小学科学粤教版五年级下册全册单元知识点

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五年级科学下册知识点整理 第1课 地球 ‎1．1519 年，葡萄牙航海家（ 麦哲伦 ）率领船队，用（ 3 ）年的时间完成了第一次环绕地球的航行，从而直接证明了( 地球是个球体 )。‎ ‎2．地球的赤道周长约( 40000 )千米。地球的直径约为( 12800 )千米。半径约为( 6400 )千 米。‎ ‎3．海洋面积约占地球表面积的( 71 )％，陆地面积约占地球表面积的( 29 )％。‎ ‎4．根据地震波的数据，科学家推测地球内部由( 地壳 )、( 地幔 )和( 地核 )三个部分组成。‎ ‎5．世界第一高峰——珠穆朗玛峰高（ 8844.43 ）米。‎ ‎6．17 世纪末，英国科学家牛顿研究了地球自转对地球形状的影响，从理论上推测地球不是一个很 圆的球体，而是一个（ 赤道处 ）略为隆起， （两极 ）略为扁平的椭球体。‎ ‎7．地球的赤道周长约( 40000 )千米，飞机以每小时 800 千米的速度飞行，绕赤道一周大约需要（ 两 ）天的时间。‎ ‎ ‎ 第2课 太 阳 ‎1．太阳照耀着大地，给地球带来了( 光 )和( 热 )。太阳每分钟向地球传输的能量相当于燃 烧( 4 亿 )吨烟煤放出的热量。‎ ‎2．太阳的核心部分直径不到 50 万千米，温度高达( 1500 万)摄氏度，而且压力极大。‎ ‎ ‎ 第3课　月球 ‎1．月相变化的原因是( 月球围绕地球在公转 )。‎ ‎2．( 1969 )年( 7 )月( 20)日，美国( “阿波罗 11 号 ” )宇宙飞船经过 4 天多的飞行，终 于降落月球，宇航员( 尼尔·阿姆斯特朗 )迈出的一小步成为人类历史的一大步。‎ ‎3．月球体积不足太阳体积的六千万分之一。( 月球 )是地球的卫星，约( 30 )天绕地球公转一周。也就是我们平时我们说的一天。‎ ‎4．在茫茫宇宙中，月球 ）是地球最近的“邻居” （ ，也是人类探测与研究程度最高的地外星球。‎ ‎ ‎ 第4课 白天与黑夜 ‎1．地球是围绕太阳运转的一颗行星，地球在围绕太阳运转的同时也在( 自转 )。地球自转一周约 ( 24)小时，也就是我们说的一天。‎ ‎2．昼夜交替现象的原因是( 地球在自转 )。‎ ‎3．公元 15 世纪前后，人们逐渐开始怀疑“地心说” 。波兰天文学家（ 哥白尼 ）提出（ “日心 说” ）的理论，第一次科学地论述了昼夜变化是由（地球自转 ）引起的。‎ ‎4．中国北京正午 12：00，德国柏林凌晨（ 6：00 ） ，－6，美国纽约半夜（ 11：00 ） －13‎ ‎5．昼夜变化对动植物的影响如：睡莲 ） （ 一般在清晨开放， 昙花 ） （ 总是在夜晚开放；猫 （ 头鹰 ）白天睡觉，夜晚出来捕食， （ 鸡 ）白天活动，夜晚休息。（ 合欢 ）的叶子在白 天张开，而在夜晚闭合。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4‎ 第 5 课 春夏与秋冬 ‎ 1. 地球表面的热量主要来自（太阳）。人们冬天喜欢阳光， 夏天尽可能躲在阴凉处， 太阳本身发光的强弱是（不变）的。‎ ‎2. 太阳光照射地面的角度在（早晨）和（中午） 有明显的不同。同样是正午， 一年中不同的季节也有明显的差异， 有的地方甚至会出现（阳光直射） 的情况。‎ ‎3.地球以（一年）为周期围绕（太阳） 公转。由于地球始终是（倾斜着身子） 在公转， 所以对某一地区来说，每年夏季和冬季太阳光照射地表的角度就出现了明显的差异。（冬季） 阳光斜射着我们，（夏季）阳光几乎直射着我们。‎ ‎4.季节交替使自然界更加五彩缤纷，一些植物每年秋天都会落叶， 在来年的春天又长出新叶。一些动物， 如（熊）、（蝙蝠）、（松鼠） 等， 它们在冬天要睡很长的时间。‎ ‎5. 花生种子具有很高的营养价值，含有丰富的（脂肪） 和（蛋白质）。从花生种子中提取的（油脂） 就是我们经常食用的花生油。‎ ‎ ‎ ‎ 第 6 课 网络课堂 ‎ 1. 我国传统上以（立春）、（立夏）、（立秋） 和（立冬） 划分四季。‎ ‎ ‎ 第7课　种子 ‎1．菜豆种子结构包括（胚 ）和（ 种皮 ） ，胚又包括（ 胚轴 ）（ 胚芽 ）（ 胚根 ） 、 、 和（ 子叶 ） 。‎ ‎2．种子萌发的环境条件是：适宜的温度 ）（ 水分 ）（ 空气 ）‎ ‎3．选两株刚出土的菜豆幼苗，一株去除子叶，一株保留子叶。一周后，保留子叶的豆苗长得壮，去掉子叶的豆苗长得瘦小，说明子叶里含有丰富的（ 营养成分 ） 。‎ 第8课 植物长大了 ‎1．植物生长过程中会有很多变化，比如植株升高、叶子变多等，我们可以用（测量 ）（ 统 、 计 ）等方法记录这些变化。‎ ‎2．从（种子 ）萌发到长出（ 幼苗 ）开始，到这株植物（ 开花 ）（ 结果 ） 、 ，繁育出 （ 种子 ） ，这株植物就完成了一个生长周期。‎ ‎3．植物的生长分为（种子 ）（ 幼苗 ）（ 开花 ）（ 结果 ）四个阶段。‎ ‎ ‎ 第9课 养蚕 ‎1．蚕和很多动物一样，生命都是从（卵 ）开始的。‎ ‎2．在（ 20～25℃ ）的条件下，蚕卵一般经过（ 10 ）天左右就可以孵化出蚕。‎ ‎3．刚孵出的蚕叫（蚁蚕 ） 。蚁蚕生长几天后就要（ 蜕皮 ） 。蜕皮后，蚁蚕就变成了二龄蚕。蚕幼虫在生长过程中要蜕（ 四 ）次皮，最后变成（ 五龄 ）蚕。‎ ‎4．五龄蚕经过几天的生长以后，就要（吐丝结茧 ）了。蚕的（ 幼虫 ）吐丝结茧以后，就 进入一个新的生长阶段——（ 蛹 ） 。‎ ‎5．蚕结茧（ 10～15 ）天后， （ 蛹 ）在茧里变成（ 蛾 ） 。蚕蛾破茧而出后，雌蛾与雄蛾交尾，并产下（ 蚕卵 ） 。‎ ‎6．蚕的一生要经过的阶段有：蚕卵 ）→ （ （ 幼虫 ）→ （ 蚕蛹 ）→ （ 蚕蛾 ）→（ 蚕 卵 ） 。‎ ‎7．蝴蝶等昆虫一生要经过的阶段有：卵 ） （ 幼虫 ） （ 蛹 ） （ 蛾 ） （ 卵 ） （ → → → → 。‎ 4‎ ‎8．两栖类青蛙的一生要经过的阶段有：卵 ）→（ 蝌蚪 ）→（ 青蛙 ）→（ 卵 ）。‎ ‎ ‎ ‎ 第 10 课 我们在成长 ‎1．从出生到长大，我们每个人的身体都会有很大的变化。变化的过程反映了人（生长发育 ） 的规律。少年儿童在成长的过程中，不但（ 外貌 ）会发生变化， 身高 ）和（ 体重 ） （ 也会发生明显的变化。‎ ‎2．人的生长发育有一定的规律，女孩在（ 9～11 ）岁．男孩在（ 11～13 ）岁，生长发育开 始进入一个（ 高峰期 ） 。在这个（ 高峰期 ）中，男孩每年可增高（ 7～9 ）厘米，女 孩每年可增高（ 5～7 ）厘米；体重平均每年可增加（ 5～6）千克。‎ ‎3．从出生到现在，我们经历了（婴儿 ）（ 幼年 ）（ 儿童 ）等几个阶段，将来我们还 、 、 要经历人生的其它阶段。‎ ‎4．由于青少年的骨骼弹性比较大， 容易变形， 因此应保持正确的 （ 坐 ） 、 立 ） （ 、 行走 ） （ 姿势，积极参加（ 体育锻炼 ） 。这些都有助于身体的健康成长。‎ ‎3．如果要你说出哪些动物食量最大，很多人都会想到大象或鲸。但一头大象每天吃约（ 200 ） 千克的食物，只相当于它的体重的 1/25；一只老鼠每天需要（ 10 ）克左右的食物，却相当 于其体重的 1/4；而一只体重只有 3 克的蜂鸟每天要吃掉和其身体一样重的食物。‎ ‎4．所以，相对来讲，小动物的食量（反而更大 ） 。为什么会出现这样的现象呢？原来动物（恒 温动物）越小，每日每克体重消耗的（ 热量 ）就越多，只有吃（ 更多的食物 ）才能满 足自身的需要。‎ ‎5．（ 鳙鱼 ）（ 鲢鱼 ）（ 草鱼 ）（ 青鱼 ）是我国淡水养殖的“四大家鱼” 、 、 、 ，它们的 （ 食性 ）各不相同。根据这种特性，人们常把它们 “混合放养”。‎ ‎6．鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼这几种鱼在水中栖息的水层和食性各不相同。（ 鳙鱼 ）和（ 鲢 鱼 ）都生活在水的上层， 鳙鱼 ）主要以浮游动物为食；鲢鱼 ）主要以浮游植物为（ （ 食。草鱼 ）主要生活在水的中层，以（ 水草 ）为食。青鱼 ）生活在水的底层， （ （ 主要以螺蛳、蚬等软体动物为食。‎ ‎ ‎ 第 11 课 植物生长靠什么 ‎1．土壤里含有植物生长所需要的（养分 ） 。这些养分有的来自于（ 动物的遗体 ） ，有的是 人们添加进去的， （ 化肥 ） 如 、 农家肥 ） 还有的是土壤中本来存在的 （ 等， （ 矿物质） 。这些养分溶解在水中，被植物吸收。‎ ‎2．蒸馏水和过滤后的土壤浸制液看上去虽然都是澄清透明的，但它们并不完全一样。取几滴澄清的土壤浸制液，放在干净的载玻片上，用酒精灯加热，将水分全部蒸发。观察载玻片上留有白 色痕迹。而取几滴蒸馏水， 重复上面的实验， 观察载玻片上没有痕迹。说明土壤浸制液里有（ 矿 物质 ） ，而蒸馏水中却没有（ 矿物质 ） 。‎ ‎3．植物通常生长在（土壤 ）中。根据土壤的成分，一般把土壤分为（ 壤土 ）（ 黏土 ） 、 和（ 砂土 ） 。‎ ‎4．壤土 ）能保水保肥，养分丰富；黏土 ）能保水保肥，养分较丰富，但透气透水性差；（ （ （ 砂土 ）保水保肥能力差，养分较少。‎ ‎5．除了（水分 ）和（ 养分 ）外， 阳光 ）（ 空气 ）（ 温度 ）等也会影响植物 （ 、 、 的生长。‎ ‎6．植物的生长离不开（阳光 ） 。人们发现，在植物生长的过程中，如果阳光不够充足，植物的 茎叶朝向阳光更（ 充足 ）的地方生长。这就是植物生长的（ 向光性 ） 。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4‎ 第 12 课 动物为什么要吃东西 ‎1．动物要生存，就必须要吃（食物 ） 。不同的动物吃的食物可能不同。根据动物的（ 食性 ） 不同，可以把动物分为（ 植食性动物 ）（ 肉食性动物 ）和（ 杂食性动物 ） 、 。‎ ‎2．植食性动物有（兔子 ）（ 鹿 ）（ 松鼠 ）等；肉食性动物有（ 蛇 ）（ 老虎 ） 、 、 、 （ 狮子 ）等；杂食性动物有（ 鸟 ）（ 狐狸 ）（ 浣熊 ）等。、‎ ‎ ‎ 第 13 课 植物繁殖的奥秘 ‎1．很多植物生长到一定的阶段通常就会 （ 开花结果 ） 果实里有植物的下一代—— ， （ 种子 ） 。（ 种子 ）与（ 花 ）和（ 果实 ）一样，都是植物的（ 繁殖器官） 。‎ ‎2．雌蕊被摘的花，子房不膨大，而雌蕊完好的花，子房膨大，慢慢变成果实。结论：雌蕊在植物繁殖过程中有很大作用——（ 授粉 ） 。‎ ‎3．植物的花粉从（雄蕊 ）传播到（ 雌蕊 ）上就叫（ 传粉 ） 。如果人工帮助植物传粉， 常常能使植物结出更多的果实。‎ ‎4．植物的传粉，常常依靠（风 ）和（ 昆虫 ） 。依靠（ 风力 ）传粉的花叫（ 风媒花 ） 。（ 风媒花 ）一般都很小，不艳丽，没有香味和花蜜，如（ 玉米 ）的花。依靠（ 虫媒 ） 传粉的花叫（虫媒花 ） （ 虫媒花 ）一般较大，通常比较鲜艳，并有香味和花蜜，如 ， （ 桃 ）（ 杏 ）（ 梨 ）（ 苹果 ）的花，都是虫媒花。、 、 、‎ ‎5．不同的种子离开植物“妈妈”的方式各不相同，有的长着“翅膀”，风一吹就飞走了；有的身上 长刺，可以粘在动物的皮毛上，被动物带走。还有借助（ 水力 ）传播和（ 自身弹力 ） 传播。‎ ‎6．植物除了用（种子 ）繁殖外，还可以用（ 根 ）（ 茎 ）（ 叶 ）等营养器官来繁 、 、 殖。‎ ‎7．工厂里的香蕉苗是通过组织培养中的（试管苗 ）技术进行快速繁殖的。‎ ‎8．植物的种子的传播途径有（风力传播 ）（ 动物传播 ）（ 自身弹力传播 ）（ 水力 、 、 、 传播 ）等。‎ ‎ ‎ 第14课 卵生和胎生 ‎1．很多动物都是通过（产卵 ）繁殖后代的。‎ ‎2．有一些动物如兔子、熊和猩猩，在繁殖后代时直接生出（幼崽 ） ，而幼崽出生后的一段时间 内， 以母亲的 （ 乳汁 ） 为食。这种繁殖方式叫 （ 胎生 ） 多数哺乳动物是通过 。（ 胎生 ） 的方式繁殖后代的。‎ ‎3．几乎所有的哺乳动物都是胎生的，但（鸭嘴兽 ）却是（ 产卵 ）繁殖后代的。4． 卵生的动物有 （ 鱼 ） 、 青蛙 ） （ 、 蝴蝶 ） （ 、 鸭子） 胎生的动物有 （ 等；（ 兔子 ） 、 （ 猩猩 ）（ 熊 ）（ 海豚 ）等。、 、‎ ‎5．几乎所有的哺乳动物都是胎生的，但鸭嘴兽却是（产卵 ）繁殖后代的。不过它的幼崽也是 吃母乳长大的。‎ ‎6．鲨鱼的卵是在（母体 ）里孵化的，所以鲨鱼妈妈会直接生出小鲨鱼，但鲨鱼不是（ 哺乳 动物 ） 。‎ ‎7． 1996 ）年（ 7 ）月，世界上第一只由动物体细胞（ 克隆 ）的小羊羔——（多莉 ） （ 诞生了。‎ ‎8．克隆 ）技术的意义和用处， （ 在于它是认识生命的有力武器，是人类对无性繁殖生命的创造， 改变了体细胞遗传基因表达不可逆转的传统观念。因此， 克隆 ）技术可能成为濒危物种延（ 续种族的希望。‎ 4‎