宿迁市2018~2019学年度第一学期期末考试高二试卷语文

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宿迁市2018~2019学年度第一学期期末考试高二试卷语文

宿迁市2018~2019学年度第一学期期末考试 高 二 语 文 注意事项 ‎1.考试时间150分钟,试卷满分160分。‎ ‎2.答题前,请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题卡上。 ‎ ‎3.请用书写0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答;在其它位置作答一律无效。考试结束后,请将答题卡交回。‎ ‎ 一、语言文字运用(12分)‎ ‎1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)‎ ‎①回国以后,在1837年我就想到,如果耐心地 ▲ 和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实,也许能够对于这个问题得到一些了解。‎ ‎②岐江公园使我们看到了那些熟视无睹的人们,推开了被时光默默 ▲ 了的“单位”之门,迎面吹来清新怡和的风,听到劳动的人们在歌唱。‎ ‎③“人类基因组计划完成之日就是人类自己灭亡之时”,这种说法虽然太极端,但绝不是 ‎ ▲ ,人类至今安全的原因,就是它的奥秘还不为人所知。‎ A. 收集 埋没 骇人听闻 B. 搜集 湮没 耸人听闻 C. 收集 湮没 耸人听闻 D. 搜集 埋没 骇人听闻 ‎2.下列文学常识表述不正确的一项是(3分)‎ A.庄子是战国时道家学派的代表人物,其作品想象力丰富,语言灵活多变,能把微妙难言的哲理说得引人入胜。《逍遥游》是其代表作。‎ B.中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇,元杂剧代表作《西厢记》的作者王实甫,与关汉卿、马致远、白朴合称为“元曲四大家”。‎ C.王羲之,东晋著名书法家、散文家,有“书圣”之称,与其子王献之并称为“二王”“二圣”。人们称他的字“飘若浮云,矫若惊龙”。‎ D.古诗文常常在篇名上反映出文体特点,如《兰亭集序》《陈情表》。《陈情表》中的“表”就是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。‎ ‎3.下列各句中,没有使用比喻修辞的一项是(3分)‎ ‎ A.何故怀瑾握瑜,而自令见放为?(《屈原列传》)‎ ‎ B.背若太山,翼若垂天之云。(《逍遥游》)‎ C.暖溶溶的玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪。(《长亭送别》) ‎ D.舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。(《滕王阁序》)‎ ‎4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)‎ ‎《史记》是一部体系完整、规模宏大、视野广阔、见识超群的百科全书式的历史巨著,‎ ‎ ▲ , ▲ 。从这部书中, ▲ , ▲ ;从这部书中, ▲ , ‎ 高二语文试卷 第 11 页(共 11 页)‎ ‎▲ 。‎ ‎①我们可以感受到一个博大心灵跳动的节律 ‎②领悟到衣被后世的文章大宗 ‎③蕴涵着深邃的哲理 ‎④瞻仰到一位中国古代良史的楷模 ‎⑤融会着民族的精神 ‎⑥我们可以感受到司马迁天才的语言艺术 A.③⑤①④⑥② B. ③⑤①②⑥④ C. ⑤③①④⑥② D. ⑤③①②⑥④‎ 二、文言文阅读(20分)‎ 阅读下面的文言文,完成5~9题。‎ 经略宋公惠父 刘克庄 余为建阳令,获友其邑中豪杰,而尤所敬爱者曰宋公惠父,讳慈。‎ 公少师事考亭吴公雉。既入太学,西山真公德秀衡其文,见谓有源流,出肺腑,公因受学其门。 ‎ 调鄞尉,未上,丁外艰。再调信丰簿。秩满,南安境内三峒首祸,毁两县二寨,环雄、赣、南安三郡数百里皆为盗区。臬司叶宰惩前招安,决意剿除,节制司辟公。时副都统陈世雄拥重兵不进。公亟趋山前,先赈六堡饥民,使不从乱。乃提兵三百,破石门寨,俘其酋首。世雄耻之,逼戏下轻进,贼设覆诱之,兵将死者十有二人。世雄走赣,贼得势,三路震动。公欲用前赈六堡之策,白臬使,数移文仓司。魏仓司大有置不问,闻公主议,衔之。公率义丁力战,破高平寨,擒谢宝崇,降大胜峒曾志,皆渠魁也。三峒平,幕府上功,特授舍人官。 ‎ 闽盗起,诏擢陈公为招捕使,檄公与李君华同议军事。主将王祖忠意公书生,谩与约分路克日会老虎寨。王、李全师从明溪,公提孤军从竹洲,且行且战三百余里,卒如期会寨下。王惊曰:“君智勇过武将矣。”军事多咨访。公外攘却,内调娱,先计后战,所向克捷,百年巢穴一空。‎ 辟知长汀县。旧运闽盐,逾年始至,吏减斤重,民苦抑配。公请改运于潮,往返仅三月,又下其估出售,公私便之。‎ 擢司农丞,知赣州。劾免。起知蕲州,道除提点广东刑狱。南吏多不奉法,有留狱数年未详覆者。公下条约立期程阅八月决辟囚二百余。移节江西,赣民遇农隙率贩盐于闽、粤之境,名曰盐子,各挟兵械,所过剽掠,州县单弱,莫敢谁何。公鳞次保伍,讥其出入,奸无所容。 ‎ 进直宝谟阁,奉使四路,皆司臬事,听讼清明,决事刚果,抚善良甚恩,临豪猾甚威。属部官吏以至穷阎委巷、深山幽谷之民,咸若有一宋提刑之临其前。‎ ‎(选自《全宋文》,有删改)‎ ‎5.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分) ‎ 高二语文试卷 第 11 页(共 11 页)‎ A.公亟趋山前 亟:屡次 ‎ B.谩与约分路克日会老虎寨 谩:随便 C.白臬使,数移文仓司 白:禀告 ‎ D.讥其出入 讥:查问 ‎ ‎6.根据文意,下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ‎ A.太学:古代国立最高学府。汉武帝时始置太学,立五经博士,宋代隶属国子监。 ‎ B.丁艰:古丧制名,指遭逢父母丧事。遇父丧为“丁内艰”,遇母丧为“丁外艰”。‎ C.保伍:古代户籍制度。百姓五家为伍,又立保相统摄,以此泛称基层户籍编制。 ‎ D.路:宋元行政区域名。宋代的“路”相当于明清的省,元代相当于明清的府。 ‎ ‎7.用斜线“/”给文中画波浪线的部分断句。(限3处)(3分)‎ 公 下 条 约 立 期 程 阅 八 月 决 辟 囚 二 百 余。 ‎ ‎8.将下面句子翻译成现代汉语。(7分) ‎ ‎(1)世雄耻之,逼戏下轻进,贼设覆诱之,兵将死者十有二人。(4分)‎ ‎(2)今有难,无他端而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之有哉?(3分)‎ ‎9.根据第三段,用自己的话概括宋慈能够平定三峒之乱的原因。(4分) ‎ 三、古诗词鉴赏(11分)‎ 阅读下面这首宋词,完成10~11题。‎ 阮郎归·客中思马迹山①‎ 蒋捷②‎ 雪飞灯背雁声低。寒生红被池。小屏风畔立多时。闲看番马儿。‎ 新揾泪,旧题诗。一般罗带垂。琼箫夜夜挟愁吹。梅花知不知。‎ ‎[注]①马迹山,位于江苏武进东南七十里太湖中,距词人家乡阳羡很近。②蒋捷,南宋爱国词人。金灭南宋后,隐居不仕,其气节为时人所重。‎ ‎10.请简要概括作者“愁”的原因。(6分)‎ ‎11.请赏析本词结句“梅花知不知”的表达效果。(5分)‎ 四、名句名篇默写(8分) ‎ ‎12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。‎ ‎(1)岁寒, ▲ 。 (《论语·子罕篇》)‎ ‎(2)定乎内外之分, ▲ ,斯已矣。 (庄子《逍遥游》)‎ ‎(3)风萧萧兮易水寒, ▲ 。 (司马迁《史记·刺客列传》) ‎ ‎(4)退论书策以舒其愤, ▲ 。 (司马迁《报任安书》)‎ ‎(5) ▲ ,秋水共长天一色。 (王勃《滕王阁序》)‎ ‎(6) ▲ ,楚王台榭空山丘。 (李白《江上吟》)‎ ‎(7)柳丝长玉骢难系, ▲ 。 (王实甫《长亭送别》)‎ ‎(8)敢于直面惨淡的人生, ▲ 。 (鲁迅《纪念刘和珍君》)‎ 五、现代文阅读(一)(15分)‎ 高二语文试卷 第 11 页(共 11 页)‎ 阅读下面的作品,完成13~15题。‎ 冬 景 张炜 ‎ 进入十一月,老人的神色变得沉重了。他一个人走向田野,注视天际,眉毛不停地抖动。天气晴和,人们在田里忙着,在海上打鱼,没人注意这样一个老人。 ‎ 老人用一个网包往回背树叶,在自己的小院堆成一个垛子,又用秫秸、破渔网将垛子盖得结结实实。接下来的日子老人都到海边上去,提一个粪筐,沿着浪印往前走。海水不断推涌出一些碎煤和木块,他都捡到筐子里。 ‎ 平时他走在路上,见到树枝什么的,都要捡起来;现在他每天都去海边捡东西。如果浪印上有一个蛤、一个螺、一条小鱼,他都随手取了放进筐里。‎ 老人住的小院四四方方,是一人多高的围墙围成的,一角是他的小屋。煤和木块摊开来,占去了小院的大部分。‎ 老人拌了一大堆草泥。他用筐子装上草泥,沿着小屋转着,哪里有裂缝、有小洞,都用草泥糊上。他将土炕凿开两个洞,又用土坯接通了这两个洞口,沿墙壁垒了一圈。这样土炕里的烟火就会蹿到墙壁上,形成火墙。从屋里出来,他用剩下的草泥加固了墙壁,然后出了院门。‎ 老人在门口站了一会儿,又转回了院子,找出一些钓钩和丝线,准备到海上去钓鱼。在太阳和暖的日子里,他要把闪闪发亮的大鱼从海里拖上来,然后搓上盐,悬到半空里晒干。‎ 老人的几位亲人都是在冬天故去的。‎ 大儿子是个石匠,那年冬天被派到南山修水利,快过年了还没有回来。有人送信说,儿子被砸死在山洞里。‎ 二儿子的一生与鱼紧相联系。他比大儿子矮上两寸,浑身皮肤像鱼一样滑。可惜啊,在一个出奇地多雪和寒冷的冬天,在海里栽流网,没有再上来。‎ 第三个儿子参军走了,死在战场上,也是个冷酷无情、滴水成冰的冬天。‎ 大约又过了两个冬天,陪伴老人熬过了一个又一个冬天的老伴也走了。‎ 老人依然清晰记得大儿子死去的那个冬天——‎ 拉儿子的木轮子车几次陷进雪里……‎ 那个冬天哪,整个世界都是白的……‎ 伤心过度的老婆子一头栽进了白雪里,咬紧了牙齿,脸色变青。老头子蹲下,安慰道:“走吧,回去还得过日子!” ‎ ‎ 三儿子没有了,送回的是一枚立功奖章。小儿子抚摸着说:“要是金的,就要藏起来。” ‎ 老人倚着树干坐着,闭着眼睛。“你这个混蛋!”他骂了小儿子一句,仍然闭着眼睛。 ‎ 小院的树枝上悬满了鱼。这棵树落光了叶子,又结满了“鱼果”。老人坐在树下,有时用脚踢一下树干。树木向阳那面悬着的鱼哗啦啦响,等到焦干的鱼片晒成时,他就 高二语文试卷 第 11 页(共 11 页)‎ 取下来用马兰草捆起来,五张一叠,像捆烟叶那样。‎ 整整几天没有看见小儿子了,老人心里有些不安。这是最小的一个儿子,也是唯一的一个。后来小儿子又活蹦乱跳地出现在海滩上了,他才专心地钓鱼。 ‎ 老人钓着鱼,有一个冰凉的东西钻进衣领,后来才明白是雪花。他站起来看着,天边有一片灰色的云彩。第一场雪就这样开始了。他决定收起鱼钩。那个小院里已经准备了对付冬天的各种东西,当冬天走近时,他就缩进那个小窝里顽抗。他仔细地缠着鱼线,一边看着星星点点的雪花落进海里。‎ 这一次的雪花越落越大,很快积了厚厚的一层。大雪下了三天。人们都呼喊着:“好大的雪呀!”老人用大扫帚将雪赶出小院,在心里说:“这算大雪吗?我经过的那三次大雪, 埋掉了三个儿子。” ‎ 门响了一下,小儿子提来一只鸡。老人把它收拾了一下,搓上盐和佐料,悬到树上。这是要做成一只“风干鸡”,它可以放到来年暮春。小儿子叹了口气。 ‎ 一个个冬天逝去了,新的冬天又来临了。 ‎ 雪还在落着。茫茫白雪泛出微微的光亮,从脚下铺到遥远的地方。老人的眼睛一动不动地看着雪地,他怀疑这个新的冬天会漫无尽头。“天哪,我已经损失了三个儿子,谁都会说那是三个好儿子。三个小伙子三个行当,他们是石匠、渔人、兵。” ‎ 老人像守门人似的,蹲在了小院门口……‎ ‎(有删改)‎ ‎13.结合全文,概述“冬景”的含义。(4分) ‎ ‎14.分析小说划线部分的作用。(5分)‎ ‎15.小说叙述了老人的人生遭遇,请探究作者在其中所寄寓的情感态度。(6分) ‎ 六、现代文阅读(二)(12分)‎ ‎ 阅读下面的文章,完成16~18题。‎ 美好与沉沦 王岳川 刘欢曾经这样表述他对流行音乐的感觉:“流行的东西如果不是美好的,就会成为流窜。”我知道,这是一个真正懂音乐的人说出来的话。‎ 是的,“美好”这个品质对艺术而言太重要了。著名美学家康定斯基说:“艺术是人的活动。它的意义在于将光明投向人的内心黑暗中去,这就是艺术家的使命。”‎ 每种文化都有自己的遗传密码,艺术精神的内涵要放在横纵两轴上考察。所谓横轴是指“过去——当下——未来”的时间维度,纵轴是指“天——地——人——神”的四重境界。这里我要强调的是纵轴的意义,只有与天地往来,才能将小我的悲哀与整个人类的命运相连,才能超越有限的世俗而贴近无限。失去了纵轴的制约,艺术将因失落了精神向度而堕落为玩闹。‎ 高二语文试卷 第 11 页(共 11 页)‎ 有人认为中国美术界是在西方美术的摹品下长大的。从真品到摹品,再到劣质的印刷品,美术的精髓在一次次的复制间流失,以至于我们对着模糊不清的图片很难有涤荡心灵的震撼感。有一次,我应邀参观中央美院院藏古希腊雕塑《萨摩色雷斯的尼开》的一个摹品。走进展厅,我顿时被她的壮丽摄住了,完全折服于胜利女神尼开那巨人般的形体、昂然的身姿和坚定的步伐。她临风而立,双翼鼓满了强劲的海风,飞扬的衣裙、前倾的身躯,无不流泻着万丈豪情。艺术不只需要完美的外在形式,它更要求一种强大的精神内涵。‎ 有鉴于此,我一直在思考几个问题:为什么古希腊的艺术那么自然健康、生机勃勃?为什么中世纪的艺术那么沉滞呆板?为什么蒙娜丽莎的微笑那么神秘缥缈?为什么现代艺术那么沉重痛苦?‎ 这里牵扯到本体论的问题。古希腊艺术崇尚自然本体论,追求和谐之美。古代先民用质朴的眼光观察世界,他们惊讶于自己身体所蕴涵的力与美,并热情地歌颂这毫不怪诞的壮丽与毫不怯懦的英勇。中世纪艺术为神学本体论所笼罩,上帝成为永恒和绝对之美,人的肉体和现世生活变得充满罪感,再也无法呈现出古希腊曾有的那种健康活力。到了文艺复兴时期,理性成为新的本体论,“人”这个一度失落的主题被重新发现。但只要神的影子还在,人对自己的表现就总显得局促不安、羞羞答答。所以,蒙娜丽莎的微笑不可能明朗,她只有走向神秘和幽微。‎ 现代艺术是情感本体论的产物,艺术开始关注人的内心世界。画家不再追随自然,他们与自然平行着工作,表现自己对人生的理解,借艺术超越苦难深重的现实。一去不返的童年,奇异诡吊的梦境,残酷的战争,无情的疾病和令人窒息的死亡都成为画家表现的对象。后现代艺术是本能本体论的体现,将欲望外化并投射到机器上,成为许多后现代作品的创作思路。‎ 几千年过去了,艺术本体论一步步从无所不包的自然下降为悬在人类头上的神灵,再降为人的头脑,人的心,最后终于降到了人的下半身。本能的欲望被无限地夸大,并毫无节制地弥漫开去。在欲望的迷雾中,后现代艺术成为一种捣蛋解构的艺术,除了颠覆和平面化,似乎再也找不出第二个存在的理由。要知道,轻易被记住的,也会同样轻易地被遗忘。‎ 于是,我得问问,在美好走向沉沦的途中,艺术能记住什么?历史又能记住什么?‎ ‎(选自《艺术美学四题》,有删改)‎ ‎16.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)‎ A.艺术家要用艺术的美好与光明来影响人的内心黑暗,让艺术作品回归艺术本体论本身,这才是艺术家的真正使命。‎ B.艺术只有与天地往来,将个人遭际与整个人类的命运相连,才能超越世俗,创造出永恒的作品,否则就会媚俗。‎ C.艺术不需要完美的外在形式,只要求强大的精神内涵,比如古希腊雕塑《萨摩色雷斯的尼开》的馆藏摹品就是这样。‎ D.许多后现代艺术作品不再追随自然,无限夸大人的欲望,表现自己对人生的理解,其实这是本能本体论的体现。‎ ‎17.请简要归纳全文的论述层次。(4分)‎ 高二语文试卷 第 11 页(共 11 页)‎ ‎18.结合全文,阐释“轻易被记住的,也会同样轻易地被遗忘”的内涵。(5分)‎ 七、现代文阅读(三)(12分)‎ 阅读下面的作品,完成19~21题。‎ 明代官式建筑中的藻井艺术 张磊 明代官式建筑是由官方主持或按照官方规则建造的建筑。官式建筑上的某些构件在发展过程中,逐渐成为封建等级制度的标志,如华丽的藻井,就被作为封建皇帝至尊至贵的一种象征性构件。‎ 藻井是用在宫殿、坛庙、寺庙建筑当中,安置在帝王宝座上方,或佛堂佛像顶部天花中央的一种“穹然高起,如伞如盖”的特殊装饰。‎ 藻井的使用有着严格的限制,它是“礼”的象征,如唐代就规定“非王公之居不施重栱藻井”。宋代的建筑等级制度基本上沿袭唐代,但有所放宽。以后各代对建筑的等级规格都作了一定的限制,如明代规定“官员营造房屋,不准歇山转角、重檐重栱及绘藻井”,惟楼居重檐不禁。另根据《风俗通》记载:“今殿做天井。井者,束井之像也;藻,水中之物,皆取以压火灾也。”‎ 除此之外,藻井还有中国文化中更深层的褒义,即是“天圆地方”及“天人合一”理念的体现。藻井多为上圆下方,正合乎了中国古代“天圆地方”的宇宙观,于是藻井有了象征“天”的意味,有的藻井还绘制了天体图。皇宫中皇帝宝座上的藻井,用来将天庭世界与人间帝王相比附,表明皇帝是“天”的代言人,可以替天行道。‎ 隆福寺正觉殿藻井是我国现存明代藻井实物中的精品。整个藻井的结构为方井内含圆井,圆井内又含方井。圆井悬挂于方井之内,由六层主框架叠落而成,每层框架均细雕云纹图形。第六层为盖井层,顶盖上绘有一幅沥粉贴金的彩绘天文图,以此衬托藻井广阔的无限空间。藻井内绘制天象图,可能也是以此代表天体,成为人与上天沟通的途径。‎ 宋代是藻井基本定型时期,制作规范化。在宋代斗八藻井和小斗八藻井的基础上,明代藻井有了较大的变化。首先是角蝉数目增加,宋式斗八藻井的角蝉为四且无斗栱,明代的角蝉成倍增加,如明代的隆福寺正觉殿次间藻井角蝉兼具菱形及三角形,周围且施小斗栱,雕刻龙凤更极工巧。其次是由阳马构成的穹顶被半栱承托的彩绘浮雕圆井所代替。明代在八角井内侧角枋上安雕有云龙图案的随瓣枋,将八角井归圆,这样就将宋代的斗八形式转变为明的圆井。再次是宋代藻井的顶心和明镜都较小,有的几乎没有明镜。而明代明镜的范围越见扩大,如明代隆福寺正觉殿次间藻井的明镜。另外,宋代藻井虽已用彩绘为装饰,但整体效果尚较简素。而明代藻井装饰趋于华丽,全部以木雕花板装饰,在角蝉、压槽板及圆井部位大量采用雕刻工艺,并大量运用贴金技法,装饰意味更加浓厚。‎ 除去这种四方变八方变圆的常见形式外,明代实物中也有形式独特,不拘成法者。如北京隆福寺正觉殿明间藻井,外圆内方,如制钱状。圆井作三重天宫楼阁,自上下垂,雕以斗栱、云卷及不同形式的楼阁,中心顶端方井上亦刻楼阁,穷极精巧。‎ 高二语文试卷 第 11 页(共 11 页)‎ 清代藻井极尽精巧和富丽堂皇之能事。一是雕饰工艺明显增多,龙凤、云气遍布井内,尤其是中央明镜部位多以复杂姿态的蟠龙为结束,所以藻井在清代又称作“龙井”。二是用金量大增,不仅宫廷藻井遍贴金饰,即是一般会馆、祠堂,也大量贴金,使藻井在室内小木作中形成突显的地位。‎ 总的来说,中国古代建筑中藻井装饰的发展,从汉代的斗四藻井到宋代的斗八藻井,再到明代的藻井,最后到清代的龙井,经过了由简单到复杂,由疏朗到繁密,由单一到多样的发展过程。它的发展与建筑形制的发展是同步的,可以从藻井的发展中看见中国古代建筑发展的历程。这也充分说明了当建筑技术成熟后,形式便会在稳定的技术支持下变得丰富多彩;另一方面,形式追求将会使形式与功能脱节而独立发展,走向为形式而形式的极端。‎ ‎(有删改)‎ ‎19.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)‎ A.安置在皇宫中帝王宝座上方的藻井建筑华丽,作为封建等级制度的标志,成为封建皇权至尊至贵的象征性构件。‎ B.古代藻井的使用极为严格,各个朝代对藻井建筑的等级规格都作了一定的限制,王公大臣的住处都禁止绘建藻井。‎ C.隆福寺正觉殿藻井是我国现存明代藻井实物中的精品,结构复杂,顶盖上的彩绘天文图,可能暗含人与上天沟通的想法。‎ D.古代藻井见证了中国古代建筑的发展历程,其技术越来越成熟,形式越来越丰富,但有时也走向过分追求形式的极端。‎ ‎20.请概括明代藻井的作用。(4分)‎ ‎21.本文题为“明代官式建筑中的藻井艺术”,其“艺术”主要体现在哪些方面?(5分)‎ 八、作文(70分)‎ ‎22.阅读以下材料,根据你的理解与体验,写一篇不少于800字的文章。角度自选,立意自定,题目自拟;诗歌除外,文体自选。‎ 青春是一场跌跌撞撞的旅行,难免会面对诸多诱惑,也会陷入种种困惑……“惑”几乎贯穿了我们整个人生。‎ 高二语文试卷 第 11 页(共 11 页)‎ 高二语文参考答案及评分建议 一、语言文字运用(15分)‎ ‎1. B. “搜集”和“收集”两者都有把不在一起的事物集中起来的意思, “搜集”就是到处寻觅事物并聚拢在一起,对象是须到处寻找的事物;而“收集”只是把事物聚集在一起,对象是现成的事物。由此来看,“搜集”花费的时间多、精力多,词义比“收集”重。“埋没”和“湮没”都是动词,都有“使显不出来或使不发挥作用”的意思。“埋没”一般用于人才、天才使用频率较高;“湮没”只在书面语里用,除用于人外,还可用于某些事物。“耸人听闻”多是主观故意, 侧重故意说夸大惊奇的话,使人惊动,强调有意为之。而“骇人听闻”只是客观事实,多指社会上发生的坏事,使人听了非常吃惊震动。耸人听闻多是主观故意,‎ ‎2.B(王实甫不是元曲四大家之一,元曲四大家为关汉卿、马致远、郑光祖、白朴)‎ ‎3.D ‎4.A 二、文言文阅读(20分)‎ ‎5.(3分)A(急速) ‎ ‎6.(3分)B(遇父丧为“丁外艰”,遇母丧为“丁内艰”。) ‎ ‎7.(3分)公下条约/立期程/阅八月/决辟囚二百余。(错1处扣1分。扣完为止)‎ ‎8.(7分)(1)(4分)陈世雄感到耻辱,逼迫部下轻率冒进,叛贼设下埋伏引诱他们,战死的将士有十二人。(“耻”“戏下”“覆”各1分,句式1分)‎ ‎(2)现在(公子)有了危难,没有别的办法,却想要到秦军(去拼命),这好比把肉投给饥饿的老虎,能有什么作用呢?(“他端”“馁”各1分,句式1分)‎ ‎9.(4分)计策得当,作战勇猛。(每点2分。第一点仅说“赈济灾民”意思得1分)‎ 翻译:‎ 我担任建阳县令,得邑中豪杰为友,最敬爱的人叫做宋慈,字惠父。‎ 宋公年轻时师从考亭县吴雉。入太学以后,西山真德秀品评他的文章,认为学有源头,多出自肺腑,宋慈因此到他门下学习。 ‎ 宋慈调任鄞县县尉,还未到任,父亲去世。再调任信丰主簿。任职期满,南安境内三峒叛乱,开启祸端,毁坏两县两寨,环雄、赣、南安三个郡几百里地都成为叛乱地区。臬司叶宰改变之前招安的做法,决心剿灭叛贼,节制司征召宋慈。当时的副都统陈世雄拥重兵不前,宋公带兵急速赶到山前,先赈济六堡的饥民,让他们不跟从叛贼为乱。于是亲自率领军队三百,攻下石门寨,俘虏叛贼首领。陈世雄感到耻辱,逼迫部下轻率冒进,叛贼设下埋伏引诱他们,战死的将士有十二人。‎ 高二语文试卷 第 11 页(共 11 页)‎ 陈世雄逃到江西,叛贼得势,几路官兵都震惊。宋公想要用之前救济六堡的方法,请示臬司使者,多次上书仓司。仓司魏大有置之不问,听说是宋公主议此事,怀恨在心。宋公率兵奋战,攻破高平寨,擒到谢宝崇,使大胜峒曾志投降,这些人都是匪首。三峒之乱平定,幕府上报功劳,特改授宋公舍人的官职。‎ 福建盗贼发动叛乱,诏令陈公为招捕使,征召宋慈和李华共同商议军事。主将王祖忠认为宋慈是一书生,随便与他约定分路进军,约期会师老虎寨。王祖忠、李华全军从明溪出发,宋慈孤军从竹洲出发,且行且战三百多里地,最终如期会师寨下。王祖忠惊讶地说“您的智勇胜过武将啊。”军务之事多询问他。宋慈对外驱逐敌人,对内调和关系,先谋划后出战,所向披靡,战胜敌军,盗贼百年的巢穴全被扫除。‎ 征召为长汀知县,先前运送闽盐,超过一年才能运到。官吏减去斤重,百姓苦于强行摊派。宋慈请求改从潮州运送,路途往返仅仅需要三个月,又降价出售,官府和百姓都感觉很便利。‎ 升任司农丞,赣州知州,遭弹劾被免。起用为蕲州知州,上任途中被任命为提点广东刑狱。南方官吏大多不依法行事,有关押在狱中多年没有审核的罪犯。宋慈立下条约,订立期限,仅用八个月判决了二百多名案犯。转任江西,当地百姓乘农闲一般在闽粤境内贩卖私盐,名义上是盐贩,实际上携带兵器,所到之处抢掠财物,州县的力量单薄,没有人敢制止他们。宋慈把百姓整齐编队,查问出入之人,恶人无法容身。‎ 入宫供职宝谟阁,奉命出使四省,都管理司法之事,断案清明,决事果断,优厚对待善良百姓,严厉打击豪猾之人。所属官吏以及偏僻街巷、深山幽谷的百姓,都好像有一个宋提刑官在面前。‎ 三、古诗词鉴赏(11分)‎ ‎10.(6分)①飞雪满天,孤寂无聊;②漂泊异乡,思家念亲;③异族入侵,社会动荡;④无人理解,不受重用。(每点2分。答对三点得满分)‎ ‎11.(5分)照应开头的“雪”和“红”。(1分)使用拟人修辞,(1分)“梅花”一词语意双关,既指眼前的“梅花”,又指江南笛曲《梅花落》。(1分)移情于物,(1分)表达词人思念家乡、渴望理解的情感。(1分)‎ 四、名句名篇默写(8分) ‎ ‎12.(1)然后知松柏之后凋也(2)辩乎荣辱之境(3)壮士一去兮不复还(4)思垂空文以自见(5)落霞与孤鹜齐飞(6)屈平词赋悬日月(7)恨不倩疏林挂住斜晖(8)敢于正视淋漓的鲜血 五、现代文阅读(一)(15分)‎ ‎13.(4分)①老人所经历的一个个多雪、寒冷的冬天;②老人忙着储备过冬物品的情景;③亲人相继死在冬天的惨象;④老人所经历的人生之冬。(每点1分)‎ ‎14.(5分)与前文老人准备钓鱼照应,(1分)写出老人的勤劳、踏实与满足,(2分)表现老人在遭遇人生的一系列打击后,仍然充满信心。(2分)‎ ‎15.(6分)对自然的敬畏;对坚忍性格的礼赞;对苦难人 高二语文试卷 第 11 页(共 11 页)‎ 生的同情;对美好生活的向往。(每点2分。答对三点即可)‎ 六、现代文阅读(二)(12分)‎ ‎16.(3分)C(“艺术不需要完美的外在形式,只要求强大的精神内涵”有错,原文为“艺术不只需要完美的外在形式,更要求强大的精神内涵”)‎ ‎17.(4分)首先,由刘欢的话引出“美好”对于艺术的重要性;其次,阐述艺术作品只有具备精神内涵才能震撼人的心灵;然后,从古今艺术的角度,来阐明艺术本体论逐步被人的本能欲望取代的事实;最后,提出自己对艺术发展的忧思。(每点1分)‎ ‎18.(5分)①许多后现代艺术作品无限夸大人的欲望,颠覆了传统艺术的价值观;(2分)②这样的艺术作品缺乏精神内涵,不能让人有真正的内心震撼;(2分)③这句话表明艺术家要创造出真正美好的作品,真正关注作品的精神内涵。(1分)‎ 七、现代文阅读(三)(12分)‎ ‎19.(3分)B(“王公大臣的住处都禁止绘建藻井”说法有错)‎ ‎20.(4分)等级象征;特殊装饰;压火避灾;文化内涵。(每点1分)‎ ‎21.(5分)细密繁复,细致精巧;拓展视觉与想象空间;更趋“天圆地方”的理念;审美与实用并举,更追求审美;蕴含文化价值与象征意义。(每点1分)‎ 八、作文(70分)‎ ‎22.参照2018年江苏省高考阅卷评分细则。‎ 高二语文试卷 第 11 页(共 11 页)‎
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