然平行着工作，表现自己对人生的理解，借艺术超越苦难深重的现实。一去不返的童年，奇异诡吊的梦境，残酷的战争，无情的疾病和令人窒息的死亡都成为画家表现的对象。后现代艺术是本能本体论的体现，将欲望外化并投射到机器上，成为许多后现代作品的创作思路。‎ 几千年过去了，艺术本体论一步步从无所不包的自然下降为悬在人类头上的神灵，再降为人的头脑，人的心，最后终于降到了人的下半身。本能的欲望被无限地夸大，并毫无节制地弥漫开去。在欲望的迷雾中，后现代艺术成为一种捣蛋解构的艺术，除了颠覆和平面化，似乎再也找不出第二个存在的理由。要知道，轻易被记住的，也会同样轻易地被遗忘。‎ 于是，我得问问，在美好走向沉沦的途中，艺术能记住什么？历史又能记住什么？‎ ‎（选自《艺术美学四题》，有删改）‎ ‎16.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）‎ A.艺术家要用艺术的美好与光明来影响人的内心黑暗，让艺术作品回归艺术本体论本身，这才是艺术家的真正使命。‎ B.艺术只有与天地往来，将个人遭际与整个人类的命运相连，才能超越世俗，创造出永恒的作品，否则就会媚俗。‎ C.艺术不需要完美的外在形式，只要求强大的精神内涵，比如古希腊雕塑《萨摩色雷斯的尼开》的馆藏摹品就是这样。‎ D.许多后现代艺术作品不再追随自然，无限夸大人的欲望，表现自己对人生的理解，其实这是本能本体论的体现。‎ ‎17.请简要归纳全文的论述层次。（4分）‎ 高二语文试卷 第 11 页（共 11 页）‎ ‎18.结合全文，阐释“轻易被记住的，也会同样轻易地被遗忘”的内涵。（5分）‎ 七、现代文阅读（三）（12分）‎ 阅读下面的作品，完成19～21题。‎ 明代官式建筑中的藻井艺术 张磊 明代官式建筑是由官方主持或按照官方规则建造的建筑。官式建筑上的某些构件在发展过程中，逐渐成为封建等级制度的标志，如华丽的藻井，就被作为封建皇帝至尊至贵的一种象征性构件。‎ 藻井是用在宫殿、坛庙、寺庙建筑当中，安置在帝王宝座上方，或佛堂佛像顶部天花中央的一种“穹然高起，如伞如盖”的特殊装饰。‎ 藻井的使用有着严格的限制，它是“礼”的象征，如唐代就规定“非王公之居不施重栱藻井”。宋代的建筑等级制度基本上沿袭唐代，但有所放宽。以后各代对建筑的等级规格都作了一定的限制，如明代规定“官员营造房屋，不准歇山转角、重檐重栱及绘藻井”，惟楼居重檐不禁。另根据《风俗通》记载：“今殿做天井。井者，束井之像也；藻，水中之物，皆取以压火灾也。”‎ 除此之外，藻井还有中国文化中更深层的褒义，即是“天圆地方”及“天人合一”理念的体现。藻井多为上圆下方，正合乎了中国古代“天圆地方”的宇宙观，于是藻井有了象征“天”的意味，有的藻井还绘制了天体图。皇宫中皇帝宝座上的藻井，用来将天庭世界与人间帝王相比附，表明皇帝是“天”的代言人，可以替天行道。‎ 隆福寺正觉殿藻井是我国现存明代藻井实物中的精品。整个藻井的结构为方井内含圆井，圆井内又含方井。圆井悬挂于方井之内，由六层主框架叠落而成，每层框架均细雕云纹图形。第六层为盖井层，顶盖上绘有一幅沥粉贴金的彩绘天文图，以此衬托藻井广阔的无限空间。藻井内绘制天象图，可能也是以此代表天体，成为人与上天沟通的途径。‎ 宋代是藻井基本定型时期，制作规范化。在宋代斗八藻井和小斗八藻井的基础上，明代藻井有了较大的变化。首先是角蝉数目增加，宋式斗八藻井的角蝉为四且无斗栱，明代的角蝉成倍增加，如明代的隆福寺正觉殿次间藻井角蝉兼具菱形及三角形，周围且施小斗栱，雕刻龙凤更极工巧。其次是由阳马构成的穹顶被半栱承托的彩绘浮雕圆井所代替。明代在八角井内侧角枋上安雕有云龙图案的随瓣枋，将八角井归圆，这样就将宋代的斗八形式转变为明的圆井。再次是宋代藻井的顶心和明镜都较小，有的几乎没有明镜。而明代明镜的范围越见扩大，如明代隆福寺正觉殿次间藻井的明镜。另外，宋代藻井虽已用彩绘为装饰，但整体效果尚较简素。而明代藻井装饰趋于华丽，全部以木雕花板装饰，在角蝉、压槽板及圆井部位大量采用雕刻工艺，并大量运用贴金技法，装饰意味更加浓厚。‎ 除去这种四方变八方变圆的常见形式外，明代实物中也有形式独特，不拘成法者。如北京隆福寺正觉殿明间藻井，外圆内方，如制钱状。圆井作三重天宫楼阁，自上下垂，雕以斗栱、云卷及不同形式的楼阁，中心顶端方井上亦刻楼阁，穷极精巧。‎ 高二语文试卷 第 11 页（共 11 页）‎ 清代藻井极尽精巧和富丽堂皇之能事。一是雕饰工艺明显增多，龙凤、云气遍布井内，尤其是中央明镜部位多以复杂姿态的蟠龙为结束，所以藻井在清代又称作“龙井”。二是用金量大增，不仅宫廷藻井遍贴金饰，即是一般会馆、祠堂，也大量贴金，使藻井在室内小木作中形成突显的地位。‎ 总的来说，中国古代建筑中藻井装饰的发展，从汉代的斗四藻井到宋代的斗八藻井，再到明代的藻井，最后到清代的龙井，经过了由简单到复杂，由疏朗到繁密，由单一到多样的发展过程。它的发展与建筑形制的发展是同步的，可以从藻井的发展中看见中国古代建筑发展的历程。这也充分说明了当建筑技术成熟后，形式便会在稳定的技术支持下变得丰富多彩；另一方面，形式追求将会使形式与功能脱节而独立发展，走向为形式而形式的极端。‎ ‎（有删改）‎ ‎19.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）‎ A.安置在皇宫中帝王宝座上方的藻井建筑华丽，作为封建等级制度的标志，成为封建皇权至尊至贵的象征性构件。‎ B.古代藻井的使用极为严格，各个朝代对藻井建筑的等级规格都作了一定的限制，王公大臣的住处都禁止绘建藻井。‎ C.隆福寺正觉殿藻井是我国现存明代藻井实物中的精品，结构复杂，顶盖上的彩绘天文图，可能暗含人与上天沟通的想法。‎ D.古代藻井见证了中国古代建筑的发展历程，其技术越来越成熟，形式越来越丰富，但有时也走向过分追求形式的极端。‎ ‎20.请概括明代藻井的作用。（4分）‎ ‎21.本文题为“明代官式建筑中的藻井艺术”，其“艺术”主要体现在哪些方面？（5分）‎ 八、作文（70分）‎ ‎22.阅读以下材料，根据你的理解与体验，写一篇不少于800字的文章。角度自选，立意自定，题目自拟；诗歌除外，文体自选。‎ 青春是一场跌跌撞撞的旅行，难免会面对诸多诱惑，也会陷入种种困惑……“惑”几乎贯穿了我们整个人生。‎ 高二语文试卷 第 11 页（共 11 页）‎ 高二语文参考答案及评分建议 一、语言文字运用（15分）‎ ‎1. B. “搜集”和“收集”两者都有把不在一起的事物集中起来的意思, “搜集”就是到处寻觅事物并聚拢在一起，对象是须到处寻找的事物；而“收集”只是把事物聚集在一起,对象是现成的事物。由此来看，“搜集”花费的时间多、精力多，词义比“收集”重。“埋没”和“湮没”都是动词，都有“使显不出来或使不发挥作用”的意思。“埋没”一般用于人才、天才使用频率较高；“湮没”只在书面语里用，除用于人外，还可用于某些事物。“耸人听闻”多是主观故意, 侧重故意说夸大惊奇的话，使人惊动，强调有意为之。而“骇人听闻”只是客观事实，多指社会上发生的坏事，使人听了非常吃惊震动。耸人听闻多是主观故意，‎ ‎2.B（王实甫不是元曲四大家之一，元曲四大家为关汉卿、马致远、郑光祖、白朴）‎ ‎3.D ‎4.A 二、文言文阅读(20分)‎ ‎5.（3分）A（急速） ‎ ‎6.（3分）B（遇父丧为“丁外艰”，遇母丧为“丁内艰”。） ‎ ‎7.（3分）公下条约/立期程/阅八月/决辟囚二百余。（错1处扣1分。扣完为止）‎ ‎8.（7分）（1）（4分）陈世雄感到耻辱，逼迫部下轻率冒进，叛贼设下埋伏引诱他们，战死的将士有十二人。（“耻”“戏下”“覆”各1分，句式1分）‎ ‎（2）现在（公子）有了危难，没有别的办法，却想要到秦军（去拼命），这好比把肉投给饥饿的老虎，能有什么作用呢？（“他端”“馁”各1分，句式1分）‎ ‎9.（4分）计策得当，作战勇猛。（每点2分。第一点仅说“赈济灾民”意思得1分）‎ 翻译：‎ 我担任建阳县令，得邑中豪杰为友，最敬爱的人叫做宋慈，字惠父。‎ 宋公年轻时师从考亭县吴雉。入太学以后，西山真德秀品评他的文章，认为学有源头，多出自肺腑，宋慈因此到他门下学习。 ‎ 宋慈调任鄞县县尉，还未到任，父亲去世。再调任信丰主簿。任职期满，南安境内三峒叛乱，开启祸端，毁坏两县两寨，环雄、赣、南安三个郡几百里地都成为叛乱地区。臬司叶宰改变之前招安的做法，决心剿灭叛贼，节制司征召宋慈。当时的副都统陈世雄拥重兵不前，宋公带兵急速赶到山前，先赈济六堡的饥民，让他们不跟从叛贼为乱。于是亲自率领军队三百，攻下石门寨，俘虏叛贼首领。陈世雄感到耻辱，逼迫部下轻率冒进，叛贼设下埋伏引诱他们，战死的将士有十二人。‎ 高二语文试卷 第 11 页（共 11 页）‎ 陈世雄逃到江西，叛贼得势，几路官兵都震惊。宋公想要用之前救济六堡的方法，请示臬司使者，多次上书仓司。仓司魏大有置之不问，听说是宋公主议此事，怀恨在心。宋公率兵奋战，攻破高平寨，擒到谢宝崇，使大胜峒曾志投降，这些人都是匪首。三峒之乱平定，幕府上报功劳，特改授宋公舍人的官职。‎ 福建盗贼发动叛乱，诏令陈公为招捕使，征召宋慈和李华共同商议军事。主将王祖忠认为宋慈是一书生，随便与他约定分路进军，约期会师老虎寨。王祖忠、李华全军从明溪出发，宋慈孤军从竹洲出发，且行且战三百多里地，最终如期会师寨下。王祖忠惊讶地说“您的智勇胜过武将啊。”军务之事多询问他。宋慈对外驱逐敌人，对内调和关系，先谋划后出战，所向披靡，战胜敌军，盗贼百年的巢穴全被扫除。‎ 征召为长汀知县，先前运送闽盐，超过一年才能运到。官吏减去斤重，百姓苦于强行摊派。宋慈请求改从潮州运送，路途往返仅仅需要三个月，又降价出售，官府和百姓都感觉很便利。‎ 升任司农丞，赣州知州，遭弹劾被免。起用为蕲州知州，上任途中被任命为提点广东刑狱。南方官吏大多不依法行事，有关押在狱中多年没有审核的罪犯。宋慈立下条约，订立期限，仅用八个月判决了二百多名案犯。转任江西，当地百姓乘农闲一般在闽粤境内贩卖私盐，名义上是盐贩，实际上携带兵器，所到之处抢掠财物，州县的力量单薄，没有人敢制止他们。宋慈把百姓整齐编队，查问出入之人，恶人无法容身。‎ 入宫供职宝谟阁，奉命出使四省，都管理司法之事，断案清明，决事果断，优厚对待善良百姓，严厉打击豪猾之人。所属官吏以及偏僻街巷、深山幽谷的百姓，都好像有一个宋提刑官在面前。‎ 三、古诗词鉴赏（11分）‎ ‎10.（6分）①飞雪满天，孤寂无聊；②漂泊异乡，思家念亲；③异族入侵，社会动荡；④无人理解，不受重用。（每点2分。答对三点得满分）‎ ‎11.（5分）照应开头的“雪”和“红”。（1分）使用拟人修辞，（1分）“梅花”一词语意双关，既指眼前的“梅花”，又指江南笛曲《梅花落》。（1分）移情于物，（1分）表达词人思念家乡、渴望理解的情感。（1分）‎ 四、名句名篇默写（8分） ‎ ‎12.（1）然后知松柏之后凋也（2）辩乎荣辱之境（3）壮士一去兮不复还（4）思垂空文以自见（5）落霞与孤鹜齐飞（6）屈平词赋悬日月（7）恨不倩疏林挂住斜晖（8）敢于正视淋漓的鲜血 五、现代文阅读（一）（15分）‎ ‎13.（4分）①老人所经历的一个个多雪、寒冷的冬天；②老人忙着储备过冬物品的情景；③亲人相继死在冬天的惨象；④老人所经历的人生之冬。（每点1分）‎ ‎14.（5分）与前文老人准备钓鱼照应，（1分）写出老人的勤劳、踏实与满足，（2分）表现老人在遭遇人生的一系列打击后，仍然充满信心。（2分）‎ ‎15.（6分）对自然的敬畏；对坚忍性格的礼赞；对苦难人 高二语文试卷 第 11 页（共 11 页）‎ 生的同情；对美好生活的向往。（每点2分。答对三点即可）‎ 六、现代文阅读（二）（12分）‎ ‎16.（3分）C（“艺术不需要完美的外在形式，只要求强大的精神内涵”有错，原文为“艺术不只需要完美的外在形式，更要求强大的精神内涵”）‎ ‎17.（4分）首先，由刘欢的话引出“美好”对于艺术的重要性；其次，阐述艺术作品只有具备精神内涵才能震撼人的心灵；然后，从古今艺术的角度，来阐明艺术本体论逐步被人的本能欲望取代的事实；最后，提出自己对艺术发展的忧思。（每点1分）‎ ‎18.（5分）①许多后现代艺术作品无限夸大人的欲望，颠覆了传统艺术的价值观；（2分）②这样的艺术作品缺乏精神内涵，不能让人有真正的内心震撼；（2分）③这句话表明艺术家要创造出真正美好的作品，真正关注作品的精神内涵。（1分）‎ 七、现代文阅读（三）（12分）‎ ‎19.（3分）B（“王公大臣的住处都禁止绘建藻井”说法有错）‎ ‎20.（4分）等级象征；特殊装饰；压火避灾；文化内涵。（每点1分）‎ ‎21.（5分）细密繁复，细致精巧；拓展视觉与想象空间；更趋“天圆地方”的理念；审美与实用并举，更追求审美；蕴含文化价值与象征意义。（每点1分）‎ 八、作文（70分）‎ ‎22．参照2018年江苏省高考阅卷评分细则。‎ 高二语文试卷 第 11 页（共 11 页）‎