六年级下册语文试题-武汉市武昌区武珞路实验小学2019-2020学年下学期期末毕业考试 部编版 无答案

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六年级下册语文试题-武汉市武昌区武珞路实验小学2019-2020学年下学期期末毕业考试 部编版 无答案

武珞路实验小学2019——2020学年度语文毕业考试卷 ‎(时间:90分 满分:100分)‎ 一、 看拼音写词语。(8分)‎ biān pào nuó yí kū wěi yán jùn ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ shū jí pì jìng chì luǒ luǒ fěi tú ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、下面四组词语中,读音完全正确的一组是( ) (3分)‎ A.悄(qiǎo)然 伶(lín)俐 掺和(huo) 举世瞩(zhǔ)目 B.附和(hè) 执著(zhuó) 粗犷(ɡuǎnɡ) 匣(xiá)子 C.间(jiān)断 挑(tiāo)选 即(jì)使 兴(xìnɡ)奋 D.追悼(dào) 张灯结(jié)彩 嫦娥奔(bèn)月 树干(ɡān)‎ 三、下列词语中,没有错别字的一组是( )(3分)‎ A.鱼贯而入 兴高彩烈 风华正茂 龙凤呈祥 B.与世隔绝 脍炙人口 落荒而逃 呕心沥血 C.别出新裁 戛然而止 挑拨离间 眼花缭乱 D. 蜂拥而至 琳琅满目 迫不急待 竭泽而渔 四、下面对课文内容的理解,正确的是( )(3分)‎ A.《那个星期天》一课中,作者借助“跳房子”“ 看着云彩走”这些举动,真实自然地表达了“我”很喜欢跳房子和看云彩的情感。‎ B.《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们多观察多思考就会有所发现。‎ C.《游园不值》得作者是唐代诗人叶绍翁。 D.《他们那时候多有趣啊》讽刺了未来教育的机械枯燥。‎ 五、下列四组词语中,搭配完全正确的一组是( )(3分)‎ A.举止优雅 发挥风格 B.尽情享受 顺利着陆 ‎ C.改善生活 改进错误 D. 技术精美 身体强大 六、下列句子中,加点的成语运用正确的一句是 ( )(3分)‎ A.辩论会上,他思维敏捷,巧舌如簧,赢得了阵阵掌声。‎ B.百岁高龄的爷爷安然离开人世,也算是死得其所了。‎ C. 养尊处优的生活,助长了她的娇气。‎ D. 我读到一个笑话,忍不住哄堂大笑起来。 ‎ 七、下列句子没有语病的一句是( )(3分)‎ A.通过阅读《红岩》,让我对那些舍生忘死的革命烈士肃然起敬。‎ 6‎ B.我断定《城南旧事》的作者是林海音写的。‎ C.在法庭上,李大钊保持着他经常惯有的严峻态度。‎ D.孩子们在经典诵读活动中感受到中华传统文化的魅力。‎ 八、补充句子。(6分)‎ ‎ 1. ,一枝红杏出墙来。‎ ‎ 2.迢迢牵牛星, 。‎ ‎ 3.最是一年春好处, 。‎ ‎ 4.渭城朝雨浥轻尘, 。‎ ‎ 5. ,润物细无声。‎ ‎6.苟利于民,不必法古; , 。‎ 九、解释下列加点的字词。(5分)  (1)惟弈秋之为听           惟:  (2)及日中则如盘孟     及:  (3)粉骨碎身浑不怕     浑:  (4)泣涕零如雨 零:‎ ‎(5)应怜屐齿印苍苔 应:‎ 十、中外文学长廊,出现过不少经典人物,请你选择故事情节的序号填到相应的横线上,再介绍其中一个人物。(5分)‎ A.醉打蒋门神B.三借芭蕉扇 C.粉刷篱笆墙D.与野人战斗E.三气周瑜 ‎(1)武松 (2)鲁滨孙 (3) 诸葛亮 ‎ ‎(4)汤姆·索亚 (5) ‎ ‎ (30字左右)‎ 十一、阅读(28分)‎ 课内阅读(一)‎ 匆 匆 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢? ‎ 6‎ ‎ 我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 1.文章开头写了哪些自然现象?请加以概括。(3分) ‎ ‎ ‎ ‎2.从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么?(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3.第二段中的比喻句是 把 比作 。(4分) 4.体会下面句子的表达效果。(3分) 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 课外阅读(二)‎ 庄重的乞讨 ‎  庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?‎ ‎  那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情níng zhòng。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:"女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。" 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nu 6‎ ó dòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīng cuì的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句"愿这位孩子健康成长,一生平安"的话,听得大人们面露喜色。‎ ‎  不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的qì fēn之中。‎ ‎  此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?‎ 我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。‎ ‎  1. 将短文中的拼音换成汉字,写在下面的括号里。(4分)‎ ‎  níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fēn ‎  ( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎  2. 写出下列词语的近义词。(3分)‎ ‎  入迷( ) 知晓( ) 振奋( )‎ ‎  3. 从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。(2分)‎ ‎  反问句:_______________________________________‎ ‎  陈述句:_______________________________________‎ ‎4.根据短文内容填空。(3分)‎ ‎“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作......”这一句的"居然"也可以说成 ,作者有这样的感受是因为 ,“这一切”是指_________________________________。‎ ‎ 5. 回答问题。(4分)‎ ‎  ① "我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。"作者为什么会有这样的感受?‎ ‎_____________________________________________________ ‎ ‎  ________________________________________________________‎ 6‎ ‎  ②文中的乞讨者是一个怎样的人?‎ ‎  _____________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎ ‎ 十二、作文。(30分)‎ ‎ 春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。六年来,在与亲人、老师、同学的相处中,你一定经历过不少快乐,感受到不少幸福。请以“难忘 ”‎ 为题,把你与亲人、老师、同学一起经历的欢乐与幸福写下来。‎ 6‎ 6‎
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